Tarea 3 de Estadistica 1..

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Escuela
De Educación
Carrera
Educación Mención Ciencias Sociales
Asignatura
Estadística 1
Nombres:
Claridania Fernández Saldivar
Matricula:
16-9687
Facilitador
Domingo Rodríguez M.A.
Fecha
29-07-2019
Santiago de los caballeros
República Dominicana
Introducción
A continuación trabajo con lo que es la distribución de frecuencias cuantitativas que
consiste en confeccionar una tabla donde aparece bien organizados los valores de
las variables que se están estudiando, junto con otros datos, también están los
histogramas que son Gráficos de la representación de distribuciones de
frecuencias, en el que se emplean rectángulos dentro de unas coordenadas.
Donde a cada ejercicio le realizo una tabla de distribución de frecuencia y
represento las cantidades gráficamente.
ACTIVIDAD III
1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos de una

clase, responde:
a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?
30
b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?
0
c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?
0-2.5, 2.5-5, 5-7.5, 7.5-10
d) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a 7,5?
17%
2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30 puntos son
las siguientes:
16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.
Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más
adecuado.
a. valor máximo y mínimo
Xmin: 16
Xmax: 24
b. rango
r=xmax-xmin
r=24-16=8
c. cantidad de pesos
i= r/10
i=8/10
i= 0.8 =1
Tabla de distribución de frecuencia cuantitativa
Ee=examen de estadista
Ee Fa Fr Fr%
16 2 0.1 10
17 3 0.15 15
18 2 0.1 10
19 1 0.05 5
20 3 0.15 15
21 5 0.25 25
22 2 0.1 10
23 1 0.05 5
24 1 0.05 5
Total 20 1 100
Grafico histograma
3. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en

intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de pesos, extraída
de una muestra de 20 personas: 66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65, 54,
56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68.
Xmin: 49
Xmax: 68
b. rango
r=xmax-xmin
r=68-49= 19
i= r/10
i=19/10
i= 1.9 =3
d. tabla de distribución de frecuencia cuantitativa
CP Fa Fr Fr%
48-50 1 0.05 5
51-53 2 0.1 10
54-56 3 0.15 15
57-59 6 0.3 30
60-62 2 0.1 10
63-65 2 0.1 10
66-68 4 0.2 20
Total 20 1 100
e. grafico histograma
Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en

intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas, extraída
de una muestra de 20 personas: 1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66;
1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82; 1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.
Xmin: 1,58
Xmax: 1,82
b. rango
r=xmax-xmin
r=1,82-1,58=0.24
i= r/10
i=0.24/10
i= 1.9 =0.024 =0.03
CA FA FR FR%
1.58-1.60 3 0.15 15
1.61-1.63 3 0.15 15
1.64-1.66 2 0.1 10
1.67-1.69 3 0.15 15
1.70- 1.72 3 0.15 15
1.73-1.75 3 0.15 15
1.76-1.78 1 0.05 5
1.79-1.81 1 0.05 5
1.82-1.84 1 0.05 5
Total 20 1 100
Grafico histograma
4. Dado el siguiente diagrama de sectores sobre gustos en el deporte

realizado gracias a una encuesta a 2500 individuos, realiza una tabla de
frecuencia que organice los resultados:
Deporte Fa Fr Fr%
Clasismo 250 0.1 10%
Tenis 375 0.15 15%
Béisbol 625 0.25 25%
Futbol 1000 0.4 40%
Otros 250 0.1 10%
2500 1 100%
Conclusión
Para concluir es muy importante conocer sobre la distribución de frecuencias en la
estadística ya que así podemos conocer los datos investigados de forma
ascendente y descendente, de acuerdo a la frecuencia de cada dato. También es
importante para organizar grandes cantidades de datos numéricos, y haciendo esto
es más fácil conocerlos ordenadamente y el histograma nos ayuda a comprender
aún más ya que las imágenes o dibujos son más fáciles de asimilar.
Estos ejercicios me han ayudado mucho para mí compresión y entendimiento sobre
estos temas.
Bibliografía
https://www.youtube.com/watch?v=oZLZr6URYYE&feature=related
https://www.youtube.com/watch?v=RomXI3RN6KU
https://www.youtube.com/watch?v=3JRoegqw9v0

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