GUÍA DE ACTIVIDADES DE TRIGONOMETRÍA

SEGUNDO MEDIO

ACTIVIDAD I: Aplicando razones trigonométricas de ángulos notables, en situaciones determinadas, en problemas

de selección múltiple, aplicados y contextualizados de PSU. Resuelve en tu cuaderno, marcando la alternativa
correcta.
5
1. Si 𝑠𝑒𝑛  =
y  es un ángulo agudo, entonces de las siguientes afirmaciones son verdaderas:
7
2 3 3 7
I) cos  = II) sec  = III) cosec  =
7 6 5
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y III e) Todas

2. El valor de la expresión sen 2 (45°) + cos 2 (30°) es:

( ( 2 + 3)
2
5 5
2 + 3)
2
a) b) c) d) e) N.A.
4 4 4

3. ¿Cuánto mide AC si AB = 20 m, si el ángulo ABC = 60º?

C

A B

3
a) 20,0 m b) 20 m c) 20 3 m d) 10,0 m e) ninguna
3
4. El valor de sen 2 (45°) + cos 2 (45°) =
2 1 2
a) 2 b) 1 c) d) e)
2 2 3
3
5. Sabiendo que 𝑠𝑒𝑛  = , entonces el valor de 𝑐𝑜𝑠  + 𝑡𝑔  − 𝑠𝑒𝑛  es:
5
a) 4/5 b) 19/20 c) 43/20 d) 5/4 e) 1/20
3
6. Si 𝑠𝑒𝑛  = , entonces el valor de la 𝑡𝑔  es:
7
7 2 10 3 10 2 10 10
a) b) c) d) e)
3 7 20 3 3
7. En un triángulo ABC isósceles de base AB, calcula la medida de su base si uno de sus lados iguales mide 10 cm y
uno de sus ángulos basales mide 30º.
a) 5 cm b) 17 cm c) 5 3 cm d) 10 3 cm e) 10 cm

8. Sea el triángulo isósceles ABC. ¿Cuánto vale el lado AB?

a) 3 2 C
b) 4 2
c) 12
d) 4 3 A 30º 30º
B
e) 2 3

1
 5
9. Si 𝑠𝑒𝑛  = hallar el valor de cos(α ) es:
13
a) 12/13
b) 13/5
c) 13/12
d) 5/12
e) 5/13

10. En el triángulo de la figura. C

∠ABC = 30° , si BC = 16 cm, entonces AC =
C

a) 2 cm A B
b) 4 cm
c) 6 cm
d) 8 cm
e) 10 cm

11. La figura, muestra un poste de 4 m de alto, perpendicular al suelo, que proyecta en cierto instante una sombra de
3 m. Si  es el ángulo de inclinación de los rayos del sol en dicho instante, entonces sen() =

5
A)
3
3 4m
B)
4
4
C)
3
4
D) 
5
3
E) 3m
5

12. ¿En el gráfico de la figura, PQR es rectángulo en Q, el cos( PRQ) =

5 y
A) 6
3
3 5 R Q
B)
4
4
4
C)
3 3
4
D) 2
5
3 1
E)
5
0 1 3 4 P
5
2 6
2
13. De acuerdo a los datos de la figura, la expresión sen() – sen( ) es
a -b
A)
c
a-c
B) 
b c
a
b-a
C) 
c b
c-a
D)
b
E) 0

2
14. En un triángulo isósceles de base AB, su altura CD = 420 m y BC = 840 m,
C
Entonces el ángulo DBC mide:

A) 60°
B) 45° A D B
C) 90°
D) 30°
E) no se puede calcular

15. Dado el triángulo rectángulo ABC, la medida de AB en cm es:

A

4 cm c

30°
C a B

a) 8 3
b) 4 3
c) 8
d) 6
e) 16

3
16. En la figura, BC = 25 m, si sen(α ) = , el valor en m, de DB =
5

a) 3
b) 15
c) 10
d) 9
e) 6

sen 2    cos 2  
17. Con los datos de la figura 17, el valor de 
2

3
18.

19.

20.

21.

22.

4
 23.

24. En una hoja cuadriculada como se muestra en la figura 16, se ha dibujado un ABC donde cada cuadrado tiene lado 1, entonces
sen( ) =

3
A.
34
5
B.
4
3
C.
4
5
D.
34
3
E.
5

25. En la figura 17, ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)?

Fig. 17
2

1
I) tg () = 2
3 5
II) sen () + cos( ) =
5
III) tg ()+ tg( ) = 1

A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo I y II.
D. Solo I y III.
E. I, II y III.

Respuestas Actividad I:

1C ,2 D,3C ,4 B,5B,6C ,7 D,8E ,9 A,10 D,11D,12 E ,13 A,14 D,15C ,16 B,17 D,18E ,19 B,20 B,21B,22 B,23C ,24 A,25C

ACTIVIDAD II: utilizando funciones trigonométricas en problemas de selección múltiple, aplicados y contextualizados
de PSU
1. - cos (30°) =
3 - 3
A). - 3 B). 1 / 2 C). D). E). 3
2 2

5
2. - sen (30°) =
3 -1
A.) - 3 B). 1 / 2 C). D). E). 3
2 2
3. Calcular el valor de la expresión sen(45º )  cos( 45º )  sen(30º )
2 2
A). B). 1/2 C). 2 D). E). – 1/2
2 3
4. Según la información dada en la figura, mide:

a) 1
b) 1,5
c) 2
d) 3
3
e)
2

5. Según los datos de la figura,

1
a)
2
1
b)
3
3
c)
3
3
d)
6
2 3
e)
3

6. En el triángulo rectángulo de la figura, sen𝜶 = 0,75 y BC = 12 cm. Entonces AB =

a) 6cm
b) 8cm
c) 9cm
d) 10cm
e) 12cm

7. El valor de:

a) 3
3
b)
2
3
c)
3
d) 3
e) 1

6
 sen30º 
8. El valor de 
cos60º 
a) 3
b) 1
3
c)
2
d) 2
e) 2 3
9.

10.

11.

7
12. Si AB//CD y AD//BC, si el área de un romboide es base AB por altura h, entonces el área del romboide ABCD de la figura es:

4
13. Si en el triángulo de la figura tg (α ) = y AC = 15 m, entonces CD =
3
C
a) 3
b) 4
c) 15
d) 9
e) 12

tg (α )
14. En la figura, =
ctg (β ) A B
D

a) 2
b) a
c) 1
d) 2a
e) 4

15. Dada la función f ( x) = sen 2 ( x) + cos 2 (60° - x) , entonces el valor de f (30°) =

a) 1
3
b) 2
c) 3
d) 2 3
e) 2
16.

8
 17.

18.

19.

20.

21.

9
 22.

23.

24.

25.

Respuestas Actividad II:

1D,2 D,3B,4 E ,5C ,6C ,7 A,8B,9 A,10 A,11B,12 D,13E ,14C ,15 A,16 E ,17 E ,18B,19C ,20 D,21E ,22 A,23E ,24C ,25C

10
 Actividad III: resolviendo problemas trigonométricos, aplicados a la vida diaria, contextualizados de PSU.
1. Determina la altura de un árbol, sabiendo que su sombra mide 8m cuando el ángulo de elevación del sol es de 60º.
R: 8 3 m

60º

8m

2. Un avión se encuentra a 2300m de altura cuando comienza su descenso para aterrizar. ¿Qué distancia debe recorrer
el avión antes de tocar la pista, si baja con un ángulo de depresión de 30º?

30º

2300m x

R: 4600m
3. Un edificio tiene una altura de 75m. ¿Qué medida tiene la sombra que proyecta cuando el sol tiene un ángulo de
elevación de 60º?

75m

60º

x
R: 25 3 m

11
4. La longitud del hilo que sujeta un volantín es de 15m y su ángulo de elevación es de 30º. ¿Qué altura alcanza el cometa?

15m

30º

R: 7,5m
5. Determina el ángulo de elevación mínimo necesario para que el avión de la figura pueda despegar sobrevolando el cerro.
R: 45 º

250m

250m

6. En un momento determinado, los dos brazos de un compás están separados por una distancia de 10 cm. Si cada brazo mide 10
cm, ¿cuál es el grado de abertura del compás? R: 60 º

10 cm

7. Al colocarse a 10 m del pie de un árbol, se ve la copa del árbol con un ángulo de 60º. La altura del árbol es: R: 10 3m

60º

10m

12
 8. En la cima de un cerro se ha levantado una antena de telefonía celular. Desde un punto ubicado en el valle se miden los ángulos
de elevación del extremo superior y la base de la antena. ¿Cuál es la altura h del cerro si estos ángulos son 60º y 30º
respectivamente y además la antena mide 80 m de alto?

80m

60º 30º

R: 40 m

ACTIVIDAD IV: aplicando Trigonometría a la vida real, en problemas de selección múltiple, aplicados y
contextualizados de PSU
1. ¿En qué ángulo de elevación está el sol si un edificio proyecta una sombra de 25 m y tiene una altura de 25 m?
a) 30º
b) 45º
c) 60º
d) 75º
e) 90º

2. En la figura, BC = 100 dm. Ángulo DBC = 60º, entonces DB mide:

a) 25 dm
b) 100 3 dm
c) 50 3 dm
d) 25 3 dm
e) 50 dm

3. ¿Qué altura tiene un puente si al medir el ángulo de elevación

a 50 m de uno de sus pilares, éste es de 45º?

45º

50m

a) 25 2 m b) 45 m c) 25 m d) 50 m e) 50 2

13
4. Una persona que está parada a 3 m de un árbol, puede observar su extremo superior con un ángulo de 30º, la altura
en m del árbol es:
a) 3
b) 3 3
c) 3
3
d)
3
e) 33
5.

6.

7. Un avión despega del aeropuerto con un ángulo de elevación de 30º como se muestra en la figura 18. ¿A qué distancia (d) se
encuentra el avión desde el punto de despegue hasta que alcanza una altura de 1.500 metros?

a) 750 metros.
b) 3.000 metros.
c) 1.000 3 metros.
d) 750 3 metros.
e) 1.500 3 metros.

2
8. Un triángulo isósceles tiene 8 cm. de base y el coseno del ángulo adyacente a ella es . El perímetro del triángulo es:
3
a) 20 cm. b) 18 cm. c) 12 cm. d) 24 cm. e) 26 cm.

9. El triángulo de la figura es rectángulo en Q. RQ = 3 cm y 𝒔𝒆𝒏𝜶 = 1/2. Entonces PR mide:

a) 2 3 cm. P
 Q
b) 3 cm
c) 2 cm.
3
d) cm
2 R
e) 6 cm.

10. En un triángulo rectángulo se cumple que 𝟐 𝒄𝒐𝒔𝜶 = 𝒄𝒐𝒕𝜶 , entonces el valor de es:
a) 0º b) 30º c) 45º d) 60º e) Ninguna de las
anteriores

14
11. La expresión equivalente a sec 2 (α) - tg 2 (α) es:
a) 4 tg2𝛼 b) 2 cos2𝛼 c) 2 d) 2 e) 1
sec2𝛼

12. Una escalera apoya su pie a 3 m. de un muro. La parte superior se apoya justo en el borde del muro. El ángulo formado entre el
piso y la escala mide 60º. El largo de la escalera es:
a) 2 3 m. b) 3 2 m. c) 3 3 m. d) 6 m. e) 1,5 m

5
13. Si 𝒔𝒆𝒏𝜶 = , donde 𝛼 es el ángulo agudo de un triángulo rectángulo, entonces el valor de 𝒄𝒐𝒔𝜶 es:
13
13 12 12 5 13
a) b) c) d) e)
12 5 13 12 5

14. Una colina mide 420 metros de altura. Se encuentra que el ángulo de elevación a la cima, vista desde un punto A, en el suelo, es
45º. Determinar la distancia desde A hasta la cima de la colina.

a) 420 m. b) 420 2 c) 840 d) e) 210

840 2

15. ABCD trapecio. AD = 10 cm. y BC = 13 cm. Si 𝒔𝒆𝒏𝜶 = 0,5, entonces 𝒄𝒐𝒔𝜶 es:
12 13
a) b) D C
5 12
12 5
c) d)
13 12
5 A   B
e)
13
3
16. En la figura, el triángulo ABC es rectángulo en C, AB = 5 cm. y tg 𝛼 = , entonces BC =
2
a) 3 cm.
15 B
b) cm.
13
10
c) cm.
13
15 
d) cm. A C
2
e) 2 cm.

17. En una semicircunferencia se inscribe un triángulo isósceles de base AB, igual al diámetro. La tangente del ángulo ABC es:
C

A B

a) 1 1 3 d) 3 e) 2
b) c)
2 3

1
18. En la figura siguiente se tiene que tg (α ) = , entonces x =
3

15
19.

20.

21.

22.

23.

24.

16
 25.

Respuestas Actividad IV:

1B,2 E ,3D,4C ,5C ,6 D,7 B,8 A,9 E ,10 B,11E ,12 D,13C ,14 B,15C ,16 B,17 A,18D,19 E ,20 B,21C ,22 D,23B,24 E ,25C

17