Arquitectura Tomo II
Arquitectura Tomo II
Arquitectura Tomo II
ÍNDICE
PERSPECTIVA I .................................................................................................................................................................80
PERSPECTIVA II ..................................................................................................................................83
TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN I ..................................................................................................................................86
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
COMPOSICIÓN I ..............................................................................................................................................................141
COMPOSICIÓN II ............................................................................................................................................................143
ESTÁTICA ........................................................................................................................................................................171
INSTALACIONES I ..........................................................................................................................................................189
INSTALACIONES II ........................................................................................................................................................193
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ACUARELA ......................................................................................................................................................................251
TOPOGRAFÍA ..................................................................................................................................................................259
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TEMAS DE ESTUDIO
Antes de iniciar cada semestre, se reunirán los profesores de todas las asignaturas de cada ciclo
para definir la "interrelación cognoscitiva" de los programas, temática específica, alcances y
cronograma correspondiente de cada una y del conjunto de ellas, en base a los temas y ejercicios
del taller de Diseño Arquitectónico Integral (ver 4.3.2. y 4.3.3 Tomo I). Los temas de estudio de los
cursos del ciclo de Diseño Arquitectónico Integral deben ser seleccionados para cada grado escolar
de acuerdo con las normas que surjan de los siguientes planteamientos:
OBJETIVOS:
Respecto a los OBJETIVOS a alcanzar al término del proceso didáctico sólo habrá que resumirlos
de la propia área de diseño.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Factores generadores
Factores condicionantes
E T A P A S
DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO DISEÑO
I II III IV IV IV V VI VII VIII
SÍNTESIS SÍNTESIS
CONOCER APLICAR PRACTICAR ANÁLISIS/PRÁCTICA PRÁCTICA PRÁCTICA EVALUACIÓN EVALUACIÓN
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
MEDIOS
Acerca de los MEDIOS para alcanzar los objetivos enunciados, el proceso didáctico debe
desarrollarse específicamente a través del estudio paulatino de varios temas de diseño que por su
naturaleza permitan con mayor objetividad la consecución de dichos objetivos.
Cabe destacar a este respecto que si bien todos los temas de diseño son útiles para aprenderlo,
algunos de ellos pueden ser idóneos para alcanzar con mayor facilidad los objetivos propuestos.
Sin embargo, no solo esto debe determinar la selección, sino que, íntegramente a su singularidad
didáctica debemos considerar la dificultad que presenta su estudio, ya que el proceso propuesto se
basa en un paulatino desarrollo del grado de esa dificultad.
Esta consideración conduce a plantear dos preguntas:
¿Cómo se puede evaluar el grado de dificultad del diseño de un espacio-forma?
¿Cuál es la relación de complejidad que guarda el estudio del diseño de un espacio-forma en
relación con:
El número de requerimientos o
Los tiempos de los requerimientos o
El número y tipo de requerimientos?
Trataremos de responder.
EL TIEMPO Y EL ESFUERZO que sean necesarios para la comprensión del requerimiento general
y los requerimientos particulares.
La evaluación del TIEMPO y el ESFUERZO será definida entre los siguientes límites:
Un tema de estudio de diseño arquitectónico tendrá BAJO NIVEL DE DIFICULTAD (poco tiempo-
poco esfuerzo) en la COMPRENSIÓN de sus requerimientos, si se logra a través de prontas y
someras etapas de investigación y análisis, esto es sí:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Un tema de estudio de diseño arquitectónico tendrá ALTO NIVEL DE DIFICULTAD (mucho tiempo-
mucho esfuerzo) en la COMPRENSIÓN de sus requerimientos, si se logra a través de lentas y
profundas etapas de investigación y análisis, esto es sí:
Las consultas bibliográficas son fundamentales y a mayor número de ellas corresponde un
mayor nivel de comprensión.
Las visitas de reconocimiento se realizan a varios espacios-forma del mismo género del propio
tema de diseño, y en especial, reiteradas veces al que más se asemeja al tema propuesto.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
La confrontación entre los temas factibles y los reales nos indican que hay dos coincidencias en los
niveles de dificultad.
Clínica de consulta externa en una colonia popular del D. F.
Hotel en Avándaro, Edo. de Méx.
Sin embargo, ya que el objetivo didáctico terminal está relacionado con el medio natural, el tema
más adecuado resulta ser,
Hotel en Avándaro, Edo. de Méx.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TEMAS DE DISEÑO
Definir los temas de diseño apropiados a los requerimientos didácticos también requiere definir sus
características particulares. Para tal caso, EL OBJETO de diseño se define a partir de su género
de actividades y su función especifica. Por cada uno de ellos entendemos.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE DIFICULTAD
HABITACIÓN
Espacios destinados a:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
REHABILITACIÓN
Espacios destinados a:
El aseo externo del cuerpo BAÑOS PÚBLICOS
EDUCACIÓN
Espacios destinados a:
ESCUELA UNITARIA RURAL
La educación e instrucción elemental
ESCUELA PRIMARIA
ESCUELA SECUNDARIA
La educación e instrucción media
ESCUELA PREPARATORIA
TRABAJO
Espacios destinados a:
RECREACIÓN
Espacios destinados a:
CLUB SOCIAL,
La convivencia social a cubierto
SALÓN DE FIESTAS
ARENA,
La presentación de espectáculos deportivos y
TEATRO,
culturales al aire libre
PISTAS
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TRANSPORTE
Espacios destinados a:
ESTACIONAMIENTOS A
Depósito temporal de medios de transporte terrestre
DESCUBIERTO
Análisis del impacto ambiental por los medios de transporte MÓDULOS DE VERIFICACIÓN
CENTRO DE VEHÍCULOS
Exhibición y venta de los medios de transporte terrestre
NUEVOS O USADOS
GOBIERNO
Espacios destinados a:
COMUNICACIÓN
Espacios destinados a:
RELIGIÓN
Espacios destinados a:
NIVEL DE DIFICULTAD
FÁCIL COMPRENSIÓN- DIFÍCIL MANEJO
HABITACIÓN
Espacios destinados a:
RESIDENCIA
Habitación unifamiliar autofinanciada
(200-400 m2 const.)
REHABILITACIÓN
Espacios destinados a:
CENTRO DE CONSULTA
La prevención o atención de enfermedades
EXTERNA
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EDUCACIÓN
Espacios destinados a:
TRABAJO
Espacios destinados a:
RECREACIÓN
Espacios destinados a:
TRANSPORTE
Espacios destinados a:
GOBIERNO
Espacios destinados a:
COMUNICACIÓN
Espacios destinados a:
RELIGIÓN
Espacios destinados a:
PANTEÓN VERTICAL,
El culto de la religión después de la muerte
CREMATORIO
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NIVEL DE DIFICULTAD
DIFÍCIL COMPRENSIÓN-FÁCIL MANEJO
HABITACIÓN
Espacios destinados a:
REHABILITACIÓN
Espacios destinados a:
EDUCACIÓN
Espacios destinados a:
RECREACIÓN
Espacios destinados a:
RELIGIÓN
Espacios destinados al culto de la religión:
NIVEL DE DIFICULTAD
DIFÍCIL COMPRENSIÓN-DIFÍCIL MANEJO
HABITACIÓN
Espacios destinados a:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
REHABILITACIÓN
Espacios destinados a:
HOSPITALES, SANATORIOS Y
La curación o atención de enfermedades
CLÍNICAS (particulares o estatales)
RECLUSORIOS Y
La rehabilitación de conductas antisociales
REFORMATORIOS
EDUCACIÓN
Espacios destinados a:
TRABAJO
Espacios destinados a:
RECREACIÓN
Espacios destinados a:
GOBIERNO
Espacios destinados al:
PALACIOS DE GOBIERNO
Ejercicio de los poderes de gobierno
(legislativo, ejecutivo, judicial)
SECRETARÍAS DE ESTADO,
MINISTERIOS, DELEGACIONES,
Ejercicio de la administración del gobierno
ORGANISMOS
DESCENTRALIZADOS
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TRANSPORTE
Espacios destinados a:
COMUNICACIÓN
Espacios destinados a:
RELIGIÓN
Espacios destinados al:
NOTA: La tabla ejemplificativa anterior fue formulada a partir de las diversas actividades humanas
en su jerarquización más sencilla y complementada por los siguientes conceptos:
PARTIDO
Primera propuesta de solución esquemática de los espacios-forma que pretende resolver por sí
misma y por sus interrelaciones, las necesidades del satisfactor requerido.
Será resuelto a nivel de croquis sobre una red modular, a escala de módulo con acotación
general, indicando amueblado básico, ubicación esquemática de accesos, ventanas y áreas
exteriores; expresado en plantas, cortes y los apuntes perspectivos necesarios para su fácil
comprensión.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Serán resueltos a nivel de croquis bajo un proceso sistematizado, a escala de detalle con
acotación y especificación exhaustiva, realizado sobre hojas tamaño carta, de preferencia sobre
una red modular, en plantas y cortes y, si fuere necesario, apuntes perspectivos para facilitar su
comprensión.
Proyecto definitivo ejecutable del diseño del espacio-forma arquitectónico que resuelva por si
mismo y por sus interrelaciones, en forma integral y detallada en todos sus alcances, las
necesidades del satisfactor requerido, incluyendo:
Proyecto del diseño integral de la estructura requerida para la sustentación del
espacio- forma.
Proyecto del diseño integral de las instalaciones que se requieran para el confort del
usuario y la funcionalidad del espacio-forma.
Proyecto del diseño integral de los acabados del espacio-forma, así como de las
áreas exteriores resultantes en él.
Presupuesto del costo de todas las etapas del proyecto y de la construcción del
espacio-forma.
Serán resueltos en planos bajo un proceso sistematizado, a escala de detalle con acotación y
especificación exhaustiva, en plantas, cortes y alzados; el catálogo de detalles, su cuantificación y
el presupuesto serán resueltos en hojas tamaño carta para su facilidad de comprensión.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Dar consejo.
ETAPA DE FORMACIÓN:
En base a la propuesta razonada por el alumno y
DE ASESOR conjuntamente con él, dar opciones que mejoren su solución
inicial para que él desarrolle lo que ambos razonaron.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
VII
PROGRAMA
DE LAS
ASIGNATURAS
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.1
Á R EA :
DISEÑO
ARQUITECTÓNICO
INTEGRAL
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.1.1
SUBÁREA:
DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 1º
CRÉDITOS: 4 (Teóricos), 6 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
El alumno comprenderá el proceso del diseño arquitectónico que su profesor haya realizado,
como solución preliminar a la necesidad de un espacio-forma.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por un profesor de Fundamentos de Diseño I, Composición I,
Dibujo Arquitectónico I y Perspectiva I.
TIPO DE EVALUACIÓN:
Sumativa Con el tema realizado por el alumno sin asesoría del profesor,
donde el alumno aplique el proceso de diseño aprendido.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
CHING, F. Arquitectura: Forma, Espacio y Orden Ed. Gustavo Gili 1984.
GARCÍA SALGADO, Tomas. Teoría del Diseño Arquitectónico. Ed. Trillas 1990
HAYTN, Peter. Armonidec, Color para decoración de interiores Ed. LEDA, Ed. de Arte Barcelona.
HERNÁNDEZ, Agustín Arquitectura y Pensamiento Ed. UNAM 1982.
LEOZ, Rafael. Redes y Ritmos Espaciales Ed. UNAM 1981.
LÓPEZ MORALES, F. J. Arquitectura Vernácula en México Ed. Trillas 1989.
NOELLE, Louise. Agustín Hernández Ed. UNAM 1989.
NOELLE, Louise. Ricardo Legorreta Ed. UNAM 1989.
PANERO, J. y ZELNER, M. Las Dimensiones Humanas en los Espacios Interiores Ed. Gustavo Gili 1993.
PIZARRO, J. y SCHROEDER, C. Ramírez Vázquez Ed. García Valdéz 1989.
PLAZOLA, A. Arquitectura Habitacional Ed. Noriega 1992.
PUENTE, Rosa. Dibujo y educación Visual Ed. Gustavo Gili 1986.
SACRISTE, Eduardo. Charlas para principiantes Ed. Universitaria, B. Aires 1970.
SALAS PORTUGAL, A. Barragán, Fotografías de la Arquitectura de Luis Barragán Ed. Gustavo Gili 1992.
VAN DYKE, Scout De la línea al Diseño, Comunicación, Diseño y Grafismo Ed. Gustavo Gili 1984.
WHITE, E. T. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas Ed. Trillas 1979.
Otros, según el género de edificio a diseñar.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 4 (teóricos), 6 (prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
TIPO DE EVALUACIÓN:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
CHING, F. Arquitectura: Forma, Espacio y Orden Ed. Gustavo Gili 1984.
DEFFIS CASO, A. La Casa Ecológica Autosuficiente Ed. Concepto. 1985.
FERNÁNDEZ CALVO, S. Diseño Bioclimático. Ed. UNAM-Aragón 1994.
FONSECA, Javier. Las Medidas de una Casa, Antropometría de la Vivienda. Ed. Árbol 1992
HAYTN, Peter. Armonidec, Color para Decoración de Interiores Ed. Leda. ed de Arte, Barcelona.
HERNÁNDEZ, Agustín Arquitectura y Pensamiento Ed. UNAM 1982.
LEOZ, Rafael. Redes y Ritmos Espaciales Ed. UNAM. 1981.
LÓPEZ MORALES, F. J. Arquitectura Vernácula en México Ed. Trillas 1989.
NOELE, Louise. Agustín Hernández Ed. UNAM. 1988.
NOELLE, Louise. Ricardo Legorreta Ed. UNAM. 1989.
OLEA, O. y GONZALEZ LOBO, C. Análisis y Diseño Lógico Ed. Trillas 1977.
OLEA, O. y GONZALEZ LOBO, C. Metodología para el Diseño Arquitectónico Ed. Trillas 1988.
PANERO, J. y Zelner. M. Las Dimensiones Humanos en los Espacios Interiores Ed. Gustavo Gili. 1993.
PIZARRO, J y SCHROEDER, C. Ramírez Vázquez Ed. García Valdéz. 1989.
PLAZOLA, A. Arquitectura Habitacional Ed. Noriega 1992.
PUENTE, Rosa. Dibujo y Educación Visual Ed. Gustavo Gili. 1986.
RIVERO, Roberto. Arquitectura y Clima Ed. UNAM.
SACRISTE, Eduardo. Charlas para Principiantes Ed. Universitaria, B. Aires. 1970.
SALAS PORTUGAL, A. Barragán, Fotografías de la Arquitectura de Luis Barragán, 1992.
SERRANO, Francisco Soleamiento, Climas y Edificaciones Ed. UNAM. 1988.
TOCQUEVILLE, Alexis. El Diseño y su Interrelación Espacio-Forma. Ed. Labor. 1985
TUDELA, Fernando. Ecodiseño Ed. UAM-X. 1989.
VAN DYKE, Scott. De la Línea al Diseño, Comunicación, Diseño y Grafismo Ed. Gustavo Gili. 1984.
WHITE, E. T. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas Ed. Trillas 1980.
WHITE, E. T. Sistemas de Ordenamiento Ed. Trillas 1980.
WHIYE, E. T. Sistemas de Ordenamiento Ed. Trillas. 1980.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 3º
CRÉDITOS: 4 (teóricos), 6 (prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE PRESENTACIÓN:
Tema rápido: A regla y escuadra, sobre papel albanene y aplicando técnica de color
Tema corto: Dibujo asistido por computadora.
Tema largo: Presentación polícroma asistida por computadora.
FORMA DE EVALUACIÓN:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos), 6 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
CHING, F. “Arquitectura: Forma Espacio y Orden” Ed. Gustavo Gili 1984.
HAYTN, Meter “Armonidec, Color para Decoración de Interiores” Ed. LEDA, Ed de Arte, Barcelona.
CHING. F. “Arquitectura: Forma, Espacio y Orden” Ed. Gustavo Gilli 1984.
DEFFIS CASO, A “La Casa Ecológica Autosuficiente” Ed. Concepto 1985.
FERNÁNDEZ, CALVO. S “Diseño Bioclimático” Ed. UNAM-Aragón 1994.
HAYTN, Peter. “Armonidec, Color para Decoración de interiores Ed. LEDA, Ed de Arte, Barcelona.
HERÁNDEZ, Agustín “Arquitectura y Pensamiento” Ed. UNAM 1982.
LEOZ, Rafael. “Redes y Ritmos Espaciales” Ed. UNAM 1981.
LÓPEZ, Morales, F. J. “Arquitectura Vernácula en México” Ed. Trillas 1989.
NOELLE, Louise “Ricardo Legorreta” Ed. UNAM 1989.
NOELLE, Louise “Agustín Hernández” Ed. UNAM 1988.
OLEA, O. y GONZALEZ LOBO, C. “Análisis y Diseño Lógico” Ed. Trillas 1977.
PANERO, J. y ZELNER, M. “Las Dimensiones Humanas en los Espacios Interiores” Ed. Gustavo Gili 1993.
PIZARRO, J Y SCHOEDER C. “Ramírez Vásquez” Ed. García Valdéz 1989.
PLAZOLA, A. “Arquitectura Habitacional” Ed. Noriega 1992.
PUENTE, Rosa “Dibujo y Educación Visual” Ed. Gustavo Gili 1986.
RIVERO, Roberto “ Arquitectura y clima” Ed. UNAM.
SACRISTE, Eduardo “Charlas para Principiantes” Ed Universitaria, B. Aires 1970.
SALAS, Portugal, A. “Barragán, Fotografías de la Arquitectura de Luis Barragán” Ed. Gustavo Gili 1992.
SERRANO, FCO. “Soleamiento, Climas y Edificaciones” Ed. UNAM 1988.
TUDELA, Fernando “Ecodiseño” Ed. UNAM-X 1989.
VAN DYKE, Scout “De la Línea al Diseño, Comunicación, Diseño y Grafismo” Ed. Gustavo Gili 1984.
WHITE, E. T. “Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas” Ed. Trillas 1980.
WHITE, E. T. “Sistemas de Ordenamiento” Ed. Trillas 1980.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 5o.
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 6 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6º.
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 6 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
Para el tema largo: Por tres profesores de diferente grupo que hayan
impartido el curso, un profesor de Instalaciones II un
profesor de Elementos y Sistemas Constructivos VI, un
profesor de Teoría de las Estructuras III y uno de
Organización del Proceso Arquitectónico III.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o.
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 6 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
El alumno analizará la importancia del ambiente urbano como condicionante de todo espacio-
forma.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
Para el tema rápido: Por los profesores que hayan impartido el curso.
Para los temas cortos: Por los profesores que hayan impartido el curso.
Para el tema largo: Por tres profesores que hayan impartido el curso en
grupos diferentes.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
55
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 8o.
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
NIVEL DE ENTREGA:
56
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE PRESENTACIÓN:
FORMA DE EVALUACIÓN:
TIPO DE EVALUACIÓN:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 9o.
CRÉDITOS: 8 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
NIVEL DE ENTREGA:
FORMA DE EVALUACIÓN:
60
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 10º
CRÉDITOS: 16 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
NIVEL DE ENTREGA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Sánchez, Álvaro. Especificaciones Normalizadas para Edificios. Ed. Trillas 1989.
Sánchez, Álvaro. Guías para el Desarrollo Constructivo de Proyectos Arquitectónicos. Ed. Trillas 1988.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
GENERACIONES GEOMÉTRICAS
SEMESTRE: 1o.
CRÉDITOS: 5 ( prácticos )
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por profesores de generaciones geométricas que lo hayan
impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de generaciones geométricas tendrá un valor del 60% de la calificación final y la
entrega final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral I, tendrá un valor del
40% de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4o.
CRÉDITOS: 2 ( Teóricos ) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
16. El alumno enunciará los tipos de cubiertas generadas por superficies curvas alabeadas
(paraboloide hiperbólico, semi-hiperboloide, conoide).
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
19. El alumno aplicará los conocimientos adquiridos diseñando (en su aspecto geométrico),
una cubierta generada por superficies curvas alabeadas.
20. El alumno realizará la montea y maqueta de la cubierta diseñada.
21. El alumno resumirá los conocimientos adquiridos realizando las proyecciones ortogonales
e isométricas, así como de maqueta del tema del curso correspondiente de Diseño
Arquitectónico Integral.
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por profesores de generaciones geométricas que lo hayan
impartido durante el periodo que se este evaluando.
El curso de Análisis Geométrico de Cubiertas, tendrá un valor del 70% de la calificación final y la
aplicación del ejercicio del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral IV tendrá un
valor del 30% de la misma.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
70
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.1.2
SUBÁREA:
EXPRESIÓN
71
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
72
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DIBUJO ARQUITECTÓNICO I
SEMESTRE: 1°
CRÉDITOS: 5 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno sintetizará integralmente y con agilidad los factores que caracterizan un croquis
ortogonal realizado a mano alzada.
7. El alumno conocerá las características de los papeles y cartulinas más usuales, así como
su más adecuado uso para la representación gráfica de los espacios-forma.
8. El alumno deducirá que la calidad artística de la expresión manual no puede ser sustituida
por la ejecutada por los medios mecánicos, electrónicos o cibernéticos.
9. El alumno deducirá que las técnicas idóneas para iniciarse en el dibujo a mano libre son:
lápiz sobre papel mantequilla y plumín sobre papel albanene.
11. El alumno comprenderá las características y el mejor modo de empleo del dibujo a mano
libre, del dibujo a regla y escuadra y del dibujo asistido por computadora.
12. El alumno comprenderá las características y el uso más adecuado de las dos modalidades
del dibujo a mano libre: croquis de trabajo y croquis de presentación.
73
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
13. El alumno ejemplificará los conocimientos adquiridos sobre el manejo del dibujo a mano
libre a través de la realización de diversos ejercicios de complejidad progresiva
realizados con las técnicas de plumín monocromo, tinta china bicroma y plumín
policromo sobre papel albanene.
15. El alumno comprenderá la utilidad de usar una red modular para la realización del croquis.
16. El alumno distinguirá las características y el mejor modo de empleo de los métodos de
reproducción de planos originales.
19. El alumno resumirá los conocimientos adquiridos a través de la representación del proceso
del diseño de la entrega final del curso correspondiente de diseño.
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Dibujo Arquitectónico I, que lo hayan
impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Dibujo I tendrá un valor del 80% de la calificación final y el partido del curso
correspondiente de Diseño Arquitectónico tendrá un valor del 20% de la misma.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA:
BIBLIOGRAFÍA:
Giovanni Fernando e Hidalgo Joel. Dibujos Arquitectónicos, serie apuntes No. 7 ENEP Aragón
UNAM 1985.
Marin de L’ Hotellerie José Luis. Introducción al Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1988.
Marin de L. Hotellerie José Luis. Técnicas y Texturas en el Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1983.
D.K. Ching Francis y Juroszek Steven P. Dibujo y Proyecto. Ed. Gustavo Gili 2002.
Wang Thomas C. El Dibujo Arquitectónico: Plantas, cortes, alzados. Ed. Trillas 1999.
Iglesis Guillard Jorge. Croquis: Dibujo para arquitectos y diseñadores. Ed. Trillas 1989.
75
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DIBUJO ARQUITECTÓNICO II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 5 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno sintetizará integralmente y con agilidad los factores que caracterizan un dibujo
detallado realizado con regla y escuadra.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ching Frank. Manual de Dibujo Arquitectónico. Ed. Gustavo Gili, 1983.
Giovanni Fernando e Hidalgo Joel. Dibujos Arquitectónicos, serie apuntes No. 7 ENEP Aragón
UNAM 1985.
Baker Geoffrey H. Análisis de la Forma. Ed. Gustavo Gili, 1989.
Marin de L’ Hotellerie José Luis. Introducción al Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1988.
Marin de L. Hotellerie José Luis. Técnicas y Texturas en el Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1983.
Fernández Calvo Silvestre. La Geometría Descriptiva aplicada al Dibujo Técnico Arquitectónico.
Ed. Trillas 1986.
D.K. Ching Francis y Juroszek Steven P. Dibujo y Proyecto. Ed. Gustavo Gili 2002.
Wang Thomas C. El Dibujo Arquitectónico: Plantas, cortes, alzados. Ed. Trillas 1999.
Murguía Díaz Miguel. Detalles de Arquitectura. Ed. Árbol 1997.
Iglesis Guillard Jorge. Croquis: Dibujo para arquitectos y diseñadores. Ed. Trillas 1989.
Bustamante Acuña Manuel. Forma y Espacio: Representación Grafica de la Arquitectura. Ed.
Universidad Iberoamericana 1994.
Uddin M. Saleh. Dibujo de Composición: Técnicas de Representación del Diseño Arquitectónico.
Ed. Mc Graw Hill 2000.
77
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 5 (Prácticos).
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno sintetizará integralmente y con agilidad los factores que caracterizan un dibujo
detallado asistido por computadora.
78
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Boqué, Carlos. Autocad 2004 en un solo Libro. Ed. GYR 2004.
Cogollor Gómez, José Luis. Domine Autocad 2004. Ed. Alfaomega 2004.
Gómez Agudo, Fernando. Autodad 2004. Ed. Alfaomega 2004.
González Nava, Luis Manuel. Autocad 2004, De la Pantalla a la Realidad. Ed. Guías Inmediatas de
Computación 2004.
Guerschuny, Karina. Autocad 2D & 3D, Guía Total. Ed. MP Ediciones 2003.
Manual Digital. CD, Escuela ArchiCAD 2004
Montaño De La Cruz, Fernando. Autocad 2004, Edición Especial. Ed. Anaya 2004.
Montaño De La Cruz, Fernando. Autocad 2004 Guía Páctica. Ed. Anaya 2004.
Omura, George. La Biblia de Autocad 2004. Ed. Anaya 2004.
Reyes Rodríguez, Antonio Manuel. Autocad 2004 Manual Imprescindible. Ed. Anaya 2003
Senach, Milton. Herramientas CAD para Arquitectura. Ed. Anaya 2003
79
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
PERSPECTIVA I
SEMESTRE: 1°
CRÉDITOS: 5 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN.
1e. El alumno conocerá los elementos que integran y dan ambientación a la perspectiva.
2. El alumno conocerá diversos métodos de trazo perspectivo, así como las diferencias
significativas que los distingue.
80
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Perspectiva I que lo hayan impartido
durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Perspectiva I tendrá un valor del 80% de la calificación final y la entrega final del curso
correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral tendrá un valor del 20% de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
81
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Caloca Galindo Carlos. Apuntes de Perspectiva I. El trazo, series apuntes No. 36. ENEP Aragón
UNAM 1993.
Oles Paul Stevenson. La ilustración Arquitectónica: la delineación de valores. Ed. Gustavo Gili 1981.
Renzo Rudolf. Diseño y Técnica de la Representación en Arquitectura. Ed. Gustavo Gili 1980.
Plazola Cisneros Alfredo. Arquitectura Habitacional Vol. II. Ed. Plazola / Limusa – Noriega 1992.
Marin de L’ Hotellerie José Luis. Auxiliares de Ambientación Vol. I, II, III y IV. Ed. Trillas 1994.
Lorenzo Muradas Alfredo. Manual de Perspectiva Medida. Ed. Universidad Iberoamericana 1994.
Tanaka Elsuke y Den Corporation. Architectural presentations. Ed. Graphic Sha 1989.
White Edward T. Vocabulario Gráfico para la Presentación Arquitectónica. Ed. Trillas 1984.
Marquez Víctor. (Compilador). La Expresión Arquitectónica en México. Ed. La Fábrica de Ideas 1997.
82
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
PERSPECTIVA II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 5 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
1. El alumno demostrará su capacidad del manejo del trazo perspectivo a regla y escuadra, a
través de ejercicios previstos para este objeto, determinando en cada uno de ellos el tiempo
empleado en este proceso, distinguiendo la importancia de la agilidad.
2. El alumno distinguirá que el croquis perspectivo y/o los dibujos a regla y escuadra ejecutados
con rapidez son los medios más prácticos, por su agilidad y objetividad, para representar
espacios-forma construidos y en proceso de diseño.
3. El alumno reproducirá en croquis perspectivo a mano alzada y/o ágiles dibujos a regla y
escuadra, cabalmente proporcionados, los espacios-forma construidos y en proceso de diseño
expresados en planos (monteas) que al inicio del curso realizó.
3a. El alumno reproducirá cabalmente proporcionados los elementos de ambientación de la
perspectiva (escalas, vegetación, sombras, reflejos).
4. El alumno descubrirá la importancia de expresar las perspectivas en forma monocromática y
policromática a color.
6. El alumno comprenderá las técnicas monocromáticas a base de tintas, plumines, plumones y
lápices policromas del prismacolor y el plumín en la representación de perspectivas.
6a. El alumno comprenderá las técnicas policromáticas de lápices de cera (prismacolor, plumines y
marcadores en la representación de perspectivas)
6b. El alumno distinguirá en cada uno de los pares de ejercicios las características que los
diferencian con forme a las técnicas aplicadas.
6c. El alumno conocerá las posibilidades de utilizar la combinación de las técnicas anteriores y de
otras mas aplicadas incluida a la computación en el trazo y ambientación de perspectivas.
7. El alumno resolverá un conjunto de ejercicios de croquis perspectivos a mano alzada y/o
rápidos dibujos a regla y escuadra de espacios-forma construidos expresados en planos con la
intención de lograr una gran agilidad en su elaboración.
8. El alumno empleará los conocimientos adquiridos al realizar los croquis perspectivos que van
conformando y que determinan el espacio-forma del curso de diseño arquitectónico del mismo
semestre.
9. El alumno conocerá diversas técnicas de presentación y reproducción de los dibujos realizados
en perspectiva.
83
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Perspectiva II que lo hayan impartido
durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Perspectiva II tendrá un valor del 80% de la calificación final y las perspectivas de la
entrega final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral II tendrá un valor del 20%
de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
84
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Caloca Galindo Carlos. Apuntes de Perspectiva I. El trazo, series apuntes No. 36. ENEP Aragón
UNAM 1993.
Oles Paul Stevenson. La ilustración Arquitectónica: la delineación de valores. Ed. Gustavo Gili 1981.
Renzo Rudolf. Diseño y Técnica de la Representación en Arquitectura. Ed. Gustavo Gili 1980.
Plazola Cisneros Alfredo. Arquitectura Habitacional Vol. II. Ed. Plazola / Limusa – Noriega 1992.
Marin de L’ Hotellerie José Luis. Auxiliares de Ambientación Vol. I, II, III y IV. Ed. Trillas 1994.
Lorenzo Muradas Alfredo. Manual de Perspectiva Medida. Ed. Universidad Iberoamericana 1994.
Tanaka Elsuke y Den Corporation. Architectural presentations. Ed. Graphic Sha 1989.
White Edward T. Vocabulario Gráfico para la Presentación Arquitectónica. Ed. Trillas 1984.
Marquez Víctor. (Compilador). La Expresión Arquitectónica en México. Ed. La Fábrica de Ideas 1997.
85
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN I
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno aplicará diversas técnicas para presentar los croquis, dibujos detallados a regla y
escuadra, perspectivas y maquetas con los que se representan gráfica y volumétricamente
los espacios-forma.
86
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Nota: El alumno elaborará sus ejercicios en el taller bajo la guía del profesor.
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Técnicas de Presentación I, que lo
hayan impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Técnicas de Presentación I, tendrá un valor del 80% de la calificación final y la entrega
final del curso correspondiente de diseño arquitectónico tendrá un valor del 20% de la misma.
87
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Plazola Cisneros Alfredo. Arquitectura Habitacional Vol. II. Ed. Plazola / Limusa – Noriega 1992.
Ching Frank. Manual de Dibujo Arquitectónico. Ed. Gustavo Gili 1983.
Marin de la L’ Hotellerie José Luis. Técnicas y Texturas en el Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1983.
García Salgado Tomas. Perspectiva Modular Aplicada al Diseño Arquitectónico. UNAM 1985.
Knoll Wolfang y Hechinger Martín. Maquetas de Arquitectura: Técnicas y Construcción. Ed.
Gustavo Gili 1992.
Wei Dong. Técnicas de Presentación en Color, una guía para Arquitectos y Diseñadores de
Interiores. Ed. Mc Graw Hill 2000.
Moore Fuller. El Arte de la Maqueta Arquitectónica (guía práctica para construcción de maquetas.
Ed. Mc Graw Hill 1992.
Busch Akiko. El arte de la maqueta. Ed. Mc Graw Hill 1992.
Porter Tom y Greenstreet Bob. Manual de Técnicas Gráficas para Arquitectos, diseñadores y
artistas. Ed. Gustavo Gili 1985.
Parramón José María. Mezcla de colores: Acuarela y técnicas secas. Ed. Parramón 2002.
Parramón. Guía Parramón para empezar a pintar: Aerógrafo. Ed. Parramón 2000.
Parramón. Todo sobre la Técnica del Dibujo Manual imprescindible para el artista. Ed. Parramón 2002.
Colín Vajes. Guía completa para pintura y Dibujo, Técnicas y Materiales. Ed. H. Blume 1990
88
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN II
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno aplicará diversas técnicas para presentar los dibujos detallados a regla y escuadra
y asistidos por computadora, perspectivas y maquetas de detalle con los que se
representan gráfica y volumétricamente los espacios-forma.
89
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Nota: el alumno elaborará sus ejercicios en el taller bajo la guía del profesor.
90
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Técnicas de Presentación II, que lo
hayan impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Técnicas de Presentación II, tendrá un valor del 80% de la calificación final y la entrega
final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico tendrá un valor del 20% de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Plazola Cisneros Alfredo. Arquitectura Habitacional Vol. II. Ed. Plazola / Limusa – Noriega 1992.
Ching Frank. Manual de Dibujo Arquitectónico. Ed. Gustavo Gili 1983.
Marin de la L’ Hotellerie José Luis. Técnicas y Texturas en el Dibujo Arquitectónico. Ed. Trillas 1983.
García Salgado Tomas. Perspectiva Modular Aplicada al Diseño Arquitectónico. UNAM 1985.
Knoll Wolfang y Hechinger Martín. Maquetas de Arquitectura: Técnicas y Construcción. Ed.
Gustavo Gili 1992.
Dong Wei. Técnicas de Presentación en Color, una guía para Arquitectos y Diseñadores de
Interiores. Ed. Mc Graw Hill 2000.
Moore Fuller. El Arte de la Maqueta Arquitectónica (guía práctica para construcción de maquetas.
Ed. Mc Graw Hill 1992.
Busch Akiko. El arte de la maqueta. Ed. Mc Graw Hill 1992.
Porter Tom y Greenstreet Bob. Manual de Técnicas Gráficas para Arquitectos, diseñadores y
artistas. Ed. Gustavo Gili 1985.
Parramón José María. Mezcla de colores: Acuarela y técnicas secas. Ed. Parramón 2002.
Parramón. Guía Parramón para empezar a pintar: Aerografo. Ed. Parramón 2000.
Parramón. Todo sobre la Técnica del Dibujo Manual imprescindible para el artista. Ed. Parramón 2002.
Colín Vajes. Guía completa para pintura y Dibujo, Técnicas y Materiales. Ed. H. Blume 1990
91
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 3 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno aplicará la computación como técnica para presentar los diseños arquitectónicos
de los espacios-forma.
92
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Técnicas de Presentación III, que lo
hayan impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El curso de Técnicas de Presentación III tendrá un valor del 80% de la calificación final y la entrega final
del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral II, tendrá un valor del 20% de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
93
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Haun, Gregory Cosmo; “Técnicas de Collage con Photoshop” México, Prentice Hall, 1997.
Lopuck, Lisa; “Designing multimedia: A visual guide to multimedia and online graphic desing
“California, Peachpit, 1996.
Garau, Augusto; “Las armonías del color” Ed. Paidos. Barcelona, 1986.
www.multimedia.unam.mx/Diplomado/tutoriales/
94
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN IV
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 3 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno aplicará técnicas de fotografía, video y multimedia, para presentar los diseños de
los espacios-forma.
OBJETIVOS INTERMEDIOS:
1. El alumno comprenderá que la presentación de los proyectos arquitectónicos requieren de
diversas modalidades de representación acordes con la tecnología actual.
4. El alumno definirá y distinguirá cuales son los diversos medios disponibles en presentaciones
visuales de espacios–forma.
5. El alumno manejará diversas herramientas y equipos para manipular distintos medios tales
como:
Textos
Hipertextos
Imágenes: Fija
En movimiento: Animación 2D y Animación 3D
Audio: Música, locución
Video: Lineal, no lineal
7. El alumno conocerá y hará uso de diversos programas de cómputo que le permitan capturar,
crear, editar, manipular y presentar estos medios, así como su integración en presentación
visuales en el diseño de espacios forma.
95
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de Técnicas de Presentación IV, que lo
hayan impartido durante el periodo que se esté evaluando.
El desarrollo del curso de Técnicos de Presentación IV, tendrá un valor del 80% de la calificación
final y la entrega final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral IV, tendrá un
valor del 20% de la misma.
TIPO DE EVALUACIÓN:
96
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Aréchiga, R. Fundamentos de Computación. Ed. Limusa 1978.
Gilbert, L. Corel Draw. Ed. Ventura 1994.
King, J. La Magia del Multimedia Para Windows 3.1. Ed. Mc Graw Hill 1993.
Malagón, Beatriz. Fotografía Básica Tomos 1, 2 y 3 Ed. UNAM-X, manuals 1990.
Multimedia Works Level Systems Inc. Level Systems Inc. 1992.
Prieto, Daniel. Diseño y Comunicación. Ed. UAM-X Ensayos 1987.
Prueitt, Melvin. El Arte y la Computadora. Ed. Mc Graw Hill 1985.
Sánchez, Álvaro. Sistemas Arquitectónicos y Urbanos. Ed. Trillas 1978.
Ray Kristof, Amy Satran; Ma. del pilar Toldos Bayle “Diseño interactivo” Madrid: Anaya
Multimedia, 1998.
Vaughan, T. Todo el poder de Multimedia Mac Graw Hill 1995.
Díaz Paloma “De la multimedia a la hipermedia” RA-MA/ Madrid 1996
Burger Jeff “Biblia del multimedia” Addison–Wensley Iberoamericana / Wilmington, Delaware
1994
www.multimedia.unam.mx/Diplomado/tutoriales/
97
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
98
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.1.3
SUBÁREA:
TEORÍA
99
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
100
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA I
SEMESTRE: 7°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
2. El alumno analizará las características del espacio-forma de la arquitectura del periodo en estudio:
La solución espacial.
La solución formal.
Intención plástica.
Color.
Textura.
4. El alumno analizará el significado del edificio dentro del periodo cultural que lo produjo.
101
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que lo hayan impartido en el mismo
periodo.
Tres evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa y entregas
parciales de la memoria gráfica.
La evaluación final incluye los aspectos teóricos, los prácticos y la exposición y entrega del trabajo
de investigación.
TIPO DE EVALUACIÓN:
102
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
A History Of Architecture Fletcher, Banister Sir T.R.I.O.B.A., U. Of London.
Benévolo, Leonardo. El Diseño de la Ciudad. Tomos I-V. Ed. Gustavo Gili 1979.
Encina de la, Juan. El Espacio. Ed. UNAM 1978.
Hartmann, K. D. Historia de los Estilos Artísticos. Ed. Labor 1954.
Lozano Fuentes, J. Manuel. Historia de la Cultura. Ed. CECSA.
M., Wingert, P.S. Historia del Arte Upjohn, Ed. Daimon 1972.
S., Talbot, D World Architecture Lloyd. Ed. Trewin Copplestone 1975.
Trueblood, B.-Códice del Tiempo. SAHOP Ed. Formal S.A. 1981.
103
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA II
SEMESTRE: 8°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
2. El alumno analizará las características del espacio-forma de la arquitectura del periodo en estudio:
La solución espacial.
La solución formal.
intención plástica.
color.
textura.
4. El alumno analizará el significado del edificio dentro del periodo cultural que lo produjo.
El alumno será capaz de comprender y explicar las diferentes obras arquitectónicas del periodo en
estudio, sus aportaciones e importancia como expresión de un periodo cultural específico.
104
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que lo hayan impartido en el mismo
periodo.
Tres evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa, y entregas
parciales de la memoria gráfica.
La evaluación final incluye los aspectos teóricos, los prácticos y la exposición y entrega del trabajo
de investigación.
TIPO DE EVALUACIÓN:
105
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
A History Of Architecture Fletcher, Banister Sir T.R.I.O.B.A., U. Of London.
Benévolo, Leonardo. El Diseño de la Ciudad. Tomos I-V. Ed. Gustavo Gili 1979.
Encina de la, Juan. El Espacio. Ed. UNAM 1978.
Hartmann, K. D. Historia de los Estilos Artísticos. Ed. Labor 1954.
Lozano Fuentes, J. Manuel. Historia de la Cultura. Ed. CECSA.
M., Wingert, P.S. Historia del Arte Upjohn. Ed. Daimon 1972.
S., Talbot, D. World Architecture Lloyd. Ed. Trewin Copplestone 1975.
Trueblood, B.-SAHOP. Códice del Tiempo. Ed. Formal S.A. 1981.
106
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 9°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
4. El alumno analizará el significado del edificio dentro del periodo cultural que lo produjo.
El alumno será capaz de comprender y explicar las diferentes obras arquitectónicas del periodo en
estudio, sus aportaciones e importancia como expresión de un periodo cultural específico.
107
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que lo hayan impartido en el mismo
periodo.
Tres evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa, y entregas
parciales de la memoria gráfica.
La evaluación final incluye los aspectos teóricos, los prácticos y la exposición y entrega del trabajo
de investigación.
TIPO DE EVALUACIÓN:
108
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
A History Of Architecture Fletcher, Banister Sir T.R.I.O.B.A., U. Of London.
Benévolo, Leonardo. El Diseño de la Ciudad. Tomos I-V. Ed. Gustavo Gili 1979.
Encina de la, Juan. El Espacio. Ed. UNAM 1978.
Hartmann, K. D. Historia de los Estilos Artísticos. Ed. Labor 1954.
Lozano Fuentes, J. Manuel. Historia de la Cultura. Ed. CECSA.
M., Wingert, P.S. Historia del Arte Upjohn. Ed. Daimon 1972.
S., Talbot, D. World Architecture Lloyd. Ed. Trewin Copplestone 1975.
Trueblood, B.-SAHOP. Códice del Tiempo. Ed. Formal S.A. 1981.
109
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ARQUITECTURA MEXICANA I
SEMESTRE: 7°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
3. El alumno distinguirá los factores sociales que originaron y desarrollaron las culturas prehispánicas.
4. El alumno analizará, a través de visitas guiadas por el profesor, los espacios-forma considerados
expresiones arquitectónicas relevantes de cada una de las culturas prehispánicas, estructurando
su estudio en los siguientes aspectos:
110
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que lo hayan impartido en el mismo
periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega del ejercicio correspondiente de investigación-elaboración del modelo,
corresponderá el restante 20%.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
111
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Broda, Johanna. Arqueoastronomía y Etnoastronomía en Mesoamérica. Ed. UNAM 1991.
Cam-Sam. 4000 Años de Arquitectura Mexicana. Ed. Libreros Mex. Unidos 1980.
Gendrop, Paul. Arte Prehispánico en Mesoamérica. Ed. Trillas 1976.
Gendrop, Paul. Los Estilos; Río Bec, Chenes y Puuc en la Arquitectura Maya. Ed. UNAM 1983.
Mangina Tazzer, Alejandro. Arquitectura Mesoamericana. Ed. Trillas 1990.
Marquina, Ignacio. Arquitectura Prehispánica. INAH-SEP 1964.
Piña Chan, Román. Cuarenta Siglos de Plática Mexicana: Arte Prehispánico. Ed. Herrero 1969.
Rivet, Paul. Los Orígenes del Hombre Americano. Ed. F.C.E. 1969.
Trueblood, Beatriz-SAHOP. Códice del Tiempo. Ed. Formal 1982.
112
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ARQUITECTURA MEXICANA II
SEMESTRE: 8°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
1. El alumno distinguirá los factores sociales y políticos que originaron, desarrollaron y finalizaron
la época del virreinato español en nuestro territorio.
5. El alumno enunciará las etapas de evolución de la arquitectura mexicana a partir del régimen
del general Porfirio Díaz.
Eclecticismo
Nacionalismo
Transición
Actualización
6. El alumno distinguirá los factores que originaron y caracterizaron cada una de las etapas
evolutivas enunciadas.
113
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que lo hayan impartido en el mismo
periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega del ejercicio correspondiente de investigación-elaboración del modelo,
corresponderá el restante 20%.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
114
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Artigas, J. Benito. Capillas Abiertas Aisladas de México. Ed. UNAM 1983.
Cam-Sam. 4000 Años de Arquitectura Mexicana. Ed. Libreros Mex. Unidos 1980.
Encina de la, Juan. El Estilo Barroco Ed. UNAM 1980.
Kubler, George. Arquitectura Mexicana del Siglo XVI. Ed. F.C.E. 1982.
Piña Chan, Román. Cuarenta Siglos de Plástica Mexicana: Arte Prehispánico. Ed. Herrero 1969.
Toussaint, Manuel. Arte Colonial en México. Ed. UNAM 1983.
Trueblood, Beatriz-SAHOP. Códice del Tiempo.Ed. Formal 1982.
Vargas Hugo, Elisa. Portadas Churriguerescas de la Ciudad de México. Ed. UNAM 1986.
115
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 1°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
10. El alumno ejemplificará la “actitud natural” de diseño del hombre buscando satisfacer:
Una necesidad de “comunicación e información gráfica”.
Una necesidad personal de “objeto de uso doméstico”.
Una necesidad de “espacio para habitación permanente unifamiliar”.
116
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
11. El alumno distinguirá en cada uno de los diseños realizados el nivel de alcance de los
objetivos que se persiguen en todas las “actitudes naturales de diseño”.
12. El alumno distinguirá en el caso de “diseño de comunicación y/o información gráfica”:
A través de su opinión si los requerimientos relativos a los factores “servicio y adquisición”
(UTILIDAD y ECONOMÍA) fueron satisfechos.
A través de la opinión de sus compañeros y profesor, y/o alumnos de otras carreras si el
requerimiento relativo al factor “gusto” (BELLEZA) fue satisfecho.
13. El alumno distinguirá en el caso de “diseño de objetos de uso doméstico”:
A través de su opinión, si todos los requerimientos enunciados fueron satisfechos.
A través de la opinión de sus compañeros y profesor si el requerimiento relativo al “gusto”
(BELLEZA) fue satisfecho.
14. El alumno distinguirá en el caso de “diseño de una habitación permanente”:
A través de la opinión personal de quien la pidió, si todos los requerimientos fueron
satisfechos.
A través de su opinión y la de sus propios compañeros y profesor si los requerimientos
relativos a los factores “servicio y adquisición” (UTILIDAD y ECONOMÍA) fueron satisfechos.
A través de la opinión de sus compañeros y profesor si el requerimiento relativo al “gusto”
”BELLEZA” fue satisfecho.
15. El alumno deducirá a través de las opiniones acordes y opuestas con la suya propia, si los
requerimientos relativos a los factores “servicio-gusto-adquisición” (ÚTIL, BELLO, ECONÓMICO)
fueron satisfechos.
16. El alumno comprenderá que los factores UTILIDAD Y ECONOMÍA son visibles en el
objeto, ésto es, que son OBJETIVOS y por esto fácilmente evaluables por un grupo
humano heterogéneo.
17. El factor BELLEZA no es visible en el objeto, sino sólo perceptible por el sujeto observador,
esto es, SUBJETIVO y por esto difícilmente evaluable personalmente con acierto.
18. El alumno distinguirá que el factor BELLEZA será subjetivo en tanto que sea evaluado por
un sujeto, pero puede ser objetivo en tanto que sea evaluado por un grupo heterogéneo de
sujetos en cuanto a:
Alto nivel de educación.
Alto nivel de conocimientos al respecto del ámbito al que pertenece lo que se va a evaluar.
Consenso de factores que se tomarán en cuenta para hacer la evaluación.
19. El alumno distinguirá las diferencias entre sus diseños, producidos por la “actitud natural
del diseño del hombre”, y los diseños producidos por los hombres que realizan una
“actividad profesional de diseño” (para cada caso propuesto).
20. El alumno deducirá que los aciertos y errores encontrados en sus diseños realizados son
consecuencia directa de:
Algunos factores fundamentales que estructuran su carácter o conducta (dominio afectivo).
Su nivel de conocimientos (dominio cognoscitivo).
21. El alumno resumirá que los factores fundamentales que estructuran su carácter o conducta
son producto de:
Su atavismo.
La educación recibida: En el seno de la familia. En el medio social en el que se ha
desarrollado.
117
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
118
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
El hombre común escribe o dibuja una idea que quiere comunicar a sus semejantes, (el hombre
primitivo dibujaba ideas que quería comunicar a sus semejantes).
El hombre capacitado es Diseñador Gráfico.
El hombre común cubre su cuerpo con vestidos que lo protegen a la vez que lo engalanan.
El hombre común coloca en algunas partes de su cuerpo adornos que lo engalanan, (el hombre
primitivo cubría su cuerpo con vestidos que lo protegían y se pintaba o colocaba adornos que lo
engalanaban, ambos, vestidos y adornos él mismo los procuraba).
El hombre capacitado es Diseñador de vestidos y adornos corporales.
30. El alumno distinguirá que la razón de no haber enunciado otras actividades profesionales
del diseño estriba en que no tienen su origen en la “actitud natural de diseño del hombre”.
Diseñador de:
Transportes terrestres.
Transportes marítimos.
Transportes aéreos.
Instrumentos científicos.
Maquinaria.
Escenografías, etc.
31. El alumno deducirá el sentido de una escuela de diseño.
Desarrollar los factores necesarios de la conducta.
Proporcionar los factores necesarios del conocimiento.
32. El alumno deducirá que por contener a todas las demás, la actividad profesional de diseño
de mayor trascendencia humana es la de:
Diseñador de los Asentamientos Humanos y de los espacios internos y externos que los
generan y en los que manifiesta el desarrollo de la vida cotidiana del hombre.
33. El alumno enunciará las diversas manifestaciones de la vida cotidiana del hombre:
El hombre habita.
El hombre se rehabilita.
El hombre se educa o instruye.
El hombre trabaja.
El hombre se recrea.
El hombre se comunica con sus semejantes.
El hombre se transporta.
El hombre circula.
El hombre se gobierna.
El hombre cree.
34. El alumno distinguirá que toda manifestación de la vida cotidiana del hombre requiere un
“espacio” con una “forma” definida, esto es: un ESPACIO-FORMA.
35. El alumno deducirá que el ESPACIO es el concepto fundamental de la manifestación de
vida humana y su continente consecuente y congruente es la FORMA.
36. El alumno distinguirá el material y la estructura como factores de consecución de la forma.
119
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ETAPA DE INFORMACIÓN:
Conocimientos de los factores de la necesidad a satisfacer a través del contacto con la persona o
institución que requiere el espacio-forma.
ETAPA DE INVESTIGACIÓN:
Conocimiento personal de los factores de la necesidad a satisfacer a través de visitas, entrevistas y
consultas bibliográficas.
ETAPA DE ANÁLISIS:
Selección de los factores a considerar y objetivos a lograr para satisfacer la necesidad.
ETAPA DE SÍNTESIS:
Toma de decisiones para abordar el planteamiento del satisfactor de la necesidad.
ETAPA DE ESTUDIO PRELIMINAR:
Primera proposición del diseño integral del satisfactor de la necesidad.
ETAPA DE ELABORACIÓN DE PROYECTO:
Determinación definitiva del diseño integral del satisfactor de la necesidad.
El alumno explicará el contenido que caracteriza cada una de las etapas del PROCESO DEL
DISEÑO.
120
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
121
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Mobiliario: tipo
disposición
funcionamiento
dimensiones
Consultas personales a planos, libros y revistas que contengan material bibliográfico relativo al
mismo género de edificio, así como entrevistas a usuarios del mismo género de edificio, además,
las normas de diseño y construcción pertinentes.
122
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
45. El alumno distinguirá que los espacios-forma arquitectónicos son generados y condicionados
por un conjunto de factores que integran el PROGRAMA ARQUITECTÓNICO.
46. El alumno enunciará los factores (generadores y condicionantes) que integran el
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO.
EL OBJETO del espacio-forma la función utilitaria y sus requerimientos.
EL SUJETO del espacio-forma el hombre que lo utilizará, sus características y
necesidades.
EL MEDIO del espacio-forma el espacio físico y sus parámetros socio-económicos.
EL COSTO del espacio-forma el límite de asequibilidad y la rentabilidad de la
inversión.
EL TIEMPO de realización del espacio-forma (límite de espera).
47. El alumno resumirá que todo espacio-forma arquitectónico se concibe, determina y realiza
con un objeto determinado.
48. El alumno descubrirá que el OBJETO del espacio-forma constituye un requerimiento
general y está conformado por un conjunto de requerimientos particulares que demandan
satisfactores “espacio-forma” particulares.
49. El alumno definirá que el hombre es el SUJETO generador fundamental de los espacio-
forma arquitectónicos a través del conocimiento de las relaciones entre éstos y:
La antropometría del SUJETO.
La fisiología del SUJETO.
La psicología del SUJETO.
La sociología del SUJETO.
50. El alumno definirá que el MEDIO es uno de los condicionantes fundamentales de los
espacios-forma arquitectónicos a través del conocimiento de las relaciones entre éstos y:
El medio natural.
El medio social.
El medio urbano.
51. El alumno definirá que el COSTO es otro condicionante fundamental de los espacios-forma
arquitectónicos a través del conocimiento de la relación entre los espacios-forma y la
magnitud de la inversión expresada por el costo de:
El suelo.
El proyecto arquitectónico.
La cimentación.
La estructura.
Los sistemas constructivos especiales.
126
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
52. El alumno definirá que el TIEMPO de realización es otra condicionante fundamental de los
espacios-forma arquitectónicos a través del conocimiento de la relación entre este tiempo
de realización y:
La estructura propuesta.
Los materiales propuestos.
Los sistemas y procedimientos constructivos.
54. El alumno explicará las vinculaciones fundamentales que tiene cada uno de los factores de
la tecnología de la arquitectura en el PROCESO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN de los
espacios-forma.
55. El alumno distinguirá los MATERIALES constructivos de los espacios-forma como los
elementos que se emplean para:
Constituir la forma que contiene el espacio.
Recubrir externa o internamente la forma que contiene el espacio, con el objeto de
protegerla de los elementos naturales o de la acción del desgaste.
Recubrir externa o internamente la forma que contiene el espacio, con el objeto de
estimular a través del color y textura propios, las percepciones del hombre.
Realizar las diversas instalaciones que requiere un espacio-forma.
127
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
58. El alumno distinguirá los SISTEMAS CONSTRUCTIVOS como el conjunto de acciones que
se llevan a cabo para construir un espacio-forma de acuerdo a un diseño procurando:
Agilizar el proceso constructivo.
Disminuir el costo del proceso constructivo.
Disminuir los riesgos de accidentes en el proceso constructivo.
Elevar la calidad constructiva.
60. El alumno deducirá que los aspectos fundamentales en que deben ser representados los
espacios-forma para ser comprendidos y/o construidos son:
Dibujos.
Cortes horizontales (plantas) y verticales. Alzados. Perspectivas.
Maquetas:
De conjunto. De detalles.
61. El alumno deducirá que una representación gráfica basada en proyecciones ortogonales y
perspectivas es el medio que más adecuadamente responde a la necesidad de representar
los espacios-forma.
63. El alumno enunciará las características que definen una representación gráfica con dibujos
en croquis realizados a mano libre o con instrumentos.
Gran rapidez en la elaboración.
Objetividad en lo general.
Mínimo detalle.
Dimensionamiento no estricto.
Acotamiento general (no exhaustivo).
Dibujos detallados realizados con instrumentos para: Planos arquitectónicos y constructivos del
DESARROLLO DEL PROYECTO.
64. El alumno enunciará las características que definen una representación gráfica con dibujos
detallados realizados con instrumentos.
Menor rapidez en la elaboración.
Objetivos en lo particular.
Máximo detalle.
Dimensionamiento estricto.
Acotamiento particular (exhaustivo).
128
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
65. El alumno enunciará los factores que integran la calidad de la representación gráfica de los
espacios-forma.
Veracidad.
Exactitud.
Claridad..
Sencillez.
Pulcritud.
Estética.
Agilidad.
66. El alumno definirá la importancia de la atención a las normas legislativas del Diseño
Arquitectónico, del Diseño Urbano y de la Construcción.
67. El alumno enunciará los documentos que norman el Diseño Arquitectónico, el Diseño
Urbano y la Construcción en nuestro país y en particular en el Distrito Federal.
Reglamento de Construcción del D. D. F. o en la entidad respectiva.
Reglamento de la Secretaría de Salubridad y Asistencia.
Ley de Asentamientos Humanos.
68. El alumno explicará los aspectos generales del contenido de los documentos enunciados.
129
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Los enunciados de fecha, hora y lugar se darán a los alumnos para que simplemente los calquen,
los amplíen o disminuyan, evitando con esto que la deficiencia de la calidad de diseño y dibujo de
las letras deteriore el trabajo total.
Tema de diseño industrial:
Cenicero de cerámica para escritorio
Candelero de cerámica (para dos velas de diferente tamaño)
NOTA: Los temas abordarán objetos ÚTILES (no decorativos simplemente) que sean manuales y
moldeables en plastilina.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega de los ejercicios correspondientes del curso de Diseño Arquitectónico
Integral corresponderá el restante 30%.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
Diagnóstica: Práctica, con los tres temas de diseño al inicio del curso.
130
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
131
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
132
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
10. El alumno deducirá cuáles elementos y/o factores de un espacio-forma están generados
fundamentalmente por la PSICOLOGÍA del sujeto:
La forma del espacio y sus implicaciones psicológicas:
Concepto.
Dimensiones (psicometría).
Cromática.
Textura.
El mobiliario del espacio y sus implicaciones psicológicas:
Concepto.
Dimensiones.
Cromática.
Textura.
11. El alumno deducirá cuáles elementos y/o factores de un espacio-forma están generados
fundamentalmente por las necesidades de la FISIOLOGÍA del sujeto:
Visión.
Audición.
Respiración y temperatura.
Protección contra los fenómenos naturales.
12. El alumno explicará las necesidades de la VISIÓN humana implicadas en el diseño de
espacios-forma.
13. El alumno distinguirá la importancia de la adecuada iluminación (natural o artificial) en los
espacios-forma.
14. El alumno distinguirá las diversas funciones de la iluminación en los espacios-forma.
15. El alumno describirá en sus aspectos generales, los medios para lograr el CONTROL
AMBIENTAL-LUMINOSO de los espacios-forma.
16. El alumno explicará las necesidades de la RESPIRACIÓN Y TEMPERATURA HUMANA
implicadas en el diseño de los espacios-forma.
17. El alumno distinguirá la importancia de la adecuada solución a la ventilación y temperatura
ambiental en los espacios-forma.
18. El alumno distinguirá los diversos problemas que presentan los espacios-forma en relación
a su ventilación y temperatura ambiental.
19. El alumno describirá en sus aspectos generales los medios para lograr la adecuada
VENTILACIÓN de los espacios-forma.
20. El alumno describirá en sus aspectos generales los medios para lograr el CONTROL
TÉRMICO ATMOSFÉRICO en los espacios-forma.
21. El alumno explicará el uso de la montea solar.
22. El alumno explicará las necesidades del hombre en relación a su PROTECCIÓN CONTRA
LOS FENÓMENOS NATURALES (lluvia, nieve, viento, fuego, sismos, etc.).
23. El alumno deducirá cuáles elementos y/o factores de un espacio-forma arquitectónico
están condicionados por la SOCIOLOGÍA del sujeto.
Su nivel de educación.
Su nivel de instrucción.
Su nivel socio-económico.
133
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
24. El alumno distinguirá al MEDIO como uno de los condicionantes fundamentales de los
espacios-forma arquitectónicos a través del análisis de las relaciones entre éstos y:
El medio natural.
El medio físico.
El medio social.
El medio urbano.
134
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Estructura urbana:
Espacios públicos.
Espacios privados.
Traza.
Sistema de lotificación.
Vialidad.
Alturas.
Composición urbana:
De nodos.
De hito o pivote.
De sendas.
De bordes.
De barrio.
29. El alumno distinguirá al COSTO como otro condicionante fundamental de los espacios-
forma arquitectónicos a través del análisis de la relación entre los espacios-forma y la
magnitud de la inversión expresada por el costo de:
El suelo.
Los materiales.
La estructura.
Las instalaciones.
Los equipos especiales.
Los recubrimientos y acabados.
La obra manual.
Los sistemas constructivos.
30. El alumno distinguirá otros aspectos del costo en los espacios-forma a través del análisis
de las etapas del proceso de diseño:
El costo de la investigación.
El costo del diseño integral.
El costo de la fundamentación económica del diseño integral.
135
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega de los ejercicios del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral II, corresponderá el restante 30%.
136
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ching, F. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. Ed. Gustavo Gili 1986.
Pevsner, Nicolas. Pioneros del Diseño Moderno. Ed. Infinito 1988.
Plazola, A. Arquitectura Habitacional. Ed. Limusa 1980.
Richards, A. Diseño ¿Por qué?. Ed. Gustavo Gili 1979.
Scott, W. Fundamentos del Diseño. Ed. Limusa 1988.
Villagrán García, J. Teoría de la Arquitectura. Ed. Bellas Artes 1966.
White, E. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas. Ed. Trillas 1979.
Wong, Wucius. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo Gili 1978.
Yánez, Enrique. Arquitectura, Teoría, Diseño y Contexto. Ed. Limusa Noriega 1982.
137
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
OBJETIVOS INTERMEDIOS:
138
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega de los ejercicios del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral, corresponderá el restante 30%.
139
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Balmori, Santos. Aurea Mesura. Ed. UNAM.
Pevsner, Nicolas. Pioneros del Diseño Moderno. Ed. Infinito 1988.
Richards, A. Diseño ¿Por qué?. Ed. Gustavo Gili 1979.
Ruskin, E. Arquitectura: Su Panorama Social, Ético y Económico. Ed. Limusa 1979.
Scott, W. Fundamentos del Diseño. Ed. Limusa 1988.
Varios. La Palabra de Juan O’Gorman. UNAM 1988.
Villagrán García, J. Teoría de la Arquitectura. Ed. Bellas Artes 1966.
Wong, Wucius. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo Gili 1978.
Yánez, Enrique. Arquitectura, Teoría, Diseño y Contexto. Ed. Limusa Noriega 1982
140
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
COMPOSICIÓN I
SEMESTRE 1°
CRÉDITOS 2 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO CURSO OBLIGATORIO
ÁREA DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
141
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Balmori, Santos. Aura Mesura. Ed. UNAM.
Ching, F. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden. Ed. Gustavo Gili 1991.
Clark, Roger. Arquitecturas Temas de Composición. Ed. Gustavo Gili 1988.
Dutman, M. El Color en la Arquitectura. Ed. Gustavo Gili.
Haytion, Meter. Armonidec: Color para decoración de interiores. Ed. LEDA.
Laos, Rafael. Redes y Ritmos Espaciales. Ed. UNAM 1990.
Pavente, J. R. Dibujo y Educación Visual. Ed. Gustavo Gili.
Villagrán, García J. Seis Temas Sobre la Proporción de la Arquitectura. Bellas Artes 1968.
White, E. T. Manual de Conceptos de Formas Arquitectónicas. Ed. Trillas 1988.
White, E. T. Sistemas de Ordenamiento, Introducción al Diseño Arquitectónico. Ed. Trillas 1989.
Wong, W. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo Gili 1990.
Wong, W. Principios del Color. Ed. Gustavo Gili 1991.
142
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
COMPOSICIÓN II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
143
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
Los ejercicios realizados y entregados en clase darán la asistencia de la sesión.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo, y a la entrega de los ejercicios del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral, corresponderá el restante 30%.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
144
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Pevesner, Nicolas. Pioneros del Diseño Moderno. Ed. Infinito 1988.
Richards, A. Diseño ¿Por que?. Ed. Gustavo Gili 1979.
Scott. Fundamentos del Diseño. Ed. Limusa 1988.
Villagrán García, J. Teoría de la Arquitectura. Ed. Bellas Artes 1966.
Wong, W. Fundamentos del Diseño Bi y Tridimensional. Ed. Gustavo Gili 1990.
Yánez, Enrique. Arquitectura. Teoría, Diseño y Contexto. Ed. Limusa Noriega 1982.
145
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
146
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.2
Á R EA :
TECNOLOGÍA
147
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
148
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.2.1
SUBÁREA:
CONSTRUCCIÓN
149
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
150
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 1°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
2. El alumno explicará las funciones características generales de los elementos que integran
toda estructura:
Cimentación.
Apoyos (aislados y continuos).
Entrepisos.
Cubiertas.
Techos.
3. El alumno distinguirá las diferencias entre la subestructura y la superestructura de todo
espacio-forma.
4. El alumno explicará los materiales usuales en la construcción de:
Subestructuras (piedra braza, concreto).
Superestructuras (concreto, fierro, madera, tabique).
Para ello explicará de cada material su peso, medidas, costo, resistencia, comportamiento,
termo acústico, color, textura, uso, absorción de humedad y disponibilidad en el mercado.
5. El alumno explicará los materiales de acero para estructura y acabados. (perfiles, varillas
corrugadas y lisas), concreto, mampostería de barro, piedras naturales, bloques de
cemento arena huecos y macizos, maderas (vigas, polines, tablones y maderas para tejas
y celosías), acabados plásticos en general (poliestireno para uso en estructuras,
bovedillas, casetones y paneles, láminas, domos, pisos y puertas y plásticos para
acabados), vidrios, cristales, molduras, tejas, aluminio, azulejos, losetas de barro y de otros
materiales, mármoles, alfombras, pisos de piedras naturales y de concreto, colorantes y
adhesivos, pinturas y pigmentos.
151
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Examenes parciales, examen final.
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega final del curso correspondiente de diseño arquitectónico
corresponderá el restante 30%.
152
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
153
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
5. El alumno explicará las características y sistemas constructivos para los diferentes tipos de
apoyo que existen en la construcción de los espacios-forma.
Muros (de piedra, tabiques, blocks, concreto armado).
Muros de contención.
Columnas (de concreto armado y acero).
Estructuras espaciales como muro.
154
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
corresponderá el restante 30%.
155
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
156
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
Losas prefabricadas:
De vigueta y bovedilla.
De viguetas, con refuerzo superior descubierto y bovedilla.
De concreto celular ligero.
Aligeradas con ductos cilíndricos.
Losas con lámina troquelada y firme de compresión.
Losas con paneles de espuma plástica con refuerzo de acero.
Cubiertas con estructuras espaciales.
Cubiertas con lámina troquelada y armadura plana de acero.
Cubiertas con lámina troquelada y marco rígido de acero.
Cubiertas con losas prefabricadas y elementos prefabricados de concreto armado.
CONOCIMIENTOS BÁSICOS A ADQUIRIR POR EL ALUMNO AL TÉRMINO DEL CURSO:
El alumno conocerá los diversos procedimientos de construcción de diferentes tipos de entrepisos
y cubiertas.
MÉTODOS DE ENSEÑANZA SUGERIDOS:
157
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega final del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
corresponderá el restante 30%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Bárbara Zetina, F. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Porrua 1962.
Colín Vázquez, J. Apuntes de Construcción III. Ed. ENEP Aragón 1982.
D. D. F. Reglamento de Construcción del D. F. A. de Representantes del D. F. 2004.
Esc. Mex. de Arq. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Diana 1979.
Vicente Pérez Alamá. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Trillas 2000.
Saad A. M. Tratado de Construcción. Ed. Continental 1960.
Schmitt H. Tratado de Construcción. Ed. Gustavo Gili 1974.
Luis Lesur. Manual de Albañilería y Autoconstrucción III . Ed. Trillas 1998.
SIPSA. Catalogo de Sistemas Presforzados. S.A. de C.V.
158
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
Trabajos preeliminares:
Exploración del suelo.
Levantamiento, trazos y mediciones.
Preparación del terreno.
Excavaciones:
Acarreos.
Abatimiento del agua freática.
Plantillas y consolidaciones.
Cimentaciones:
Losa de cimentación.
Cimbras, andamios, vaciados.
Muros de contención.
Contratrabes.
Impermeabilizaciones.
Preparaciones.
Anclajes.
Estructura:
Muros.
Columnas.
Trabes.
Entrepisos y cubiertas.
Castillos.
Cerramientos y repisones.
Dalas de remate.
Complementos.
Detalles de albañilería.
159
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega del ejercicio correspondiente del taller de Diseño Arquitectónico
Integral IV corresponderá el restante 20%.
160
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Bárbara Zetina, F. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Porrua 1962.
Esc. Mex. de Arq. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Diana 1979.
S. S. A. Manual de Saneamiento. Ed. Limusa 1992.
Saad A. M. Tratado de Construcción. Ed. Continental 1960.
Schmitt H. Tratado de Construcción. Ed. Gustavo Gili 1974.
Reglamento de Construcción para el D.F. Ed. Varias. 2004.
Vicente Pérez Alamá. Materiales y Procedimientos de construcción. Ed. Trillas. 1998.
161
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
2. El alumno aplicará los materiales y sistemas constructivos apropiados para los recubrimientos de
los pisos de los espacios-forma:
Piedras.
Madera y derivados.
Barro y derivados.
Concreto y derivados.
Alfombras.
Plásticos y derivados.
3. El alumno aplicará los materiales y sistemas constructivos apropiados para los recubrimientos de
los muros de los espacios-forma:
Piedras.
Madera y derivados.
Barro y derivados.
Concreto y derivados.
Aplanados.
Metales.
Alfombras, telas y tapiz de papel y plástico.
Plásticos y derivados.
Cristales, espejos y derivados.
162
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
4. El alumno aplicará los materiales y sistemas constructivos apropiados para los recubrimientos de
los plafones, cubiertas y techos de los espacios-forma
Piedras.
Madera y derivados.
Barro y derivados.
Concreto y derivados.
Aplanados.
Metales.
Alfombras, telas y tapiz.
Plásticos y derivados.
Cristales, espejos y derivados.
163
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
8. El alumno seleccionará los tipos de madera (o derivados), los elementos, los sistemas
constructivos y procedimientos de colocación que deban emplearse en la carpintería de los
espacios-forma de acuerdo a sus requerimientos.
Puertas (interiores y exteriores).
Ventanas (interiores y exteriores).
Canceles.
Mobiliario.
Escaleras y barandales.
Celosías.
9. El alumno seleccionará los tipos de vidrio y cristal (o derivado), los elementos y sistemas
de colocación que deban emplearse en la vidriería de los espacios-forma de acuerdo a sus
requerimientos.
Vidrio sencillo.
Vidrio medio doble.
Vidrio triple.
Vidrio translucido.
Vidrios especiales.
Fijadores: grapas, clavos, empaques especiales, mastique.
Perfiles y molduras complementarias.
164
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE PRESENTACIÓN:
Catálogo de materiales.
Catálogo de detalles constructivos y colocaciones.
Planos.
Audiovisuales.
Memorias fotográficas.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo y a la entrega del ejercicio de aplicación del curso correspondiente del taller de Diseño
Arquitectónico Integral IV corresponderá el restante 30%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Banz, H. El Detalle en la Edificación. Ed. Gustavo Gili 1975.
Bárbara Zetina, F. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Porrua 1962.
Brimelow, E. I. Aluminio en la Construcción. Ed. Urmo 1971.
Esc. Mex. de Arq. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Diana 1979.
S. S. A. Manual de Saneamiento. Ed. Limusa 1992.
Saad A. M. Tratado de Construcción. Ed. Continental 1960.
Schmitt H. Tratado de Construcción. Ed. Gustavo Gili 1974.
Varios. Catálogos de Fabricantes Varios.
Miguel Munguía Díaz. Detalles de Arquitectura Ed. Árbol 1997.
Catalogo CUPRUM. Línea Integral Panorama.
Casa Ortiz. Nuevo Catalogo Ferretero.
Vicente Pérez Alamá. Pisos y Acabados. Ed. Trillas 2003.
165
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
Trabajos preeliminares:
Exploración de suelo.
Levantamientos, trazos y mediciones.
Preparación del terreno.
Excavaciones:
Acarreos.
Atroquelamientos.
Abatimiento de agua freática.
Plantillas y consolidaciones.
Cimentaciones:
Losa y tapa de cimentación.
Cimbras.
Andamios.
Vaciados.
Muros de contención.
Contratrabes.
Impermeabilizaciones.
Preparaciones.
Anclajes.
Estructura.
Columnas de:
Concreto armado.
Acero.
Entrepisos y cubiertas.
Castillos.
Cerramientos y repisones.
Dalas de remate.
Complementos.
Muros.
Estructuras combinadas.
166
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Pisos:
Bases.
Acabados iniciales.
Acabados finales.
Zoclos.
Plafones:
Bases.
Acabados iniciales.
Acabados finales.
Acabados en techos:
Bases.
Impermeabilizaciones.
Acabados iniciales.
Acabados finales.
Detalles de albañilería.
Instalaciones:
Hidráulica.
Sanitaria.
Eléctrica.
Iluminación.
Intercomunicación.
Sonido.
Televisión.
Teléfono.
Acústica.
Especiales.
167
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Banz, H. El Detalle en la Edificación. Ed. Gustavo Gili 1975.
Bárbara Zetina, F. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Porrua 1962.
Brimelow, E. I. Aluminio en la Construcción. Ed. Urmo 1971.
D. D. F. Reglamento de Construcción del D. D. F. A. de Representantes del D. F. 1994.
Esc. Mex. de Arq. Materiales y Procedimientos de Construcción. Ed. Diana 1979.
S. S. A. Manual de Saneamiento. Ed. Limusa 1992.
Saad A. M. Tratado de Construcción. Ed. Continental 1960.
Schmitt H. Tratado de Construcción. Ed. Gustavo Gili 1974.
Varios. Catálogos de Fabricantes Varios.
Ignacio Gonzalez Tejeda. Analisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas.
Sergio Zepeda C. Manual de Instalaciones. Ed. Limusa.
168
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.2.2
SUBÁREA:
DISEÑO
ESTRUCTURAL
169
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
170
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ESTÁTICA
SEMESTRE: 2°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
171
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones parciales del mismo
y a la etapa de análisis y construcción de modelos (maquetas), corresponderá el restante 30%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
172
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
173
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
RESISTENCIA DE MATERIALES
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno comprenderá los principios mecánicos que rigen los esfuerzos y deformaciones
que se desarrollan en los elementos estructurales sujetos a solicitaciones externas.
174
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
31. Aplicará los conocimientos adquiridos, en un modelo de columna que surja de algún
ejercicio de diseño arquitectónico.
32. El alumno explicará el concepto “deformación plástica”.
33. Ejemplificará la solución que se puede dar a los problemas anteriores mediante el empleo
de este concepto.
175
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
D. D. F. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del D. F. Ed. D. D. F. 1993.
Gómez Tremari, Raúl. Resistencia de Materiales. Univ. de Guadalajara. 1980.
González Tejeda, I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas. 1990.
Hibbeler, Russel C. Mecánica de los Materiales. Ed. CECSA 1985.
Irigoyen, Pedro. Resistencia de Materiales. Ed. U. La Salle 1978.
Peschard, Eugenio. Resistencia de Materiales Tomos I y II. Ed. UNAM 1978.
Popov Egor, P. Mecánica de los Materiales. Ed. Limusa. 1982.
Sousa Abad, Julio. Resistencia de Materiales. Ed. UNAM-Aragón. 1986.
Timoshenko, G. Resistencia de Materiales. G. E. Iberoamericano. 1984.
176
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno analizará las condicionantes físicas para que una estructura y sus elementos
sean estables y resistentes.
1) El alumno explicará el concepto del Diseño Estructural como “Un proceso creativo, que
es parte de la concepción Arquitectónica”.
2) El alumno identificará las etapas del proceso del Diseño Estructural: Idealización,
análisis, dimensionamiento.
3) El alumno identificará los elementos estructurales longitudinales, de placa, de
superficie curva.
4) El alumno clasificará las formas estructurales en : Pórticos (marcos, armaduras).
Placas (losas, muros, superficies plegadas).
Superficies curvas (Parabólicas, hiperbólicas, cilíndricas, cónicas y de circunvolución).
5) El alumno interpretará los siguientes conceptos para el análisis estructural: Objeto de
análisis, características y propiedades del objeto, procedimiento de análisis elegido,
valoración de resultados.
6) El alumno explicará las bases para la continuidad de las estructuras:
a) Ecuación de tres momentos.
b) Pendiente, flecha.
c) Distribución de momentos.
7) El alumno explicará los conceptos aplicables de la “viga conjugada” para la
comprensión del método de distribución de momentos.
8) El alumno aplicará el método de Cross en ejemplos de vigas, marcos y losas.
9) El alumno realizará análisis numéricos en elementos de acero y madera.
10) El alumno conocerá sistemas de análisis, para determinación de cortantes y
momentos de estructuras continuas, por medio de programas de cómputo .
El alumno será capaz de describir el proceso del diseño estructural y cada una de sus
características.
El alumno será capaz de obtener las fuerzas cortantes y los momentos flexionantes de
estructuras contínuas, tales como vigas, marcos y losas.
177
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones parciales del mismo,
y a la etapa de análisis y construcción de los modelos (maquetas), corresponderá el restante 30%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Eduificios.Ed. Limusa.1980.
Chudles, Roy. Manual de Construcción de Edificios. Ed. Gustavo Gili. 1995.
Farías Arce. Continuidad , Metodo de Cross. Ed. UNAM . 1989.
G.D.F. Reglamento de Construcción para el D.F. y sus Normas Técnicas compl...Ed. G.D.F. 2004.
González Tejeda, I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas.Ed. Trillas. 1990.
Meli Píralla R. Manual de Diseño Estructural. Ed. Ciencia y Tecnología.1991.
Moisset de Espanés, D.Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed.Escala. 1992.
Norris, Head, Charles y Benson. Análisis Elemental de Estructuras. Ed. McGraw-Hill.1995.
178
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 8 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno analizará las condiciones normativas para que una estructura y sus elementos
componentes sean estables y resistentes.
179
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
180
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones parciales del mismo,
y a la etapa de análisis y construcción de los modelos (maquetas), corresponderá el restante 30%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
181
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno aplicará los conceptos de las condiciones físicas y normativas que se involucran
en una estructura.
2) El alumno explicará las bases para el diseño elástico y el diseño plástico del acero.
8) El alumno explicará las conexiones para los elementos estructurales de acero, (tornillos de
alta resistencia y soldadura) y resolverá ejemplos de aplicación.
12) El alumno explicará los elementos estructurales de madera, trabajando a fuerza cortante y
resolverá ejemplos de aplicación.
13) El alumno explicará las deflexiones en los elementos estructurales de madera y resolverá
ejemplos de aplicación.
182
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 70% por las evaluaciones parciales del mismo,
y a la etapa de análisis y construcción de los modelos (maquetas), corresponderá el restante 30%.
183
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
184
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.2.3
SUBÁREA:
DISEÑO DEL CONTROL
AMBIENTAL
185
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
186
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
CONTROL AMBIENTAL
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 4 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
El alumno será capaz de explicar las características generales del diseño bioclimático.
El alumno será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos, en la definición de elementos del
diseño de espacios-forma que respondan a los requerimientos de confort de un medio ambiente
específico.
El alumno será capaz de entender a los espacios-forma como posibles generadores de
contaminación ambiental.
187
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega del ejercicio del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral IV le corresponderá el restante 20%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Banham, Reyner. La Arquitectura del Entorno Bien Climatizado. Ed. Infinito 1975.
Chenlett, Emil. La Protección del Medio Ambiente. Inst. de Admón. Local 1976.
Deffis Caso, Armando. La Casa Ecológica Autosuficiente, Tomos I y II. Ed. Concepto 1978.
Fernández Calvo, S. Diseño Bioclimático y Otros. Ed. ENEP-Aragón UNAM 1992.
Mcharg, Ian. Design With Nature. Ed. J. Wiley 1992.
Steadman, P. Energía, Medio Ambiente y Edificación. Ed. Blume 1978.
Tuurk, Amos. Ecología: Contaminación y Medio Ambiente. Ed. Interamericana 1973.
188
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
INSTALACIONES I
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
189
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Almacenamientos.
-Cisterna
-Tinaco
Cálculo de tuberías.
-Método de cálculo del Dr. Roy B Hunter
Sistemas de bombeo.
-Equipo de bombeo a tinacos
-Equipo de bombeo a hidroneumático
-Equipo de bombeo programado.
Sistemas de riego.
-Aspersión
-Manguera
Sistemas de producción y distribución de agua caliente.
-Calentadores
-Calderas
Sistemas de protección contra incendio.
-Clasificación de los incendios con base en el material que los provoca
-Clasificación del riesgo del inmueble
-Tipos de extinción
-Equipos portátiles contra incendios
-Equipos fijos contra incendios (gabinetes de protección, hidrantes, tomas siamesas,
rociadores, equipos de bombeo)
SANITARIAS:
Instalación sanitaria
-Definición
-Clasificación de las aguas residuales
Desagüe de aguas pluviales.
-Intensidad de lluvia
-Gasto pluvial
-Materiales y accesorios
-Cálculo de bajadas de agua pluvial
-Cálculo de canalones
-Redes de drenaje pluvial
Desagües sanitarios (aguas negras, jabonosas, combinadas)
-Cálculo de bajada de aguas
-Cálculo de los ramales horizontales en interiores
-Redes de drenaje
-Obturación hidráulica
-Tipos de ventilación
-Materiales y accesorios
-Cárcamo de bombeo
Plantas de tratamiento de aguas residuales
-Fosas sépticas
Pozos de absorción, campos de filtración y oxidación.
190
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DE GAS:
Sistemas para gas natural y L. P.
-Reglamento
-Tipos de instalación
-Almacenamientos
-Reguladores
-Determinación de los diámetros de las tuberías
-Pruebas de la instalación
Gases medicinales
Sistemas para oxígeno, óxido nitroso y aire medicinal.
Sistemas para vacío de aire.
4. El alumno aplicará los conocimientos adquiridos al diseño de las instalaciones de espacios-
forma propios y/o proporcionados por el profesor.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
durante el mismo periodo.
191
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso y a la entrega del ejercicio del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral IV le corresponderá el restante 20%.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Blumenkron J.Uso y Manejo de Gas L. P. y Natural. Editorial CEAC. México, 1981.
Gay y Fawcett. Instalaciones en los Edificios. Ed. Mc Graw Hill. 1984.
Ing. Becerril L Diego Enésimo. Datos Prácticos de las Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias. Ed. Becerril
Diego. México, 1991.
Ing. Sergio Zepeda C. Manual de Inst. Hidráulicas, Sanitarias, Gas, Aire comprimido, Vapor. Ed.
Limusa. México, 1991
Normas de proyecto de Ingeniería. Tomo II. Inst. Hidráulica, Sanitaria y de Gases Medicinales.
Editorial Unidad de Proyecto I. M. S. S. México, 1993.
Varios. Enciclopedia Atrium de las Instalaciones. Ed. Atrium. 1988.
192
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
INSTALACIONES II
SEMESTRE: 6°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
ELÉCTRICAS:
Introducción
-Fuentes de energía eléctrica
-Voltajes de venta comercial (baja, media y alta tensión)
-Diagramas unificares de diferentes edificaciones
-Líneas de servicio en baja tensión
-Líneas de servicio en media tensión
-Unidades eléctricas
Elementos de una subestación eléctrica
-Acometidas
-Medidores
-Medio principal de desconexión
-Medio principal de protección
-Transformadores
-Centros de control (tableros de distribución)
-Planta de emergencia
-Cargas
Cálculo lumínico
-Sistemas de iluminación
-Sistemas de alumbrado
-Determinación de número de lámparas
-Distribución de las lámparas
193
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Sistemas de cableado
-Cableado en serie
-Cableado en paralelo
Cálculo de conductores
-Con base en la intensidad de corriente
-Por caída de tensión
Taller eléctrico
-Plano de instalación eléctrica
-Cuadro de cargas
-Diagrama unificar
-Memoria de cálculo.
DE INTERCOMUNICACIÓN Y SONIDO, TELEVISIÓN Y TELEFONÍA:
Sistemas.
Equipos.
DE ACONDICIONAMIENTO DE AIRE:
Ventilación.
Aire Lavado
Calefacción.
Enfriamiento de aire.
Determinar
-Carga
-Equipos y sistemas
-Redes de distribución
-Soportes y colgadores.
DE CIRCULACIÓN MECÁNICA:
Escaleras mecánicas
Elevadores
Montacargas
Determinar
-Capacidad de transporte.
-Población servida.
-Intervalos de espera.
-Tiempos de recorrido.
-Dimensionamiento y espacio necesario para equipos.
-Principales marcas
ESPECIALES.
-Sistema de pararrayos.
-Sistema de alarmas.
-Sistema de control y seguridad.
194
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
El alumno aplicará los conocimientos adquiridos a ejercicios planteados por su profesor, a una
solicitud del Centro de Desarrollo de la Comunidad, de acuerdo a los fines pedagógicos del curso
y/o a un ejercicio del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral IV.
Planos.
Memorias descriptiva y de calculo.
Audiovisuales.
Los ejercicios gráficos de las instalaciones serán expresados en planos a tinta y escuadra, las
memorias de cálculo en computadora o máquina de escribir, buscando la interrelación cognoscitiva
con los cursos correspondientes de la Subárea de Expresión.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
La calificación final del curso estará integrada en un 80% por las evaluaciones teóricas y prácticas
del mismo curso, y a la entrega del ejercicio del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico
Integral IV, corresponderá el restante 20%.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
195
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
196
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.3
Á R EA :
ORGANIZACIÓN
DEL PROCESO
ARQUITECTÓNICO
197
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
198
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN
SEMESTRE: 3°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
199
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido un curso en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Alexander, Christopher. La Estructura del Medio Ambiente. Ed. Futura 1976.
Aréchiga, R. Fundamentos de Computación. Ed. Limusa 1978.
Benice, Daniel. Introducción a las Computadoras y Procesos de Datos. Ed. Prentice Hall 1973.
Di Marco, Adolfo. Introducción a la Computación y Procesos de Datos. Ed. Prentice Hall 1973.
Mora, J. Luis. Introducción a la Informática. Ed. Trillas 1976.
Prueott, Melvin. El Arte y la Computadora. Ed. Mc Graw Hill 1985.
Sánchez, Álvaro. Sistemas Arquitectónicos y Urbanos: Introducción a la Teoría de los Sistemas
Aplicados a la Arquitectura y al Urbanismo. Ed. Trillas 1978.
200
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
201
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
29. El alumno explicará los factores que constituyen la ETAPA DE ESTUDIOS PRELIMINARES.
30. El alumno definirá el concepto “estudios preliminares”.
31. El alumno enunciará los factores que constituyen la etapa de estudios preliminares:
Análisis de áreas
Matriz de relaciones.
Esquemas de funcionamiento.
Zonificación razonada.
Partido.
Diseño integral preliminar.
Fundamentación económica preliminar.
Diseño integral definitivo
202
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
203
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
204
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el mismo curso en
el mismo periodo, y por un profesor del curso correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral.
La calificación final del curso estará integrada en un 30% por las evaluaciones del mismo curso y el
restante 70% corresponderá a su aplicación al ejercicio del curso correspondiente al taller de
Diseño Arquitectónico Integral IV.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
205
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
206
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
BIMSA. Estudio de Mercado y Análisis de Precios Unitarios. BIMSA Actual.
CINC. Cuadernos de Análisis de Costos Directos en México, D. F. (1 al 5). Ed. CINC 1995.
Gutiérrez Arango, C. y Peimbert, Juan. Costos en Instalaciones. Ed. C. y M. S. A. 1993.
Martínez del Cerro, J. Iniciación al Cálculo de Costos en la Edificación. Ed. UNAM 1988.
Martínez del Cerro, J. Método para el Análisis Rápido de Costos. Ed. UNAM 1990.
Suárez de Salazar, C. Costo y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1991.
* Normas y reglamentos vigentes aplicables a la edificación.
207
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos) 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
Modalidad de contratación:
A precio alzado.
Por administración.
Importe de contrato.
Forma de pago.
Plazo de ejecución.
Penas y premios.
Interpretación legal.
208
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
10. El alumno definirá los “aspectos legales” a controlar durante el proceso de construcción:
Registros.
Contratos y convenios.
Relaciones laborales.
Obligaciones fiscales.
IMSS.
209
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Antill, J. y Woodhead, R. Método de Ruta Crítica y sus Aplicaciones a la Construcción. Ed. Limusa 1990.
Reyes Ponce, A. Administración de Empresas, Teoría y Práctica, Tomos I y II. Ed. Limusa 1988.
Suárez Salazar, C. Administración de la Empresa Constructora. Ed. Limusa 1994.
Suárez Salazar, C. Costos y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1994.
Schjetnan Dantran, M. Ruta Crítica al Alcance de Todos. Ed. UNAM 1988.
* Normas y reglamentos vigentes aplicables a la edificación.
210
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.4
Á R EA :
DISEÑO URBANO
Y PLANIFICACIÓN
211
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
212
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 4°
CRÉDITOS: 4 (Teóricos), 2 (Prácticos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
El alumno comprenderá los diversos factores que caracterizan a las estructuras sociales
como generadoras del hábitat.
2. El alumno distinguirá la sociología como la ciencia que estudia la naturaleza social del
hombre.
3. El alumno conocerá las herramientas que utiliza la sociología para conocer al hombre-
sociedad.
213
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
214
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
13. El alumno describirá los servicios necesarios para un funcionamiento racional y sano de la
sociedad en un asentamiento humano:
Servicios educativos.
Servicios recreativos.
Servicios de salud.
Servicios de seguridad.
Servicios de abasto.
Servicios de eliminación de desechos.
Servicios de administración.
14. El alumno comprenderá la relación entre ingreso per cápita y de la población y sus servicios:
Estándares de superficie construida para servicios.
Parámetros de distribución.
Relación de empleo y de servicios a la población.
Relación de población y educación.
Relación de población y salud.
Relación de población y seguridad pública y
Relación de población y comercio.
15. El alumno explicará la importancia de la vivienda como expresión fundamental del hábitat:
La vivienda y la ciudad.
Incrementos de la población.
Reclasificación de las zonas ya habitadas.
Clasificación de tugurios.
Desarrollo urbano.
17. El alumno aprenderá que las manifestaciones urbanas son reflejo de la estructura social,
política y económica:
Densidad de la población.
Densidad de la construcción.
Valor de la tierra.
Imagen urbana.
Expresiones de vida comunitaria.
215
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
18. El alumno explicará la razón de la distribución del hábitat físico a partir de las funciones
urbanas:
Intraurbanas.
Interurbanas.
- habitar.
- trabajar.
- recrear.
- comerciar.
- circular.
- defender.
- descansar.
19. El alumno explicará las modalidades de distribución de los grupos sociales en el hábitat:
- zona habitacional.
-la zonificación como reflejo de la estructura social.
-evaluación de la zonificación con distintos criterios:
-diversificación.
-especialización.
- zona de población de ingresos bajos.
- zona de población de ingresos medios.
- zona de población de ingresos altos.
- zona ocupacional:
-comercio: trabajo especializado.
comercio diario.
comercio especializado.
comercio al menudeo.
comercio al medio mayoreo.
comercio al mayoreo.
comercio informal.
-servicios:
transportes.
seguridad social.
educación.
eliminación de desechos.
protección y recuperación de la salud.
abasto.
-oficinas:
administrativas.
profesionales.
comerciales.
-zonas recreativas y de convivencia:
parques y jardines.
áreas de juegos infantiles.
áreas deportivas.
áreas culturales.
216
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
21. El alumno comprenderá la necesidad de establecer la relación del hábitat con su realidad
física, a través de vivencias personales y sistematizadas de algunos espacios-urbanos.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Dos evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa.
Dos ejercicios como mínimo sobre los aspectos prácticos del programa (Antecedentes y
Diagnóstico Urbano de una zona de estudio).
217
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Anderson N. Sociología de la Comunidad Urbana. Ed. F. C. E. 1981.
Anderson Nels. Sociología de la Comunidad Urbana. FCE 4ta. Reimpresión 1993.
Bazant Jan. Manual de Criterios de Diseño Urbano. Editorial Trillas, 1984.
Bazant, S. J. Manual de Criterios de Diseño Urbano. Ed. Trillas 1984.
Bazant, S. J. Manual de Criterios de Diseño Urbano. Ed. Trillas 1986.
Castells Manuel. La Era de la Información; La sociedad Red (Tomo I). Editorial Siglo XXI. 1ra.
Edición México, 1999.
Chinoy E. Introducción a la Sociología. Ed. Paidos 1962.
Ducci Ma. Elena. Introducción al Urbanismo, Conceptos Básicos. Editorial Trillas. 4ta. Reimpresión
México, 2001
Ianni Octavio. La Era del Globalismo. Editorial Siglo XXI 1ra. Edición en Español. México 1999.
Munizaga Vigil Gustavo. Diseño urbano, Teoría y Método. Alfaomega Grupo Editor. 2da. Edición
México, 2000
Munizaga Vigil Gustavo. La ciudad y su historia, una aproximación. Alfaomega Grupo Editor
México, 1999
Queriat Pierre. Diagnóstico Urbano. UNAM, 1986.
Queriat, P. Diagnóstico Urbano. ENEP-Acatlan UNAM1988.
Rojas Soriano R. Guía Para Realizar Investigaciones Sociales. UNAM. 1985.
Rumney J. Maier. Sociología: La ciencia de la Sociedad Urbana. Editorial Paidos 1982.
Rumney, J. Maier J. Sociología: La Ciencia de la Sociedad Urbana. Ed. Paidos 1982.
SAHOP. La Agenda del Presidente Municipal. SAHOP 1982.
Turcott González L. Antología de Sociología del Hábitat, UNAM 1993.
Turcott González L. Sociología del Hábitat. Enep-Aragón, UNAM 1993.
218
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
EVOLUCIÓN DE LA CULTURA
SEMESTRE: 5°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
219
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Cultura Contemporánea:
-Oriente y Occidente.
-Desarrollo y subdesarrollo.
-Totalitarismo y Democracia.
-Globalización.
6. El alumno explicará el proceso cultural en México.
7. El alumno comprenderá las expectativas culturales de cara al futuro.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Tres evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa.
Un ejercicio de investigación grupal sobre el proceso cultural de algún periodo histórico.
Las adicionales definidas por el profesor del curso.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Fleming E. Arte Música e Ideas. Ed. Interamericana 1990.
Frost C. Categorías de la Cultura Mexicana. Ed. UNAM. 1988.
Gómez M. Granillo Breve Historia de las Doctrinas Económicas. Ed. Esfinge 1977.
Hubberman L. Los Bienes terrenales del Hombre. Ed. Marayo, B. A. 1969.
Reichold, Klaus. Buildings That Changed The World. Edit. Prestel. New York, 2004.
Ribeiro D. El Proceso Civilizatorio. Ed. Extemporáneos 1988.
Weber A. Historia de la Cultura. Ed. F.C.E. 1967.
Para el estudio particular de cada proceso cultural se recomiendan los breviarios del Fondo de
Cultura Económica.
220
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6°
CRÉDITOS: 6 (Teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
El alumno comprenderá las secuencias históricas del nacimiento de los diversos grupos
sociales como un proceso para comprender el presente y prever el futuro.
3. El alumno analizará los factores condicionantes que originan y/o modifican a los asentamientos
humanos característicos de los procesos culturales históricos:
221
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
222
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
223
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Tres evaluaciones parciales como mínimo sobre los aspectos teóricos del programa del curso.
Un ejercicio de investigación en equipo sobre el proceso evolutivo de un asentamiento humano.
Los elementos adicionales definidos por el profesor según el curso.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Asensio Cerver Francisco. Atlas de Arquitectura Actual. Edit. Konemann. Edición en Español.
Alemania, 2000
Benevolo Leonardo. El Diseño de la Ciudad. Edit. Gustavo Gili 1988.
Benevolo, L. El Diseño de la Ciudad. Ed. Gustavo Gili 1988.
Bernhard Graf. Buildings That Changed The World. Reichold, Edit. Prestel, New York, 2004.
Choay F. Urbanismo; Utopía y Realidad. Edit. Blume 1984
Choay, F. Urbanismo; Utopía y Realidad. Ed. Blume 1984.
Chueca Gotilla F. Breve Historia del Urbanismo. Edit. Alianza 1991.
Chueca Gotilla, F. Breve Historia del Urbanismo. Ed. Alianza 1991.
García E., H. Evolución de los Asentamientos Humanos: Guía de Estudio ENEP-Aragón UNAM 1978.
Huberman, L. Los Bienes Terrenales del Hombre Ed.
J. Mitchell William. E-topía. Edit. Gustavo Gili. Barcelona, 2001
Lynch Kevin. La Buena Forma de la Ciudad. Edit. Gustavo Gili. Barcelona, 1985
Moholy S, Nagy. Urbanismo y Sociedad. Editorial Blume
Morris A. Historia de la Forma Urbana. Edit. Gustavo Gili 1983.
Morris, A. Historia de la Forma Urbana. Ed. G. Gili 1983.
Munford, L. La Ciudad en la Historia. Ed. Emece 1972.
Munford. La Ciudad en la Historia. Edit. Emece 1972
Rapoport C. Aspectos Humanos de la Forma Urbana. Edit. Gustavo Gili 1982
Rapoport, C. Aspectos Humanos de la Forma Urbana. Ed. G. Gili 1982.
SAHOP El Códice de los Asentamientos Humanos. 1982
SAHOP. El Códice de los Asentamientos Humanos. Ed. SAHOP 1982.
Spiro Kostof. The City Shaped. Urban Patterns and Meanings Through History. Edit. Bulfinch. Hong
Kong, 1981
Weber, A. Historia de la cultura. Ed. F. C. E. 1967.
224
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DISEÑO URBANO I
SEMESTRE: 7°
CRÉDITOS: 4 ( Teóricos ) 6 ( Prácticos )
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
225
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Parámetros generales:
-definición del tipo de asentamiento en donde se localiza el área a diseñar.
Parámetros particulares:
-definición del tipo de zona en donde se localiza el área urbana a diseñar:
-habitacional.
-industrial.
-comercial.
-administrativa.
-agrícola.
-forestal.
-pecuaria.
Aspectos a investigar dentro de la zona en donde se localiza el área urbana a diseñar:
-definición del medio natural de la zona del espacio urbano a diseñar:
-clima.
-territorio.
-impacto ambiental.
-definición del medio social y económico de la zona del espacio urbano a diseñar.
-definición del medio urbano de la zona del espacio urbano a diseñar:
-uso del suelo.
-vivienda.
-equipamiento urbano.
-vialidad y transporte.
-infraestructura de redes.
-imagen urbana.
-volúmenes.
-elementos formales.
Parámetros específicos:
-definición de los aspectos sociales y económicos de la población mediante una
investigación por muestreo.
-definición de las características, cualidades y deficiencias de espacios urbanos.
-definición de los niveles de impacto ambiental.
-graficación de los datos obtenidos.
II.- Etapa de análisis
Al término de esta etapa, el alumno habrá analizado, definido y jerarquizado los principales problemas
socioeconómicos y físico-espaciales del ámbito urbano motivo de estudio.
-análisis de la información.
-sistematización de la información.
-definición y jerarquización de los principales problemas socio-económicos.
-definición y jerarquización de los principales problemas urbanos:
-uso de suelo.
-vivienda.
-equipamiento urbano.
-vialidad y transporte.
-infraestructura.
-imagen urbana.
-determinación de conceptos o criterios generales.
226
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
9. El alumno descubrirá que a semejanza del Diseño Arquitectónico, los factores del
Programa de un Diseño Urbano son:
-El objeto del espacio urbano (su función utilitaria y requerimientos).
-El sujeto del espacio urbano (la comunidad que será servida por él).
-El medio del espacio urbano a diseñar (el medio natural, social y cultural del propio espacio y su
localización).
-El costo del espacio urbano a diseñar (el costo del terreno, el costo de la urbanización,
aspectos tributarios, implicaciones económicas de su localización).
-El límite del tiempo de realización del espacio urbano a diseñar (límite de entrega a la comunidad
del espacio urbano requerido).
227
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
10. El alumno descubrirá que a semejanza del diseño arquitectónico, los factores del programa
de un diseño urbano son sus generadores y condicionantes.
11. El alumno distinguirá que además de los condicionantes enunciados, el diseño urbano
presenta otros que son consecuencia de los siguientes factores y comportamientos del
hábitat :
13. El alumno conocerá las implicaciones de un proyecto urbano en cualquier sector de la ciudad.
NIVELES DE ENTREGA:
El alumno realizará estudios de diagnóstico urbano y propondrá una estrategia urbana que de
solución a los requerimientos reales de espacios urbanos detectados en la etapa de diagnóstico.
228
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
Los resultados de cada una de las etapas de trabajo se presentaran a través de:
-Planos
-Memorias descriptivas
-Perspectivas
-Audiovisuales
Para la etapa final se deberá presentar una maqueta de volumen de la estructura urbana
propuesta.
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores de diseño urbano que hayan impartido el
curso en el semestre que se esté evaluando.
TIPO DE EVALUACIÓN:
La evaluación por etapas debe ser de acuerdo con los siguientes porcentajes:
En cada una de las etapas se debe prever la organización de exposiciones y presentaciones, por
parte de los grupos de trabajo. Esto permitirá la participación conjunta de todos los estudiantes
dentro del proceso de evaluación, su intercambio de criterios y las observaciones pertinentes para
cada uno de los elementos y etapas presentados.
229
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Bazant J Manual de Criterios de Diseño. Urbano. Edit. Trillas 1984.
Bazant J. Criterios de Diseño Urbano. Edit. Trillas 1984.
Corral y Bécker Carlos. Lineamientos de Diseño Urbano. Editorial Trillas. 1ra. Edición, México
1989.
Chueca Gotilla F. Breve Historia del Urbanismo. Editorial Alianza 1985.
D. Prinz . Planificación y Configuración Urbana. Edit. Gustavo Gili 1986.
E. Neira, El Medio Ambiente Urbano y los Constructores del Hábitat Hic. 1991.
Mausbach H. Introducción al Urbanismo. Edit. Gustavo Gili 1985.
Munizaga Vigil Gustavo. Diseño Urbano, Teoría y Método. Alfaomega, grupo editor. México, DF.
2000.
Oseas Martínez Teodoro. Manual de Investigación Urbana. Editorial Trillas. 1ra. Edición. México
1992.
Schjetan Mario y Calvillo JorgePrincipios de Diseño Urbano Ambiental. Árbol Editorial. 2da.
Reimpresión, Colombia 1997.
SEDESOL. Sistema de Nromas de Equipamiento Urbano. 1995.
230
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5
MÓDULOS
SELECTIVOS
231
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
232
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.1
Á R EA :
DISEÑO
ARQUITECTÓNICO
INTEGRAL
233
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
234
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.1.1
SUBÁREA:
DISEÑO
235
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
236
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
El alumno analizará los factores que fundamentan el diseño del entorno natural de un
espacio-forma arquitectónico o de un conjunto urbano.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Cullen, Gordon. El Paisaje Urbano. Ed. Blume 1978.
Hazlett, Thomas C. Land Form Designs. Ed. PDA 1988.
Laurie, Michael. Introducción a la Arquitectura de Paisaje Ed. Gustavo Gili 1983.
Lerner, Jeri. Profiles: Architecture, Landscape Architecture. Ed. California Design 1992.
Lyall, Sutherland. Landscape; Diseño del Espacio Público. Ed. Gustavo Gili 1991.
TPA. Aquascape: Water in Japanese Landscape Architecture. Ed. Process Architecture 1990.
Walker, Theodore. Residencial Landscaping. Ed. Van Nostrand Reinhold 1990.
237
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: DISEÑO
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula/taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Atrium, B. La Decoración y su Arte. Ed. Atrium 1986.
Ford, James. Design of Modern Interiors. Ed. Architectural Books 1992.
Frances, J. Ramón. Decoración de Interiores. Ed. Trillas 1989.
Information Design Inc. Notes on Interior Design. Ed. William KaufmanInc. 1981.
Knobel, Lance. Interiores Internacionales Tomos 1, 2 y 3. Ed. Gustavo Gili 1988.
Panero, Julios. Las Dimensiones Humanas en los Espacios Interiores. Ed. Gustavo Gili 1984.
Scott, W. Fundamentos de Diseño. Ed. Limusa 1988.
Schuler, J. Color y Decoración en el Hogar. Egon Ed. Gustavo Gili 1965.
Shipway, Verna. Decorative Design in Mexican Homes. Ed. Architectural book 1966.
238
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.1.2
SUBÁREA:
TEORÍA
239
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
240
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA IV
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, y por el titular de la Subárea de Teoría y por otro profesor de
módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Bussagli, M. Arquitectura Oriental. Ed. Aguilar 1974.
Fletcher, Banister Sir. A History of Architecture. Ed. TRIOBA-U. of London 1976.
Frankfort, H. Arte y Arquitectura del Oriente Antiguo. Ed. Cátedra 1982.
Hoag, J. Arquitectura Islámica. Ed. Aguilar 1976.
Mansbridge, J. Historia de la Arquitectura. Ed. Victor Leru 1968.
Trueblood, B. Códice del Tiempo. Ed. SAHOP 1981.
241
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA V
SEMESTRE: 8º u 9º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Teoría y por otro profesor de
módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Bru, E. y Sert, J. L. Arquitectura Europea Contemporánea. Ed. Gustavo Gili 1987.
Drexler, A. Transformaciones en la Arquitectura Moderna. Ed. Gustavo Gili 1981.
Hatje, Gerd. Diccionario Ilustrado de Arquitectura Contemporánea. Ed. Gustavo Gili 1975.
Jenks, C. El Lenguaje de la Arquitectura Posmoderna. Ed. Gustavo Gili 1981.
Sharp, D. Historia en Imágenes de la Arquitectura del Siglo XX. Ed. Siglo XX 1973.
Trueblood, B. Códice del Tiempo. Ed. SAHOP 1981.
Varios en Colección. Arquitectos Contemporáneos. Ed. Catálogo de Arqs. Contemporáneos 1992.
242
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 8º u 9º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Teoría y por otro profesor de
módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Anda de Alanis, X. Arquitectura de la Revolución. Ed. UNAM-FFL 1991.
Ambaz, Emilio. The Architecture of Luis Barragán. Ed. Museum of Modern Art 1976.
CAM-SAM. 4000 Años de Arquitectura Mexicana. Ed. Libreros Mexicanos Unidos 1980.
FCARM. Bienales de Arquitectura Mexicana, Tomos: 1990, 1992, 1994. Ed. Enlace 1990-4.
Piña Chan, R. Cuarenta Siglos de Plástica Mexicana: Arte Contemporáneo. Ed. Herrero 1969.
Toca, Antonio y otros. Nueva Arquitectura Mexicana, Tomos I y II. Ed Gustavo Gili 1990-3.
Villagrán García, J. Panorama de 50 Años de Arquitectura Mexicana. Ed. INBA 1963.
243
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Alexander, Christopher. Urbanismo y Participación. Ed. Gustavo Gili 1976.
I. T. T. Matemáticas de lo Ideal. Ed. I. T. T. Press 1976.
Olea, O. y González Lobo. Análisis y Diseño Lógico. Ed. Trillas 1976.
Poya, H. Como Plantear y Resolver Problemas. Ed. Trillas 1971.
Sánchez, Álvaro. Sistemas Arquitectónicos y Urbanos. Ed. Trillas 1978.
Tudela, Fernando. Conocimiento y Diseño. UAM-Xochimilco 1985.
Willoghby, H. Probabilidad y Estadística. Ed. Levet, S.A. 1971.
244
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: TEORÍA
ALCANCES:
Investigación individual y/o colectiva.
Aplicación en trabajo monográfico.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Teoría y por otro profesor de
módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Drexler, Arthur. Transformaciones en la Arquitectura Moderna. Ed. Gustavo Gili 1981.
Jenks, Charles. El Lenguaje de la Arquitectura Posmoderna. Ed. Gustavo Gili 1981.
López Rangel, Rafael. La Modernidad Arquitectónica: Antecedentes y Vanguardia. UAM-Xochimilco 1989.
Russel, Beverly. Arquitectura y Diseño. Ed. Harry Abrahams, Inc. 1989.
Stroeter, C. Teorías Sobre Arquitectura. Ed. Trillas 1994.
245
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
246
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.1.3
SUBÁREA:
EXPRESIÓN
247
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
248
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
MAQUETAS Y MODELOS
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso
correspondiente de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
Diagnóstica: Teórica, al inicio del curso.
BIBLIOGRAFÍA:
Burden, E. Modelos Gráficos para el Diseño Arquitectónico. Ed. Gustavo Gili 1982
Busch Akiko. El Arte de la Maqueta. Ed. Mc Graw Hill 1992.
Eisuke, Tanaka. Architectural Presentations. Ed. Grafic-Sha 1989
Knoll, W. y Hechinger, M. Maquetas de Arquitectura. Ed. Gustavo Gili 1992
Moore Fuller. El Arte de la Maqueta Arquitectónica: Guía Práctica para construcción de Maquetas.
Ed. Mc Graw Hill 1992.
Porter Tom y Greenstreet Bob. Manual de Técnicas Gráficas para Arquitectos. Diseñadores y
Artistas Ed. Gustavo Gili 1985.
Wilson Atkin, W. Architectural Presentation Techniques. Ed. Van Nostrand 1976
249
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
El alumno aplicará las herramientas avanzadas de los sistemas de cómputo para asistir al
dibujo y diseño arquitectónico, como instrumento de trabajo para agilizar y precisar
diversos procesos técnicos y de representación de los espacios-forma.
ALCANCES:
Investigación individual.
Aplicación en trabajos de Diseño Arquitectónico Integral V.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Corel Corp. Corel Draw User's Manual. Ed. Corel Corporation 1992.
Gilbert, L. Corel Draw. Ed. Ventura 1994.
King, J. La Magia del Multimedia para Windows 3.1. Ed. Mc Graw Hill 1993.
Level Systems Inc. Multimedia Works. Ed. Level Systems, Inc 1992.
López Fernández, J. Autocad V. 12, Manual de Bolsillo. Ed. Mc Graw Hill 1993.
Miller, Alan. El A B C del Autocad. Ed. Sybex 1988.
Prueitt, Melvin. El Arte y la Computación. Ed. Mc Graw Hill 1985.
250
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ACUARELA
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (Teóricos) 3 (Prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL
SUBÁREA: EXPRESIÓN
ALCANCES:
Aplicación individual.
Aplicación en trabajos de Diseño Arquitectónico Integral.
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
251
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
BIBLIOGRAFÍA:
Arco Editorial Team. Acuarela: Principios básicos para principiantes. Ed. Atrium Internacional, 1999
Harrison, H. Enciclopedia Técnica de la Acuarela. Ed. Acanto.
Light, D. R. Watercolor. Ed. W. Foster.
Maiootti, E. Manual Práctico de la Acuarela. Ed. EDUNSA.
Parramón José María. Mezcla de colores: Acuarela y técnicas secas. Ed. Parramón 2002.
Parramón Todo sobre la técnica de acuarela. Manual imprescindible para el artista. Ed. Parramón 2002.
Parramón, J. M. El Gran Libro de la Acuarela. Ed. Parramón.
Parramón. Guía Parramón para empezar a pintar: Aerógrafo. Ed. P
Porter Tom y Greenstreet Bob. Manual de Técnicas Gráficas para Arquitectos, diseñadores y
artistas. Ed. Gustavo Gili 1985.
252
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.2
Á R EA :
TECNOLOGÍA
253
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
254
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.2.1
SUBÁREA:
CONSTRUCCIÓN
255
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
256
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
PREFABRICACIÓN
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V o VI.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Asso Birules,F.-Aguirre de Yraola, C. Prefabricación e Industrialización en la Construcción de Edificios.
Ed. Técnicos Asociados 1968.
Ceballos Lascurain, H. La Prefabricación y la Vivienda en México. CIA-UNAM 1973.
Koncz, Tihamer. Manual de la Construcción Prefabricada. Ed. Blume 1975.
Meyer-Bohe, Walter. Prefabricación. Ed. Blume 1967.
Revel, Maurice. La Prefabricación en la Construcción. Ed. Urmo 1973.
257
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1(práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Construcción y por otro profesor
de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Antil, J. y Woodhead, R. Método de Ruta Crítica y sus Aplicaciones a la Construcción. Ed. Limusa 1990.
Sánchez, Álvaro. Especificaciones Normalizadas para Edificios. Ed. Trillas 1979.
Suárez de Salazar, C. Administración de la Empresa Constructora. Ed. Limusa 1994.
Suárez de Salazar, C. Costo y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1991.
258
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TOPOGRAFÍA
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Construcción y por otro profesor
de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Barry, Benjamín. Topografía Aplicada a la Construcción. Ed. Limusa 1976.
Bone, Alexander. Topografía. Ed. URMO 1969.
Brambila, Alejandro. Tratado Práctico de Topografía. Ed. T. Reséndiz 1961.
García Márquez, F. Curso Básico de Topografía. Ed. Concepto 1981.
Salazar Torres, A. Prácticas de Topografía. Ed. UNAM-Acatlán 1980.
259
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: CONSTRUCCIÓN
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Construcción y por otro profesor
de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Gatz, Honrad. Edificios con Estructura Metálica. Ed. Gustavo Gili 1968.
Herédia, Rafael. Arquitectura y Urbanismo Industrial. Univ. Técnica de Madrid 1981.
Rafeiner, Fritz. Construcción de Edificios en Altura. Ed. Blume 1967.
Rapp, William. Montaje de Estructuras de Acero en la Construcción. Ed. Limusa 1978.
Reverte, H. El Acero en la Construcción. Reverte 1971.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. OKMO 1971.
UNAM-ING. Diseño y Construcción de Estructuras Metálicas: Normas Técnicas Complementarias
al Reglamento de Construcciones del D. F. UNAM 1993.
260
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA. CONSTRUCCIÓN
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Construcción y por otro profesor
de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Gatz, Honrad. Edificios con Estructura Metálica. Ed. Gustavo Gili 1968.
Herédia, Rafael. Arquitectura y Urbanismo Industrial. Univ. Técnica de Madrid 1981.
Makowski, Z. S. Estructuras Espaciales de Acero. Ed. Gustavo Gili 1972.
Rapp, William. Montaje de Estructuras de Acero en la Construcción. Ed. Limusa 1978.
Reverte, H. El Acero en la Construcción. Reverte 1971.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. OKMO 1971.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Trillas 1971.
UNAM-ING. Diseño y Construcción de Estructuras Metálicas: Normas Técnicas Complementarias
al Reglamento de Construcciones del D. F. UNAM 1993.
261
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
262
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.2.2
SUBÁREA:
DISEÑO
ESTRUCTURAL
263
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
264
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DISEÑO ESTRUCTURAL I
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2(teóricos) 3(prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno comprenderá los conceptos que conforman las etapas del diseño estructural:
idealización, análisis y dimensionamiento.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño Estructural y por otro
profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Edificios. Ed. Limusa 1980.
D. D. F. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del D. D. F. Varias 1993.
González Tejeda. I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas 1990.
Moisset de Espanés, D. Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed. Escala 1992.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Okmo 1971.
265
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DISEÑO ESTRUCTURAL II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
El alumno analizará y comprenderá los efectos del viento y de sismos actuando sobre las
estructuras.
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño Estructural y por otro
profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso
semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Edificios. Ed. Limusa 1980.
Ambrose, James. Diseño Simplificado de Edificios para Cargas de Viento y Sismo. Ed. Limusa 1986.
Bazán, Enrique. Manual de Diseño Sísmico de Edificios. Ed. Limusa 1985.
D. D. F. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del D. D. F. Varias 1993.
Farías Arce, R. Muros de Carga; Sismo. Ed. UNA 1975.
González Tejeda, I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas 1990.
Moisset de Espanés, D. Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed. Escala 1992.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Okmo 1971.
266
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ESTRUCTURAS DE CONCRETO
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño Estructural y por otro
profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Edificios. Ed. Limusa 1980.
Armado González Cuevas, O. Aspectos Fundamentales del Concreto. Ed. Limusa 1987.
Armado Pérez Alam, V. Cálculo de Estructuras en Concreto. Ed.Trillas 1993.
D. D. F. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del D. D. F. Varias 1993.
González Tejeda, I Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas 1990.
Moisset de Espanés, D. Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed. Escala 1992.
Parker, Harry. Diseño Simplificado en Concreto Armado. Ed. Limusa 1978.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Okmo 1971.
267
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ESTRUCTURAS DE ACERO
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño Estructural y por otro
profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Edificios. Ed. Limusa 1980.
Beedle, Lynn. Plastic Design of Steel Frames. Ed. J. Wiley 1958.
Buen López de Heredia, O. Estructuras de Acero. Ed. Limusa 1980.
DDF. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del DDF. Varias 1993.
González Tejeda, I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas 1990.
Moisset de Espanés, D. Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed. Escala 1992.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Okmo 1971.
UNAM-ING. Diseño y Construcción de Estructuras Metálicas: Normas Técnicas Complementarias
al Reglamento del D. F. UNAM 1993.
268
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ESTRUCTURAS DE MADERA
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO ESTRUCTURAL
ALCANCES:
Investigación individual y/o colectiva.
Aplicación en trabajos de Diseño Arquitectónico Integral.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño Estructural y por otro
profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso semejante
en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ambrose, F. Diseño Simplificado de Estructuras de Edificios. Ed. Limusa 1980.
DDF. Normas Técnicas Complementarias al Reglamento de Construcciones del DDF. Varias 1993.
González Tejeda, I. Análisis de Estructuras Arquitectónicas. Ed. Trillas 1990.
Moisset de Espanés, D. Intuición y Razonamiento en el Diseño Estructural. Ed. Escala 1992.
Tomlison, M. C. Diseño y Construcción de Cimientos. Ed. Okmo 1971.
269
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
270
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.2.3
SUBÁREA:
DISEÑO DEL CONTROL
AMBIENTAL
271
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
272
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño de Control Ambiental y
por otro profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso
semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Corral y Becker, C. Lineamientos de Diseño Urbano. Ed. Trillas 1990.
Jain, R. K. Environmental Impact Análysis. Van Nostrand Reinhold 1981.
Randall, A. Economía de los Recursos Naturales y Política Ambiental. Ed. Limusa 1985.
Schjetnan, M. Principios de Diseño Urbano Ambiental. Ed. Concepto 1984.
Wachberger, M. Construir con el Sol. Ed. Concepto 1984.
Wright, D. Arquitectura Solar Natural. Ed. Gustavo Gili 1983.
273
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
El alumno diseñará los medios arquitectónicos para controlar la iluminación, tanto natural
como artificial, de todo espacio-forma.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Gay & Fawcett. Instalaciones en los Edificios. Ed. Gustavo Gili 1974.
I. M. S. S. Normas Técnicas de Ingeniería. I. M. S. S. 1988.
Porter, Tom. Color Ambiental. Ed. Trillas 1988.
Ramírez Vásquez, José. Sistemas de Iluminación. Ed. CEAC 1974.
274
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
El alumno diseñará los medios arquitectónicos para controlar los sonidos que se presentan
tanto en interiores como en exteriores de todo espacio-forma.
ALCANCES:
Investigación individual y/o colectiva.
Aplicación en trabajos de Diseño Arquitectónico Integral.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral. V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Colegio de Arqs. de Madrid. Rehabilitación y Acondicionamiento Térmico y Acústico. Ídem 1985.
D. D. F. Normas Complementarias al Reglamento de Construcción del D. F. Varios 1993.
Gay & Fawcaett. Instalaciones en los Edificios. Ed. Gustavo Gili 1978.
Payá, Fernando. Aislamiento Térmico y Acústico. CEAC 1976.
Serra Florense, R. Control Acústico en los Edificios. Ed. La Gaya Ciencia 1974.
Steadman, P. Energía, Medio Ambiente y Edificación. Ed. Blume 1978.
275
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
Técnicas de participación: Diálogo sobre el trabajo del alumno, ejercicios fuera del aula / taller.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular de la Subárea de Diseño del Control Ambiental y
por otro profesor de módulos selectivos de la misma área o subárea que haya impartido un curso
semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Chenlett, Emil. La Protección del Medio Ambiente. Ed. IEAL-Madrid 1976.
Deffis Caso, A. La Casa Ecológica Autosuficiente Tomos I y II. Ed. Concepto 1978.
Duffie, John. Solar Energy Thermal Process. Ed. J. Wiley 1974.
Peavu, H. Environmental Engineering. Ed. Mc Graw Gili 1985.
Puppo, E. Sol y Diseño: Índice Térmico Relativo. Marcombo 1976.
Szokolay, S. V. Energía Solar y Edificación. Ed. Blume 1978.
276
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DISEÑO BIOCLIMÁTICO
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: TECNOLOGÍA
SUBÁREA: DISEÑO DEL CONTROL AMBIENTAL
El alumno conocerá los principios generales del diseño de espacios-forma adecuados a las
características físico-climáticas del sitio, para definir estrategias de climatización natural
que permita niveles de confort óptimos.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral V.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Banham, R. La Arquitectura del Entorno Bien Climatizado. Ed. Infinito 1975.
Fernández Calvo, S. Diseño Bioclimático. UNAM-Aragón 1992.
Heimstra, N. Psicología Ambiental. Ed. El Manual Moderno 1979.
Mcharg, Ian. Design With Nature. Ed. J. Wiley 1992.
Puppo, E. Sol y Diseño: Índice Térmico Relativo. Ed. Marcombo 1976.
Saini Balvant, S. Construcción en Climas Cálidos Secos. Ed. Limusa 1987.
277
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
278
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.3
Á R EA :
ORGANIZACIÓN
DEL PROCESO
ARQUITECTÓNICO
279
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
280
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Organización del Proceso Arquitectónico y
por otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Antil, J. y Woodhead, R. Método de Ruta Crítica y sus Aplicaciones a la Construcción. Ed. Limusa 1990.
Arias Galicia, F. Administración de Recursos Humanos. Ed. Trillas 1990.
BIMSA. Estudio de Mercado y Análisis de Precios Unitarios. Ed. BIMSA Actual.
Gitman, L. Fundamentos de Administración Financiera. Ed. Harla 1988.
Kury, R. Administración I. Ed. I. P. N. 1978.
Reyes Ponce, A. Administración de Empresas, Teoría y Práctica, Tomos I y II. Ed. Limusa 1988.
Suárez Salazar, C. Administración de la Empresa Constructora. Ed. Limusa 1994.
281
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
ALCANCES:
Investigación individual.
Aplicación en trabajos: monográfico, memoria y/o audiovisual.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Organización del Proceso
Arquitectónico y por otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un
curso semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
BIMSA. Estudios de Mercado y Análisis de Precios Unitarios. Ed. BIMSA Actual.
CAM-SAM. Aranceles del Colegio de Arquitectos de México. Ed. CAM-SAM 1992.
CNIC. Cuadernos de Análisis de Costos Directos en México, D. F. (1 al 5). Ed. CNIC 1995.
Gutiérrez Arango, C. y Peimbert, J. Costos en Instalaciones. Ed. C y M, S. A. 1993.
Plazola Cisneros, A. Normas y Costos de Construcción, Tomos I, II, III y IV. Ed. Limusa 1992.
Suárez de Salazar, C. Costo y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1991.
282
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
LEGISLACIÓN DE LA ARQUITECTURA
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por dos profesores que hayan impartido el curso correspondiente
de Diseño Arquitectónico Integral.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
CAM-SAM. Aranceles del Colegio de Arquitectos de México. Ed. CAM-SAM 1992.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Ed. Varios 1993.
Fernández Pirla, B. Arquitectura Legal y Tasaciones Inmobiliarias. Ed. Rueda 1985.
Leyes. Legislación Sobre Contaminación Ambiental México. Ed. Andrade 1988.
Rocca, Vidadl. Responsabilidades en la Construcción. Ed. Bias 1986.
SEP. Ley de Profesiones. Ed. Andrade 1978.
Small, B. Manual Auxiliar del Constructor. Ed. Continental 1965.
Varios. Ley Federal del Trabajo, Ley del IMSS, Ley y Disposiciones Complementarias. Ed. Andrade 1994.
Varios. Ley General de Asentamientos Humanos, Ley de Desarrollo Urbano del D..F., Ley Federal
de Vivienda y Disposiciones Complementarias. Ed. Porrua 1989.
283
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Organización del Proceso
Arquitectónico y por otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un
curso semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Antil, J. y Woodhead, R. Método de Ruta Crítica y sus Aplicaciones a la Construcción. Ed. Limusa 1990.
Arias Galicia, F. Administración de Recursos Humanos. Ed. Trillas 1990.
Kury. Administración I. Ed. IPN 1978.
Sánchez, Álvaro. Especificaciones Normalizadas para Edificios. Ed. Trillas 1979.
Suárez de Salazar, C. Administración de la Empresa Constructora. Ed. Limusa 1994.
Suárez de Salazar, C. Costo y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1993.
284
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
AVALÚO INMOBILIARIO
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1(práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO
ALCANCES:
Investigación individual.
Aplicación en trabajos: monográfico, memoria y/o audiovisual.
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Organización del Proceso
Arquitectónico y por otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un
curso semejante en el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Fernández Pirla, S. Arquitectura Legal y Tasaciones Inmobiliarias. Ed. Rueda 1985.
Indovina, F. El Despilfarro Inmobiliario. Ed. Gustavo Gili 1977.
SDUOP. Formulario de Arrendamiento Inmobiliario en el Estado de México. Ed. Jus Semper 1988.
Suárez de Salazar, C. Costo y Tiempo en la Edificación. Ed. Limusa 1991.
285
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
286
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.5.4
Á R EA :
DISEÑO URBANO
Y PLANIFICACIÓN
287
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
288
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
DISEÑO URBANO II
SEMESTRE: 8o
CRÉDITOS: 5 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
ALCANCES:
Investigación individual y/o colectiva.
Aplicación en trabajos de Diseño Arquitectónico Integral.
MÉTODOS DE ENSEÑANZA SUGERIDOS:
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Diseño Urbano y Planificación y por
otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Bazat, Jan. Manual de Criterios de Diseño Urbano. Ed. Trillas 1986.
Corral y Becker, Carlos. Lineamientos de Diseño Urbano.
Fooster, W. Ingeniería Urbana y Servicios Técnicos. IEDL-Madrid 1979.
Ramos G., Sergio Urbanización y Servicios Públicos en México. Ed. UNA 1972.
289
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
ALCANCES:
Investigación individual y/o colectiva.
Aplicación en trabajos de Diseño Urbano y Diseño Arquitectónico Integral.
MÉTODOS DE ENSEÑANZA SUGERIDOS:
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Diseño Urbano y Planificación y por
otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Heer, David. Sociedad y Población. Ed. Trillas 1973.
Herrera Herrera, B. Elementos de Fotogrametría. Ed. Limusa 1987.
Marti, John L. La Estructura del Diseño Urbano. Ed. Gustavo Gili 1975.
Singer, Paul. Economía Política de la Urbanización. Ed. Siglo XXI 1975.
Spiegelman, Mortimer. Introducción a la Demografía. Ed. FCE 1972.
290
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Diseño Urbano y Planificación y por
otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en
el mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Currie, Lauchin B. Urbanización y Desarrollo: Un Diseño para el Crecimiento Urbano. Ed. J. Wiley 1984.
Harris, Britton. Modelos de Desarrollo Urbano. Ed. OIKUS-TAU 1973.
Ledrut, Raymond. El Espacio Social de la Ciudad. Ed. Amorrortu 1974.
Reissman, Leonard. El Proceso Urbano. Ed. Gustavo Gili 1986.
Saldaña Harlow, Adalberto. Apuntes sobre Desarrollo Urbano: Regional y Nacional. Univ. Aut. del
Edo. de México 1974.
Unikel S., Luis. El Desarrollo Urbano en México. Ed. Colegio de México 1978.
291
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7º u 8º
CRÉDITOS: 2 (teóricos) 3 (prácticos)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Diseño Urbano y Planificación y por
otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Dickey, John. Manual de Transporte Urbano. IEDL-Madrid 1977.
Foster, W. Ingeniería Urbana y Servicios Técnicos Municipales. IEDL-Madrid 1979.
Martínez Márquez, A. Control de Tránsito Urbano. Ed. Limusa 1979.
Purschel, Wolfang. Las Redes Urbanas de Saneamiento. Ed. URMO 1970.
Ramos G., Sergio. Urbanización y Servicios Públicos en México. UNA 1972.
Steel, Ernest. Abastecimiento de Agua y Alcantarillado. Ed. Gustavo Gili 1972.
Viqueira Landa, J. Redes Eléctricas. Ed. R. y S. de Ingeniería 1969.
292
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 7o u 8o
CRÉDITOS: 4 (teóricos) 1 (práctico)
TIPO: MÓDULO SELECTIVO
ÁREA: DISEÑO URBANO Y PLANIFICACIÓN
FORMAS DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso, por el titular del área de Diseño Urbano y Planificación y por
otro profesor de módulos selectivos de la misma área que haya impartido un curso semejante en el
mismo periodo.
TIPOS DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Folin, Marino. La Ciudad del Capital y Otros Escritos. Ed. Gustavo Gili 1977.
García Coll, Julio. México Urbano. Ed. FCE 1975.
Ledrut, Raymand. El Espacio Social de la Ciudad. Ed. Amorrortu 1974.
Ramírez Saiz, J. M. El Movimiento Popular Urbano en México. Ed. Siglo XXI 1986.
Singer, Paul. Economía Política de la Urbanización. Ed. Siglo XXI 1975.
Thompson, Wilbur R. Un Prefacio a la Economía Urbana. Ed. Gustavo Gili 1971.
Wingo, Luwdan. Ciudades y Espacio: El Uso Futuro del Suelo Urbano. Ed. Oikus-Tau 1996.
293
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
294
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
7.6
Á R EA :
ESTRUCTURA
ACADÉMICA DE APOYO
295
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
296
Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 1º
CRÉDITOS: 4 (teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ESTRUCTURA ACADÉMICA DE APOYO
OBJETIVOS INTERMEDIOS:
9. El alumno describirá las características generales y particulares del Plan de Estudios que
estructura académicamente la Carrera de Arquitectura en la ENEP ARAGON.
El alumno describirá los conceptos:
Cultura Pedagogía
Civilización Didáctica
Ciencia Metodología
Tecnología Técnica
Educación Enseñanza
10. El alumno describirá los elementos básicos que intervienen en todo acto didáctico:
Transmisión de conocimiento (profesor).
Receptor de conocimiento (alumno).
Conocimiento (contenido).
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que imparte el curso y por autoevaluación grupal, siempre que haya asistido al
curso y a las visitas durante el periodo que se esté evaluando.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Enep Aragón. Plan de Estudios Carrera de Arquitectura. UNAM 1995.
Ferrini, María Rita. Bases Didácticas, Educación Dinámica. Ed. Progreso.
González Núñez, J. de Jesús. Dinámica de Grupos, Técnicas y Tácticas. Ed. Concepto.
Oficina del Abogado General. Legislación Universitaria. UNAM 1990.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 3º
CRÉDITOS: 4 (teóricos)
Tres visitas valorativas a exposiciones o eventos culturales que motiven y conduzcan a un nuevo
ejercicio de emisión y recepción sobre los mismos eventos.
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por autoevaluación grupal, siempre que hayan tomado el
curso durante el periodo que se esté evaluando.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ferrini, María Rita. Bases Didácticas, Educación Dinámica. Ed. Progreso.
González Núñez, J. de Jesús. Dinámica de Grupos, Técnicas y Tácticas. Ed. Concepto.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 6º
CRÉDITOS: 4 (teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ESTRUCTURA ACADÉMICA DE APOYO
1. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante la época Virreinal.
2. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante el periodo comprendido entre su movimiento de Independencia y en la etapa de
Reforma.
3. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante el periodo del general Porfirio Díaz.
5. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante el periodo comprendido entre el régimen del General Álvaro Obregón y el régimen
del General Manuel Ávila Camacho.
6. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante el periodo comprendido entre el régimen del Lic. Miguel Alemán Valdés y el
régimen del Lic. Adolfo Ruíz Cortines.
7. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
durante el periodo comprendido entre el régimen del Lic. Gustavo Díaz Ordaz y el Lic. Luis
Echeverría Álvarez
8. El alumno explicará la situación interna política, social y económica del pueblo mexicano
desde 1976 a la fecha.
9. El alumno explicará la situación política externa actual que presenta nuestro país con:
13. El alumno describirá las características particulares del sistema partidista en nuestro país.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
14. El alumno describirá los factores conductuales que caracterizan actualmente al mexicano:
Como funcionario de gobierno.
Como empresario.
Como obrero o trabajador.
Como empleado de empresas particulares.
Como servidor público (burócrata).
Como profesionista (Arquitecto).
Como profesor.
Como padre.
Como universitario.
15. El alumno deducirá las causas que originan los factores conductuales descritos.
16. El alumno evaluará la segunda etapa de su formación como Arquitecto.
BIBLIOGRAFÍA:
Ferrini, María Rita. Bases Didácticas, Educación Dinámica. Ed. Progreso.
González Núñez, J. de Jesús. Dinámica de Grupos, Técnicas y Tácticas. Ed. Concepto.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
SEMESTRE: 8º
CRÉDITOS: 4 (teóricos)
TIPO: CURSO OBLIGATORIO
ÁREA: ESTRUCTURA ACADÉMICA DE APOYO
Tres ejercicios de aplicación didáctica para conocer, fundamentar y valorar obras artísticas
concernientes al ámbito arquitectónico.
Tres ejercicios de confrontación de ideas y puntos de vista con autores connotados dentro del
ámbito artístico.
Tres ejercicios de síntesis y conclusiones, mediante técnicas grupales de aplicación didáctica.
Dos ejercicios de autoevaluación en el comportamiento social dentro de su comunidad para guiar
sus cambios de actitud y de enseñanza.
Un ejercicio de diseño corporativo de su persona o empresa.
Diálogo evaluatorio de su formación.
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Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura Tomo II
FORMA DE EVALUACIÓN:
Por el profesor que impartió el curso y por autoevaluación grupal, siempre que hayan tomado el
curso durante el periodo que se esté evaluando.
TIPO DE EVALUACIÓN:
BIBLIOGRAFÍA:
Ferrini, María Rita. Bases Didácticas, Educación Dinámica. Ed. Progreso.
González Núñez, J. de Jesús. Dinámica de Grupos, Técnicas y Tácticas. Ed. Concepto.
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