Protocolo de Implementación de Programa de Formación
Protocolo de Implementación de Programa de Formación
Protocolo de Implementación de Programa de Formación
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ÍNDICE
1. FUNDAMENTACIÓN
2. PROPUESTA
3. BENEFICIARIOS
4. OBJETIVOS
5. METAS
6. RESULTADOS ANUALES
7. FINANCIAMIENTO
8. RECURSOS
9. TEMPORALIZACIÓN
10. METODOLOGÍA
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1. FUNDAMENTACIÓN
Impulsar la creatividad en el aula no tiene por qué ser un proceso complejo. La creatividad y
el pensamiento creativo son una parte importante del aprendizaje y enseñar a los alumnos
que sus voces creativas importan es un gran paso. La creatividad es indicio de personalidad y
signo del carácter único e irrepetible de cada persona.
Hoy en día para este desarrollo de la creatividad, la tecnología tiene mucha importancia en
los procesos educativos. Los expertos en educación afirman que las tecnologías de
información y comunicación como los teléfonos inteligentes no son sólo un juguete divertido,
sino que es una herramienta muy poderosa que está cambiando la cara de la educación. Las
necesidades de desarrollo y aprendizaje a temprana edad se acoplan muy bien con el uso
apropiado de la tecnología en el aula, de esta manera los alumnos pueden aprender
explorando de una forma en la que promuevan la colaboración y comunicación para un
aprendizaje más significativo.
Creatividad
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objetivo principal que es ser eficaz, requisito imprescindible para evaluar la creatividad en la
educación.
Por consiguiente, creemos que la enseñanza de la creatividad debe tener en cuenta los
siguientes aspectos:
● Concepción de las áreas de aprendizaje y principios que la fundamentan.
● Análisis del contexto social y educativo.
● Principios y razones en base a los cuales se seleccionan los contenidos.
● Estrategias didácticas a utilizar.
● Propuestas y modelos de investigación para el desarrollo de la disciplina.
● Crear un ambiente de libertad y confianza, factores que ayudan a desarrollar el
potencial creativo y a crear un ambiente escolar agradable y seguro.
● Introducir las TICs como una herramienta importante para la didáctica de la
Enseñanza
Tecnología
Los grandes avances en la tecnología exigen una educación acorde con los cambios
acelerados que enfrentan el mundo a diario lo que hace necesario tener acceso a la
información de manera rápida para adquirir conocimientos actualizados.
En la actualidad los Web sitie tienen gran importancia tanto en el mundo real como en el
virtual, formar parte de la gran red mundial de la información como lo es internet es ayudar
al fortalecimiento de la comunidad educativa y de la institución, colaborando así en la
difusión del conocimiento que se genera dentro del ámbito educativo. La Fundación Casa
Editorial Bienaventuranza, consciente de la importancia del uso de las TIC`s, pretende
desarrollar una plataforma virtual Educativa para dar a conocer a nivel Nacional y otras
fronteras.
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tecnológicos que empujan al desarrollo, por ende la comunidad educativa debe contar con
una plataforma virtual que facilite el acceso a la información donde los Docentes puedan
enriquecerla, aportando nuevas ideas y así poder tener contacto con los avances
tecnológicos de otras instituciones.
Innovación
Toda innovación introduce novedades que provocan cambios; esos cambios pueden ser
drásticos (se deja de hacer las cosas como se hacían antes para hacerlas de otra forma) o
progresivos (se hacen de forma parecida pero introduciendo alguna novedad); en cualquier
caso el cambio siempre mejora los resultados de lo que tradicionalmente se venía haciendo.
La innovación sirve para mejorar algo.
En base a este planteamiento es que, a partir de los dos conceptos anteriores, creatividad y
tecnología, se espera generar cambios, y por supuesto, mejora en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
2. PROPUESTA
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producir algo nuevo, original, inesperado, útil y adaptable en beneficio de la sociedad.
3. BENEFICIARIOS
4. OBJETIVOS
5. METAS
6. RESULTADOS ANUALES
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Año 1 – Gestión 2018
R.1. R.2.1. 100% de Unidades Educativas se benefician con talleres de capacitación sobre
innovación, creatividad y tecnología aplicadas a la educación.
7. FINANCIAMIENTO
El proyecto “Aula Creativa” se financiará con recursos propios de la Fundación Casa Editorial
Bienaventuranzas.
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8. RECURSOS
● TALENTO HUMANO:
Lo conforman el equipo de Formación Continua, Servicio Educativo (Comercial), Área
Digital y todo el personal de la Fundación Casa Editorial Bienaventuranzas.
● INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO:
Las actividades de capacitación se desarrollarán en ambientes adecuados
proporcionados por la Fundación Casa Editorial Bienaventuranzas y en las Unidades
Educativas.
9. TEMPORALIZACIÓN
10. METODOLOGÍA
Para la ejecución de cada uno de los talleres se utilizará el método de Kolb, pues propone un
ciclo de aprendizaje completo que permite el desarrollo de las dimensiones de la persona
(SER – SABER – HACER – DECIDIR).
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● El cerebro Creativo en el aula y Estrategias de Neuroaprendizaje.
● Tecnología, Innovación y Creatividad.
● La creatividad, una explosión de poder en las aulas: objetos que hablan.
Dinámicas creativas.
● “SON ESPECIALISTAS” Las inteligencias Múltiples y el desarrollo de la creatividad.
● El aprendizaje Colaborativo y el desarrollo de habilidades socioemocionales
● Sistematización creativa de experiencias innovadoras.
Mes / Actividad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Elaboración del Protocolo del Proyecto
2. Delimitación de las Unidades Educativas
que llevaran el proyecto por zona y por
capacitador (CENSO)
3. Inauguración del proyecto
4. Línea de Base (Diagnóstico)
5. Logística de preparación del Taller 1
6. Taller Masivo 1 X
7. Dotación de material tecnológico a las
Unidades Educativas
8. Acompañamiento in situ (Taller 1)
9. Logística de preparación del Taller 2
10. Taller Masivo 2 X
11. Acompañamiento in situ (Taller 2)
12. Logística de preparación del Taller 3
13. Taller Masivo 3 X
14. Acompañamiento in situ (Taller 3)
15. Evaluación de cierre en Unidades
Educativas
16. Evaluación Anual del Proyecto y
elaboración de Informe