70 CAPÍTULO 6

Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Ondas,
pulsos

Introducción
Cuando una pelota de fútbol se mueve desde un punto a otro de la
cancha, su energía se traslada con ella. La pelota es capaz de desarrollar
trabajo cuando llega a su destino; cabeza de un compañero, palo del arco
o en el mejor de los casos la red.

¿Existe una forma diferente de transportar energía? La respuesta es si.

Fig. 1. La deformación realizada viaja a través de la Si agitamos el extremo de una cuerda (fig 1), la deformación que gene-
cuerda, pero la cuerda no se desplaza. ramos viaja a través de ella, pero la cuerda no se desplaza.

Si tiramos una piedra en un lago con agua tranquila, podemos ver cír-
culos concéntricos que aumentan su radio con el tiempo (fig 2). Una hoja
que flota,, al ser alcanzada por un “círculo”, sólo se mueve verticalmente
para arriba y abajo, permaneciendo luego en el mismo lugar. No se traslada
junto con los círculos concéntricos.

Otro ejemplo similar y muy sencillo que puedes realizar en tu hogar, es

colocar un lápiz sobre una mesa metálica o de madera fina y realizar un
Fig. 2. Un objeto que flota en el lago, al ser alcanzado golpe con la palma de la mano sobre la tapa de la mesa. (Fig 3). Observa
por un “círculo”, perturbación, sólo se mueve vertical-
mente para arriba y abajo, permaneciendo luego en el
que el lápiz salta, o sea sube y baja.
mismo lugar.
En todos los casos hay “algo” que se propaga por un medio, una per-
turbación que no traslada materia consigo. La deformación se mueve
por la cuerda, los círculos de agua por la superficie de la piscina, pero el
medio (cuerda, agua) no se desplaza. Estamos describiendo un nuevo tipo
de fenómeno, donde una perturbación viaja por un medio, pero el medio
no viaja con ella. Dicha perturbación transporta energía pero no desplaza
materia. A estas perturbaciones se les denomina ondas.

Onda es toda forma de transferir energía de un lugar a otro del espa-

cio sin desplazar materia.

Fig. 3. Al golpear la mesa se le aporta energía al medio. Cuando estas perturbaciones viajan por un medio elástico (que luego
Esta energía se traslada en forma de onda hasta el lápiz de deformarse vuelve a su forma original) las llamamos ondas mecánicas.
y la mesa no se traslada.

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 71

¿Existirán ondas que no necesiten un medio para propagarse?

Más adelante daremos respuesta a esta pregunta.

Los fenómenos ondulatorios son el soporte físico, los que posibilitan el

funcionamiento de numerosos electrodomésticos: radio, TV aérea, teléfo-
nos celulares, hornos microondas y muchos más.

¿ La luz se propagará en forma de ondas? Esta interrogante también la

responderemos más adelante.

Clasificación de las ondas

Podemos clasificar las ondas utilizando diferentes criterios.

Primera clasificación de las ondas: Mecánicas o Electromagnéticas

El primer criterio que utilizaremos ya lo mencionamos en la hoja ante-

rior. El mismo toma en cuenta si la onda necesita un medio material o no
para propagarse. Si la onda necesita un medio material para propagarse
(cuerda, alambre, lonja de un tambor, vidrio, metales, agua, etc) se les de-
nomina Ondas Mecánicas. En cambio las ondas que no necesitan un me-
dio para propagarse, como la luz, ondas de radio y televisión, microondas,
etc. se denominan Ondas Electromagnéticas.

Ondas mecánicas son aquellas que necesitan de un medio elástico

para propagarse.
Ondas electromagnéticas son las que no necesitan de un medio de
propagación, se pueden propagar en el vacío.

Segunda clasificación de las ondas: Unidimensionales, Bidimen-

sionales o Tridimensionales.
Antena receptora de ondas electromagnéticas.
El criterio que utilizaremos para realizar esta segunda clasificación es
tomando en cuenta en cuántas direcciones se propaga la onda. Si se pro-
pagan en una sola dirección se denominan unidimensionales. Ejemplos de
estas son las ondas en una cuerda, cables, alambres. La única dirección de
propagación es la dirección que tiene dicho medio.

En cambio si la onda se propaga en un plano, es decir en dos dimen-

siones, se les denomina bidimensionales. Ejemplo de éstas son las ondas
en la superficie del agua, en una chapa, en una lonja de algún instrumen-
to de percusión, etc. Por último si la onda se propaga en todas direcciones
se les denomina tridimensionales. Ejemplos de estas son las ondas sono-
ras en el aire, ondas de radio y T.V., microondas, etc.

Considerando en cuántas direcciones se propagan las ondas, pue-

den ser: unidimensionales, bidimensionales o tridimensionales; si se
propagan en una, en dos o en tres dimensiones respectivamente.

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72 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Tercera clasificación de las ondas:

Ondas Longitudinales y Transversales.

El tercer criterio de clasificación está basado en la dirección del movi-

miento de los puntos del medio con respecto a la dirección de la velocidad
de propagación de la onda.

Ondas Transversales.

En el dibujo de la fig. 4 se muestra un resorte largo (este será el medio en

el que se propague una onda), con una cintita atada a una de sus espiras.
Con ello estamos marcando un punto del medio para analizar las caracterís-
ticas de su movimiento cuando se propaga una onda por dicho medio.

Fig. 4. Resorte (medio de propagación de la perturbación). Con la cintita atada visualizamos mejor el movimiento que
tiene un punto cuando la perturbación pasa por él.

Si tomamos el extremo del resorte y lo agitamos hacia arriba y abajo, (o sea

producimos una perturbación), cada punto (y la cintita también) oscilará
en esa misma dirección, mientras que el pulso (la perturbación) se propa-
ga a lo largo del resorte. Decimos que en él se propaga una onda transver-
sal, en la que cada punto oscila en forma perpendicular a la dirección de
propagación de la perturbación. Las ondas en una cuerda y en la superficie
del agua son ejemplos de ondas transversales (fig 6a y 6b).
Fig 6a. Ondas transversales en una dimensión. Los
puntos del medio se mueven perpendicularmente a la Dirección de propagación de
dirección de propagación de la perturbación, que es la la perturbación (el pulso)
misma dirección de la cuerda.

Dirección de oscilación.
El punto (la cinta) sube
y baja pero no avanza ni retrocede

Fig. 5. Ondas transversales en un resorte largo. Cada punto oscila en forma perpendicular a la dirección de propaga-
ción de la perturbación.

Una onda es transversal, cuando cada punto del medio oscila en una
dirección perpendicular con respecto a la dirección de propagación
Fig 6b. Ondas bidimensionales (avanzan en el plano) de la perturbación.
y transversales en la superficie del agua. Los puntos
del medio (agua) se mueven perpendicularmente a las
direcciones de propagación de la perturbación.
Ondas longitudinales.

Si tomamos el extremo del resorte y lo agitamos hacia adelante y atrás,

cada punto del resorte oscilará también hacia adelante y atrás, mientras
que la perturbación se propaga hacia adelante. En este caso viaja por el
resorte una onda longitudinal, (Fig. 7) en la que cada punto oscila en la
misma dirección de propagación de la perturbación. El sonido es un ejem-
plo de ondas longitudinales.

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 73

Dirección de propagación
de la perturbación.

Dirección de oscilación.
La cinta se mueve hacia delante
y hacia atrás pero no avanza.

Fig. 7. Ondas Longitudinales en un resorte largo.

Fig 8. Ondas longitudinales de sonido en el aire. Al gol-
pear la membrana del tambor (parche), ésta vibra, com-
Al golpear la membrana del tambor (parche), ésta vibra hacia arriba y primiendo las partículas de aire que están en contacto
hacia abajo, comprimiendo las partículas de aire que están en contacto con ella. Eso provoca variaciones en la presión del aire.
con ella. Al igual que las espiras del resorte, cada partícula “empuja” a su Dicha perturbación se propaga en la misma dirección
que el movimiento local de las partículas de aire. .
vecina y vuelve a su posición anterior (fig 8).
fig. 9a

fig. 9b

A B

Onda Transversal. Onda Longitudinal.

fig. 9c
A
B
Pulsos
Imagina que tenemos una cuerda larga atada firmemente a la pared en
uno de sus extremos y una pesa colgando del otro extremo, pasando por fig. 9d
una polea (fig 9a). La cuerda tensa se encuentra en equilibrio en la forma
A B
que muestra la figura.

En determinado momento golpeamos con una regla el punto “A” verti-

calmente hacia abajo (fig 9b). En las cercanías de “A” la cuerda se deforma fig. 9e
(fig 9c). A medida que pasa el tiempo esa deformación viaja por la cuerda, B
pero la cuerda no se desplaza. Hemos generado una perturbación denomi- A
nada pulso que se propaga por la cuerda.

Si observamos la secuencia de imágenes vemos que los puntos de la

fig. 9f
cuerda tienen un movimiento vertical, mientras que el pulso se propaga
horizontalmente (onda transversal). A B

En la figura 9e observamos que el punto “B” repite el mismo movimien-

to que el punto “A” un tiempo después. Dicho con otras palabras, el suceso Fig 9. Al golpear el punto “A” verticalmente hacia abajo
(la perturbación) que se generó en el punto “A”, se va repitiendo en todos la cuerda se deforma. Hemos generado una perturba-
los puntos de la cuerda a medida que son alcanzados por el pulso. ción denominada pulso que se propaga por la cuerda. Al
transcurrir el tiempo la perturbación que se generó en
el punto “A”, se va repitiendo en todos los puntos de la
cuerda a medida que son alcanzados por el pulso, pero
la cuerda no se desplaza.

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74 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Cuando golpeamos con la regla en el punto “A” realizamos sobre él un

trabajo, por lo tanto le cedemos cierta cantidad de energía. Esa energía se va
desplazando por la cuerda. El punto “A” se la transfiere a su punto contiguo y
así sucesivamente. De esta manera estamos frente a la situación de despla-
zar energía sin que exista transporte de materia, es decir un pulso de onda.

Velocidad de propagación de un pulso en una cuerda

La velocidad con que viaja un pulso en una cuerda no depende de

 cómo se generó ni de la forma que tiene, depende exclusivamente de
T características del medio. En este caso, depende del módulo de la fuerza
tensión en la cuerda “T” y la densidad lineal de masa de la misma “µ”. Si la
cuerda es homogénea “m” se define como el cociente entre la masa de la
cuerda "mc" y su longitud “lc”.

 mc kg
µ= Su unidad en el sistema internacional es
P lc m

Si la cuerda es mantenida tensa por una pesa y se encuentra en equili-

Fig 10. El Peso y la Tensión tienen el mismo módulo si la brio, la Tensión tendrá el mismo valor que el Peso de la pesa. Recuerda que
masa está en equilibrio.
P = m.g (Fig. 10)

La velocidad de propagación es mayor si la cuerda está más tensa y es

Si aumento la tensión al doble, menor si la cuerda es de mayor densidad lineal de masa. La relación entre
la velocidad de propagación estas variables no es directamente proporcional (fig 11). Se verifica que
aumenta por un factor 2 .

v ′ = v. 2 T
vp =
µ
Si cambio la cuerda por otra
con el doble de densidad li-
neal de masa, la velocidad de La demostración de esta relación excede el propósito de este libro. Sim-
propagación disminuye en un plemente mostraremos que es dimensionalmente coherente, o sea que las
factor 2 unidades de ambos miembros de la igualdad coinciden.
v.
v′ = La unidad de la fuerza es [F] = N y la unidad de la densidad lineal de
2 masa
Fig 11.
kg  T  N
[µ ] = . Analicemos las unidades de  =
m  µ  kg
m

N kg × m m m2 m
= × = =
kg s2 kg s 2
s
m

Hemos comprobado que la unidad de T es m , que coincide con

m s
la unidad de velocidad en el SI. Si bien esto no demuestra la validez de la
ecuación, verifica la coherencia de sus unidades.

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 75

Ejemplo 1

Una cuerda de m = 42,7g y

l = 5,00m es tensada por
una pesa de m = 1,86 kg
como muestra la figura.

a) Determina la densidad lineal de masa “µ” de la cuerda

m
De acuerdo a la definición , µ = c . Convirtiendo la masa de la cuer-
lc
0 ,0427kg kg
da a kg y sustituyendo, µ = = 0 ,00854 Este resultado se
5,00m m
puede expresar también en notación científica, de la siguiente forma

kg
m = 8,54 x 10-3
m
b) Determina la velocidad con la que se propaga un pulso por la cuerda.
Primero determinaremos el valor de la Tensión a la que está sometida
la cuerda, que es igual al valor del Peso de la pesa que cuelga de su
extremo.

T = m.g (“m” es la masa de la pesa, no la masa de la cuerda)

m
T = 1,86 kg x 9,8 2 = 18,2 N
s

T 18 ,2N
Sabiendo que v p = , sustituimos v p =
µ kg
0 ,00854
m
m
Vp = 46,2
s

Reflexión y refracción de pulsos en una cuerda

Reflexión de un pulso en una cuerda con un extremo fijo

Analicemos qué ocurre cuando un pulso viaja por un medio (una cuer-
da) y llega a un extremo fijo.
B
Imaginemos una cuerda atada en un punto fijo “B” de una pared (fig.13).
Si generamos en el otro extremo un pulso, éste viaja por la cuerda y llegará
al punto “B”, donde se producirán dos fenómenos, reflexión y absorción.
Gran parte de la energía vuelve a la cuerda en un pulso reflejado y el resto
es absorbida por la pared. Además se observa que el pulso reflejado se
invierte.

Un pulso incidente que se propaga por una cuerda con un extremo

fijo, al llegar a dicho punto, se refleja. El pulso reflejado está inver-
tido con respecto al incidente. Su velocidad cambia de sentido y su Fig 13. Reflexión de un pulso en una cuerda tensa
módulo permanece constante dado que el medio de propagación con un extremo fijo. El pulso reflejado es invertido con
respecto al pulso incidente.
es el mismo.

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76 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Podemos explicar la inversión del pulso reflejado a partir de la 3ra Ley

 de Newton (Acción y Reacción). Llamemos “A” al último punto de la cuerda,
FA/B que está unido al punto “B”, fijo en la pared (fig 14). Cuando el pulso llega
al punto “A”, este aplica una fuerza sobre “B” vertical y hacia arriba (acción).
A B El punto “B” aplica por lo tanto una fuerza también vertical, con igual mó-
 dulo pero sentido opuesto (reacción). Dicha fuerza hacia abajo hace que el
FB/A pulso reflejado se invierta.

Fig 14. “A” es el último punto de la cuerda, que está uni- Los pulsos reflejado e incidente se mueven con velocidades del mismo
do al punto “B”, fijo en la pared. El pulso llega al punto módulo. Recuerda que la velocidad de propagación depende de la den-
“A”, este aplica una fuerza sobre “B” vertical y hacia sidad lineal de masa y la tensión de la cuerda. En este caso los valores de
arriba (acción). El punto “B” aplica por lo tanto una
fuerza también vertical, con igual módulo pero sentido
estas magnitudes son los mismos para ambos pulsos.
opuesto (reacción). Dicha fuerza hacia abajo hace que
el pulso reflejado se invierta. Reflexión de un pulso en una cuerda tensa con un extremo libre.

Ahora veamos qué ocurre cuando el extremo de la cuerda está libre, es

A decir que el último punto puede oscilar libremente cuando llega el pulso
incidente (fig 15). En una situación ideal, esto lo podríamos lograr sujetan-
do el extremo de la cuerda a un anillo que pasa por una varilla vertical. Si el
rozamiento entre la varilla y el anillo es despreciable, este último se move-
ría libremente en forma vertical.

Cuando llega el pulso al punto “A”, éste mueve el anillo hacia arriba, ce-
diéndole energía en forma de trabajo. Al bajar, el anillo cede nuevamente
la energía a la cuerda, generando un pulso derecho. Al igual que en el caso
anterior, cambia sólo el sentido de su velocidad de propagación, no su va-
lor numérico (módulo).
Fig 15. Reflexión de un pulso incidente que se propaga
por una cuerda tensa con un extremo libre. El pulso Un pulso incidente que se propaga por una cuerda tensa al llegar a
reflejado no se invierte. un extremo libre se reflejará sin invertirse. La velocidad de propaga-
ción cambia de sentido pero su módulo permanece constante.

Refracción de pulsos de ondas en cuerdas.

Consideremos ahora el caso en el que un pulso llega a un punto de

unión entre dos medios diferentes, por ejemplo dos cuerdas atadas, de di-
ferentes densidades lineales de masa (fig 16 a).

Si generamos un pulso en la cuerda más liviana, cuando llega a la otra,

parte del mismo se refleja invertido, (en forma similar a la reflexión en un
punto fijo) y el resto se transmite al nuevo medio. Se observan los dos fe-
nómenos, reflexión y refracción.

El primer punto de la cuerda gruesa recibe un impulso hacia arriba, por

lo que el pulso transmitido o refractado es derecho.

También puede ocurrir que el pulso incidente viaje por la cuerda de ma-
Fig 16. a Refracción y reflexión de un pulso en una cuer-
da tensa. Cuando éste pasa de una cuerda de menor yor densidad lineal de masa y se transmita a otra más liviana (fig 16 b). En
m a una cuerda de mayor m , el pulso refractado es este caso tendremos un pulso reflejado similar al caso de reflexión en un
derecho. El pulso reflejado se invierte. extremo libre, ya que la cuerda fina permite oscilar la unión de las cuerdas
con mucha facilidad. El primer punto de la cuerda fina recibe un impulso

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 77

hacia arriba, por lo que el pulso transmitido o refractado es derecho. Por la

tanto en los dos medios obtendremos pulsos derechos, tanto el transmiti-
do (refractado) como el reflejado.

En ambos casos analizados el pulso transmitido se propaga con distinta

velocidad que el pulso incidente. Recordemos que la velocidad de propa-
gación en una cuerda depende de su densidad lineal de masa “µ” y de la
tensión. Si las cuerdas están unidas podemos asumir que están someti-
das a la misma tensión. Por lo tanto, si el pulso pasa de una cuerda menos
densa a otra más densa (primer caso), la velocidad de propagación en la
segunda cuerda será menor que en la primera. Si el pulso se transmite de Fig 16.b. Refracción y reflexión de un pulso en una cuer-
da tensa. Cuando éste pasa de una cuerda de mayor
una cuerda a otra menos densa, la velocidad de propagación en la segun- m a una cuerda de menor m , el pulso refractado y el
da cuerda será mayor que en la primera. reflejado son derechos. No se invierten.

Si m1 < m2 ⇒ v1 > v2
Si m1 > m2 ⇒ v1 < v2

Si no se produce disipación de energía en la unión de las cuerdas, la ener-

gía del pulso incidente se reparte entre el pulso reflejado y el refractado.

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78 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Ejemplo 2

Dos cuerdas de distinta densidad lineal de masa se kg kg

µ1=4,3 x 10-2 µ2=8,6 x 10-2
encuentran unidas como muestra el dibujo. m m

La distancia del extremo fijo a la polea es de 10,00m y

la unión de las cuerdas está en el punto medio.
Se genera un pulso en el extremo de la cuerda 1, que m=2,5kg
se propaga hacia la derecha.

a) Determina la velocidad de propagación del pulso incidente en la cuerda 1.

Como ya vimos, v p1 =
T
. Sustituyendo v p1 =
(
2,5kg × 9 ,8 2
m
s )
µ1 4 ,3 × 10 −2 kg
m
m
vp1 = 24
s
b) ¿Qué sucede cuando el pulso incidente llega al punto de unión de las cuerdas?

Como el pulso incidente llega a la unión de dos cuerdas de diferente “µ” ( µ1 < µ 2 ) , parte del pulso incidente
se refleja invertido y parte se transmite (se refracta) a la cuerda 2.

c) Determina la velocidad de propagación del pulso refractado (en la cuerda 2).

T
Nuevamente utilizamos la ecuación v p = .
µ
Recordando que la Tensión es la misma en ambas cuerdas,

sustituimos v p2 =
(2,5kg × 9,8 ms ) = 17 m
2
v p2 = 17
m
kg s s
8 ,6 × 10 −2
m

Como era de esperar vp2< vp1

d) Determina el tiempo que emplea el pulso en llegar desde el extremo fijo a la polea.
Determinaremos en primer lugar el tiempo que el pulso incidente emplea en recorrer la cuerda 1. Como el
∆x ∆x
pulso incidente viaja con velocidad constante, v = . Entonces ∆t1 =
∆t v1
5,00m
Sustituyendo ∆t1 = = 0,21s De la misma forma determinaremos el tiempo que el pulso refractado
m
24
s ∆x 5,00m
emplea en recorrer la cuerda 2. ∆t 2 = ∆t 2 = = 0,29s
v2 m
17
s
El tiempo que emplean los pulsos incidente y refractado en llegar desde el extremo fijo a la polea es la suma
de los tiempos que hemos hallado, ∆t1 y ∆t2.

∆tTOTAL= ∆t1 + ∆t2 = 0,21s + 0,29s = 0,50 s ∆tTOTAL= 0,50 s

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 79

Interferencia de ondas en una dimensión

Si generamos pulsos a la vez en ambos extremos de una cuerda, se pro-
pagarán a través de ella con velocidades del mismo valor pero con senti-
do contrario. Cuando los pulsos se encuentran, la forma de la cuerda es
momentáneamente distinta a la forma de cada perturbación. Luego cada
pulso continúa con sus mismas características iniciales (fig 17 y 19). A este
fenómeno en el que dos perturbaciones que viajan por el mismo medio se
superponen se le llama interferencia.

Interferencia se le denomina al fenómeno físico en el que dos per-

turbaciones que viajan por el mismo medio se superponen en una
misma región.

¿Cómo podemos determinar la forma que adquiere la cuerda en el mo- Fig 17. Interferencia constructiva.
mento en que se superponen las perturbaciones? Las dos perturbaciones viajan por el mismo medio: se
superponen, se suman sus efectos, se cruzan y luego
La forma de la cuerda resulta continúan su camino.
de la suma de los desplazamientos
que produciría independientemen-
te cada pulso, considerando el sen-
tido de cada desplazamiento. A esta
forma de obtener la configuración Fig 18. Principio de superposición
de la cuerda sumando el aporte de Superposición de los pulsos rojo y azul. El desplazamien-
cada pulso se le denomina princi- to resultante (lila) se obtiene sumando los desplaza-
pio de superposición. (fig. 18) mientos que produce cada pulso actuando por sí solo.

El principio de superposición establece que el desplazamiento re-

sultante de una superposición de pulsos en un determinado medio
se obtiene sumando los desplazamientos que produce cada pulso
actuando por sí solo.

Si al superponerse los pulsos se refuerzan formando una deformación

mayor que cada pulso, es un caso de interferencia constructiva (fig 17).
Fig 19. Interferencia destructiva.
Si uno de los pulsos es invertido con respecto al otro, al superponerse Si uno de los pulsos es invertido con respecto al otro,
se generará momentáneamente una deformación menor que cada pulso. al superponerse se generará momentáneamente una
A este caso le llamamos interferencia destructiva (fig 19). Si los pulsos deformación resultante, menor que cada pulso. Se
son perfectamente simétricos, la cuerda puede estar por un instante en atenúan sus efectos.
su posición de equilibrio , lo que hace que en dicho instante no la veamos
deformada. (fig 20)

Recordemos que tanto la interferencia constructiva como destructiva

son una situación momentánea, luego los pulsos continúan su camino con
la forma, velocidad y energía que tenían originalmente. Este hecho es ca-
racterístico exclusivamente de los fenómenos ondulatorios. Dos personas
Fig 20. Interferencia totalmente destructiva.
que emiten sonidos frente a frente, recepcionan cada una el sonido que Si los pulsos son perfectamente simétricos, la cuerda
emitió el otro. está por un instante en su posición de equilibrio, lo que
hace que en dicho instante no la veamos deformada.
¿Qué ocurre con dos pelotas de goma que viajan en sentidos opuestos
y chocan? ¿Continúa cada una su camino sin alteraciones?

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80 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Ejemplo 3

En los extremos de una cuerda se generan dos pulsos que se propagan en sentidos opuestos, como muestra
la figura. Ambos pulsos tienen un ancho de 2 cm y avanzan con una velocidad de 1cm/s. Inicialmente se en-
cuentran separados 13cm

Dibuja la forma de la cuerda cada 1s, entre los instantes t=1s y t=9s.
Aclaración: Este ejemplo es puramente teórico, difícilmente podamos recrear esta situación en una cuerda
real. La aplicación del principio de superposición a situaciones reales es muy compleja.

En t=1,0s ambos pulsos

avanzaron 1cm

Sigamos la secuencia cada 1s

t=2,0s

t=3,0 s

t=4,0 s

t=5,0 s

t=6,0 s

t=7,0 s
los pulsos se superponen

t=8,0 s los pulsos continúan

superponiendose

t=9,0 s los pulsos continúan con

su forma original

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 81

Preguntas
1) ¿Qué es una onda?
2) ¿Qué es una onda mecánica?
3) Explica dos formas diferentes de transferencia de energía de un lugar
a otro del espacio. Una trasladando un objeto y la otra sin necesidad
de transportar materia.
4) Nombra cuatro fenómenos ondulatorios.
5) Te encuentras en la orilla de un lago y ves un objeto flotando en re-
poso. Explica por lo menos dos formas diferentes de ponerlo en movi-
miento.
6) ¿Qué es una onda transversal? Nombra ejemplos.
7) ¿Qué es una onda longitudinal? Nombra ejemplos.
8) ¿Qué es un pulso? Nombra ejemplos.
9) Define densidad lineal de masa de una cuerda (µ). ¿Cuáles son sus
unidades en el S.I.?
10) ¿En qué unidades S.I. se mide la Tensión de una cuerda?
11) ¿En qué unidades se mide la velocidad de propagación de un pulso?
12) ¿De qué depende la velocidad de propagación de un pulso en una
cuerda?
13) Si en una cuerda aumenta cuatro veces la tensión a la que está so-
metida ¿cuánto cambia la velocidad de propagación de un pulso en
ella?
14) ¿Cómo se refleja un pulso que se propaga por una cuerda con un ex-
tremo fijo?
15) ¿Cómo se refleja un pulso que se propaga por una cuerda que tiene
un extremo libre?
16) ¿Qué le ocurre a un pulso al transmitirse de una cuerda a otra de ma-
yor densidad lineal de masa “µ”?
17) ¿Qué le ocurre a un pulso al transmitirse de una cuerda a otra de me-
nor densidad lineal de masa “µ”?
18) ¿Qué entendemos por interferencia de pulsos?
19) Explica cuándo se produce interferencia constructiva.
20) Explica cuándo se produce interferencia destructiva.
21) ¿Cómo se ven afectados los pulsos luego de interferir?
22) Un corcho flota inmóvil en el agua cuando es alcanzado por un pulso
que se propaga en la superficie. Indica cuál es la mejor opción para
describir el movimiento del corcho:
a. El corcho no se ve afectado por la perturbación.
b. El corcho se mueve hacia arriba y continúa moviéndose junto
con la perturbación.
c. El corcho se mueve hacia arriba, luego hacia abajo y por último
permanece inmóvil.
d. El corcho se hunde

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82 Capítulo 6 • ONDAS, PULSOS interacciones • campos y ondas / física 1º b.d.

Problemas
m
1) Un pulso se propaga hacia la derecha por una cuerda con v = 5,0 .
s
En t = 0s la cuerda tiene la forma que muestra la figura 21.
A a) Representa esquemáticamente la forma de la cuerda en:
0 15 30 x(m) t= 0,50s, t=1,00s, t=1,50s y t=2,00s
b) Indica en cada esquema hacia donde se está moviendo el pun-
Fig. 21. Problema 1.
to “A”.

2) Un pulso viajando a través de una cuerda incide en un punto fijo como

muestra la figura 22.
a) Representa esquemáticamente la forma del pulso reflejado.
b) ¿Cuál de los dos pulsos se propaga a mayor velocidad, incidente
o reflejado?
Fig. 22. Problema 2.
3) Repite el problema anterior pero considerando que el pulso incide en
un punto que puede oscilar libremente.

4) Dos cuerdas de distinta densidad lineal de masa (µ1= 4,00 x 10-3kg/m

y µ2= 3,60 x 10-2kg/m) están unidas en un punto y sometidas a una
tensión de 57,6N. En la cuerda 1 se genera un pulso que se propaga
Fig. 23. Problema 4. como muestra la figura 23.
a) Representa esquemáticamente los pulsos reflejado y refractado.
b) Determina la velocidad de cada pulso (incidente, reflejado y re-
fractado).

5) Resuelve lo mismo que en el problema anterior pero suponiendo que

el pulso incide desde la cuerda 2.

m
6) Un pulso se propaga por una cuerda con v = 100 (Fig. 24)
s
a) ¿Cuánto varía su velocidad si se duplica la tensión de la cuerda?
b) ¿Cuánto varía su velocidad si se cuadriplica la tensión de la cuerda?
M
7) Dos cuerdas de distinta densidad lineal de masa (µ2= 2µ1) se encuen-
Fig. 24. Problema 6
tran sometidas a la misma tensión. Determina v2/v1, relación ente las
velocidades de propagación de pulsos en cada cuerda.

t=0s 8) Por una cuerda de 10,0m de largo y m=500g se propaga un pulso. La

figura 25 muestra la posición del pulso en dos instantes.
50 cm
a) Determina la velocidad de propagación del pulso.
t = 0,10 s
b) Determina la densidad lineal de masa de la cuerda.
Fig. 25. Problema 8 c) Determina la tensión en la cuerda.

9) Dos pulsos de igual forma se propagan por una cuerda como muestra
la figura 26. El punto “A” es fijo.
A a) ¿Cuál de los pulsos se propaga a mayor velocidad?
b) ¿Se superponen en algún momento los pulsos? En caso afirma-
tivo, representa esquemáticamente la forma de la cuerda en ese
Fig. 26. Problema 9 instante.

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 interacciones • campos y ondas / física 1º b.d. ONDAS, PULSOS • Capítulo 6 83

10) Por una cuerda se propagan

m
dos pulsos con v=1,0 en
s x(m)
sentidos opuestos. En t=0s
la cuerda tiene la forma que 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0
muestra la figura 27. Represen-
ta esquemáticamente la forma Fig. 27. Problema 10
de la cuerda en t = 1,0s, t = 2,0s
y t = 3,0s.

11) Repite el problema anterior x(m)

para la siguiente configuración 1,0
1,0 2,0
2,0 3,0
3,0 4,0
4,0 5,0 6,0
de la cuerda en t = 0s. (Fig. 28)
Fig. 28. Problema 11

12) Dos pulsos rectangulares tienen amplitud de 10cm y 12cm respecti-

vamente. Determina la amplitud del pulso resultante cuando interfie-
ren según las siguientes situaciones:
a) Los pulsos son derechos.
b) Un pulso es invertido con respecto al otro.

13) Por una cuerda se propagan dos pulsos con v=0,50m/s en sentidos x(m)
opuestos. En t=0s la cuerda tiene la forma que muestra la figura 29. 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0
Representa esquemáticamente la forma de la cuerda en t=1,0s, t=2,0s
y t=3,0s. Fig. 29. Problema 13.

14) Repite el problema anterior invirtiendo uno de los pulsos

15) Se presenta la misma situación del problema 9, pero en este caso “A”
es un punto que puede oscilar libremente. (Fig. 30) A
a) ¿Pueden superponerse los pulsos antes que se refleje uno de
ellos? Justifica.
b) Representa esquemáticamente la forma de la cuerda en el ins- Fig. 30. Problema 15.
tante en que los pulsos se superponen.

16) Por una cuerda se propaga un pulso como muestra la figura 31.
a) Queremos generar un pulso que interfiera en forma constructiva
con el primero ¿Qué características debería tener el pulso gene-
rado?
b) ¿Qué características debería tener el pulso generado si quere- Fig. 31. Problema 16.
mos que se produzca interferencia destructiva?

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