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Coevaluación

Este documento presenta dos rúbricas de autoevaluación y coevaluación para evaluar el desempeño de los estudiantes en una unidad sobre logística comercial. La rúbrica de autoevaluación contiene 11 criterios con puntuaciones de 0.5 o 0 puntos. La rúbrica de coevaluación evalúa el desempeño de los compañeros de equipo según 9 criterios y otorga puntuaciones de 0.5 o 0 puntos. Ambas rúbricas buscan medir el compromiso, participación y aportes de cada

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eliza londoño
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Coevaluación

Este documento presenta dos rúbricas de autoevaluación y coevaluación para evaluar el desempeño de los estudiantes en una unidad sobre logística comercial. La rúbrica de autoevaluación contiene 11 criterios con puntuaciones de 0.5 o 0 puntos. La rúbrica de coevaluación evalúa el desempeño de los compañeros de equipo según 9 criterios y otorga puntuaciones de 0.5 o 0 puntos. Ambas rúbricas buscan medir el compromiso, participación y aportes de cada

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RUBRICAS AUTO-COEVALUACIÓN

LOGÍSTICA COMERCIAL
110008
Autoevaluación
A continuación, se encuentra la rúbrica de autoevaluación del trabajo
colaborativo de la unidad, por favor responda en forma honesta y de acuerdo
al desempeño demostrado, marque con una (X) según lo observado:

Ejercicio individual, el cuál debe compartirlo, alojarlo en el foro de trabajo


colaborativo paso 4 Plan de trabajo gestión de distribución, recuerde que tiene
una ponderación en la rúbrica de evaluación.

ÍTEMS DE ACUERDO= 0,5 EN DESACUERDO=0


Leo y comprendo lo que
pide la guía de 0,5
actividades y rúbrica de
evaluación.
Inicio la discusión en el
foro y motivo a 0,3
participar a mis
compañeros de equipo.
Hizo las lecturas
indicadas y dio muestra 0,5
de ello en el portafolio
Respondo
adecuadamente a 0,4
inquietudes y preguntas
de compañeros.
Explico y aclara ideas
sobre la guía de 0,5
actividades y la rúbrica
de evaluación.
Atiendo
recomendaciones del 0,5
tutor.
Realizo comentarios y 0,5
recomendaciones de
forma respetuosa aun
en situaciones de
desacuerdo.
Medio en discusiones y
ayudo a lograr acuerdos 0,5
y consenso.
Mis aportes y
comentarios orientaron
el desarrollo y el buen 0,5
resultado de la
actividad.
Participo de todo el
proceso y del producto a 0,5
entregar.

Observaciones: En
este espacio deberá
colocar en forma precisa
y clara que tanto ha
aprendido sobre el tema
abordado en este
momento de la
estrategia del caso de
estudio.

TOTAL PUNTOS 47
POSIBLES
COEVALUACIONES DE LOS COMPAÑEROS DEL EQUIPO
A continuación, encuentra la rúbrica para evaluar el desempeño de sus
compañeros, acorde a lo solicitado dentro de la actividad.
Instrucciones: Marque con una x en la opción que se encuentra de acuerdo o en desacuerdo.
Debe desarrollar una tabla para cada uno de sus compañeros de equipo, no debe incluirse usted.

ÍTEMS A EVALUAR DE ACUERDO (0.5 EN DESACUERDO (0


PUNTO) PUNTOS)
Se interesa por
participar en los 0,5
procesos del grupo.

Aporta ideas e inicia y


participa de la discusión. 0,5

Responde
adecuadamente a
inquietudes y preguntas 0,3
de compañeros.

Atiende
recomendaciones del
tutor. Hace comentarios
y recomendaciones de 0,5
forma respetuosa
cuando está en
desacuerdo.

Ayuda al grupo a
identificar la importancia
de aprender temas y a 0,3
describir temas
aprendidos, para
poderlos discutir.

Media discusión y ayuda 0,4


a lograr acuerdos y
consenso.
Sus aportes y
comentarios orientaron
el desarrollo y el buen 0,5
resultado de la
actividad.

Asume su rol y
desarrolla las tareas 0,4
encomendadas.

Identifica y se dirige a
sus compañeros por el 0,5
nombre.

Participó de todo el
proceso y del producto a 0,5
entregar

TOTAL PUNTOS 44

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