Guia de Las Fuerzas y Sus Efectos
Guia de Las Fuerzas y Sus Efectos
Guia de Las Fuerzas y Sus Efectos
1-Verdadero y falso:
1.________Las fuerzas son interacciones que solo pueden ser por contacto.
2._______Al empujar un bloque de cemento, estamos aplicando fuerza.
3._______La unidad de medida de la fuerza es dinamómetro.
4. _______El peso de un cuerpo no varía, la masa si.
5. _______Si sobre un cuerpo, la resultante de las fuerzas es cero, entonces el cuerpo está
cambiando su estado de movimiento.
6._______La fuerza es una magnitud vectorial.
7._______Para que un cuerpo cambie su movimiento, es necesario aplicar una fuerza.
8._______ El peso es más importante que la masa porque permanece constante.
2-Conceptos:
1. Fuerza ________ es la fuerza que se opone al movimiento,
2. Peso ________ Cuando sumamos dos fuerzas con la misma dirección, igual
intensidad y distintos sentidos, la fuerza resultante es nula.
3. Fuerza de roce ________ cualquier objeto en estado sólido
4. Equilibrio _________ es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro.
5. Ley de Gravitación de gravedad________ ley de Newton dice todos los cuerpos se atraen
unos a otros, la fuerza que atrae a una manzana hacia el suelo es la misma que mantiene a
la Luna orbitando en torno a la Tierra.
6. Movimiento periódico _________ Unidad de medida de la fuerza
7. Frecuencia ________ corresponde a la fuerza con que la Tierra (u otro planeta o
cuerpo celeste) atrae, en la superficie o cerca de ella, a dicho cuerpo
hacia su centro, tiene diferentes cantidades según sea.
8. Newton _______es el tiempo empleado por un cuerpo en completar un ciclo.
9. Cuerpo ______ es el desplazamiento máximo efectuado por el cuerpo con
respecto a su posición en equilibrio, se mide en centímetros, metros,
etc
10. Amplitud _______es la cantidad de ciclos que el cuerpo efectúa en un intervalo
de tiempo determinado.
3-Indica 3 caracteristicas de la fuerza:
1.________________________________________________________________________
_________________________
_
2.________________________________________________________________________
_________________________
_
3.________________________________________________________________________
_________________________
Indica ejemplos de:
Fuerzas a distancia:
Fuerzas por Contacto:
1) ¿En cuál de las siguientes situaciones se presenta algún efecto de la fuerza peso?
(Comprender) 2
A. Una persona saltando.
B. Un imán atraído por otro.
C. Un horno calentando el pan.
D. Una bombilla siendo encendida.
2) La atracción entre la Tierra y la Luna se debe a la fuerza de: (Comprender) 2
A.Gravedad.
B.Roce.
C.Empuje.
D.La relatividad
3) ¿De cuál de las siguientes magnitudes físicas depende directamente el peso de un cuerpo?
(comprender)2
A. Masa.
B. Presión.
C. Volumen.
D. Temperatura.
4). Si una manzana y una hoja caen al mismo tiempo de un arbol, ¿de qué magnitud física
depende el cambio en el movimiento que experimenta, sin considerar el roce con el aire?
(análisis) 3
A. De la fuerza peso.
B. De la masa del cuerpo.
C. De la temperatura del cuerpo.
D. De la aceleración
Indicador Nº2 Explican los efectos de las fuerzas en resortes y elásticos.
5) Un resorte de 10 cm de largo se estira hasta que alcanza el doble de su longitud inicial.
¿Cuál es la elongación que experimenta el resorte? (aplicación)3
A. 10 cm.
B. 20 cm.
C. 30 cm.
D. 40 cm.
6) ¿En cuál de los siguientes casos se produce una deformación elástica? (Análisis) 3A) al
estirar un resorte.
B) al dejar huellas sobre la nieve.
C) en un plato quebrado.
D) al arrugar un papel.
17) ¿En cuál de las siguientes situaciones existe la presencia de roce cinético? Cuando una
pelota se encuentra en: (Análisis)3
A. reposo sobre una mesa horizontal.
B. reposo sobre una mesa inclinada.
C. movimiento sobre una mesa inclinada.
D. movimiento al caer desde cierta altura.
18).- La representación de las fuerzas (vectores) que muestra la imagen, dicen relación con:
(Análisis)3
A) La fuerza estática.
B) La fuerza de roce.
C) El principio de acción y reacción.
D) la poca fuerza que tiene el joven
19).- ¿Cuál de las siguientes representa al tipo de fuerza que se ejerce al moldear figuritas
con plastilina? (Comprensión)2
A) De gran intensidad
B) A distancia
C) De contacto
D) de roce
1. Con su mano, un estudiante presiona un libro contra una pared para mantenerlo inmóvil.
¿Cuál es la dirección de la fuerza de fricción ejercida por la pared sobre el libro?
A. Hacia abajo.
B. Hacia arriba.
C. Fuera de la pared.
D. Entrando en la pared
2. ¿Cuál es la unidad en la que se mide la fuerza?
A. kilogramos.
B. newton.
C. N/kg.
D. metro.
3. Aproximadamente, ¿Cuánto pesan 2 kilogramos de clavos en la superficie de la Tierra?
A. 2 kilogramos.
B. 20 kilogramos.
C. 2 N.
D. 20 N.
4. “Indica hacia dónde se aplica la fuerza y está representado por la flecha o punta del
vector”
A. dirección
B. sentido
C. intensidad
D. magnitud
5. La suma de dos o más fuerzas es también una fuerza y se llama
A. Fuerza Peso
B. Fuerza Resultante
C. Fuerza Nula
D. Fuerza Bruta
6. Corresponde a la fuerza de gravedad en la superficie del planeta.
A. Fuerza resultante
B. Fuerza Peso
C. Fuerza Nula
D. Fuerza Bruta
7. Esta fuerza de roce se presenta cuando un cuerpo, como la rueda de un auto o de una
bicicleta, gira sobre el suelo sin resbalar.
A. Fuerza de roce por deslizamiento
B. Fuerza de roce por rodamiento
C. Fuerza de roce en fluidos
D. Fuerza de roce por contacto
8. Todos los movimientos que se repiten de manera regular una y otra vez, en cuanto a la
posición y a la velocidad del cuerpo tras un tiempo fijo, se denominan
A. Movimientos Fijos.
B. Movimientos periódicos
C.Movimientos estáticos
D. Movimientos continuos
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a las fuerzas?
a). Son una propiedad de cada cuerpo
b). Se expresan en kilogramos.
c). Tienen dirección, intensidad y sentido
d). Sus efectos se miden con una balanza.
10. ¿Cuál de los siguientes movimientos no representa un movimiento periódico?
a) El recorrido de las manecillas de un reloj.
b) El desplazamiento de las nubes.
c) El batir de las alas de un colibrí
d) La oscilación de una cuerda de guitarra
-Crea organizadores graficos de los temas.
-Crea un power point con todos los temas hasta la fuerza de roce.