Informe LAB 3 Principio de Arquimedes

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Informe de laboratorio Nº 3 Descripción y análisis del principio de Arquímedes.

Jhonatan Navarrete código: 2076759 Diana Meneses código: 2100756, Yesid Ramos
código: 2111235.

Profesora: Sandra Ramos Asignatura: física 2

Universidad Autónoma de Occidente Facultad de ingeniería Santiago de Cali 03/2012

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RESUMEN En nuestra práctica de laboratorio se tenía como objetivo, de manera
experimental y guiada, de poner a prueba los conceptos vistos y aprendidos durante
las clases anteriores en la práctica de laboratorio, de esta manera se comparo y se
analizó el principio de Arquímedes involucrando variables y constantes como la
fuerza de empuje, el volumen, la densidad de los fluidos y el peso, para el
desarrollo de la misma. El montaje consistió en utilizar una probeta, un sensor de
fuerza y diferentes cuerpos, materiales distintos con diferentes masas para
sumergir en la probeta llenada con 2 tipos de fluidos distintos, uno con agua
corriente con una densidad asociada y agua salada con otra densidad asociada. Esto
con el objetivo de comprobar el principio de Arquímedes, que establece que si un
cuerpo esta parcial o totalmente sumergido en X fluido, ya sea liquido o gaseoso,
este ejercerá una fuerza hacia arriba sobre el cuerpo igual al peso del fluido
desplazado por el cuerpo, haciéndolo flotar. Se realizó la configuración respectiva
del computador y correcta ubicación del sensor de fuerza para trabajar con la
Interfaz Science Workshop y DataStudio, software de apoyo, para la adquisición de
gráficas. Palabras claves: densidad, masa, fuerza.

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INTRODUCCIÓN El informe de laboratorio Nº 3, presenta una descripción detallada de
los hechos, relacionados con el experimento realizado en el laboratorio de Física
2, donde se evaluaron las características del principio de Arquímedes. Cuando se
sumerge un cuerpo en un líquido parece que pesara menos. Se puede sentir cuando nos
sumergimos en una piscina, o cuando se toma algo por debajo del agua, los objetos
parecieran que pesan menos. Esto es debido a que, todo cuerpo sumergido recibe una
fuerza de abajo hacia arriba. Sobre un cuerpo sumergido actúan dos fuerzas; su
peso, que es vertical hacia abajo y el empuje o fuerza de flotación que es vertical
pero hacia arriba.

Representación gráfica del principio de Arquímedes. La fuerza de empuje o de


flotación es una fuerza que aparece cuando se sumerge un cuerpo cualquiera en un
fluido. El módulo de esta fuerza de empuje viene dado por el peso del volumen del
fluido. Esto es conocido como ley o principio de Arquímedes. Esto se produce ya que
la presión de cualquier fluido depende principalmente de la altura a la que se
encuentra debajo de este. La presión ejerce una fuerza sobre cualquier cuerpo
sumergido en un fluido y tiene la propiedad de que la fuerza que ejerce es
perpendicular a la superficie del cuerpo siempre. Un claro ejemplo de esto puede
ser levantar a una persona dentro de una piscina, esto es porque el cuerpo al estar
sumergido parcial o totalmente en la piscina, el agua ejerce una fuerza hacia
arriba sobre el cuerpo igual al peso del agua desplazando el cuerpo. Para la
demostración de este principio en nuestra práctica de laboratorio trabajamos con
varios elementos de vital importancia, uno de ellos el sensor de fuerza donde se
cuelga las diferentes masas debidamente configurado en el programa Data Studio para
registrar gráficos, para cada de uno de las pesos utilizados en la práctica.

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Las ecuaciones más representativas para el estudio de este fenómeno físico son:

Ecuación 1. Calculo del Fuerza total que actúa sobre un cuerpo sumergido en un
fluido.

Ecuación 2. Calculo de la fuerza de gravedad.

Ecuación 3. Calculo del Fuerza total.

Ecuación 4. Ecuación de la línea recta.

Ecuación 5. Calculo del error.

Ecuación 6. Calculo del error relativo.

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1. OBJETIVOS 1.1 GENERAL  Determinar y probar por medio de un ensayo experimental
el principio de Arquímedes.

1.2 ESPECIFICOS   Determinar la fuerza de empuje sobre un cuerpo Determinar por


medio del principio la densidad de los fluidos utilizados en el experimento.

2.

METODOLOGIA

Para la realización del laboratorio se realiza el montaje del sistema, llenando la


probeta con agua a un nivel especifico de ± 70 ml, sobre el cual se introdujeron
unas masas, debidamente pesadas y soportadas por dinamómetro conectado a la
Interfaz Science Workshop y debidamente configurado en nuestro programa Data Studio
donde se obtienen los resultados para cada ensayo, estos verificados por medio de
los análisis matemáticos (formulas vistas anteriormente).

2.1

Equipos requeridos      

Probeta Dinamómetro (Soporte). Juego de masas (Cilindros). Diferentes fluidos.


Banco de altura graduable Interfaz Science Workshop.

2.2 Procedimiento En la práctica de laboratorio desarrollamos los siguientes pasos:


 Realizamos el montaje del sensor de fuerza (Dinamómetro) sobre el cual se
suspendieron las masas o cilindros, después de haber puesto en cero, el sensor,
para asegurar una toma exacta de los datos. Llenamos la probeta con el primer
fluido, es decir agua corriente y después con el segundo fluido agua con sal al
nivel especificado ± 70 ml. Colocando diferentes cilindros que variaban desde 12,63
gramos hasta 69,87 gramos se usaron para medir la fuerza de empuje y calcular la
densidad del fluido utilizado en el experimento.

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Para medir la fuerza de empuje se fueron introduciendo los cilindros en la probeta


paso a paso, es decir de 1ml en ml hasta sumergirlo por completo. Este
procedimiento se realizó de igual manera para los 4 cilindros. Finalizando al
obtener los gráficos, con la información que estos nos brindan, se realiza un tabla
de fuerza vs. volumen y a partir de éste se determinó el valor de la densidad de
los 2 fluidos utilizados, además sus respectivas incertidumbres absoluta, relativa
y los errores.

Figura 2. Montaje del sistema de fluidos.

3.

RESULTADOS Y ANÁLISIS

NOTA: Durante el desarrollo de la práctica se presentaron dificultades con respecto


a los datos registrados por el sensor de fuerza (Dinamómetro), por lo que de
acuerdo a la sugerencia de la profesora Sandra Ramos, procedimos con el experimento
y el registro de datos para terminar el laboratorio. De esta forma los datos que se
presentaran no son exactos y/o congruentes con las buenas prácticas de manejo de
los equipos hechos por el grupo. En la primera parte de la práctica se elaboró una
tabla de Fuerza ( ) versus Volumen (V). En la que se pretendía observar el
comportamiento de un fluido (Agua corriente) ante la inmersión de diferentes
cilindros. Se pretendía, por medio del experimento determinar un comportamiento
lineal que corresponde a la ecuación Y= mx + b, de la variación del volumen del
fluido, ante la inmersión de los cilindros. Pero este

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comportamiento no fue posible observar. Puesto que la gráfica como se observara
adelante, no presentaba dicho comportamiento casi lineal.

Grafica 1. Gráfico de Fuerza (N) Vs. Volumen (ml) con masa: Aluminio pequeño en
agua.

Grafica 2. Gráfico de Fuerza (N) Vs. Volumen (ml) con masa: Aluminio pequeño en
sal.

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Grafica 3. Gráfico de Fuerza (N) Vs. Volumen (ml) con masa: Bronce en agua.

Grafica 4. Gráfico de Fuerza (N) Vs. Volumen (ml) con masa: Bronce en sal. Con las
anteriores gráficas podemos definir el comportamiento de un cilindro de aluminio y
bronce, antes y después de ser sumergido en el líquido (agua y agua con sal).

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La fuerza que registra el sensor es la tensión de la cuerda que suspende al
cilindro, ya que al realizar la sumatoria de fuerzas se obtuvo la siguiente
ecuación:

T  Fempuje  mg  0 T  mg  Fempuje T  mg   fluidovdesplazadog


Podemos concluir que la anterior ecuación está muy relacionada con la ecuación
lineal Y  mx  b , en éste caso la ecuación sería T  mVdesplazado  b : Por lo
tanto el comportamiento de la fuerza registrada (tensión) con el volumen sumergido
(volumen desplazado) si concuerda con lo que se esperaba ya que de acuerdo con la
ecuación anterior estos dos son directamente proporcionales es decir que a medida
que la tensión en la cuerda aumenta, el volumen sumergido también aumenta y esto es
lo que describen las gráficas obtenidas. El ajuste que más se acomoda a los datos
obtenidos es el lineal ya que como lo mencionamos anteriormente la tensión y el
volumen sumergido son directamente proporcionales por lo que las gráficas obtenidas
describen una línea recta es decir estas representan un movimiento uniforme. La
ecuación de la tensión en la cuerda es la siguiente:

T    fluido gVdesplazado  mg
Al observar la ecuación anterior entre la pendiente y la grafica posiblemente haya
inconsistencia, pues en la grafica aparecen las pendientes positivas, mientras que
en la ecuación la pendiente es negativa, todo sucede por el sistema de referencia,
pero si hacemos uso del sistema de referencia ésta ecuación nos da:

T   fluido gVdesplazado  mg
Donde: La pendiente es igual a: m 

 fluido g

y el punto de corte con el eje Y es igual a:

b  mg

Entonces como m 

 fluido g

la densidad del fluido es:

 fluido 

m g

Donde m es el valor de la pendiente que se da al realizar el ajuste lineal a la


gráfica y g es la gravedad cuyo valor es 9.8m/s2. En la siguiente Tabla se muestran
los cálculos de las densidades para cada uno de los ensayos que analizamos:

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Tabla No.1: Calculo de las densidades del fluido. Cilindro Aluminio pequeño
Aluminio pequeño bronce bronce Fluido agua sola agua sal agua sola agua sal

m( N / ml)
0,00591 0,00674 0,00534 0,00524

g (m / s 2 )
9.8 9.8 9.8 9.8

 fluido (kg / ml)


0.60 *103 0.68 *10 3 0.54 *10 3 0.53 *103

 fluido (kg / m 3 )
0.6 *103
0.68 *103 0.54 *103 0.53 *103

Para la realización de esta tabla se tuvo en cuenta la conversión para pasar de ml


a m3:

1*10 6 ml  1m3
Al observar la tabla anterior podemos afirmar que con el aluminio pequeño sumergido
en el fluido de agua sola es menor la densidad que sumergido en agua con sal. A
continuación daremos a conocer las incertidumbres absoluta y relativa en cada uno
de los fluidos (aguaagua sal). Incertidumbre absoluta Fluido Agua Aluminio:

 fluido 
 fluido

m g  fluido m  x m
1 m x g 1 0,00038 Kg 1x10 6 ml kg x  0,038 x10 3 x  38,77 3 2 3 9.8m / s ml 1m
m

 fluido   fluido 

Incertidumbre absoluta Fluido Agua Bronce:

 fluido 

1 0,0002 Kg 1x10 6 ml kg x  0,02 x10 3 x  20,40 3 2 3 9.8m / s ml 1m m

Incertidumbre relativa Con las incertidumbres encontradas anteriormente podemos


obtener las incertidumbres relativas:

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Para el aluminio pequeño en agua:

 rel 

 fluido

 fluido

38,77  64,61103 3 0.6 *10

Para el bronce en agua:

 rel 

 fluido

 fluido

20,40  37,77  103 3 0.54 * 10

Porcentaje de error relativo Valor esperado:

 agua  1000

kg m3

% Error (relativo) 

V .Esp  V .Obtenido x100 V .Esperado

% Error(relativo) 

1000  0.6 x103 x100  0,4% 1000

Incertidumbre absoluta Fluido Agua con sal Aluminio:

 fluido 
 fluido

m g  fluido m  x m
1 m x g 1 0.00038 Kg 1x10 6 ml kg x  0,0038 x10 3 x  38,77 3 2 3 9.8m / s ml 1m
m

 fluido   fluido 

Incertidumbre absoluta Fluido Agua con sal Bronce:

 fluido 

1 0.00079 Kg 1x10 6 ml kg x  0,080 x10 3 x  80,61 3 2 3 9.8m / s ml 1m m

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Incertidumbre relativa aluminio agua con sal:

 rel 

 fluido

 fluido

38,77  57,01103 3 0,68 *10

Incertidumbre relativa Bronce agua con sal:

 rel 

 fluido

 fluido

80,61  152,09  103 3 0,53 * 10

Porcentaje de error relativo Valor esperado:

 agua  1003

kg m3

% Error(relativo) 

1003  0,68 * 103 x100  0,3% 1003

CAUSAS DE ERROR   No medir con exactitud el valor del volumen que se sumerge el
cilindro, ya que éste era realizado visualmente. No presionar el botón Tare para
reiniciar el sensor de fuerza cada vez que se realizara otro experimento.

 La precisión y el buen registro de datos por parte del sensor de fuerza


(dinamómetro).

4.

DISCUSIÓN Logramos determinar la hipótesis que se tenia, que era que el


comportamiento entre la fuerza registrada y el volumen sumergido fue el esperado,
pues a medida que se sumerge el cilindro su peso aparente disminuye, ya que cuando
éste es sumergido en el liquido su peso se reduce debido a la fuerza de empuje que
ejerce el liquido y a su vez depende de la cantidad de volumen sumergido. En cada
una de las gráficas se comprobó el Principio de Arquímedes pues a medida que se
introduce el objeto al fluido (agua), el volumen del agua desplazado es igual al
volumen del objeto. Cuando sumergimos el cilindro, éste rozó en ocasiones las
paredes de la probeta por movimientos bruscos ocasionados en la mesa, generando en
la grafica puntos que no son los esperados; además este rozamiento crea una
alteración en el valor real y esperado de la fuerza de la empuje. Al agregarle sal
al

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agua, corroboramos que ésta adquiere un nivel de densidad más alto, con lo que
podemos decir que obtuvimos una mayor fuerza de empuje. Con los datos que obtuvimos
a partir de las graficas en algunas no fueron los esperados, pues al realizar los
cálculos con estos datos que las incertidumbres sobre pasan los rangos propuestos
(<5% buen experimento, > 5 mal experiemnto) al inicio de la practica. Las gráficas
obtenidas generaron puntos que formaban una línea recta que era la esperada, aunque
algunos de los puntos se salían de ésta (por lo errores mencionados anteriormente).

5.

CONCLUSIONES  Cuando el cilindro dejaba de sumergirse en el fluido quiere decir


que en este punto el peso del cilindro es igual a la fuerza de empuje.  La
densidad no depende de la forma del objeto. Puesto que la densidad es una propiedad
característica de los materiales, lo pudimos comprobar en los cálculos realizados.
 La tensión de la cuerda se reduce a medida que el objeto se sumerge más en el
fluido.  Comprobamos como la fuerza de empuje es directamente proporcional al
volumen desalojado, ya que a medida que sumergimos el cuerpo en el fluido, desplaza
más materia y la fuerza de empuje se incrementa.  Al realizar los cálculos se
observó que los resultados tanto por el método analítico como el Principio de
Arquímedes eran muy aproximados.

REFERENCIAS Francis W Sears, Mark W. Zemansky, Hugo D. Young, Roger A. Freedman.


Física universitaria, volumen I. Undécima edición. Pearson Educación, México, 2005.
http://halluzinationenimleben.blogspot.com/2009/07/fuerza-de-empuje.html
http://www.sabelotodo.org/fluidos/presion.html
http://www.mitecnologico.com/Main/PresionVariacionConLaProfundida Física
Universitaria, Young Freedman, Sears Zemansky, Edición 11ª

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