Este documento contiene 22 preguntas sobre gramática y fonética. Las preguntas abarcan temas como la identificación y clasificación de palabras según su acentuación, la tilde diacrítica, la morfología y la fonética. Las preguntas requieren reconocer, analizar y aplicar conceptos gramaticales en diferentes contextos lingüísticos.
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Este documento contiene 22 preguntas sobre gramática y fonética. Las preguntas abarcan temas como la identificación y clasificación de palabras según su acentuación, la tilde diacrítica, la morfología y la fonética. Las preguntas requieren reconocer, analizar y aplicar conceptos gramaticales en diferentes contextos lingüísticos.
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Este documento contiene 22 preguntas sobre gramática y fonética. Las preguntas abarcan temas como la identificación y clasificación de palabras según su acentuación, la tilde diacrítica, la morfología y la fonética. Las preguntas requieren reconocer, analizar y aplicar conceptos gramaticales en diferentes contextos lingüísticos.
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ACADEMIA PREUNIVERSITARIA CIMA PRÁCTICA DE LENGUAJE- FASE II
1. Determina cuántas palabras oxítonas e) porque es una conjunción condicional
hay en el siguiente texto: “Un día los 7. Determina qué clase de palabras son 15. ¿En qué alternativa el monosílabo si hombres del pueblo decidieron rezar para según la ubicación de la sílaba tónica, no lleva tilde? pedir que lloviera .El día del rezo, toda la las palabras: mágico, público estación. a) El joven volvió en si. gente se reunió, pero solo un niño llegó a) Sobresdrújula, grave, aguda. b) Si, mañana iré a la fiesta contigo. con sombrilla. Eso es FE.” b) Esdrújula ,esdrújula, aguda c) Quisiera decir si. a) 02 oxítonas c) Sobresdrújula, aguda, aguda. d) Ella tocó una melodía en si menor. b) 03 oxítonas d) Esdrújula, grave, aguda. e) Lo pensó para si. c) 04 oxítonas e) grave, grave, aguda. 16. Elija la oración en donde haya dos d) 05 oxítonas 8. ¿Cuál es la alternativa que contiene palabras que requieran de tildación e) 06 oxítonas una palabra oxítona? diacrítica. 2. Identifica las palabras paroxítonas hay a) Buscatela a) Aun no ha llegado. en el siguiente texto:“ Cuando avientas b) Torax b) Cuando vuelvas, ve con el. a un bebé en el aire y se ríe es porque c) Agil c) Se desmayo, pero luego volvio en sabe que lo atraparás de nuevo .Eso es d) Feliz si. CONFIANZA.” e) Llevatelo d) Solo se que volvera pronto. a) 5 paroxítonas 9. Señale la alternativa en que todas las e) De mas de lo que tiene. b) 6 paroxítonas palabras son graves. 17. Nuestro medico penso que lo util y lo c) 7 paroxítonas a) Percance, delirio, soledad inutil son conceptos relativos d) 8 paroxítonas b) Congoja pesadez, prohibido ¿Cuántas tildes faltan? e) 9 paroxítonas c) Demagogia, querella, abdomen a) 2 tildes 3. ¿Cuántas palabras graves hay en el d) Coludir, sorpresa, toalla b) 3 tildes siguiente texto? “Hacemos grandes e) Clavel, suplicio, fluido c) 4 tildes planes para mañana a pesar de que no 10. Marque la serie que presenta correcta d) 5 tildes conocemos el futuro en lo absoluto. Eso es tildación. e) 1 tilde SEGURIDAD.” a) puntapie, habilmente, veintiún 18. ¿Cuál es la serie de palabras agudas a) 03 graves b) veintidós, dieciséis, bíceps con tilde? b) 04 graves c) ultimamente decimoquinto, a) cafe-cancion- caracol c) 05 graves dieciseis b) consome-ademas-mani d) 08 graves d) decimonoveno, vahido, c) robots-tictacs- virrey e) 09 graves suavemente d) reloj-paris-balon 4. ¿Por qué el monosílabo en mayúscula e) útilmente, hincapie, hazmerreír e) agil-inutil-convoy y resaltado no lleva tilde en el 11. Identifica la palabra que no es ditónica: 19. Identifica la alternativa que contiene siguiente texto? a) suavemente palabras sobresdrújulas: “Me han dicho que ahora besas con los b) Demente a) prestamo-llegara-ejercito ojos abiertos…porque SI los c) Sanamente b) arbitro-colina-carácter cierras…aparezco yo .” d) Útilmente c) proximo-lunes-pacífico a) porque es una preposición. e) Cortésmente d) sabado-musica-pendulo b) porque es una conjunción 12. Identifica la alternativa con error e) digamelo-comuniquesele-llevesela adversativa. ortográfico. 20. ¿En qué alternativa DE debe tildarse? c) porque es una conjunción copulativa. a) Vigesimoséptimo a) Más de la media noche. d) porque es un verbo copulativo. b) Decimocuarto b) 3 o 10 niños están en abandono e) porque es una conjunción c) Grecolatíno moral. condicional. d) Contraórdenes c) Viene de pasada. 5. Identifica la alternativa donde se e) Encefaloraquídeo d) Ese anillo es de oro evidencia el error de tildación. 13. Identifica una de las palabras e) Es necesario, que me de arroz con a) Una llamada vale más que mil adverbializadas que está mal tildada. leche. whatssaps a) Cortésmente 21. Alternativa en la que MAS no debe b) A mí no me gusta esto. b) Fríamente llevar tilde es: c) ¿Cuándo llegaste? c) Fácilmente a) Mas me odias, mas te quiero. d) Tú eres todo para mí. d) Rápidamente b) Te llevaría al cine , mas no tengo e) Sólo tu puedes conseguir ésa meta. e) Sanámente tiempo. 6. ¿Por qué el monosílabo” mi” resaltado 14. “¿Sabes por qué se llama Papá Noel? c) Debes venir mas continuamente. y en mayúscula no lleva tilde? Porque los regalos TE los da Papá, no d) Ella quiere mas café. “La literatura es MI esposa legítima y la ÉL.” Las palabras en mayúscula y e) Seremos mas que amigos. medicina MI amante. Cuando me canso de resaltadas son respectivamente: 22. En la expresión “Úrsula lo ama, MAS no una, paso la noche con otra” a) Pronombre-pronombre SE casará con César” las palabras en a) Porque es una preposición b) Verbo-sustantivo mayúscula y resaltadas no llevan b) porque un adjetivo relativo c) Artículo-adjetivo tilde diacrítica porque son c) porque es un adverbio d) Preposición-artículo respectivamente: d) porque es un adjetivo posesivo e) Adjetivo-pronombre a) Preposición y pronombre personal. ACADEMIA PREUNIVERSITARIA CIMA PRÁCTICA DE LENGUAJE- FASE II
b) Adverbio y conjunción adversativa. d) E,A d) Es una unidad mínima de la
c) Pronombre demostrativo y e) U,O fonética conjunción ilativa. 31. Por el punto de articulación la /l/ , /s/ e) Es un sonido oíble. d) Conjunción disyuntiva y pronombre son: 40. Criterio de la gramática que estudia la personal. a) Palatal estructura interna de las palabras. e) Conjunción adversativa y pronombre b) Alveolar a) Fonética personal. c) Velar b) Sintaxis 23. En qué alternativa la palabra “sí” no d) Oclusivo c) Ortografía lleva tilde? e) Fricativo d) Semántica a) Volvió en si. 32. Es una vocal cerrada y posterior: e) Morfología b) Si, quiero a) U 41. Estudia el sonido en ideal, distintivo (su c) “El si de las niñas” b) E valor). d) No voy, si me apuras. c) A a) Fonética e) Quisiera decir si. d) I b) Fonología 24. Marque la alternativa en la que aparece e) O c) Semántica la coma de vocativo. 33. Es quien escribe y publica la Primera d) Sintaxis a) Elsa llegó con Héctor, su esposo. Gramática Castellana: e) Morfología b) Betty, la de lentes oscuros, es bella. a) Ferdinand de Saussure 42. Como disciplina de la lingüística, la c) En la feria, Luisa recibió un regalo. b) Alberto Escobar fonética estudia los: d) Señor Alberto, su hija es muy audaz. c) Jackobson a) Fonemas segmentales e) Al anochecer, Ana y Luis d) Elio Fernando de Nebrija b) Sonidos ideales regresaron. e) Elio Antonio de Nebrija c) Signos verbales visuales 25. Identifica la palabra incorrectamente 34. Es un sistema de reglas que posibilitan en d) Fonos de la lengua escrita. el usuario la codificación o e) Grafemas de un dialecto a) Movilidad descodificación de mensajes. 43. Estudia los sonidos como fenómenos b) Civilidad a) Lingüística físicos y fisiológicos, es decir cómo se c) Flexibilidad b) Gramática pronuncia o cuáles son sus rasgos d) Virilidad c) Semántica acústicos. e) Serbilidad d) Fonética a) Fonología 26. ¿Qué signo se emplea en los diálogos e) filología b) Morfología de los personajes de una obra 35. La normativa se divide en: c) Semántica literaria? a) Ortografía y fonología d) Semiótica a) Las barras b) El guion c) El b) Fonética y ortología e) Fonética asterisco c) Estructura y función 44. Una alternativa no es un fonema d) El diple e) La raya d) Ortografía y ortología segmental y/o suprasegmental: 27. ¿Qué clase de coma se emplea en la e) Ortología y estructura a) Acento expresión: “A rey muerto, rey puesto” 36. Es quien establece la correcta b) Vocales a) Coma vocativa pronunciación de las palabras. c) Pronunciación b) Coma elíptica a) Morfología d) Consonantes c) Coma hiperbática b) Lexicografía e) Entonación d) Coma sentido c) Ortología 45. Es una vocal cerrada y posterior: e) Coma entonativa d) Sintaxis a) I 28. Determina cuál es la causa de la e) ortografía b) E diferencia entre estos enunciados :“Es 37. Es quien establece la correcta escritura c) O tu libro.. ¿Es tu libro? ,¡Es tu libro! “ de las palabras, frases y oraciones. d) U a) Lingüística e) A a) Por el acento b) Sintaxis 46. Son consonantes dentales: b) Por el fono c) Ortología a) F,P c) Por el fonema d) Morfología b) D,L d) Por la pausa e) Ortografía c) T,B e) Por la entonación 38. La fonología estudia: d) D,T 29. Determina cuántos núcleos presenta la a) Los fonemas e) G,K} palabra AEROPUERTO b) Los significados a) 01 coda c) Los alófonos b) 02 codas d) Los grafemas c) 03 codas e) Los fonos DOCENTE: MILAGROS ADUVIRI d) 04 codas 39. Una alternativa no corresponde al fono o GUTIERREZ e) 05 codas sonido: 30. Son vocales medias: a) La cantidad de fonos es ilimitada a) I,U b) Se expresa entre corchetes b) E,O c) Es un sonido abstracto c) A,O