Guía práctica para el Diagnóstico

Participativo Comunitario

UNIDAD CURRICULAR PROYECTO SOCIOINTEGRADOR

 Guía práctica para el Diagnóstico
Participativo Comunitario

El presente material tiene como objetivo

Desarrollar competencias básicas para el
manejo de conceptos y métodos vinculados
con al abordaje comunitario a partir de la
identificación, selección y análisis explicativo
de problemas colectivos que afectan el
desarrollo de las comunidades.
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PASO I

INFORMACIÓN BASE DE LA LOCALIDAD

DATOS DE UBICACIÓN

 ENTIDAD
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 MUNICIPIO
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 PARROQUIA
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 SECTOR

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 LIMITES TERRITORIALES CON OTROS SECTORES

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 ACTIVIDADES ECONÓMICAS DEL SECTOR

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CROQUIS: CARTOGRAFÍA SOCIAL
PASO II

ORGANIZACIONES PRESENTES EN EL ÁMBITO TERRITORIAL

 Consejos comunales u organizaciones comunitarias de la localidad y nombre

de los representantes
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 Entes de Seguridad Ciudadana próximos al sector de abordaje y nombre de

los coordinadores generales.

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 Nombre de escuelas y universidades presentes en la comunidad.

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 Hospitales o centros ambulatorios presentes en la comunidad.

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 Grupos culturales presentes en la comunidad.

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 Grupos deportivos que hacen vida en la comunidad.

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• Otros

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PASO III PERFIL DEMOGRÁFICO (Tipo de vivienda, cantidad de

población, actividad económica del sector, manifestaciones
culturales)
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PASO III PERFIL TERRITORIAL (Clima, Vegetación, entre otros)

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PASO V
Información cualitativa y cuantitativa que permite describir a la
comunidad, los actores sociales, describir.
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 Información del entorno de la comunidad y de las actividades y
proyectos llevados por distintos actores y organizaciones
comunitarias, que deben participar en el diseño de los proyectos
comunitarios.
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PASO IV
PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

MATRIZ DE PRIORIZACIÓN Y SELECCIÓN DE PROBLEMAS

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1.Población 2.Incidencia 3.Implicaciones 4.Relaciones 5.Apoyo

afectada en la calidad de tiempo con otros comunitario
de vida problemas y de otros
involucrados

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 PASO V
ANÁLISIS DE PROBLEMAS

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EXPLIQUE BREVEMENTE: El problema seleccionado en la matriz priorización, como fue el proceso de
selección, cuales con sus causas y consecuencias negativas del problema de seguridad ciudadana para la comunidad,
redacte en 3 era persona.

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 NOMBRE DEL DOCENTE:

AMBIENTE:____

Grupo # : ____

PARTICIPANTES:

Nombre: ______________________________ CI: ______________________FIRMA__________

Nombre: ______________________________ CI: ______________________FIRMA__________

Nombre: ______________________________ CI: ______________________FIRMA__________

Nombre: ______________________________ CI: ______________________FIRMA__________

Observaciones del docente

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