Tarea 21 de Julio

Profesora Graciela Chacón Camilo
ORGANIZAMOS INFORMACIÓN PARA EXPLICAR LOS

PROBLEMAS DE MI COMUNIDAD
Área: Personal Social
Quinto Grado Fecha: 21 de julio de 2021
NUESTRO PROPÓSITO: Utilizar estrategias para recoger información y analizarla

desde diversas fuentes, con el fin de elaborar una ficha explicativa sobre el problema
de mi comunidad.
¡VAMOS A EMPEZAR!
Seguimos compartiendo las actividades de María para analizar el problema

de su comunidad, que le permita elaborar una explicación sobre las causas
y efectos a partir de la información recolectada y organizada. Por ello, en
esta oportunidad, te planteamos la siguiente pregunta:
¿Qué necesito desarrollar para elaborar una explicación de

las causas y efectos del problema de mi comunidad?
 Observa la actividad realizada por Marcos, su profesor, sus compañeras y compañeros
¿En qué lugar se encuentran los personajes?

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¿Qué actividad realizan?
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¿Con qué finalidad realizan esta actividad?
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 Lee el testimonio de Marco y responde las preguntas:
Soy Marco, tengo 8 años y vivo en el distrito de Paracas, en la región Ica. Además de la
contaminación de las playas de mi comunidad, existen otros problemas en mi escuela. Uno
importante es la contaminación del agua, pues solo recibimos agua en determinadas horas y
debemos almacenarla en bidones, pero algunos estudiantes no cumplen los acuerdos de la
higiene y ensucian el agua del bidón.
Otro problema importante es que los estudiantes no se acostumbran

a separar la basura. A pesar de que hay tachos para diferentes tipos
de residuos con sus letreros, nadie presta la atención debida y
continúan botando los residuos sólidos, orgánicos y reciclables en un
mismo tacho de basura.
 Completa el organizador:
¿Qué problemas existen en la

comunidad de Marco?
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___________________________
___________________________
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¿Qué le dirías a la comunidad de ¿Por qué crees que nadie presta

Marco sobre la importancia de atención a los letreros en los
separar los residuos sólidos? tachos de residuos sólidos?
__________________________ TESTIMONIO DE __________________________
__________________________ MARCO __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ ____
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¿Qué puede suceder en la comunidad
de Marco si no mantienen en buen
estado el agua?
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APLICA LO APRENDIDO
 A partir de lo indicado anteriormente, elabora una explicación del problema identificado en tu

comunidad. Completa la ficha:
EL PROBLEMA DE MI COMUNIDAD
DIBUJO
Nombre del problema: ________________________________________________________________
Descripción (en qué consiste y cómo nos afecta):

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 Ahora que ya pudiste conocer y usar diversas fuentes de información, te invitamos a seguir
haciendo uso de otras. Para ello, desarrolla las siguientes actividades:
 Recolecta algunos ejemplos de periódicos, noticias por radio o internet, textos de lectura,
entrevistas o diálogos relacionados con el problema que has identificado en tu comunidad.
 Revisa esta información con un familiar, conversen, luego responde:
¿cuál de estas fuentes consideran que tiene la información más real o precisa de lo que sucede en
tu comunidad?, ¿por qué lo creen así?
REFLEXIONA Y RESPONDE:
¿Qué aprendiste con esta actividad?
¿Para qué te sirve la información que obtuviste?
¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste?
EVALÚA tus aprendizajes a partir de los siguientes criterios de evaluación:

NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
MEJORAR
 Describí el problema de mi comunidad y expliqué cómo nos afecta a
través de una ficha informativa.
 Recogí y analicé información de otras fuentes relacionado con el
problema presentado en su comunidad.
¡Felicitaciones, lo hiciste muy bien!

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¿Qué necesito desarrollar para elaborar una explicación de

 Observa la actividad realizada por Marcos, su profesor, sus compañeras y compañeros

¿En qué lugar se encuentran los personajes?

Otro problema importante es que los estudiantes no se acostumbran

¿Qué problemas existen en la

¿Qué le dirías a la comunidad de ¿Por qué crees que nadie presta

 A partir de lo indicado anteriormente, elabora una explicación del problema identificado en tu

Nombre del problema: ________________________________________________________________

Descripción (en qué consiste y cómo nos afecta):

¿Para qué te sirve la información que obtuviste?

¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste?

EVALÚA tus aprendizajes a partir de los siguientes criterios de evaluación:

¡Felicitaciones, lo hiciste muy bien!

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