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    GUIA 4° Básico Acentuación

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    Este documento presenta una guía de acentuación con cuatro secciones. La primera instruye subrayar la sílaba tónica en palabras dadas y clasificarlas. La segunda contiene preguntas sobre cuándo llevan tilde palabras agudas, esdrújulas y graves. La tercera evalúa afirmaciones sobre acentuación con V/F. La cuarta pide colocar tildes en palabras esdrújulas y sobresdrújulas dadas.

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    Este documento presenta una guía de acentuación con cuatro secciones. La primera instruye subrayar la sílaba tónica en palabras dadas y clasificarlas. La segunda contiene preguntas sobre cuándo llevan tilde palabras agudas, esdrújulas y graves. La tercera evalúa afirmaciones sobre acentuación con V/F. La cuarta pide colocar tildes en palabras esdrújulas y sobresdrújulas dadas.

    Descripción original:

    Guía de acentuación

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    GUIA 4° Básico Acentuación

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    Guía de acentuación

    I.- En las siguientes palabras, subraya la sílaba tónica. Luego clasifícalas en la tabla según corresponda

    manzana césped carbón

    reloj lápiz pájaros lagarto

    papel

    puré música orégano teléfono

    plátano sillón dígamelo

    Agudas Graves Esdrújulas Sobreesdrújulas

    II.- Marca con una X la letra correcta de cada pregunta.

    1. Las palabras agudas llevan tilde cuando…. 2. ¿Cuándo llevan tilde las palabras esdrújulas?
    A. Terminan en cualquier consonante. A. Terminan en n, s ó vocal.
    B. Terminan en n, s ó vocal. B. Cualquier consonante, menos “n, s o
    C. Siempre llevan tilde. vocal”
    D. Terminan en cualquier consonante menos en C. Empiezan en una vocal.
    “n, s ó vocal”.
    D. Siempre llevan tilde.

    3. ¿Qué palabra (s) siempre llevan tilde? 4. Las palabras graves llevan tilde cuando….
    A. Sobreesdrújulas A. Siempre llevan tilde.
    B. Agudas B. Terminan en cualquier consonante.
    C. Esdrújulas C. Terminan en n, s ó vocal.
    D. Alternativa A y C. D. Terminan en cualquier consonante menos
    en “n, s ó vocal”.
    III .- Escribe” V” si es verdadero y “ F” si es falso.

    1) _____ En una palabra podemos encontrar más de una sílaba tónica.


    2) _ ___ El acento ortográfico es el que se escribe.
    3) _____ Las palabras graves se acentúan en la penúltima sílaba.
    4) _____ Tildar es cargar la voz en una sílaba.
    5) _____ Todas las palabras tienen acento.
    6) _____ Es grave la palabra “perfume”.
    7) _____ Todas las palabras esdrújulas llevan tilde.
    8) _____ En las palabras agudas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.
    9) _____ La sílaba que se pronuncia con más intensidad recibe el nombre de tónica o acentuada.
    10) _____ Todas las palabras tienen un acento ortográfico o tilde.
    11) _____ Es esdrújula la palabra “colmillo”.
    12) _____ Es aguda la palabra” pá - sa - me – lo”.
    13) _____ En las palabras esdrújulas se carga la voz en la antepenúltima sílaba.

    IV.- Coloca la tilde en estas palabras esdrújulas y sobresdrújulas.

    calido, rabano, miramelo, lampara, silaba, Malaga, respondeselo, tonica,

    timido, hipopotamo, vestibulo, añadeselo, repitemelo, vispera, vestíbulo,

    quitatelo, musica , estomago, electrica, desataselo, ridículo

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