Historia de Los Números Complejos (Reparado)
Historia de Los Números Complejos (Reparado)
Historia de Los Números Complejos (Reparado)
Ya desde el siglo I antes de Cristo, algunos matemáticos griegos, como ser Herón de Alejandría, comenzaron a
esbozar el concepto de números complejos, ante dificultades para construir una pirámide. Sin embargo,
recién en el siglo XVI empezaron a ocupar un lugar importante para la ciencia; en ese momento, un grupo de
personas buscaba fórmulas para obtener las raíces exactas de los polinomios de grados 2 y 3.
En primer lugar, su interés era dar con las raíces reales de las ecuaciones antes mencionadas; sin embargo,
también debieron enfrentarse a las raíces de números negativos. El famoso filósofo, matemático y físico de
origen francés Descartes fue quien creó el término de números imaginarios en el siglo XVII, y recién más de
100 años más tarde sería aceptado el concepto de los complejos. Sin embargo, fue necesario que Gauss,
científico alemán, lo redescubriera un tiempo después para que éste recibiera la atención que merecía.
2…………………………………………………………………DEFINICION
Los números complejos son los que conforman un grupo de cifras resultantes de la suma entre un número real y uno de
tipo imaginario.
Hay pocas aplicaciones directas de los números complejos en la vida diaria. Sin embargo, hay muchas
aplicaciones indirectas.
Muchas propiedades de los números reales sólo se conocieron cuando fueron vistas como parte del Conjunto de
los Números Complejos.
Los números complejos son los que incluyen todas las raíces de los polinomios, a diferencia de los reales. Todo número
complejo puede representarse como la suma de un número real y un número imaginario (que es un múltiplo real de la
unidad imaginaria, que se indica con la letra i), o en forma polar.
5………………………………………………………………………Plano complejo
En matemáticas, el plano complejo es una forma de visualizar y ordenar el conjunto de los números complejos.
Puede entenderse como un plano cartesiano modificado, en el que la parte real está representada en el eje de
abscisas y la parte imaginaria en el eje de ordenadas. El eje de abscisas también recibe el nombre de eje real y
el eje de ordenadas el nombre de eje imaginario.
El producto puede hacerse operando con i como si fuese un número real y teniendo en cuenta que i² = -1.
(a + bi)(c + di) = ac + a.d.i + b.c.i + b.d.i² = ac + i(ad + bc) + bd.(-1) = ac - bd + i (ad + bc)
· Conmutativa
Ejemplo:
(2 - 3 i) + (-3 + i) = (2 - 3) + i (-3 + 1) = -1 - 2 i
· Asociativa
· Elemento neutro
(a + b.i) + (0 + 0 i) = (a + 0) + i (b + 0) = a + b.i
· Elemento simétrico
Ejemplo:
Ejemplo:
· Asociativa
Ejemplo:
[(2 - 3.i).(5 + i)].(4 - 7.i) = (10 + 2.i - 15.i - 3.i²).(4 - 7.i) = (13 - 13.i).(4 - 7.i) = 52 - 91.i - 52.i + 91.i² =
= - 39 - 143.i
· Elemento neutro
Ejemplo: (1 - 2 i) [3 i + (2 - 7 i)] = (1 - 2 i) (2 - 4 i) = 2 - 4 i - 4 i + 8 i² = -6 - 8 i
El conjunto de los números complejos, por contar con todas las propiedades anteriores para la suma y para el
producto, se dice que es un anillo conmutativo.
Dado un complejo cualquiera a + b.i , distinto de 0 + 0 i , existe otro complejo que, multiplicado por él,da el
elemento neutro del producto, es decir, 1 + 0 i.
El conjunto de los números complejos es un cuerpo conmutativo con la suma y el producto definidos.
Ejercicios de aplicación:
Resolución:
z/w = z.(1/w) = (3 + 5.i) .(1/2 + i/2) = 3/2 + 3.i/2 + 5.i/2 + 5.i²/2 = 3/2 - 5/2 + 8.i/2 = -1 + 4.i
Resolución:
Además del método general que se verá más adelante para calcular raíces cualesquiera de un número complejo
argumental, existe un procedimiento para hallar específicamente las raíces cuadradas de un complejo en su
forma binómica.
El procedimiento es idéntico en todos los casos, por lo que bastará con aplicarlo una vez.
Para que estos complejos sean iguales, han de tener iguales su parte real y su parte imaginaria. Por tanto:
7 = a² - b²
Esta ecuación tiene dos soluciones, una positiva y una negativa. En este caso sólo nos interesa la positiva, ya
que t es el cuadrado de un número real.
a = 4 ⇒ b = 12/4 = 3
a = - 4 ⇒ b = 12/(- 4) = - 3
Resolución:
· Siendo un cuerpo el conjunto de los números complejos, se puede aplicar la fórmula conocida para la
resolución de la ecuación de segundo grado:
7 y 8………………………….DONDE SE USAN LOS NUMEROS COMPLEJOS
Los números complejos permiten representar situaciones de la realidad
cuya descripción y tratamiento es posible gracias a las propiedades de estos
números.
Como ejemplos de aplicación podemos citar:
10……………..PROGRESIÓNES
Ejemplos:
Creciente: si cada término es mayor o igual que el término que ocupa una
posición anterior (an+1≥an).Ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5,...
Decreciente: si cada término es menor que el término que ocupa una posición
anterior (an+1≤an).Ejemplo: 7, 5, 3, 1, -1,...
Alternada: si el signo de cada término es distinto del signo del término anterior.
11…..Progresión geométrica
Ejemplos:
6, 12, 24, 48, 96,… es una sucesión geométrica cuya razón es r=2
12…………..Progresión aritmética
Ejemplos:
100, 105, 110, 115, 120, ... es una sucesión aritmética cuya diferencia es d=5
-5, -3, -1, 1, 3 y 5 es una sucesión aritmética (finita) cuya diferencia es d=2
En conclusión, las progresiones más que todos geométricas, se usan para realizar
ciertos cálculos en las finanzas que es donde más campo de manera práctica
tiene.
La usamos cotidianamente:
-Una aplicación de estas progresiones básicamente se pueden hallar en las
matemáticas financieras, en los problemas de interés compuesto. Cuando pides un
préstamo al banco en las cuotas que vas a pagar mensualmente la utilización de
las progresiones es esencial.
. Por ejemplo, el simple hecho de contar las monedas de tu bolsillo para saber
cuánto tienes en total, es una progresión, es decir, una suma. Por ponerte otros
ejemplos, la escala Richter es una progresión exponencial. La podemos utilizar
también para saber cuánto efectivo hemos perdido o ganado.
Se llama sucesión de números reales a una secuencia ordenada de números, por ejemplo, 1,3,5,7...
Algunas de estas sucesiones (como las progresiones geométricas) son bastante importantes porque
aparecen en nuestra vida cotidiana más frecuentemente de lo que pensamos. Aquí vamos a ver dos
situaciones dónde intervienen las progresiones geométricas, pero éstas también lo hacen en cuestiones
bancarias que tanto nos preocupan como amortizaciones de capitales, cálculo de intereses,...
Que cada número sea el doble que el anterior equivale a multiplicarlo por 2. Así para la primera casilla pide
un solo grano, para la segunda pide 1×2 granos, para la tercera 1×2×2 granos y para la cuarta casilla pide
1×2×2×2 granos. Estos números son conocidos como potencias de dos y forman una secuencia de números
llamada progresión geométrica de razón = 2 (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128,256, 512, ... ). Esta progresión se
caracteriza porque aunque al principio el crecimiento parece lento, luego tiende a crecer descomunalmente
rápido, (como desgraciadamente comprobó el marajá).
Las potencias de 2 también aparecen en los torneos de tenis. En muchos torneos se realizan cuadros de
enfrentamiento con la siguiente dinámica: En la final se enfrentan dos jugadores; en la semifinal hay
cuatro; en los cuartos de final hay ocho jugadores. Así, en cada ronda adicional la cantidad de jugadores se
duplica, tal como ocurría con los granos de trigo en el tablero de ajedrez.
16 ……….2 EJERCICIOS DE PROGRESION GEOMETRICA.
Las visitas al museo de arte moderna de la ciudad aumentan a un ritmo del 4% mensual.
a) Si en Enero visitaron el museo 840 personas, ¿cuántas lo visitaran en Junio?
r = 1,04 (razón)
Datos: a1 = 840
n = 6 (junio es el sexto mes)
Al ser un incremento en tanto por ciento se trata de una progresión geométrica ya que
cada término se obtendrá del precedente multiplicando por el tanto por ciento. Si
aplicamos la fórmula de las progresiones geométricas con los datos de que disponemos:
Resolución:
Como estamos hablando de número de visitantes, el resultado no puede ser un número
decimal, por lo tanto deberemos aproximar para dar la respuesta: en Junio visitaron el
museo 1022 personas.
r = 1,04 (razón)
Datos: a1 = 840
n = 12
En este caso nos pide la suma de los 13 meses por lo tanto deberemos aplicar la formula
que nos da la suma de los 12 primeros términos de una progresión geométrica:
Resolución:
b)
a2 - a1 = a3 - a2 = a4 - a3 = ... = d
an = a1 + ( n - 1 ) · d