Escuela Rafael María de Labra

San Juan, Puerto Rico

Las personas más influyentes en el

mundo de las Matemáticas

Paola S. Rodríguez
12-1
Sra. Judith Morales
Matemáticas
 Introducción
Las matemáticas son esenciales para el desarrollo intelectual y la
formación de todos los seres humanos. A su vez, es necesario para la
capacidad de abstracción, razonamiento, generalización y la percepción de
la creatividad en conjunto. A veces, la matemática es vista como algo lejano
y difícil de entender. Sin embargo, muchos hombres y mujeres han
demostrado que es fundamental para el entendimiento del universo.
Realizando así, grandes aportaciones al álgebra, la geometría, o al cálculo,
por citar algunas disciplinas.
Este trabajo fue desarrollado a través de una larga y profunda
búsqueda a través de varias fuentes confiables de información, en donde
luego fueron debidamente analizadas, resumidas o redactadas de forma
clara y concisa.Es probable que en este informe falte algún matemático\a,
pero la elección no fue sencilla: quería tener varios representantes
significativos de muchas disciplinas. También que hubiera mujeres y
hombres de diferentes nacionalidades y de distintasépocas. Por esto se
destacaron a algunos de ellos mediante un pequeño repaso de los
matemáticos y matemáticas más influyentes de la historia y sus aportes a
este campo del saber.

Paola S. Rodríguez
Una simple estudiante que cursa el grado 12
en la Escuela Rafael María de Labra
 1. Pitágoras de Samos

Nació en Jonia, en la isla de Samos, Grecia hacia el

572 y 569 a.C. Realizo varios viajes a Egipto y
Babilonia. Luego de abandonar Samos, se trasladó
a Italia y estableciéndose en Crotona, en la costa
oriental de Italia. Allí creó una escuela de filosofía
que tenía un fuerte componente místico llamada la
Escuela Pitagórica, una escuela hermética ya que
cultivaba estrictos principios basados en el secreto
y en donde se mantenían la mayoría de los
conocimientos e ideas conservadas.

Al igual que una secta filosófico-religiosa,

inspirada en otra religión de la Antigua Grecia
conocida como orfismo, que se caracterizaba por la creencia de la reencarnación. Sus
miembros vivían en comunidad de bienes, participando de un conjunto de creencias y
saberes que permanecían en secreto. La influencia ejercida por dicha secta en Crotona
fue considerable, al parecer, llegando a causar enemistad del pueblo, llegan así que se
rebelen contra el dominio ejercido por la secta pitagórica y causando daño a sus
propiedades y los expulsaron de la ciudad. Luego de la expulsión, Pitágoras se refugió
en Metaponto (Italia), donde murió poco después, hacia el 496 antes de Cristo.

Entre sus aportaciones se encuentran sus estudios de los

números pares e impares, de los números primos y de los
cuadrados, esenciales en la teoría de los números.
Cultivando el concepto de número, que llegó a ser el
principio crucial de toda proporción, orden y armonía en
el universo. A través de estos estudios, se estableció una
base científica para las matemáticas.

En geometría, descubrió el teorema de la hipotenusa, conocido como teorema de

Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo es
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.
Estas son algunas de sus destacadas aportaciones con sus pitagóricos:
• Los números irracionales
Como consecuencia del Teorema de Pitágoras, también se les considera descubridores
de los números irracionales. Estos números contradecían la doctrina básica de la
escuela: habían descubierto que existían números "inexpresables", que no eran ni
enteros ni fraccionarios.
• Clasificaciones de los números
La obsesión por los números y la adoración que les profesaban, condujeron a los
pitagóricos a un estudio minucioso de los números. Establecieron diversas
clasificaciones, entre otras la distinción entre pares e impares tal y como lo hacemos
hoy, también otras más curiosas. Hemos elegido algunas de ellas y te proponemos que
las pienses para divertirte un rato:

El pensamiento de Pitágoras se desarrolla en una doble vertiente: una místico-religiosa,

esta teoría de la trasmigración de las almas y la consecuente afirmación del parentesco
entre todos los seres vivos será adaptada posteriormente por Platón y la otra
matemático-científica, Pitágoras afirmaba que los números eran el principio, en otras
palabras el “arjé” (se refiere al elemento primordial del que está compuesta y/o del que
deriva toda la realidad material) de todas las cosas, se basaba en descubrimientos
empíricos; por ejemplo, el hecho de que los intervalos musicales puedan expresarse
numéricamente. Además, otro de sus pensamientos fue de que los números
espacialmente se podían concebir, identificando el punto geométrico con la unidad
aritmética.

Pitágoras transformó la doctrina filosófica que trata de la geometría en enseñanza

liberal, examinó desde lo alto sus principios, investigó los teoremas de un modo
inmaterial e intelectual y descubrió la dificultad de los números irracionales y la
construcción de las figuras cósmicas.
 2. Euclides
Nació en 330 a.C y murió en 215 a.C. Se conocen muy poco de la biografía de Euclides,
pese a ser uno de los matemáticos más famosos de la Antigüedad. Estudio en Atenas y
dio clases de geometría en Alejandría (actual Egipto) donde fundo una escuela de
matemáticas, la cual fue la más importante del mundo helénico y en la que llegó el
máximo reconocimiento como docente y Ptolomeo I Sóter el fundador de la dinastía
ptolemaica que gobernó Egipto y quien buscó a Euclides para que le enseñara un
proceso abreviado para aprender matemáticas y geometría.
Fue el creador de diversas obras, entre la que se destaca "Elementos", la cual se trata de
una recolección de obras. Esa obra estaba compuesta por 13 libros, de los cuales los 6
primeros hacían referencia a conceptos de geometría plana básica. Del séptimo al
décimo libro se trataban de temas numéricos como divisibilidad, números primos,
radicales, entre otros conceptos. Haciendo que esta sea de las obras literarias más
importantes del mundo.
Además de esto, Euclides formuló 5 postulados, que usó como punto de partida para
explicar conocimientos geométricos y matemáticos. Estos postulados son:
• Dados dos puntos iniciales, se puede trazar una recta que los una.
• Cualquier línea o segmento puede ser alargado de forma continua en una
recta infinita en la misma dirección.
• Se puede trazar una circunferencia de radio cualquiera y centro en cualquier
punto.
• Todos los ángulos rectos son iguales
• Si una recta, al cortar a otras dos, forma los ángulos internos de un mismo
lado menores que dos rectos, esas dos rectas prolongadas indefinidamente
se cortan del lado en el que están los ángulos menores que dos rectos. Este
último postulado más adelante se enuncio así: Por un punto exterior a una
recta solo se puede trazar una única línea paralela.
Sus ideas también formaron una abstracción de la realidad, porque hizo suposiciones
como que Un punto no tiene tamaño por lo que se le asigna una dimensión nula o
equivalente a cero, una línea es un conjunto de puntos que no tiene ni ancho ni grueso,
solo longitud y se le asigna un valor igual a 1, una superficie no tiene grosor y tiene
dimensión 2 equivalente a largo y ancho; para culminar, dijo que un cuerpo sólido,
como un cubo, tiene dimensión equivalente a 3, largo, ancho y alto.
 3. Arquímedes
Arquímedes nació en el año el 287 a. C. en
Siracusa (actual Sicilia, Italia; por aquel
entonces parte de la Magna Grecia). Fue hijo
de un astrónomo, Fidias, donde seguramente
adquirió su interés científico desde una
temprana edad.
En su juventud vivió en Alejandría (actual
Egipto), pero vivió la mayor parte de su vida en
Siracusa, dedicado a la investigación de
principios matemáticos y al diseño de
artilugios militares, aportando de gran manera
a estos temas.
Se dice que fue asesinado por un soldado
romano que le había sus diagramas, Arquímedes le advirtió, y el soldado que se
ofendió, lo mató. Sus últimas palabras fueron “apártate de mis planos”.

Algunos de sus principales hallazgos de su legado y de sus aportaciones se destacan:

• Ser el precursor del cálculo integral y diferencial con el uso de infinitesimales (18
siglos antes de Newton y Leibniz).
• Realizar una aproximación realmente precisa del número pi antes el número pi
(conocido antes como 'constante de Arquímedes') a través de métodos
geométricos fue el primero en encontrar su valor y solo teniendo un porcentaje
de error muy bajo.
• Calcular el área bajo el arco de una parábola a través del uso de infinitesimales.
• Demostrar que el volumen de una esfera es dos tercios el volumen del cilindro
que la circunscribe.
Sus citas acerca de las matemáticas son:
• "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo".
• "Las magnitudes están en equilibrio a distancias recíprocamente
proporcionales a sus pesos”.
• "Todo cuerpo sumergido en un líquido experimenta un empuje vertical y
hacia arriba igual al peso de líquido desalojado”.
 4. Diofanto

No sé sabe mucho acerca de la patria de este matemático

griego y muy poco referente a su vida. Perteneció a la escuela
alejandrina, nació hacia el 200/215 después de Cristo y se cree
su muerte fue a la edad de los ochenta y cuatro años entre los
años 284 d.C y 298 d.C. Algunos historiadores afirman que se
casó a los 26 años y que tuvo un hijo que vivió hasta los 42
años.
Su obra más conocida es “Aritmética”, la cual estaba
conformada por trece libros de los que sólo se conservan seis y
una parte del séptimo. Esta obra contiene un tratado sobre las
ecuaciones, los sistemas de ecuaciones determinados e indeterminados presentados a
través de una colección de problemas con sus
soluciones.
Además de ecuaciones con variables que
tienen un valor racional (ecuaciones
diofánticas). También introdujo importantes
novedades como el empleo de un símbolo
único para la variable desconocida y para la
sustracción, aunque conservó las abreviaturas
para las potencias de la incógnita. Por ello,
una ecuación diofántica es aquella que tiene
solamente coeficientes enteros y cuyas
soluciones son también números enteros.
Los aportes de Diofanto en el desarrollo del
cálculo algebraico fueron tan significativos en
el campo de las matemáticas que se le conoce
como el padre del álgebra moderna.
Otra de sus obras como “Números
poligonales”, “Prismas” y “Mirística” fueron
de gran importancia para el desarrollo de la matemática entre los árabes en el siglo X.
Sus obras fueron traducidas a muchísimos idiomas y todavía se utiliza hoy en día.
"Si llegamos a una ecuación que contenga en cada lado el mismo término, pero
con coeficientes diferentes, debemos tomar iguales entre iguales hasta que
obtengamos un término igual a otro término. Pero, si hay términos negativos en
uno o en ambos lados, las deficiencias deben agregarse en ambas ofertas hasta
que todos los términos en ambos lados sean positivos. Entonces debemos tomar
iguales entre iguales hasta que quede un término en cada lado"
• Diophanos of Alexandria: A Study in the History of Greek Algebra (1885)
 5. Sophie Germain
Marie-Sophie Germain fue una matemática
autodidacta. Nació el 1 de abril de 1776 en París y el
26 de junio de 1831 en París debido a un cáncer de
mama. Fue hija de Ambroise-Françoise Germain, que
llegó a ser presidente del Banco de París. Empezó a
introducirse en las matemáticas a los 13 años en la
biblioteca de su padre, en plena Revolución Francesa,
tras leer cómo murió Arquímedes a manos de un
soldado romano, quedó tan impactada con esa
historia que decidió que también quería ser
matemática.

Cuando ella realizó sus primeros trabajos e investigaciones, se vio obligada a asumir una
identidad falsa, estudiar en condiciones terribles y trabajar en aislamiento intelectual. Al
no poder asistir a la escuela porque no aceptaban mujeres, se las arreglaba para recibir
apuntes de los profesores. Se inscribió en la Escuela Politécnica de París con el nombre
de un antiguo alumno de la misma y algunos profesores de gran relevancia se
percataron en este alumno y aunque pronto descubrieron la verdad que era una mujer,
su respeto y admiración por su trabajo quedó intacto y se convirtió en una colaboradora
a distancia.

Germain decidió estudiar la teoría de los números al quedar impresionada con el libro
“Disquisiciones” de Carl Friedrich Gauss. Así que optó por asumir la identidad del señor
Leblanc para escribirle. Temía que al firmar como mujer fuese ignorada. Entre 1804 y
1809 escribió a Gauss una decena de cartas mostrándole sus investigaciones, las
primeras cartas estaban firmadas con ese seudónimo y obteniendo una
correspondencia regular con él.
En 1816, siendo ya muy apreciada en los círculos matemáticos, alcanzó la celebridad al
obtener el premio propuesto por la Academia de las Ciencias sobre la teoría de las
superficies elásticas. Realizó descubrimientos importantes en teoría de números, en
física matemática, acústica y elasticidad. Iba a recibir el título de Doctor Honoris Causa
de la Universidad de Gotinga en la que trabajaba Gauss, pero murió un mes antes de la
fecha.
Dentro de sus destacadas aportaciones en la teoría de números son conocidos los
primos de Germain.
Un número es primo si sólo puede dividirse de forma exacta entre sí mismo y la unidad.
Un primo es de Germain si el siguiente de su doble también es primo. Germain logró
probar para un particular tipo de ecuaciones que cuando 'n' es un número primo como
dos veces ese número primo más 1 también es primo. Si 2p + 1 es también un número
primo.
Otro de estas aportaciones es la Teoría de Números. Demostraba que si x, y, z son
números enteros, tales que x5+y5+z5=0 entonces, al menos uno de los números x, y o z
debe ser divisible por 5. Más tarde generalizó este resultado en el teorema que hoy lleva
su nombre.
Además descubrió las ecuaciones diferenciales de las superficies vibrantes parecía
demasiado difícil a los ojos de la mayor parte de los matemáticos.
Uno de sus citas más célebres acerca de las matemáticas:
"El Álgebra no es más que Geometría y la Geometría no es más que Álgebra
abstracta".

“Donner la théorie mathématique des surfaces

élastiques et la comparer à l’expérience”.
 6. Carl Friedrich Gauss
Johann Friedrich Carl Gauss, tambien
conocido como Carl Gauss, nació el 30 de
abril de 1777 en Brunswick, Alemania y
falleció en Gotinga el 23 de febrero de 1855.
Su familia era humilde ya que fue hijo de un
jardinero y su madre era criada en casas de
familias adineradas. Desde niño mostro sus
habilidades matemáticas, siendo alentado
para que tuviera el apoyo del Duque de
Brunswick.
De esta forma, el Duque le ayudo
económicamente hasta alcanzar la
Universidad de Gotinga (1795-1798). Su
tesis en su Doctorado demostró el teorema
fundamental del álgebra. También propuso la teoría de los números congruentes y otras
operaciones con funciones de variables complejas, que iniciaron la nueva teoría de los
números algebraicos.

En 1801 con su libro Disquisiciones aritméticas, desarrolla la teoría de números,

aportando a esta parte de las matemáticas una organización sistematizada. Su
popularidad se extendió cuando predijo con exactitud la órbita del asteroide Ceres.

Otra de sus aportaciones fue su propio método de los

mínimos cuadrados en 1794, empleado aún base de
datos de la estimación astronómica. Logrando así ser
profesor de astronomía en el Observatorio en
Gotinga ubicado en su país natal, desde 1807 hasta el
final de sus años. Desarrollando allí nuevos
postulados acerca de la geometría no euclidiana, una
propuesta que desechaba el postulado de Euclides
sobre las paralelas.
En 1820 encontró la determinación matemática de la
forma y el tamaño de la tierra, generando muchos
instrumentos para clasificar los datos observacionales, destacándose la curva de
distribución de errores, llamada también distribución normal, básica en estadística.
En 1835, formuló una ley llamada teorema de Gauss, siendo uno de sus aportes más
grandes en el área del electromagnetismo.

A lo largo de su vida hizo varias aportaciones entre las que destacan:

• Características de las superficies curvas

• El primer telégrafo eléctrico (1833)
• Teoría de los errores
• Método general para la resolución de las ecuaciones binomias
• Formuló la Teoría general del magnetismo terrestre
• Entre otras más…

Estas fueron algunas de sus pensamientos o citas en este campo:

• “El algoritmo es la suma de los términos"
• "La matemática es la reina de las ciencias"
• “Estoy cada vez más convencido de que la necesidad de nuestra geometría
no puede ser demostrada por el intelecto humano”
• “Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a
aquellos que tienen el valor de profundizar en ella”
 7. Ada Lovelace
Augusta Ada King, Condesa de Lovelace,
nacida el 10 de noviembre de 1815 como
Augusta Ada Byron, única hija legítima del
poeta romántico Lord Byron y fruto del breve
matrimonio con Anne Isabella , también
conocida como Lady Byron y por ser
matematica. Sus padres se separaron cuando
ella tenía un año de edad.

Desde muy pequeña tuvo excelentes

profesores de matemáticas, astronomía,
literatura y música. A los 14 años quedó
paralítica por lo que dedicó muchas horas al
estudio y la lectura.
Siendo una jovencita, conoce al científico inglés Charles Babbage y le causó tal
impresión, que desde entonces pensó dedicarse a las matemáticas.

A los 19 años contrajo matrimonio con William King, diez años mayor que ella (29) así
que cuando King heredó el título nobiliario en 1838 convirtiéndose en el Conde de
Lovelace, Ada se convirtió en Condesa de Lovelace y así se la conoce hoy día como Ada
Lovelace. Tuvo tres hijos en su matrimonio con King.
En 1843, era una matemática reconocida, aunque seguía firmando sus artículos con sus
iniciales por temor a que por el hecho de ser escritos por una mujer fueran rechazados.

Su máquina analítica mecánica permitía calcular cualquier función algebraica y

almacenar números; el programa se introducía en la máquina mediante tarjetas.

Fue la primera programadora de la historia. A finales de los años setenta, el

Departamento de Defensa desarrolló el primer lenguaje de software tal y como hoy lo
conocemos, y para emularla, recordar su trabajo y darle el crédito que se merecía, lo
denominaron ADA.

A los 29 años enfermó gravemente. Tras muchos años de sufrimiento Augusta Ada
Byron falleció en Londres el 27 de noviembre de 1852. Byron mantuvo una intensa
relación a distancia con su hija y bautizó con el nombre de Ada a muchas de las
heroínas de su obra poética. Su cuerpo fue enterrado junto al de su padre al que nunca
conoció.

Entre las frases célebres de Ada Lovelace podemos citar las siguientes:
• “La máquina analítica es capaz de tabular y procesar cualquier función; el
motor puede ser descrito como la expresión material de cualquier función
indefinida, de cualquier grado de complejidad y generalidad.”
• “Los símbolos de operación son con frecuencia los símbolos de los
resultados de dichas operaciones.”
 8. Sofia Kovalévskaya
Nació el 15 de enero de 1850 en Moscú, Rusia y el 10 de febrero de 1891 a causa de
una neumonía en Estocolmo. Su familia gozaba de un estatus acomodado, eran
burgueses de abundantes recursos económicos y se desarrollaron en el campo
intelectual. Su padre era un
teniente general de artillería
en el Ejercito Imperial Ruso, y
su madre fue una mujer
ilustrada proveniente de
Alemania.

Sofia estaba en medio de

libros de toda clase, amaba la
poesía y las matemáticas y
para continuar con sus
estudios universitarios se casó
a los 18 años con un estudiante de paleontología y viajaron a Alemania. Obtuvo su
doctorado a los 24 años en 1874 con una tesis acerca de las ecuaciones diferenciales. Su
tesis llego a ser publicado, pero a pesar de su reconocimiento, no se le fue permitido
dar clases. Luego a través de una amistad con el matemático sueco Gösta Mittag-Leffler,
se le permitió un puesto como profesora en la Universidad de Estocolmo, con el paso
del tiempo sus clases comenzaron a popularizarse. También formó parte del consejo
editorial de una de las revistas más prestigiosas en el ámbito de las matemáticas, Acta
Mathematica.

En 1883, su esposo Vladimir decidió quitarse la vida agobiado por las deudas. Varios
años después, fue galardonada con el Premio Bordin de matemáticas, fue la primera
mujer en ganarlo. El motivo que la hizo merecedora fue la solución de las famosas
Ecuaciones de Euler; problema que desde hacía décadas se había presentado como un
gran reto para los mejores matemáticos y a los años posteriores de 1890, luego de
contraer una gripe que se le empeora a neumonía, fallece a los 41 años.

Sus principales aportaciones al campo de las matemáticas fueron:

1. El teorema que lleva hoy el nombre de Cauchy-Kovalevsky, básico en la teoría

de las
ecuaciones diferenciales parciales.
2. En su trabajo ganador del Premio Bordin, generalizó los resultados de Euler,
Poisson y Lagrande que consideraban dos casos elementales de la rotación de un
cuerpo rígido alrededor de un punto fijo.
3. Sus estudios sobre la dinámica de los anillos de Saturno.

“Es imposible ser matemático sin ser un poeta del

alma” – Sofia Kovalévskaya
 9. Emmy Noether

Amalie Emmy Noether nacido el 23 de marzo de

1882 en Erlangen, Alemania y falleció en Bryn
Mawr, Estados Unidos el 14 de abril de 1935. Hija
del eminente matemático Max Noether, hubo de
asistir a las clases impartidas por su padre como
oyente, dada la imposibilidad de matricularse en la
universidad por su condición de mujer.

Finalmente fue admitida en la Universidad de

Erlangen, donde en 1907 se doctoró con un trabajo
sobre los invariantes. Sus estudios en este campo
fueron inmediatamente apreciados por Albert
Einstein, que se serviría de sus aportaciones para la formulación de algunos aspectos de
la relatividad general. La invitaron a impartir una serie de conferencias en Gotinga, pero
la oposición de parte del profesorado únicamente le permitió acceder a un puesto no
oficial de profesora asociada.

La ascensión de los nazis al poder pide su exilio en Estados Unidos; se establece en

Nueva Jersey, donde prosiguió con sus trabajos en el Instituto de Estudios Avanzados
de Princeton y
como profesora
en Bryn Mawr.

Las

investigaciones de Emmy Noether ejercieron una amplia y profunda influencia en el

desarrollo del álgebra moderna. Noether estudió los conceptos matemáticos de anillo e
ideal, unificó en un solo cuerpo teórico las diferentes aproximaciones anteriores y
reformuló en el marco de esta, la teoría de los invariantes algebraicos; dotó de ese
modo de un nuevo enfoque a la geometría algebraica.

Uno de sus pensamientos acerca de las matemáticas fue que un anillo de polinomios en
cualquier número de variables sobre un anillo de coeficientes que tiene un elemento de
identidad y una base finita, en sí mismo tiene una base finita.
 10. Katherine Johnson
Katherine Johnson nació el 26 de agosto de 1918 en White Sulphur Springs (EE UU).
Educada entre la segregación racial y la
discriminación de género, a los trece años asistía
a la escuela secundaria en el campus para
estudiantes de raza negra en el West Virginia
State College. A los 18 entró en la universidad,
donde cursó la carrera de matemáticas y mostró
ser superdotada. Katherine se graduó con los
máximos honores en 1937 y empezó a trabajar
de maestra en una escuela pública para alumnos
negros de Virginia.
Ella abandonó el trabajo de maestra y se inscribió
en el programa de postgrado de matemáticas.
Sin embargo, al acabar el primer semestre
abandonó los estudios para casarse y luego tener
hijos. Pero en 1952 se anunciaron puestos de
trabajo en la zona de computación del National
Advisory Committee for Aeronautics –NACA,
antecedente de la NASA– en una zona del
laboratorio de Langley para trabajadores negros.
Katherine empezó a trabajar en verano de 1953 y
pasó los siguientes cuatro años analizando
cálculos matemáticos de las pruebas de vuelo.

En 1957, Katherine proporcionó el apoyo matemático al documento Notas sobre la

tecnología del espacio (1958) elaborado por ingenieros de la División de Investigaciones
de Vuelo y la División de Investigación de Aviones no Pilotados. Formando parte de la
primera incursión oficial de la NASA en viajes espaciales. Katherine se encargó de hacer
análisis de trayectoria para la misión Freedom 7 de Alan Shepard en 1961, primer viaje
espacial con humanos hecho en EEUU. En 1960, ella y el ingeniero Ted Skopinski
calcularon las ecuaciones que describen un vuelo espacial orbital especificando la
posición de aterrizaje de la nave. Fue la primera vez que una mujer de la División de
Investigaciones fue acreditada como autora de un informe de investigación y ser
acreditada como autora de un informe de la División de Investigaciones de Vuelo de la
NASA.
La complejidad del vuelo orbital había requerido la construcción de una red mundial de
comunicaciones, que unía estaciones de rastreo a ordenadores IBM en Washington,
Cabo Cañaveral y las Bermudas. Las computadoras habían sido programadas con las
ecuaciones orbitales que controlarían la trayectoria de la cápsula en la misión de Glenn,
la Friendship 7, pero el astronauta era reticente a arriesgar la vida en función del cálculo
electrónico de unas máquinas que podían estropearse. Ejecuto los mismos cálculos de
las ecuaciones programadas con el ordenador. Katherine tenía que hacerlo a mano con
una máquina de cálculo mecánico. El vuelo de Glenn fue un éxito y marcó un punto de
inflexión en la carrera espacial entre los Estados Unidos y la Unión Soviética.

Su mayor
contribución a la
exploración
especial fueron
los cálculos que
ayudaron a
sincronizar el
Lunar Lander del
proyecto Apolo
con el módulo de
mandos y
servicios que
orbitaba la luna. En 2015, a los 97 años, mucho después de su retiro, recibió del
presidente Obama la Medalla Presidencial de la Libertad, el máximo honor civil de EE
UU. Era el triunfo de quien tuvo que pasar por encima de barreras injustas que le fueron
impuestas por el hecho de ser mujer y de ser negra.

Siempre tendremos STEM con nosotros. Algunas cosas

desaparecerán del ojo público y desaparecerán, pero siempre
habrá ciencia, ingeniería y tecnología. Y siempre habrá,
siempre habrá matemáticas. – Katherine Johnson
11. Miliarys Quiñones Barreto (Bonus)
Esta joven puertorriqueña natural
del municipio de Moca comenzó a
notar unos patrones en las
fórmulas que se utilizan para
calcular el área de regiones
complejas. Descubrió unos
patrones escondidos en los
resultados y se percató de que con
una fórmula podía sustituir
extensas fórmulas que se utilizan
para calcular estos espacios.
Luego con la colaboración de sus maestros con el proyecto que Quiñones Barreto
desarrolló desde el octavo grado y que registró en el Departamento de Estado de
Puerto Rico en febrero de 2017 como propiedad intelectual. El método que descubrió la
estudiante reduce el tiempo y los pasos para calcular fórmulas geométricas complejas
de una forma más precisa y corta que la manera tradicional.
Su interés en las matemáticas
comenzó desde joven y se
intensificó cuando comenzó a
aprender ajedrez. Llegó el punto
en el que sus maestras le
regalaban libros de matemática
para que su hija los leyera
durante las vacaciones
escolares. Actualmente toma
cursos avanzados de
matemática a través de la
fundación Kinesis, que ayuda a
estudiantes a continuar con sus estudios postsecundarios y aspira a cursar estudios en
biología molecular y genética para estudiar la cura de enfermedades. Y ya desde sus 16
años logró reconocimiento nacional a través de los medios de prensa.
 Conclusión
11 mujeres y hombres que influyeron y aportaron de sus diferentes
maneras, con sus conocimientos, innovaciones e ideas que ayudaron y
contribuyeron al mundo de las matemáticas. Todas estas personas tienen
algo en común ya que son como una especie de espejo ya que reflejan
ideas y pensamientos que no son fáciles de percibir ni de entender para la
mente humana en cada época. Sí, somos seres pensantes, pero existieron y
existen algunos que son indispensables, ya que las matemáticas son
importantes para el razonamiento logico y el entendimiento del universo,
estando presente en la vida cotidiana y en las profesiones.
Este trabajo fue inspirado para reconocer a aquellas personas que han
sabido enseñar y transmitir con pasión esta materia durante generaciones y
generaciones. Yo aprendí a investigar y analizar mejor este tipo de trabajo,
al igual que más sobre la filosofía matemática, su importancia y las razones
de las cuales son necesarias. También aprendí que gracias a esas personas
que utilizaron parte de su tiempo para investigar y realizar grandes
aportacdiones a las matemáticas en años pasados que colaboran a lo que
hoy en día estudiamos. Yo coincido en que este trabajo nos ayuda a
apreciar y valorar en esta disciplina. Puedo concluir que el trabajo de esta
investigación fue productivo, positivo y que me será útil en algún otro
momento.

Grazie Mille
 Referencias
• https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/pitagoras/pitagor.htm
• https://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pitagoras.htm
• https://historia-biografia.com/euclides/
• https://www.ecured.cu/Diofanto_de_Alejandr%C3%ADa
• https://javierdelpino.wordpress.com/2008/04/19/diofanto-de-alejandra/
• https://www.biografias.es/famosos/diofanto.html
• https://www.saberespractico.com/biografias-resumidas/arquimedes/
• https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/1824/Euclides
• https://redhistoria.com/pitagoras-de-samos/
• https://www.bbc.com/mundo/noticias-43264987
• https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8644/Sophie%20Germain
• https://matematicascercanas.com/2015/04/01/sophie-germain-francia-1776-1831/
• "Sophie Germain (1776-1831)", en Mujeres con ciencia. 19 de septiembre de 2017.
• https://historia-biografia.com/carl-gauss/
• https://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/gauss/gau.htm
• https://matematicascercanas.com/2015/04/01/sophie-germain-francia-1776-1831/
• https://okdiario.com/ciencia/frases-celebres-carl-friedrich-gauss-2819165
• https://www.bbc.com/mundo/noticias-45207968
• https://www.famousmathematicians.net/andrew-wiles/
• https://www.genbeta.com/desarrollo/ada-lovelace-la-primera-programadora-de-la-
historia
• https://mujeresconciencia.com/2017/12/06/sonia-kovalevskaya-1850-1891-2/
• https://historiaybiografias.com/ada_lovelace/
• Mujeres matemáticas. Trece matemáticas, trece espejos. (2019) - Marta Macho Stadler
(coordinadora) y varios autores
*Todas las imágenes que aparecen en esta presentación fueron encontradas a través de la
página de Google*