Organizador Gráfico

ORGANIZADOR GRAFICO 1
Aprendizaje Autónomo
Organizador grafico
Bladimir Martínez Guzmán I.D 000619240
Tutor:
Gloria Isabel Rojas Duran
Corporación universitaria minuto de Dios
Contaduría publica
Ibagué / 2017
Que es un organizador gráfico:
Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta
Información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un
Esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa
Semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.
Habilidades que desarrollan:
El pensamiento crítico y creativo.
Comprensión
Memoria
Interacción con el tema
Empaque de ideas principales
Comprensión del vocabulario
Construcción de conocimiento
Elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la categorización
Los organizadores gráficos (O.G.) se enmarcan en el cómo trabajar en el aula de
Acuerdo con el modelo constructivista del aprendizaje.
Moore, Recádense y Rickelman (1982) describen a los O.G como el suministro de una
Estructura verbal y visual para obtener un nuevo vocabulario, identificando,
Clasificando las principales relaciones de concepto y vocabulario dentro de una unidad
De estudio.
Un organizador gráfico es una presentación visual de conocimientos que presenta
Información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un
Armazón usando etiquetas. Los denominan de diferentes formas como: mapa
Semántico, organizador visual, cuadros de flujo, cuadros en forma de espinazo, la
Telaraña de historias o mapa conceptual, etc.

Los organizadores gráficos son maravillosas estrategias para mantener a los
Aprendices involucrados en su aprendizaje porque incluyen tanto palabras como
Imágenes visuales, son efectivos para diferentes aprendices, incluso con estudiantes
Talentosos y con dificultades para el aprendizaje.
Los organizadores gráficos presentan información de manera concisa, resaltando la
Organización y relación de los conceptos. Pueden usarse con cualquier materia y en
Cualquier nivel. Daniel A. Robinson (1998) realizó una investigación sobre
Organizadores gráficos y sugiere que los maestros /as e investigadores /as usen sólo
Aquellos organizadores creados para principiantes y los que se adaptan al contenido.

Para qué sirve un organizador gráfico:
1.- Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario
Que son claves y las relaciones entre éstos, proporcionando así herramientas para el
Desarrollo del pensamiento crítico y creativo (BROMLEY, IRWIN DE VITIS, MODLO,
1995).
2.- Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.
3.- Motivan el desarrollo conceptual.
4.- Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.
5.- Promueven el aprendizaje cooperativo. Según Vigotsky (1962) el aprendizaje es
Primero social; sólo después de trabajar con otros, el estudiante gana habilidad para
Entender y aplicar el aprendizaje en forma independiente.
6.- Se apoyan en criterios de selección y jerarquización, ayudando a los aprendices a
“aprender a pensar”.
7.- Ayudan a la comprensión, remembranza y aprendizaje.
8.- El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador gráfico es más importante
Que el organizador en sí.
9.- Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.
10.- Permiten que los aprendices participen en actividades de aprendizaje que tiene en
Cuenta la zona de desarrollo próximo, que es el área en el al ellos pueden funcionar
Efectivamente en el proceso de aprendizaje (Vigotsky, 1962).
11.-Sirven como herramientas de evaluación.

Características de un organizador grafico
Debe llevar un orden lógico de la teoría a agregar.
Los diagramas a utilizar no pueden ser mesclados.
Debe llevar un solo tipo de letra.
El color de letra debe ser visible y entendible.
El contenido no debe ser extenso.

Organizador grafico
Fontana, D. (1995). Manejo del tiempo. Manual Moderno

Bibliografía
(rodriguez, 1998)
(grafico, 2010)

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ORGANIZADOR GRAFICO 1

Bladimir Martínez Guzmán I.D 000619240

Gloria Isabel Rojas Duran

Corporación universitaria minuto de Dios

Que es un organizador gráfico:

Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta

Información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un

Esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa

Semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.

Habilidades que desarrollan:

El pensamiento crítico y creativo.

Interacción con el tema

Empaque de ideas principales

Comprensión del vocabulario

Elaboración del resumen, la clasificación, la gráfica y la categorización

Los organizadores gráficos (O.G.) se enmarcan en el cómo trabajar en el aula de

Acuerdo con el modelo constructivista del aprendizaje.

Estructura verbal y visual para obtener un nuevo vocabulario, identificando,

Clasificando las principales relaciones de concepto y vocabulario dentro de una unidad

Un organizador gráfico es una presentación visual de conocimientos que presenta

Información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un

Armazón usando etiquetas. Los denominan de diferentes formas como: mapa

Semántico, organizador visual, cuadros de flujo, cuadros en forma de espinazo, la

Telaraña de historias o mapa conceptual, etc.

Los organizadores gráficos son maravillosas estrategias para mantener a los

Aprendices involucrados en su aprendizaje porque incluyen tanto palabras como

Talentosos y con dificultades para el aprendizaje.

Los organizadores gráficos presentan información de manera concisa, resaltando la

Organización y relación de los conceptos. Pueden usarse con cualquier materia y en

Cualquier nivel. Daniel A. Robinson (1998) realizó una investigación sobre

Aquellos organizadores creados para principiantes y los que se adaptan al contenido.

Para qué sirve un organizador gráfico:

1.- Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario

Desarrollo del pensamiento crítico y creativo (BROMLEY, IRWIN DE VITIS, MODLO,

2.- Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.

3.- Motivan el desarrollo conceptual.

4.- Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.

5.- Promueven el aprendizaje cooperativo. Según Vigotsky (1962) el aprendizaje es

Entender y aplicar el aprendizaje en forma independiente.

6.- Se apoyan en criterios de selección y jerarquización, ayudando a los aprendices a

7.- Ayudan a la comprensión, remembranza y aprendizaje.

8.- El proceso de crear, discutir y evaluar un organizador gráfico es más importante

Que el organizador en sí.

9.- Propician el aprendizaje a través de la investigación activa.

Cuenta la zona de desarrollo próximo, que es el área en el al ellos pueden funcionar

Efectivamente en el proceso de aprendizaje (Vigotsky, 1962).

11.-Sirven como herramientas de evaluación.

Características de un organizador grafico

Debe llevar un orden lógico de la teoría a agregar.

Los diagramas a utilizar no pueden ser mesclados.

Debe llevar un solo tipo de letra.

El color de letra debe ser visible y entendible.

El contenido no debe ser extenso.

Fontana, D. (1995). Manejo del tiempo. Manual Moderno

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