Patrones y Secuencias

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3. Crea un patrón y forma una secuencia de puntos con los dados.

GUIA MATEMATICA 2° año


Unidad 6: Secuencias y patrones
Objetivo: Identificar y describir patrones y secuencias.
Profesora: Karla Rivera San Cristóbal.
Fecha:____________________

1. Identifica el patrón y completa cada secuencia dibujando la cantidad que


corresponda. 4. Identifica el patrón repetido de cada secuencia y complétalas con el
numero que corresponda. Puedes dibujar los elementos, si lo deseas.

2. Identifica el patrón y completa las secuencias dibujando la barra que


corresponde sobre cada línea.
5. Completa las secuencias a partir del patrón. 7. Completa la secuencia según el patrón dado.

6. Reconoce el patrón que se utilizo en las siguientes secuencias y 8. Completa en cada secuencia y pinta el recuadro creciente o
márcalo. decreciente, según el sentido de la secuencia
9. Escribe los números que correspondan en cada secuencia y pinta el
patrón correcto.

10. Completa cada secuencia. Luego, pinta las secuencias crecientes de


color amarillo y las decrecientes, de color rosado.

11. Completa cada secuencia y escribe el patrón. Luego, pinta la que


termina en 72.
12. Continúa cada secuencia. 15. Continúa cada secuencia numérica siguiendo el patrón dado.

16. Marca con una X el patrón y continúa las siguientes secuencias


numéricas.

13. Crea una secuencia a partir del patrón dado.

14. Forma una secuencia con los siguientes números.

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