Guía de Aprendizaje Química 3° Medios Equilibrio Químico
Guía de Aprendizaje Química 3° Medios Equilibrio Químico
Guía de Aprendizaje Química 3° Medios Equilibrio Químico
Estas reacciones se llaman de equilibrio, porque llega un momento en ellas en que la reacción
producida en un sentido, queda anulada por la producida en el otro sentido; desde este
momento las dos reacciones se equilibran y pueden seguir produciéndose con igual viveza, pero
dando la impresión de que no hay más reacción. A pesar de que un sistema químico en equilibrio
parece que no se modifica con el tiempo, esto no significa que no está ocurriendo ningún
cambio. Inicialmente, los reactivos se combinan para formar los productos, pero llega un
momento en que la cantidad de producto es los suficientemente grande como para que estos
productos reaccionen entre sí volviendo a formar los reactivos iniciales.
Hay muchas reacciones químicas reversibles de gran importancia para la vida humana. Una de
ellas es la respiración, que recoge el oxígeno del aire y lo almacena en los pulmones. A los
pulmones llega la hemoglobina de la sangre y toma el oxígeno, se combina con el hierro,
formando oxihemoglobina y en esta forma lo va distribuyendo a todas las partes del cuerpo.
aA + bB cC + dD
K = [C]c[D]d / [A]a[B]b
Podemos concluir:
EJERCICIOS
Escriba la expresión de la constante de equilibrio, en cada una de las siguientes reacciones:
a) H₂ + Cl₂ 2HCl
b) N₂ + 3H₂ 2NH₃
c) 2NO+ 2CO N₂ + 2CO₂
d) 4HC l+ O₂ 2H₂O + Cl₂
e) H₂ + I₂ 2HI
f) N₂ + 2O₂ 2NO₂
g) PCl₅ PCl₃ + Cl₂
h) N₂O₄ 2 NO₂
i) COCl₂ CO + Cl₂
j) CO₂ 2CO + O₂
2.- Para la reacción H₂ + Br₂ 2HBr a cierta temperatura, las sustancias en equilibrio, en
un recipiente de 500 mls, son: H₂= 0,15 moles; Br₂ = 0,20 moles; HBr= 0,25 moles. Calcule la Ke
. Predecir en que sentido se desplaza la reacción.
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3.- La constante de equilibrio para la siguiente reacción H2 + I2 2HF es 50 a 400 grados
centígrados, cuando [ HI ] es 1,50 M y [ I₂ ] es 0,200 M . Cuál es la [ H₂ ] en el equilibrio?
Qué indica una Ke, con un valor mucho mayor que 1,0 , respecto a la posición del equilibrio?
3.- Cambio en la presión: sólo tiene efectos significativos, cuando se trata de sustancias
gaseosas.
La presión de un gas es inverso al volumen del gas.
El volumen de un gas es directamente proporcional al número de moléculas.
Entonces: sí aumenta la presión se favorece la reacción que implique una disminución del
volumen.
Esta formulación del concepto de equilibrio químico, planteado como dos procesos cinéticos en
direcciones opuestas, es sin lugar a dudas la forma más sencilla e intuitiva de aproximarse al
concepto de equilibrio químico. Sin embargo, la condición de equilibro, de una forma rigurosa
debe ser establecida no en función de una aproximación cinética, sino termodinámica.
EJERCICIOS
1) Indicar el efecto que tendrá un descenso de la temperatura en el siguiente equilibrio:
2H2O (g) - 2H2(g) + O2(g) ΔH = 484 Kj
2) En la siguiente reacción, determinar el efecto que tendrá una disminución de presión sobre
el equilibrio.
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a) 2NO(g ) Br2(g ) 2NOBr(g )
b) 2SO3(g ) 2SO2(g ) O2(g )
c) 2H2S(g ) 3O2(g ) 2H2O(g ) 2SO2(g )
d) 4NH3(g ) 5O2(g ) 4NO(g) 6H2O(g )
e) P4(s) 6Cl2(g ) 4PCl3(l)
f) AgCl(s) Ag (ac)
Cl(ac)
Br2(g) H2(g) 2HBr(g)
8.- Se coloca una cierta cantidad de trióxido de azufre, SO3, en un matraz de 0.80 L. A
cierta temperatura, se establece el equilibrio de disociación siguiente:
2SO3(g) 2SO2(g) O2(g)
2SO2(g) O2(g) 2SO3(g)
10.- En la reacción 2HF(g) H2(g) F2(g) , a una temperatura a la que K c 1.0 10 13 , se
analizó la mezcla de reacción y se hallaron estos valores:
[HF] 0.45 mol·L-1; [H2 ] 1.0 103 mol·L-1; [F2 ] 3.0 10 3 mol·L-1.
Calcula el valor de K.
10.- Razona que efecto producirá sobre los siguientes equilibrios un aumento de la
temperatura.
a) H2(g) I2(g) 2HI(g)
ΔH° = -9.45 kJ
b) C2H4(g) H2(g) C2H6(g)
ΔH° = +92.5 kJ
13.- Dado el sistema en equilibrio: PCl5(g) PCl3(g) Cl2(g) (ΔH° = +92.5 kJ), razona
cómo influirán en el sistema estos cambios:
a) disminuir la temperatura
b) aumentar la presión
c) aumentar la concentración de PCl3
d) disminuir la concentración de PCl5
e) añadir un catalizador
f) retirar algo de Cl2
13.- Indica qué efectos producirá en los siguientes equilibrios un aumento de la presión
a) 2CO(g ) O2(g ) 2CO2(g )
b) 2NO(g ) N2(g ) O2(g )
c) 2NH3(g ) N2(g ) 3H2(g )
14.- Razona qué efecto produce sobre cada sistema los siguientes cambios de
concentración:
a) Añadir CO(g) a CO(g ) Cl2(g ) COCl2(g )
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b) Añadir SO3(g) a MgO(s) SO3(g ) MgSO4(s)
c) Retirar O2(g) de 2PbS(s) 3O2(g ) 2PbO(s) 2SO2(g )