Resumen Metodo Comparativo

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DANIEL GARCÍA CLAVEL. Método comparativo

DIFERENCIA ENTRE TEORÍA, TÉCNICA
https://metodosdeinvestigacinsocial.blogspot.com/2013/04/metodo-
comparativo.html
 El objeto, su naturaleza.
 Este método se encarga de analizar tanto dos variables diferentes, para

concretizar en una general o en dos iguales para hacer la divergencia
entre uno y otro pensamiento.
 hace la separación o división, análisis en todas sus partes.
 El tercer factor es el tiempo, tiene que medirse el tiempo y analizarse

puesto que el tiempo en el que se realiza la investigación de igual forma
influye en el objeto de estudio.
 El espacio en dónde se realiza, es de igual importancia que el resto

puesto que ese espacio puede determinar o culminar en
particularidades que pueden sesgarse a partir de variables
dependientes a la región del lugar.
1. Conócelo todo sobre el método comparativo.

https://101metodos.xyz/comparativo/
Método comparativo: qué es

El método comparativo en sí mismo incluye algunas especificaciones que es
importante conocer, si pretendes darle rigor científico al estudio, trabajo o
investigación que lleves a cabo.
 Consiste en un proceso sistemático dirigido a contrastar 2 o más

fenómenos distintos entre sí; y por medio del mismo, se intentan
establecer puntos de encuentro y diferencias entre dichos fenómenos.
¿Cuál es el resultado al que apunta el científico? Obtener información
que permita definir un problema o mejorar los saberes disponibles
acerca de este
 Auge a partir de 1970, no obstante, a pesar de que el método
comparativo parece estar de moda, no se trata de una propuesta
novedosa; hace siglos que los teóricos y estudiosos recurren a él para
profundizar sus conocimientos sobre diversos fenómenos: Aristóteles,
Nicolás Maquiavelo, Robert de Montesquieu. Y hay que añadir, a
Edward B. Tylor. Características del método comparativo:
 Su meta principal es la generalización empírica y la corroboración de

hipótesis. Este es el camino habitual para entender situaciones, objetos
y eventos desconocidos, a partir de otros que sí se conocen.
2
 Resulta especialmente efectivo si se usa con muestras pequeñas de

población (entre 2 y 50 individuos).
 coordenadas reducidas de tiempo y espacio, lo cual implica una cantidad

muy pequeña de muestras.
 Si la cantidad de muestras es grande, debe hacerse una selección con

técnicas estadísticas.
 No hace falta seguir los pasos de una secuencia estricta en la

investigación.
 Se trata de un método interdisciplinar, porque las comparaciones

pueden establecerse entre campos del saber diferentes o al interior del
mismo campo; incluso, entre ramas de una misma disciplina.
Etapas del método comparativo:
 Sin duda alguna, toda investigación es sostenida por un andamiaje o

estructura. crear la hipótesis de partida.
 Elección del objeto de estudio.
 Definición de criterios para escoger la muestra. Entendemos por
“muestra” a aquel caso o casos que contemplaremos en nuestro análisis
para compararlos. Es importante que los fenómenos sean comparables
entre sí y utilizar
 Análisis de las muestras.
 La explicación o argumentación, de las coincidencias, lo común y
analogía. Igualmente los contrastes, las diferencias.
Ejemplos método comparativo:

 Comparación de planes de estudio de diversas universidades latinoamericanas,
para poder extraer las mejores características de cada uno y proponer
programas similares que garanticen la calidad educativa.
 Análisis comparativo de las políticas de protección infantil en países de los
cinco continentes.
 Contrastación entre diversas técnicas pictóricas (por ejemplo, pintura al óleo,
craquelado y pintura al agua) para descubrir las ventajas y desventajas de cada
una, como así también sus diversos acabados o efectos.
3
 Estudio de índices de mujeres víctimas de violencia de género en distintas

comunidades religiosas, para establecer en qué se identifican y en qué se
distinguen.
 Establecimiento de semejanzas y diferencias en la aplicación de estándares
internacionales sobre vacunación, lo que permite medir posibles efectos de
salud sobre la población de acuerdo al grado de cumplimiento de tales
lineamientos.
 Comparación de niveles de escolarización alcanzados en diversas provincias,
estados o jurisdicciones de un determinado país, con vistas a las
reglamentaciones locales, recursos y políticas de educación.
Vanessa 2907 el 19-10-2009. Método Comparativo.

http://vanessa2907.blogspot.es/1255918201/m-todo-comparativo/
4
El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática de

similaridades y diferencias.
comparar los casos en que están simultáneamente presentes o ausentes y

buscar si las variaciones que presentan en estas diferentes combinaciones de
circunstancias prueban que uno depende del otro.
La observación de los hechos.
Experimentación.
Relaciones.
Método Hipotético-Deductivo
5
El método hipotético-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el

investigador para hacer de su actividad una práctica científica. El método
hipotético-deductivo tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a
estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de
consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y
verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos
comparándolos con la experiencia. Este método obliga al científico a combinar
la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la
deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la
observación y la verificación).
Hipotético: Solución provisional para un problema dado o con algún propósito
investigativo.
Deductivo: Opuestamente al razonamiento inductivo en el cual se formulan
leyes a partir de hechos observados.
2. De Monterrey.
https://co.search.yahoo.com/search?p=m%C3%A9todo+comparativo&fr=yfp-
t&fp=1&toggle=1&cop=mss&ei=UTF-8

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DANIEL GARCÍA CLAVEL. Método comparativo

 Este método se encarga de analizar tanto dos variables diferentes, para

 hace la separación o división, análisis en todas sus partes.

 El tercer factor es el tiempo, tiene que medirse el tiempo y analizarse

 El espacio en dónde se realiza, es de igual importancia que el resto

1. Conócelo todo sobre el método comparativo.

Método comparativo: qué es

 Consiste en un proceso sistemático dirigido a contrastar 2 o más

 Su meta principal es la generalización empírica y la corroboración de

 Resulta especialmente efectivo si se usa con muestras pequeñas de

 coordenadas reducidas de tiempo y espacio, lo cual implica una cantidad

 Si la cantidad de muestras es grande, debe hacerse una selección con

 No hace falta seguir los pasos de una secuencia estricta en la

 Se trata de un método interdisciplinar, porque las comparaciones

Etapas del método comparativo:

 Sin duda alguna, toda investigación es sostenida por un andamiaje o

Ejemplos método comparativo:

 Estudio de índices de mujeres víctimas de violencia de género en distintas

Vanessa 2907 el 19-10-2009. Método Comparativo.

El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática de

comparar los casos en que están simultáneamente presentes o ausentes y

La observación de los hechos.

El método hipotético-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el

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