COMPONENTE PRATICO – ELECTRONICA DE POTENCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS

PRACTICA DE LABORATORIO PARA EL CURSO DE

ELECTRÓNICA ANÁLOGA
Freddy Hernán Triana - 80168623

Rodrigo Lincer Ceballos - 1116913677

José Elquin Cerquera Soto - 79648588

Didier José Castro Fierro - 1102577626

RESUMEN: Con este trabajo, se tiene el Los circuitos convertidores de potencia son
propósito de abordar el componente práctico de elementos capaces de alterar las características
los conceptos de semiconductores y circuitos de la tensión y la corriente que reciban,
sobre los amplificadores operacionales. Allí se transformándola de manera optimizada para los
realizara el análisis de cada uno de los circuitos usos específicos donde va a ser destinada en
expuestos de forma teórica y práctica para cada caso. En general, los circuitos electrónicos
garantizar su correcto funcionamiento. son alimentados con tensión continua pero por el
Adicionalmente, se recordaran conceptos básicos contrario, los equipos suelen obtener la energía
de cómo realizar mediciones físicas y simuladas eléctrica de la red de distribución de baja tensión,
sobre cada uno de los componentes que se por lo que en general siempre hay que hacer una
requiera para cumplir con los procedimientos que primera conversión CA/CC.
se solicitan.
2. OBJETIVOS
1. INTRODUCCIÓN
Objetivo General
Los semiconductores de potencia se caracterizan
porque trabajan con tensiones y corrientes medas 1. El desarrollo del componente practico del
y altas. Algunos de ellos solamente existen como curso Electrónica Análoga es in-situ y la
componentes de potencia, otros son análogos a asistencia es obligatoria el estudiante
sus equivalentes de señal pero manejando debe inscribirse para realizar las prácticas
tensiones y corrientes superiores por lo que a través del aplicativo de oferta integrada
habitualmente trabajan en conmutación. de laboratorios en campus virtual

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http://academia.unad.edu.co/laboratorios/ 3. MARCO TEORICO
programacion.
2. El intervalo de tiempo para desarrollar la - Transistores Unipolares y tiristores.
práctica es informado en el momento que Los transistores más conocidos son los llamados
el estudiante se inscribe por el Aplicativo bipolares (NPN y PNP), llamados así porque la
Oferta Integrada de Laboratorios - OIL . conducción tiene lugar gracias al desplazamiento
3. Es necesario que el estudiante verifique de portadores de dos polaridades (huecos
los componentes electrónicos solicitados positivos y electrones negativos), y son de gran
en los experimentos, en caso tal que utilidad en gran número de aplicaciones pero
tienen ciertos inconvenientes, entre los que se
amerite la realización de cálculos previos
encuentra su impedancia de entrada bastante
por favor darle cumplimiento, con el fin baja. Existen unos dispositivos que eliminan este
que puedan adquirir los elementos antes inconveniente en particular y que pertenece a la
de ir al centro a realizar la práctica. familia de dispositivos en los que existe un solo
4. El producto esperado es la asistencia tipo de portador de cargas, y por tanto, son
participación y un informe final en formato unipolares. Se llama transistor de efecto campo.
IEEE que el estudiante debe entregar a su
- Amplificador Operacional
tutor de prácticas.
5. El tutor de prácticas de laboratorio Aumentar su potencia además de su
asignado en el centro orientara y evaluara intensidad para que no sufra distorsión o
el desempeño del estudiante. El tutor atenuación por el proceso de medición sobre
deberá reportar la calificación final en el todo si la impedancia de entrada del circuito
aplicativo de oferta integrada de sensor no es suficientemente alta, esto se
laboratorios. logra garantizando que la señal a medir tenga
6. Para el desarrollo de los experimentos en un nivel mínimo de potencia entregada; el
in-sito el estudiante debe llevar a la acondicionamiento también incluye:
práctica:
 Todos los componentes electrónicos de  Paso a escala logarítmica.
cada circuito.  Cambiar offset.
 Protoboard.  Polaridad.
 Cables de conexión.  Modulación.
 Pinza y corta frio.  Mayor inmunidad a ruido.
7. Los equipos que el tutor debe solicitar en  Estabilidad.
el centro para el desarrollo de esta guía de
laboratorio se listan a continuación:
 Multímetro.
 Osciloscopio (incluir puntas de prueba).
 Fuente de poder regulada variable.
(incluir cables)
Generador de señal. (incluir cables)

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4. MATERIALES

 Simulador Multisim 14.0.

 Fuente de de poder regulada variable
 Multímetro
 Generador de señal

5. PROCEDIMIENTO.

1. EL DIODO RECTIFICADOR:

1.1 Anexar imagen de la señal resultante en

R1. ¿ Que concluye luego de la prueba
del circuito ?.

Filtros activos

Pasa altas. Solo dejan pasar aquellas

frecuencias que están por debajo de una
determinada frecuencia.
Pasa bajas. Solo dejan pasar aquellas
frecuencias que sean mayores de determinada
frecuencia.
Pasa banda. Dejan pasar un determinado grupo
de frecuencias que se encuentren dentro del
rango del filtro.
Rechaza banda. No permite el paso de
frecuencias que se encuentran entre las
frecuencias de corte superior e inferior

Figura 1.

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Al validar la simulación se evidencia una
onda rectificada en la salida después del
diodo ya que al caer la tensión sobre el 2.2 Medición con multisim.
diodo se desfasa y anula la parte negativa
debido a la polarización en la que se
encuentra.

2. TRANSISTOR BJT:

2.1 Dada las formulas.

𝐼𝑐 (𝑉𝑏𝑏−𝑉𝑏𝑒)
𝑉𝐶𝐸 = 𝑉𝐶 𝐵𝑒𝑡𝑎 = 𝐼𝑏 𝐼𝑏 = 𝑅𝑏
𝑃𝐷 =
𝑉𝑐𝑒 ∗ 𝐼𝑐

Dado el circuito transistor BJT NPN

emisor común: Figura 3. Circuito Transistor BJT con polarización en Emisor
común en Protoboard.

Figura 4. Valor medido de Voltaje y Corriente con el

multímetro para VC.

Figura 2.

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Figura 7. Valor medido de Voltaje y Corriente con el
multímetro para PD.

3. EL FET: AMPLIFICADOR DE RF.

Los amplificadores de RF son usados para

restaurar señales débiles que son captadas por
una antena en los diferentes circuitos de
transmisión y recepción de información, un
ejemplo de esto es la radio FM. Construir en el
Figura 5. Valor medido de Voltaje y Corriente con el simulador el siguiente amplificador con JFET que
multímetro para VB. supondremos se aplicara para restaurar la baja
amplitud de la señal recibida por la antena de un
receptor de radio FM cuyas frecuencias de
operación se ubican en la banda de VHF. Se debe
polarizar el Amplificador en un punto Q llamado
también punto estable para que el JFET logre
amplificar linealmente la señal. Basándonos en
las características de transferencia del JFET
2N3819 optamos por elegir los siguientes
parámetros para el diseño: Dónde: ID= 3mA, VD=
10V y VCC= 20V. De catálogo Tememos: IDSS
puede Variar de 2mA a 20mA… para nuestro
diseño Tomaremos IDSS=16mA y VGS (off) = -
8V.
Figura 6. Valor medido de Voltaje y Corriente con el
multímetro para IB.

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3.5 ¿Cuál es la función de los capacitores C1
y C2 en el circuito?

R/ Mejoran la respuesta de frecuencia ya que la

función de estos capacitores actúan como
acoplador y desacoplador.

3.6 ¿Es ID = IS? ¡Justifique su respuesta!

R/ En los JFET IG es amperios.

4. TIRISTOR – CONTROL DE FASE DE MEDIA

ONDA:

Cuando se pretende desarrollar un control del

Figura 8. ángulo de encendido del SCR partiendo de la
misma tensión que alimenta a la carga, es preciso
3.1 Completar luego de los cálculos la tabla. recurrir a circuitos capaces de retardar la señal de
disparo durante un intervalo regulable mientras
transcurre todo el semiciclo de conducción del
dispositivo. La configuración más sencilla para
3.2 Simular en análisis transitorio utilizando el conseguirlo se puede materializar utilizando una
programa Spice Student dibujando al red desfasadora serie R-C, a cuyos extremos se
menos 3 ciclos de la señal de 80 MHz de aplica una fracción de la tensión que ha de estar
frecuencia generada por Vin, incluir presente en la carga. La propia naturaleza de la
pantallazo de gráficas de la señal de entra red R-C introduce un desfase variable entre 0° y
y la de salida. 90° respecto de la tensión aplicada, pudiéndose
conseguir con una adecuada relación de valores
3.3 Porque no es posible usar un osciloscopio resistencia-capacidad un control pleno de la
común para visualizar la señal de entrada corriente por la carga entre los 0° y prácticamente
y salida del anterior circuito. los 180°. En el circuito de la figura 5 la red
desfasadora está formada por R1 + P1 y C, que
R/ No es posible visualizar la señal en el
tiene aplicada la tensión presente entre ánodo y
osciloscopio debido a que la escala es muy alta.
cátodo del SCR. La señal de control, variable en
3.4 ¿Cuál es el tipo de Polarización aplicada al fase y amplitud por la acción de P1 se extrae en
JFET del Circuito? extremos de C y se aplica entre puerta y cátodo a
través de la resistencia limitadora R2 y el diodo
R/ Es auto polarización ya que se tiene la D1 que previene la descarga de C durante los
resistencia Rs a tierra por lo que también se semiciclos negativos.
puede definir que es una polarización por división
de tensión.

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En el análisis del funcionamiento del control debe 4.2 Observar la tensión de salida para
tenerse presente que cuando el valor de la diferentes valores del potenciómetro P1.
reactancia que presenta C es mucho mayor que ¿Qué sucede cuando la resistencia
el de la resistencia serie asociada con éste R1 + disminuye?
P1 (P1 al mínimo), el circuito se comporta como
capacitivo, la tensión que se extrae del R/ No hay disparo. Para un 70% de P1(3.5k) se
condensador es máxima y se puede considerar observa que aún no se alcanza ni la corriente de
en fase con la tensión aplicada; la conducción del disparo no el voltaje requerido para que el SCR
SCR se produce casi al inicio de cada se encuentra en modo de conducción.
semiperiodo positivo. 4.3 ¿Para qué valor de P1 la potencia
entregada a la carga es la mitad de la
potencia máxima?

R/ Aproximadamente de 5kΩ en 45 grados.

4.4 Calcule los ángulos de disparo y

conducción para al menos 6 valores
distintos de P1 Registrar los valores en
una tabla.

Emplear la siguiente ecuación: Ángulo de

conducción ⱷt2 = 180º - ángulo de disparo
ⱷt1
4.1 Realizar el montaje y prueba del
circuito de la Figura 5. Usar multímetro F= 60Hz
para medir tensiones y el osciloscopio
1 1
para graficarlas. 𝑇= = = 16.67𝑚𝑠
𝑓 60

Angulo de Angulo de
P1 % T (ms) disparo conducción
60 4.31 4.31ms - 93° 87°
50 3.73 3.73ms - 81° 99°
40 3.33 3.33ms - 72° 108°
30 3.08 3.08ms - 67° 113°
20 2.65 2.65ms - 57° 123°
10 2.39 2.39ms - 52° 128°

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5. EL AMPLIFICADOR OPERCIONAL. Realice el montaje y prueba del circuito
amplificador inversor teniendo en cuenta los
Los amplificadores operacionales, introducidos siguientes datos:
oficialmente al mercado a mediados de la década
de 1960, son dispositivos de estado sólido Señal senoidal de entrada Vin =200mV de
extremadamente versátiles y fáciles de usar que amplitud pico, a una frecuencia de 1khz sin
se emplean como bloques constructivos básicos componente DC (Offset = 0).
de en gran variedad de circuitos electrónicos,
tanto análogos como digitales. Un amplificador R1 = 10 kΩ y R2 = 20 kΩ. Use el amplificador
operacional puede ser conectado en lazo cerrado operacional llamado uA741. El valor de la fuente
como un amplificador inversor o como un que alimenta al uA741 es ± 9 Volts DC.
amplificador no inversor. En el primer caso, la 5.1.1 Usando el osciloscopio visualice la
señal de salida está desfasada 180° con respecto señal de entrada y salida. (Anexe las
a la señal de entrada, mientras que en el segundo gráficas resultado de la simulación al
las dos señales están en fase. Prácticamente informe.)
todos los montajes prácticos con amplificadores
operacionales están fundamentados en estas dos 5.1.2 Calcule teóricamente el voltaje de
configuraciones. salida Vout. ¿Coincide con el valor de
Vout medido?
A continuación examinaremos los siguientes
circuitos: 𝑅2
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑉𝑖𝑛 (− 𝑅1)
- Amplificador inversor.
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 2(−2) = −4

𝑉𝑖𝑛 = 2

𝑉𝑜𝑢𝑡 = −4

R/ No coincide porque hay cambios en la

resistencia por lo tanto así
proporcionalmente harba cambios en los
voltajes.

5.1.3 ¿Que concluye luego de cambiar el

valor de R2 a 50kΩ?
𝑉𝑜𝑢𝑡 𝑅2 𝑅2
=− 𝐴=1+
𝑉𝑖𝑛 𝑅1 𝑅1
R/ Al cambiar el valor de la resistencia R2
Donde A es la ganancia o función de a un valor más alto, se puede observar
transferencia del amplificador inversor el signo – como la ganancia aumenta en proporción,
indica la inversión de 180° de la fase en la señal de esta forma se concluye que entre más
de salida.

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alto sea el valor de la resistencia R2 mayor 𝑅2
𝑎 = 1 + 𝑅1
será el voltaje de salida.
𝑅2
𝑉𝑜𝑢𝑡 = − 𝑅1 ∗ 𝑉𝑖𝑛
- Amplificador No Inversor.

𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑎 ∗ 𝑉𝑖𝑛

𝑉𝑜𝑢𝑡 = 2 ∗ 200𝑚𝑉

𝑉𝑜𝑢𝑡 = 4𝑚𝑉

5.2.3 ¿Qué concluye luego de cambiar el

Donde 𝐴 = 1 +
𝑅2
es la ganancia o función de valor de R2 a 50kΩ?
𝑅1
transferencia del amplificador no inversor. R/ Se puede observar que al ser un amplificador
Realice el montaje y prueba del circuito no inversor se obtiene positivo el voltaje de salida.
amplificador no inversor teniendo en cuenta los Adicionalmente se evidencia que cuando
siguientes datos: Señal senoidal de entrada Vin aumenta el valor de R2 va a ser directamente
=200mV de amplitud pico, a una frecuencia de proporcional el valor de voltaje de salida.
1khz sin componente DC (Offset=0).
𝑅2
𝑎 = 1 + 𝑅1
R1 = 10 kΩ y R2 = 20 kΩ. Use el amplificador
operacional llamado uA741. El valor de la fuente 𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑎 ∗ 𝑉𝑖𝑛
que alimenta al uA741 es ± 9 Volts DC.
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 6 ∗ 200𝑚𝑉
5.2.1 Usando el osciloscopio visualice la
señal de entrada y salida. (Anexe las 𝑉𝑜𝑢𝑡 = 1200𝑚𝑉
gráficas resultado de la simulación al
informe). - Circuito Diferenciador.

5.2.2 Calcule teóricamente el voltaje de Este circuito tiene aplicaciones interesantes,

salida 𝑉𝑜𝑢𝑡. ¿Coincide con el valor de como por ejemplo la extracción de bordes de
𝑉𝑜𝑢𝑡 medido? ondas cuadradas, también puede convertir una
forma de onda en la equivalente a la derivada de
R/ Al cambiar el valor de la resistencia R2 a un la misma. Montar el siguiente circuito:
valor más alto, se puede observar como la
ganancia aumenta en proporción, de esta forma
se concluye que entre más alto sea el valor de la
resistencia R2 mayor será el voltaje de salida.
𝑉𝑜𝑢𝑡 𝑅2
𝑉𝑖𝑛
= 1 + 𝑅1

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5.3.3 Con el generador de funciones
aplique ahora una onda cuadrada de 1Vp
1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el efecto
producido?

5.3.1 ¿Cuál es la forma de onda que

presenta la salida R2? (Anexar grafica
visualizada en el osciloscopio).

R/ Al suministrar una onda cuadrada mediante el

generado de señal se obtiene ambas señales
tanto de salida como de entrada afectadas ya que
la señal de entrada es directamente cuadrada y la
de salida se puede identificar que la sucesión
depende de la carga y descarga del condensador
utilizado.
5.3.2 Mida la diferencia de fase que existe
entre la tensión de salida con respecto a 5.3.4 ¿Porque es recomendable usar la
la tensión de entrada. resistencia Rin?

R/ Presenta un desfase de 90°. Como se R/ Rin estabiliza el circuito ya que en ausencia de

evidencia en la gráfica anterior se puede este componente el voltaje de salida se afectaría
identificar que la señal de salida sin haber la división de voltaje correcta.
aproximadamente 10 veces el valor pico a pico de
la señal de entrada. - Circuito Integrador.

Montar en el simulador el siguiente circuito:

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5.4.3 Con el generador de funciones
aplique ahora una onda cuadrada de 1Vp
1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el efecto
producido?

5.4.1 ¿Cuál es la forma de onda que

presenta la salida? (Anexar grafica
visualizada en el osciloscopio).
R/ Al suministrar una onda cuadrada con el
generador de señal se identifica que se tiene la
señal de entrada como una cuadrada y la señal
de salida una onda triangular

5.4.4 Con el generador de funciones

aplique ahora una onda triangular de 1Vp
1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el efecto
producido?

5.4.2 Mida la diferencia de fase que existe

entre la tensión de salida con respecto a R/ Al suministrar la señal de onda triangular con
la tensión de entrada. el generado de señal se identifica que la señal de
salida es una sinusoidal.
R/ Se identifica que la señal de salida es más
grande que la señal de entrada por lo que se tiene
un desfase de 90°, se tiene como respuesta una
señal sinusoidal coseno.

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- El Seguidor de Voltaje. resistencia de carga 100Ω por una de
50Ω. ¿Qué sucede?

R/ Al modificar la resistencia de carga se identifica

que al ser de menor valor se produce una división
de tensión por lo que de esta forma ya no se
podría utilizar como un seguidor de voltaje.

6. FILTROS ACTIVOS.

- Filtros Pasa Bajos De Segundo Orden.

6.1.1 Monte el circuito de la siguiente figura,

el Amp Op es el uA741.

5.5.1 Observar y comparar los circuitos A

y B ¿Que concluye?

R/ Se puede concluir que el flujo de corriente se

dirigirá por la resistencia de menor valor. Ya que
si se coloca una resistencia de mayor valor en 6.1.2 Fije el generador a 100 Hz. Ajuste el
paralelo todo el flujo de corriente no se ira por la nivel de la señal para obtener 1Vpp en la
mayor valor si no que siempre tratara de salida del filtro.
encaminarse por el de menor trance.
6.1.3 Mida y anote el voltaje de entrada
5.5.2 Ahora Observe el siguiente circuito pico – pico.
donde se le agrega al divisor de voltaje
6.1.4 Cambie la frecuencia a 200 Hz. Mida
anterior un amplificador operacional
los voltajes de entrada y salida. Anote los
configurado como seguidor de voltaje.
datos en la tabla.
¿Que concluye?
6.1.5 Repita el paso 6.1.2 para las
R/ Se concluye con el amplificador el voltaje de
frecuencias restantes de la tabla.
salida es el mismo que de entrada ya que al
realizar la practica el voltaje se conserva 6.1.6 Calcule la ganancia de voltaje para
constante en cuanto la entrada y salida. cada frecuencia de la tabla. También
calcule y registre la ganancia equivalente
5.5.3 Realice el montaje del siguiente
en decibeles.
circuito cambiando el valor de la

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f Vent Vsal A AdB
100Hz 1 Vpp 1 Vpp 1 0
200 Hz 1 Vpp 1 Vpp 1 0
500 Hz 1 Vpp 1 Vpp 1 0
1kHz 1.3 Vpp 1 Vpp 0.81434 234767
2kHz 3.8Vpp 1 Vpp 0.29343 -11,4545
5kHz 24Vp 1 Vpp 0.05076 26,54533
10kHz 89Vpp 1 Vpp 0.01232

6.1.7 Mida y registre la frecuencia de corte

fc.
6.2.3 Mida y anote el voltaje de entrada
R/ Se identifica que la frecuencia de corte esta pico – pico.
entre los 3dB o -3dB. Al validar la tabla se
comprueba que cuando se tiene una atenuación
de 3dB se produce la atenuación de la seña por
lo que para una frecuencia de 1.1kHz el voltaje de
entrada pico a pico es de 1.4, el voltaje de salida f Vent Vsal A AdB
es 1 pico a pico, se obtiene una ganancia de 100Hz 110 Vpp 1 Vpp 0.00093 -39,9443
0.7534 y una atenuación de -2.9645. 200 Hz 28 Vpp 1 Vpp 0.05 -27,9843
500 Hz 4.5 Vpp 1 Vpp 0.23333 -13,4534
- Filtros Pasaaltas De Segundo Orden. 1kHz 1.4 Vpp 1 Vpp 0.80454 -2,9832
2kHz 1 Vpp 1 Vpp 1 0
6.2.1 Monte el circuito de la siguiente figura, 5kHz 1 Vpp 1 Vpp 1 0
el Amp Op es el uA741. 10kHz 1 Vpp 1 Vpp 1 0

6.2.4 Fije el generador a 5 kHz. Mida y

registre el voltaje de entrada.

6.2.5 Repita el paso 6.2.2 para las demás

frecuencias de la tabla.

6.2.6 Calcule la ganancia de voltaje para

cada frecuencia en la tabla. También
6.2.2 Fije el generador a 10 kHz. Ajuste el
calcule y registre la ganancia equivalente
nivel de la señal para obtener 1 Vpp en la
en decibeles.
salida del filtro.
6.2.7 Mida y anote la frecuencia de corte
fc.

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 COMPONENTE PRATICO – ELECTRONICA DE POTENCIA
R/ Se identifica que al suministrar señales por 7.1.4 Mida y registre la frecuencia de
debajo de 1kHz se atenúan, eso se debe a que la salida en la tabla.
frecuencia de corte se encuentra en la división de
𝑅2
los -3dB. Al tener un voltaje de entrada de 1.4 pico 𝑅1
=2
a pico se tiene como atenuación -2.9832.
1
𝑓𝑜 =
2∗𝜋∗𝐶∗𝑅
7. FILTROS ACTIVOS.
𝑅 = 7957,744
7.1.1 Monte el circuito de la siguiente
figura, el Amp Op es el uA741. 7.1.5 Mida y registre el ángulo de fase
entre Vsal (terminal 6) con respecto a la
terminal.

R/ Al realizar la medición sobre el la salida se

obtiene una señal con un ángulo de 90°.

- Oscilador de Onda Triangular.

7.2.1 Monte el circuito de la siguiente

figura, el Amp Op es el uA741.

7.1.2 Calcule la frecuencia de oscilación

del circuito. Registre esta frecuencia en la
siguiente tabla.

F calculada F media ⱷ° 7.2.2 Conecte el circuito de la figura con

1kHz 7957,744 20 un C e 0.022 µF.

7.2.3 Mida y registre el voltaje pico - pico y

7.1.3 Ajuste R2 para obtener una onda anexe las gráficas mostradas en el
senoidal, Vsal, lo más grande posible sin osciloscopio para las formas de onda en
recorte excesivo o distorsión. (El nivel de TP 1 y Vsal en la tabla siguiente.
la señal deberá estar unos 15 V pp.)

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 COMPONENTE PRATICO – ELECTRONICA DE POTENCIA
C Μf TP 1 Vsal 7. BIBLIOGRAFIA
Forma de Forma de
onda Vpp onda Vpp [1] Mijarez, R. (2014). Electrónica (pp. 23 - 51).
0,022 Cuadrada 28,3 Triangular 1,2 Recuperado de:
0,047 Cuadrada 28,2 Triangular 1,3 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad
0,1 Cuadrada 28,2 Triangular 1,25 sp/reader.action?ppg=44&docID=11013154&tm=
1481137168634
7.2.4 ¿Cuál es la frecuencia aproximada [2] Mijarez, R. (2014). Electrónica (pp. 53 - 71).
que excita al integrador? Recuperado de:
R/ La frecuencia apreciada que estimula el http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad
integrador es de 1kHz. sp/reader.action?ppg=74&docID=11013154&tm=
1481141721763
7.2.5 Explique por qué la salida del
integrador disminuye cuando el capacitor, [3] García, M. Huerta, P. Sánchez, C. (2014).
C, aumenta. Electrónica (pp. 131-165). Recuperado de:
R/ El condensador va cargando por lo que la http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad
relación de la resistencia Rin y el condensador sp/reader.action?ppg=132&docID=11046653&tm
aumenta la tensión que cae allí. Esto se puede =1482079810694
dar debido a que la reactancia del condensador
disminuye.

6. CONCLUSIONES

1. Aprendimos los diferentes manejos de los

amplificadores, se identificó las diferentes
señales que se pueden generar según la
polarización que se haga.

2. Conocimos las utilidades de un controlador de

fase de media onda ya que este es bastante
implementado en el control de potencias sobre los
motores.
3. Se recordó y adquirió experiencia con el
manejo de los diferentes equipos multímetro,
osciloscopio, fuentes reguladas, protoboard y
componentes para el funcionamiento y análisis de
los circuitos propuestos.

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