Nodos Matematica 2 3
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Razones y porcentajes
3 4 8
Afirman que se Creen que se
un salario menor del vieron limitadas en ha avanzado en
que obtendrían si sus posibilidades de relación con sus
fueran hombres. de cada 10 de cada 10 ascenso laboral. de cada 10 derechos.
© ediciones sm S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
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Sienten que los cambios Han sufrido los prejuicios
en los roles tradicionales “cotidianos” al manejar
han derivado en un repar- autos, opinar de deporte
de cada 10 to desigual de tareas. de cada 10 o política.
a) ¿Qué porcentaje de mujeres cree que se ha avanzado con relación a sus dere-
chos? ¿Cuántas mujeres son? ¿Qué se necesita saber para calcular esta cantidad?
b) Escriban las razones de las situaciones presentadas en el gráfico en forma de
porcentaje, de número decimal, de fracción.
c) Escriban un texto que sea una interpretación de las situaciones planteadas en
el gráfico.
Papel y cartón
Vidrios rotos
Carpetas, hojas, cuadernos, papeles impresos o en
Lamparitas, tubos fluorescentes y espejos.
blanco, cajas, envases de cartón y de tetra brik.
Plásticos sucios Vidrios
Envases con restos líquidos o de pegamento, Frascos y botellas.
vasos, platos y cubiertos descartables sucios.
Plástico
Papeles y cartones sucios Botellas, telgopor, bidones, tapitas, bolsas, envases,
vasos, platos y cubiertos descartables.
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Razones y porcentajes
3. Cada argentino adquiere 3,23 pares cada 12 meses. El consumo per cápita bajó 7%.
Los precios aumentaron un 20% y el cuero, un 40%.
-3,7
-4,1
-4,6
161,5
-8,2
-8,5 196,7
2013 2014 2013 2014 ene feb mar abr may jun saldo -180,7 -151
© ediciones sm S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
a) ¿Puede una persona comprar 3,23 pares de zapatos? Explicá qué quiere decir la
expresión “cada argentino adquiere 3,23 pares cada 12 meses”.
b) ¿Qué cálculos hay que hacer para obtener -4,9% de la primera columna?
c) En la segunda columna, explicá el significado de los números 3,6 y 3,3. Hacé los
cálculos necesarios para obtener -8,3%. ¿Por qué se usan números negativos
para estos porcentajes?
d) ¿Qué diferencia de porcentaje en las ventas hubo entre los meses de enero y
febrero? ¿Y entre mayo y junio? Escribí los cálculos que hay que hacer para pasar
de un número a otro en la tercera columna.
e) ¿Qué porcentaje disminuyó la exportación entre 2013 y 2014? ¿Y la importación?
Escribí las cantidades de dinero de los saldos de la balanza comercial de los años
2013 y 2014.
tierra marte
marte
km
marte .000
.000
229
1 año tierra
687 días
1 año
365 días sol diámetro
130
.00
0
.00
0
km
vel tierra
ocid tierra
ad 107.218 km/h
12.756 km
12
Operaciones en Q
1. Los siguientes son fragmentos de una nota del diario Página 12 del 9 de agosto de 2014.
Entre las redes sociales, Twitter perdió 145 millones de dóla- Sin embargo, la red social sorprendió al lograr aumentar
res en el segundo trimestre del año 2014. sus ingresos en un 124 por ciento más que hace un año.
Había perdido 42 millones en el mismo período de 2013.
Facebook es por lejos la red dominante en Argentina, la alta adopción de smartphones con Android que “invitan”
manteniéndose prácticamente estable respecto de un año a sus usuarios a unirse a esa red social. Ya más lejos figura
atrás, con la participación de un 89 por ciento del total LinkedIn (10), mientras que Instagram (7 por ciento) marca
de usuarios de internet, según un estudio reciente de la la relevancia de la combinación fotos y celular. Se estima
consultora Carrier & Asociados. En un segundo pelotón, que en Argentina hay aproximadamente 16 millones de
aunque bien lejos, aparece Twitter, utilizada por un 22 por usuarios de internet.
ciento, seguida de cerca por Google+ (19), impulsada por
2. Un avión Cessna usado cuesta alrededor de 58.500 dólares. El valor del dólar hoy
es de $8,420.
a) ¿Cuánto cuesta el avión en pesos?
b) Calculá la altura de los billetes de $100 que se necesitan para pagarlo, sabiendo
que el espesor de un billete es de 0,08 mm.
3. El precio de la nafta súper hoy es de $11,45. Juan viajará de Buenos Aires a Neuquén
en un auto que consume 6,42 l cada 100 km, y cuyo tanque tiene una capacidad
de 48,5 litros.
a) Sabiendo que la distancia entre Neuquén y Buenos Aires es de 1.140 km, ¿cuánto
dinero necesita?
5. Ahora, sin el uso de la calculadora, resolvé las siguientes operaciones y escribí qué
propiedades usaste para hacerlo.
a) 3 3467 –3 =
b) 1 =
410
c) 5 7 –10 =
d) 1 ⋅ 627 =
627
c) a +3 5 = 8a + 5 = 8a + 85
5 . 1
d) –a : 4 = a 5 = (a 4) : 5 .
4
e) – (5 – b) = b – 5
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Operaciones en Q
10. en GRUPOs. Traten de completar los siguientes cálculos, en un primer momento sin
calculadora. Expliquen los procedimientos. Verifiquen luego con la calculadora la
respuesta. En caso de error, expliquen por qué se equivocaron.
a) 4,56789 · 104 + 121,23 · 105 = 121,686789 · 10
b) 1,23 · 105 · 4,56789 · 104 = 5,6185047 · 10
c) 9,87 · 10–2 + 6,54 · 102 = 6,540987 · 10
d) 9,8 · 10–2 · 6,5 · 10–2 = 6,37 · 10
e) 2,3 · 103 + 4,5 · 104 = 4,73 · 10
f) 1230 + 45,67 = 1,27567 · 10
g) g) 1230 · 45,67 = 5,61741 · 10
h) 1 · 10–3 + 2 · 10–2 + 3 · 10–1 + 4 + 5 · 10 + 6 · 102 =
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Relaciones de orden y otras relaciones curiosas
1. en GRUPOs. Escriban una fracción mayor que 3 y menor que 13 que cumpla con las
8 20
condiciones siguientes.
a) Que tenga denominador 5.
b) Que tenga numerador 9.
c) Con denominador que sea una potencia de 10.
“Siendo a y b dos números racionales, si a2 = b2, entonces se puede afirmar que a = b”.
8. Calculá el valor de (–1)2n siendo n un número natural. Probá con varios números y
estudiá cómo varía el resultado en cada caso.
a) Si n es un entero negativo.
b) Si n es cero.
c) Si n es 23 .
Encontrá más actividades para resolver en
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Redondeo y truncamiento
2. Siempre se habla sobre lo que inciden los intermediarios en el precio final de algún
producto.
© ediciones sm S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
c) ¿Y si se paga en 6 cuotas?
Para redondear un número
decimal a dos cifras decimales:
d) ¿Y en 9?
• si la tercera cifra decimal es
0, 1, 2, 3 o 4, dejamos las dos
cifras decimales que están.
• si la tercera cifra decimal es 5,
6, 7, 8 o 9, aumentamos en 1 la
e) ¿En qué casos se hace un redondeo? ¿En cuáles, truncamiento?
segunda cifra decimal.
b) Escriban tres números con seis cifras decimales que, al ser truncados a cuatro
5. Respondé.
a) ¿Qué valores de π obtenemos si redondeamos en la segunda y cuarta cifras?
b) ¿Y qué valores si hacemos un truncamiento en las mismas cifras?
c) Calculá la longitud del ecuador como si la Tierra fuera redonda, usando los valo-
res de π de los incisos anteriores y los datos del problema de la página 12.
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integración
a) Ordenalos del más chico al más grande. ¿Es necesario hacer los cálculos?
b) Explicá cómo lo hiciste.
4. Hasta el año 1999, se había registrado que en el mundo había 350 millones de per-
sonas vivas infectadas con hepatitis B. La población mundial en ese momento se
estima que era de 6 mil millones.
a) ¿Cuál era la razón entre las personas infectadas y el total de la población mundial?
b) ¿Es correcto decir que, aproximadamente, 6 de cada 100 personas vivas estaban
infectadas con el virus de la hepatitis B?
5. El 55% de los niños y niñas que cursan primer año básico presentan problemas de
caries.
a) ¿Cuántos niños y niñas por cada 100 de primer año tienen problemas de caries?
b) Según esta información, aproximadamente, ¿cada cuántos alumnos de primer
año uno de ellos tiene problemas de caries?
1. La población de Argentina creció en los últimos años según los datos de la tabla.
Población Población
Año Población
masculina femenina
4. Respondé.
a) ¿Por qué número se puede reemplazar m para que se verifique la siguiente
igualdad?
5 · m + 5 = 12
7
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