PUENTE DE WHEATSTONE

1. OBJETIVO .

El objetivo fundamental de la presente practica es el de:

 Medir el valor de una resistencia eléctrica utilizando el puente de Wheatstone.

2. FUNDAMENTO TEORICO .

2.1 Introducción
Este puente denominado “Puente de Wheatstone “fue inventado o ideado por el físico ingles
Charles Wheatstone, con el fin de medir valores de resistencias desconocidas, conociendo de
antemano el valor de otras tres resistencias.

A continuación se muestra el circuito:

B
G = galvanómetro
Rp Rp = resistencia de protección del galvanómetro
A G D I1,I2,I3,I4 = Intensidades de corriente
R1,R2,R3,R4 = Resistencias
Io = Intensidad de corriente que ingresa al circuito
C V = voltaje aplicado

FIGURA 1

El circuito esta compuesto por cuatro resistencias que están conectadas de tal forma que
forman un paralelogramo, donde sus vértices opuestos están conectados al galvanómetro y a una
fuente de voltaje.

1
2.2 Equilibrio del puente
Para que el puente se encuentre en equilibrio, se deben combinar las resistencias R1 , R3 , R4
que son las conocidas ; esto se realiza para que por el galvanómetro pase una intensidad de
corriente 0 ; en otras palabras el puente no es aplicable a valores de resistencias arbitrarios .

Ahora con los conocimientos de la anterior practica pasaremos a desarrollar lo siguiente:

2.3 Análisis físico

Cuando el puente se encuentra en equilibrio se cumplen las siguientes condiciones
Ig = 0
entonces VBC = 0
como las resistencias 1-2 : 3-4 están en serie respectivamente se tiene:
I1 = I2 I3 = I4
como las resistencias 1-3 : 2-4 se encuentran en paralelo se prevé:
VAB = VAC VBD = VCD
Entonces:
I1 * R1 = I3 * R3 I2 * R2 = I4 * R4
Realizando operaciones se obtiene:
R1 = R3
R2 R4
Como R2 es la resistencia desconocida Rx
Rx = R1 * R4
R3
En el experimento que realizaremos nosotros utilizaremos otro puente de Wheatstone, para
facilitarnos el trabajo.

Este puente se denomina de hilo Gque consiste en reemplazar las resistencias 3 y 4 por un hilo
de sección constante y el circuito se cierra por medio de un cursor C :

A continuación se muestra el puente nuevo:

R1 Rx
2
 c
A D
a b

F igura 2

Donde :
c = Cursor que permite cerrar o abrir el circuito
AD = resistencia de hilo de sección constante de largo 1m
Con lo establecido se desarrolla lo siguiente:
L = a + b = 1m

Una de las características del hilo es la resistividad, otras son su longitud y su sección; por lo
tanto en las fórmulas se consideran así:

R3 =  * a R4 =  * b
S S

Donde:
 = Resistividad del material (  m )
S = sección del hilo conductor (m2)

dividiendo ambas ecuaciones se tiene:

R4 = b = b
R3 a (L - b)

Análisis de errores:
3
 Se dará a continuación la ecuación o relación de errores que se obtuvo por el método ya
conocido:

L=1m
L=0
Rx = R1 + b * L
Rx R1 b (L -b)

en el caso nuestro b  1mm

3. MATERIALES Y PROCEDIMIENTO .

3.1 Materiales
Para la realización de este laboratorio es necesario el uso de los siguientes materiales:

- Fuente de voltaje
- Caja de resistencias (Resistencias conocidas )
- Galvanómetro con resistencia de protección
- Resistencias desconocidas Rx
- Resistencia de hilo
- Voltímetro
- Cables de conexión
- Tester

El equipo a utilizar es la siguiente:

4
3.2 Procedimiento

a) Conectar el circuito de la figura y colocar la caja de resistencias en el valor más alto. Para
encender la fuente de voltaje, pedir la autorización del docente o ayudante.

b) Colocar el cursor en la posición donde se cumpla la relación b/a = 3.

c) Disminuir el valor de la caja de resistencias hasta que el galvanómetro marque cero.

d) Anular la resistencia de protección del galvanómetro. En este instante, lo más probable es

que el puente no se encuentre en equilibrio, si es así mover el cursor a la izquierda o ala
derecha hasta conseguir que Ig=0.

e) Anotar el valor de la caja de resistencias y los valores de “a” y “b” en la hoja de datos.

f) Repetir el mismo procedimiento para las relaciones:

b/a = 1 b/a =1/3

g) Repetir el procedimiento de los incisos a) al f) para las resistencias desconocidas y anotar los
valores medidos en la hoja de datos.

h) Acoplar las tres resistencias en paralelo y medir la resistencia equivalente utilizando el puente
de Wheatstone. Repetir el mismo procedimiento para las relaciones b/a.

i) Acoplar las tres resistencias en serie y medir la resistencia equivalente utilizando el puente de
Wheatstone. Repetir el mismo procedimiento para las tres relaciones b/a.

4. CALCULOS Y ANALISIS DE GRAFICAS

5
Datos obtenidos en el laboratorio son:

Rxi b/a a b Rc Rxi calc. Rxi tester

Rx1 3 25 75 162.7 488.1 470± 10%
1 50 50 488 488 470± 10%
Rx2 3 24.2 75.8 51.3 160.7 160± 5%
1 50 50 156.5 156.5 160± 5%
Rx3 3 24 76 31 98.2 100± 5%
1 50 50 99.6 99.6 100± 5%
Serie 3 25 75 250 750 730± 8.22%
1 50 50 728 728 730± 8.22%
Paralelo 3 27 73 20 54.1 54 ± 2.89%
1 50 50 51.3 51.3 54 ± 2.89%

5. CALCULOS

a) Calculo para cada una de las resistencias y para cada relación b/a el valor de Rx

Rx = Rc * b/a

Para Rx1:

Rx = 162.7()*75cm / 25 cm
Rx = 488.1 ()

Rx = 488()*50cm / 50cm
Rx = 488 ()

Para Rx2:

Rx = 51.3 ()*75.8 cm / 24.2 cm

6
 Rx = 160.7 ()

Rx = 156.5()*50cm / 50 cm
Rx = 156.5 ()

Para Rx3:

Rx = 31 ()*76 cm / 24 cm
Rx = 98.2 ()

Rx = 99.6 ()* 50 cm / 50 cm
Rx = 99.6 ()

b) Determinar el promedio de las resistencias calculadas.

Rxi 3 1 R promedio
Rx1 488.1 488 488.05
Rx2 160.7 156.5 158.6
Rx3 98.2 99.6 98.9
serie 750 728 739
paralelo 54,1 51.3 52.7

c) Mediante la ecuación de la guía ( # 16) calcular también el error porcentual.

Rx = R1 + b * L
Rx R1 b (L -b)

Rx = Rc + b
Rx Rc [b* (a+b) / a]

b = 0,1 cm ( De la apreciación de la REGLA)

Rc = 1 ()

Para Rx1:
7
Rx / 488.05  = 1 /162.7  + 0,1 cm / [75 cm*(25 cm+75 cm) / 25 cm]
Rx = 3.16 
Ex = 6.47x10-3 
E % = 0.647

Rx / 488.05  = 1  / 488  + 0,1 cm / [50 cm*(50 cm+50 cm) / 50 cm]

Rx = 1.48 
Ex = 3.05x10-3 
E % = 0.305

Para Rx2:

Rx/158.6 = 1  / 51.3  + 0,1 cm / [75,8 cm*(24,4 cm+75,8cm) / 24.2 cm]

Rx = 3.14 
Ex = 0.0198 
E % = 1.98

Rx/158.6 = 1  / 156.5  + 0,1 cm / [50 cm*(50 cm+50cm) / 50 cm]

Rx = 1.17 
Ex = 7.39x10-3 
E % = 0.739

Para Rx3:

Rx / 98.9 = 1  / 31  + 0,1 cm / [76 cm*(24 cm+76cm) / 24 cm]

Rx = 3.22 
Ex = 0.0325 
E % = 3.25

Rx / 98.9 = 1  / 99.6  + 0,1 cm / [50 cm*(50 cm+50cm) / 50 cm]

Rx = 1.09 
Ex = 0.0110 
E % = 1.10
8
d) Calcular la resistencia equivalente del acoplamiento en paralelo y empleando propagación de
errores determinar su error porcentual .
para b/a=3
1/ Req = 1/R1 + 1/R2
R1 = 20 
R2 = 54.1 
1/ Req = 1/ 20 + 1/ 54.1
Req = 14.6 

ln (1/Req) = ln (1/R1 +1/R2)

Req/Req = (R1+R2)/(R1+R2)

Como R1 = R2 = 1 

Req/Req = (2 /(R1+R2)
Req/14.6  = (2 /(20 +54.1)
si: Req = 0,394 

Entonces: E% = 2,7

Para b/a=1
1/ Req = 1/R1 + 1/R2
R1 = 51.3 
R2 = 51.3 
1/ Req = 1/ 51.3  + 1/ 51.3 
Req = 25.65 

ln (1/Req) = ln (1/R1 +1/R2)

Req/Req = (R1+R2)/(R1+R2)

Como R1 = R2 = 1 

Req/Req = (2 /(R1+R2)
Req/25.65  = (2 /(51.3 +51.3 )
si: Req = 0,5 

9
 Entonces: E% = 1.95

e) Utilizando la ecuación. 14 de la guía, determinar el valor de la resistencia equivalente del

acoplamiento en paralelo para cada relación b/a. Hallar el valor promedio y su error porcentual.

Rx = Rc * b/a

Para Paralelo
Rx = 20 ()*73 cm / 27 cm
Rx = 54.1 ()

Rx = 51,3 ()*50cm / 50 cm
Rx = 51.3 ()

Rx / 52.7 =1  / 20  + 0,1 cm / [ 73 cm*(27 cm+73 cm) / 27 cm ]

Rx = 2.65 
E % = 5.04

Rx / 52.7  = 1  / 51.3  + 0,1 cm / [50 cm*(50 cm+50 cm) / 50cm ]

Rx = 1.08 
E % = 2.05

f) Calcular la resistencia equivalente del acoplamiento en serie y empleando propagación de

errores, determinar su error porcentual.
Para b/a=3

R eq = R1 +R2
Req = 250  + 750 
Req = 1000 

ln Req = ln (R1+R2)
Req / Req = [R1/ (R1+R2)]+[ R2/(R1+R2)]

Como R1 = R2 = 1 

10
 Req/1000  = [1 / 250]+[1 / 750]
si: Req= 5.33 

entonces: E% = 0.53

para b/a=1

R eq = R1 +R2
Req = 728  + 728 
Req = 1456 

ln Req = ln (R1+R2)
Req / Req = [R1/ (R1+R2)]+[ R2/(R1+R2)]

Como R1 = R2 = 1 

Req/1456  = [1 / 728]+[1 / 728]

si: Req= 4 

entonces: E% = 0.275

g) Utilizando la ec. 14 de la guía, determinar el valor de la resistencia equivalente del

acoplamiento en serie para cada relación b/a. Hallar el valor promedio y su error porcentual.

Rx = Rc * b/a

Para Serie

Rx = 250 ()*75cm/25 cm
Rx = 750 ()

Rx = 728 ()*50 cm / 50 cm
Rx = 728 ()

11
 Rx / 739  = 1  / 250  + 0,1 cm / [75cm*(25 cm+75cm) / 25 cm ]
Rx = 3.2 
E % = 0,43

Rx / 739  = 1  / 728  + 0,1 cm / [50cm*(50 cm+50cm) / 50 cm ]

Rx = 1.75 
E % = 0.237

h) Recolectar todos los valores obtenidos en un cuadro resume, comparar los resultados
teóricos y experimentales. Comentar al respecto.

TABLA RESUMEN

Rxi b/a a b Rc Rxi Rxi R Error

calcula promed equival
do io ente
Rx1 3 50.50 49.50 162.7 488.1 488.5 0.65%
1 68.25 31.75 488 488 488.5 0.31%
Rx2 3 50.50 49.50 51.3 160.7 158.6 1.98%
1 66.25 33.75 156.5 156.5 158.6 0.74%
Rx3 3 49.5 50.50 31 98.2 98.9 3.25%
1 66.25 33.75 99.6 99.6 98.9 1.10%
Serie 3 50.50 49.50 250 750 739 1000 0.43%
1 67.25 32.75 728 728 739 1456 0.207%
Paralel 3 50.50 49.50 20 54.1 52.7 14.6 5.04%
o
1 67.25 32.75 51.3 51.3 52.7 25,65 2.05%

Al realizar los cálculos para los errores porcentuales hallando la resistencia equivalente con los
datos obtenidos y los errores porcentuales, pero hallados directamente con el puente de
Wheatstone; se llego a la conclusión de que existe un margen de error mínimo entre ambos
desarrollos, pero da un error un poco mayor que el otro el desarrollo realizado directamente con el
puente, mientras que teóricamente con los datos obtenidos se tiene un error relativo menor al
anteriormente citado.

Se comprueba con los valores obtenidos son las tolerancias de las resistencias que oscilan o
varían de 0,207 % a 5.04% o sea existe un margen de error mínimo entre las lecturas del puente
y del tester.

12
6. CONCLUSIONES

De este laboratorio se pueden sacar las siguientes conclusiones:

 Una de las conclusiones fue que la resistencia desconocida al ser calculada por medio de las
ecuaciones de la guía se acercaba mas al valor de la lectura realizada por el tester en la
relación de 3 y 1.

 El error obtenido en la práctica por el puente de Wheatstone se encuentra dentro de los límites
permitidos con relación a la lectura del tester; se sabe que una resistencia común como
máximo tiene una tolerancia de un 20 % y un mínimo de 5 % y los errores porcentuales
obtenidos oscilan entre los 2 % a 5 % aproximadamente.

 Por último podemos decir que mediante este puente de Wheatstone adaptado a nuestra
conveniencia como un "puente de hilo" es un método válido para encontrar el valor de una
resistencia desconocida si es que armamos nuestro circuito como en el de la práctica y
usamos un buen conductor (alambre de hilo).

7. CUESTIONARIO

a) Cuál es la diferencia primordial entre amperímetro y galvanómetro?

La diferencia primordial que existe entre galvanómetro y amperímetro es la siguiente:

-El galvanómetro solo puede medir intensidades bajas.
-El amperímetro puede medir intensidades un poco mas altas que el galvanómetro.
- En si un galvanómetro seria un amperímetro que tiene su 0 en medio mide intensidades tanto
como a izquierda como a derecha, mientras que el amperímetro tiene su cero a la izquierda y si
midiera intensidades a izquierda se descalibraría la aguja indicadora.

b) Explicar el principio de funcionamiento del potenciómetro.

Primeramente antes de indicar el principio, el potenciómetro es una resistencia variable que

también se la denomina reóstato, pero en el laboratorio se utilizo la caja de resistencias por ser
más recomendable para el experimento.

El principio de funcionamiento de un potenciómetro esta en que si este varia para alcanzar el

equilibrio; varia en relación a las longitudes tomadas en este caso a las relaciones de a y b de 3 , 1
y 1/3.

c) Tiene alguna influencia el voltaje aplicado en la determinación del valor de la

resistencia ? Argumente sus respuesta.

13
No el voltaje no tiene ninguna influencia en la determinación de los valores de las resistencias;
porque se aplica antes de colocar en equilibrio el circuito, o esa si cuando estuviera en equilibrio el
circuito se cambiara de voltaje solo habría que colocar nuevamente el circuito en equilibrio y se
procedería a la lectura de las resistencias.
Pero por recomendación del auxiliar debe utilizar voltajes considerablemente bajos ya que la
resistencia de hilo se calienta con voltajes un poco elevados , en el experimento se utilizo un
voltaje bajo de 3,10 V

d) Podría utilizarse el puente para medir intensidades de corriente ¿Como? Explicar

Si se podría utilizar el puente para medir intensidades; cuando el puente se encuentre en equilibrio
solamente se podría colocar o conectar al circuito donde se requiera medir la intensidad ; ya que el
circuito de lectura tendría su propia fuente , el puente daría la lectura de la intensidad que circula
por una o mas componentes del circuito por medio del galvanómetro , depende donde se sitúe el
puente , en otras palabras seria como leer con un tester ya que en un tester común de laboratorio
lleva dentro un circuito que se asemeja al puente .

8. BIBLIOGRAFIA .

- Guía de Laboratorio de Física Básica II

(Ing. Rene Delgado S.)
- https://html.rincondelvago.com/comprobacion-de-la-ley-de-ohm.html
- http://catedrax.us.es/Asignaturas/2015-2016/FACS/Documentos/Practicas/practica-
electricidad%20v2015.pdf

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN

ANDRES
FISICA BASICA II
FIS- 102

14
NOMBRE: RUIZ MAMANI NEHEMIAS JOB
CARRERA: INGENIERIA QUIMICA
DOCENTE: ING. RENE DELGADO S.
TEMA: PUENTE DE WHEATSTONE
GRUPO: K
FECHA DE LABORATORIO:15/11/19
FECHA DE ENTREGA INFORME: 22/11/19

15