Manual de Seguridad y Medio Ambiente TSU

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SEGURIDAD

E HIGIENE
INDUSTRIAL
Y MEDIO
AMBIENTE.

MANUAL DE ASIGNATURA, DE LA CARRERA


DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

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INDICE

UNIDADAES TEMÁTICAS PAG.

OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………… 01

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………. 02

I. Introducción a la Seguridad Industrial……………..…………………………….. 03

II. Protección Civil ………………………. ……………………………………………. 31

III. Medio Ambiente ….…………………………………………………………………. 36

ANEXO…………………………………………………………………………………….. 47

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA………………………………………………………. 50

MANUAL DE PRÁCTICAS………………………………………………………………. 51

1
OBJETIVO GENERAL
Proponer medidas de prevención y actuación ante posibles contingencias, mediante la
observancia de la legislación vigente. Para reducir el impacto sobre las personas,
instalaciones, equipo y medio ambiente.

COMPETENCIA
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro,
para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización y prevenir
riesgos de trabajo y control de la contaminación ambiental, en base a las normas de
Seguridad e Higiene en el trabajo (NOM) y la ley general del equilibrio ecológico
(LEGEPA).

Horas
Unidades Temáticas
Prácticas Teóricas Totales

I. Introducción a la Seguridad Industrial 13 5 18

II Protección Civil 20 7 27

III. Medio Ambiente 12 3 15

Totales 45 15 60

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INTRODUCCIÓN

El alumno optimizará las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de


los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la
eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la
sustentabilidad y la competitividad de la empresa.

Elaborará un programa para el manejo de los agentes contaminantes presentes en su


área de responsabilidad de acuerdo a los reglamentos oficiales. Presentará órdenes de
trabajo que incluyan los aspectos referidos a la seguridad según el tipo de actividad y la
normatividad vigente.

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NOMBRE DE LA UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD INDUSTRIAL

Objetivo específico: El alumno evaluará los accidentes de trabajo, actos y condiciones


inseguras, mediante la identificación de los fundamentos legales y normativos de
seguridad e higiene, para disminuir los riesgos de accidentes y asegurar el bienestar de los
trabajadores.

Saber: Definir los conceptos de seguridad e higiene en el trabajo, actos y condiciones


inseguras, accidentes y enfermedades profesionales.

Identificar la legislación vigente de Seguridad, Higiene y Ambiente de Trabajo, mediante la


normatividad mexicana y de la OSHA.

Identificar las condiciones de riesgos de trabajo, actos y condiciones inseguras,


accidentes y enfermedades en el campo laboral.

Identificar la Legislación vigente de Seguridad, Higiene y Ambiente de Trabajo, mediante


la normatividad mexicana y de la OSHA.

Identificar las condiciones de riesgos de trabajo, actos y condiciones inseguras,


accidentes y enfermedades en el campo laboral.

Saber Hacer: Identificar las condiciones de riesgos de trabajo, actos y condiciones


inseguras, accidentes y enfermedades en el campo laboral.

Interpretar el marco legal general de seguridad e higiene e identificar, en un contexto


dado, riesgos de trabajo, actos y acciones inseguras y causas de accidentes o
enfermedades laborales.

Ser

Trabajo en equipo Liderazgo


Ética
Responsabilidad
Analítico
Observador
Proactivo
Honestidad
Ordenado

Resultado de aprendizaje: A partir de un caso práctico, elaborará y presentará un


reporte que incluya:

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-Los elementos fundamentales la seguridad industrial
- las condiciones de riesgos de trabajo, actos y condiciones inseguras, accidentes y
enfermedades en el campo laboral.
-Las NOM-STPS vigentes relacionadas con el caso
-La relación con las funciones de Mantenimiento.

Secuencia de aprendizaje:
1.- Comprender los antecedentes de la seguridad industrial.
2. Identificar las condiciones de riesgos de trabajo, actos y condiciones inseguras,
accidentes y enfermedades en el campo laboral.
3. Identificar el Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente de Trabajo y
la normatividad nacional y OSHA.
4. Relacionar la normatividad con las funciones inherentes del área de mantenimiento.
5. Integrar el reporte de seguridad de una empresa.

Instrumentos y tipos de reactivos

Lista de observación (argumentación y dominio del tema)


Lista de Cotejo.

Proceso enseñanza aprendizaje


Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Equipos colaborativos. Ley Federal del Trabajo
Investigación. Reglamentos y normatividad STPS
Discusión del tema. Legislación en materia de Seguridad e
Higiene nacional y OSHA,
Computadora con acceso a internet
Cañón
Pizarrones
Publicaciones especializadas.

Antecedentes históricos.

A lo largo de la historia, el hombre se ha visto a la par por el accidente bajo las más
diversas formas y circunstancias, desde las cavernas hasta las modernas empresas y
hogares en la actualidad. Al realizar actividades productivas el riesgo atenta contra su
salud y bienestar. Conforme se va haciendo más compleja la realización de las
actividades de producción, se van multiplicando los riesgos para el trabajador y se han
producido numerosos accidentes y enfermedades.
A principios, no obstante del siglo XVII se desarrollo en Inglaterra el sistema fabril
descuidándose el bienestar físico de los trabajadores. Los accidentes y enfermedades
afectaban a los grupos de trabajo sometidos a largas horas de labores sin protección, con
iluminación y ventilación inapropiada, por lo tanto de esta forma se daban los accidentes y
prevalecías las enfermedades industriales.

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En 1802 nace una ley para proteger la salud y la mortalidad de los aprendices y otros
trabajadores de la hilandería y fabricas. En 1841 surge la primera legislación de fábricas
francesas, sobre el empleo de niños en las empresas industriales, fábricas y talleres que
utilizaban fuerza motriz o que trabajaban sin interruptores.

En Prusia las primeras medidas encaminadas a crear un sistema de inspección de


fabricas fueron los reglamentos de 1839 sobre el empleo de trabajadores jóvenes, en
1845 se aconsejo nombrar médicos como inspectores de fabricas. En 1869 la federación
de Alemania del norte promulgo la protección social de los trabajadores contra los
accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales, En 1872 introdujo un sistema de
inspección tanto para la seguridad como para la higiene del trabajo en general y casi al
mismo tiempo en los Estados industriales de Sajonia y Badén siguieron su ejemplo.
En Bélgica la legislación sobre seguridad e higiene del trabajo fue algo distinto; se inspiro
en la era napoleónica en la parte de la legislación sobre inspección y en parte de la
legislación para proteger el interés público contra los riesgos o molestias causados por la
industria.
En los Estado Unidos de Norteamérica fue Massachussets el primer estado que adopto
una ley para la prevención de accidentes en las fabricas en 1877 en 1886 adopto una ley
para hacer obligatoria la notificación de accidentes.
Nuestro país no ha quedado al margen en el hecho en que sus trabajadores se ven
inmersos en condiciones inseguras y de desamparo; sin embargo estas circunstancias
son las que impulsan a los trabajadores o contrarrestar unidos estas situaciones.
La falta de protección el trabajador le falta de medios de seguridad e higiene en talleres y
establecimientos fabriles, dejaron por demás la responsabilidad a los patrones por los
daños acaecidos en el trabajo.
En 1917 se eleva a rango constitucional las garantías sociales que quedaban plasmadas
en el articulo 123 el cuyo inicio se evoca a la legislación de los Estado un reglamento y
culmina con la ley federal del trabajo en 1931 sin embargo por la exigencia del país dicha
ley es revisada, reformada y puesta en vigor el 1 de mayo de
1970.
El mismo artículo constitucional en su fracción XXIX señala las necesidades de establecer
un sistema seguro social, que culmina en 1943 con la promulgación de la ley que crea el
Instituto Mexicano del Seguro Social.
Encontrando dentro del plan gubernamental el IMSS, la secretaria de salud, la secretaria
del trabajo y previsión social , además de las dependencias como petróleos mexicanos,
ferrocarriles nacionales de México y el ISSSTE, que cuenta con sus propios
departamentos de higiene y seguridad.

CONCEPTOS BASICO.

Higiene
Es la disciplina que estudia y determina las medidas para conservar las mejoras de la
Salud, así como para prevenir las enfermedades.

Higiene industrial
Conjunto de conocimientos técnico dedicados a responder evaluar y controlar aquellos
factores del ambiente, psicológico o tensiónales que provienen del trabajo y que pueden
causar enfermedades o deteriorar la salud.

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Seguridad
Conjunto de normas, obras y accidentes así como los instrumentos técnicos para proteger
la vida humana y las propiedades del hombre, de la acción de fenómenos destructivos,
tanto los provocados por la naturaleza como los originados por actividades humanas.

Accidente de trabajo
Es toda lesión orgánica perturbación funcional, inmediata o posterior, a la muerte
producida repentinamente, en ejercicio o con motivo del trabajo, cuales quiera que sea
el lugar y el tiempo en que se presente.

Accidente
Resultado de una serie de situaciones de peligro previas y que al producirse causa
efectos negativos en el personal y materia o sistema de producción.

Seguridad en el Trabajo

Un enfoque integral:

Es el conjunto de medios humanos, técnicos, económicos y organizativos para incidir


positivamente en la eliminación de los riesgos que pueden ocasionar incidentes o
accidentes a personas, con o sin daño a la propiedad.

Peligro/riesgo + Circunstancias desencadenantes = Accidente/Incidente

• Eliminar o reducir sus consecuencias potenciales en el origen.

• Eliminar las circunstancias o modificarlas con objeto de disminuir la


probabilidad.

Mantener la efectividad de la organización y disponer de los medios y


recursos adecuados para hacer frente a las emergencias.

Enfermedad
Alteración de la salud producida por agentes biológicos, o algún factor físico químico o
ambiental que actúa lentamente, pero.

Enfermedad profesional
Estado patológico que sobreviene por una causa repetida durante largo tiempo, como
obligada consecuencia de la clase de trabajo que realiza la persona o en el medios en
que se tiene que trabajar y que producen el en organismo una lesión o perturbación
funcional, permanente o transitoria pidiendo ser originada por agentes químicos, físicos,
de energía o psicología.

Enfermedad de trabajo.
Es todo estado patológico derivado de la acción continua de una causa que tenga su
origen o motivo en el trabajo o en el medio en el que el trabajador se vea obligado a
presentar sus servicios.

Lesión
Daño causado por una herida golpe o enfermedad.

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Riesgo
Es la exposición a una posibilidad de accidente.

Salud
Es un estado de bienestar completo: físico, metal y social y no solo la consecuencia de
una enfermedad o invalidez.

Peligro
Cualquier condición de la que se pueda esperar con certeza que cause lesiones o daños
a la propiedad y/o al medio ambiente y es inherente a las causas materiales.

Riego de trabajo
Son los accidentes y enfermedades a que están expuestos los trabajadores en ejercicio o
con motivo del trabajo.

Para identificar los peligros y riesgos de las sustancias químicas peligrosas, se debe
utilizar a elección del patrón, el modelo rectángulo o el modelo rombo y cumplir con la
señalización e identificación.

CAMPO DE ACCIÓN DE LA SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL


Son los procedimientos técnicas y elementos que se aplican a las empresas de trabajo,
para el reconocimiento, evaluación y control de los agentes que intervienen en los
procesos y actividades laborales, con el objeto de establecer medidas y acciones para la
prevención de accidentes o enfermedades de trabajo, con el fin de conservar la vida salud
e integridad de los trabajadores, así como evitar cualquier posible deterioro en la propia
organización.

VENTAJAS DE LA SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL


Los esfuerzos más comunes para fomentar la seguridad, son los de eliminar los riesgos
en el trabajo, señalar al personal a ser precavido, vigilar estrechamente para evitar actos
peligrosos, y acostumbrar al agente a tener presente la seguridad personal.

1.5 REPERCUSICONES NEGATIVAS DE LA FALTA DE SEGURIDAD E HIGIENE.

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Cabe señala r que la enfermedades producen ausencia en el trabajo y a su vez disminuye
la productividad.

Estas repercuten también en forma negativa en el desarrollo del país de la siguiente


manera:
En la producción: sus causas principales son: el ausentismo o ase el costo de lo que no
se produce, la energía o apatía, que conduce a una baja producción.

La mortalidad. Disminuye el personal económicamente activo de todo el país


Gasto que impiden dedicar sumas a otros fines.

LEGISLACIÓN DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.


Para poder tomar decisiones sobre seguridad e higiene industrial cualquier sistema
productivo, es necesario conocer las leyes, reglamentos y normas así como las
diferencias dependientes de donde emanan y que se encargan de regular su aplicación
adecuada.

CONSTITUCION POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.


La seguridad e higiene en el trabajo se encuentra contemplada en el apartado A del
artículo 123° de la constitución política de los estados unidos mexicanos (jerarquía
jurídica) en sus fracciones XVI y XV.
El apartado B del mismo artículo 123° constitucional fracción XI en su inciso a y b nos
hablan de la seguridad.

LEY FEDERAL DEL TRABAJO.


REFERENTE A LA LEGISLACIONEN RELACION CON LOS RIESGOS DE TRABAJO.
(ARTICULO 172 AL 515)
Las leyes a la seguridad e higiene industrial obligan a los patrones a que pongan en
práctica las medidas inherentes. En la actualidad estas leyes se han formado y adaptado
a las exigencias del país en crecimiento de la ley federal del trabajo es el titulo noveno el
que se refiere a la legislación con relación a los riesgos de trabajo. Viendo los demás
relevantes a continuación:
· Riesgos de trabajo
· Accidentes de trabajo
· Enfermedades de trabajo
· Las indemnizaciones
· El pago
· Los trabajadores
· El patrón

LEYES DEL IMSS Y ISSSTE

LEY DEL IMSS


El instituto mexicano del seguro social cada vez extiende más su acción en el país. Pero
esto de ninguna manera invalida las disposiciones de la ley federal del trabajo, por el
contrario sigue vigente el régimen sobre los riesgos profesionales establecidos por la ley
federal del trabajo.
El artículo 48 de la ley federal del seguir social especifica que será el instituto el que hará
la fijación del grado de riesgo en atención a las malas medidas preventivas condiciones

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de trabajo y además características que influyen sobre el riesgo en particular que existe
en cada empresa.

La aplicación del las prestaciones de IMSS a la perdonas se dividen en:


Asegurados: trabajador que paga sus cuotas correspondientes.
Beneficiario: Cónyuge o combina (o) del asegurad (a), hijos menores de 16 años o
mayores si estudian, y cualquier edad si estas incapacitado, los padres del asegurado si
dependen econonómicamente de él.

Ley del ISSSTE.


Para la aplicación de las prestaciones se otorga el ISSSTE a las personas que lo reciben,
se dividen en:
Trabajador:
Es toda a persona que habiendo cumplido 18 años preste sus servicios a las entidades y
organismo públicos mencionados. Mediante designación legal, siempre y cuando sus
sueldos estén contemplados en sus presupuestos respectivos.
Pensionista:
Toda persona a quien la dirección de pensiones le reconozca tal carácter con anterioridad
con vigencia de esta ley y que este reconocimiento haya sido sancionado por la secretaría
de hacienda y crédito público; así como las que se les otorgue tal carácter con apoyo en
esta misma ley.
Familiares:
Derechohabientes: Esposa o compañera que haya vivido 5 años con el trabajador o
pensionista o con la que tuviese hijos, menores de 18 años padre madres del trabajador o
pensionista si dependen económicamente de él.

LEY GENERAL DE SALUD.


La presente ley reglamenta el derecho a la protección de la salud que tiene toda persona
en los términos del artículo 4° de la constitución política de los estados unidos mexicanos,
y establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y la
concurrencia de la federación y las entidades federativas en materia de la salubridad
general. Es de aplicación en toda republica y sus disposiciones son de orden público e
interés social.

REGLAMENTO Y NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD E HIGIENE DE LA


SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL.

Rige en todo el territorio nacional y tiene por objeto proveer en la esfera administrativa a la
observancia de la ley federal del trabajo en materia de seguridad e higiene y de esta
manera lograr disminuir los accidentes enfermedades que se producen en los centros de
trabajo.
Los patrones o sus representantes, los sindicatos titulares de los contratos colectivos, los
trabajadores , la comisión de seguridad e higiene encargados de la seguridad, los
supervisores de seguridad y los médicos de la empresas , en su caso, están obligados a
cuidar de las estrictas observaciones de este reglamento en sus respectivos centro de
trabajo.

LA CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LSO EDIFICIOS Y LOCALES DE


LOS CENTROS DE TRABAJO.
Los edificios u locales de trabajo tendrán condiciones de seguridad e higiene adecuadas
al tipo de actividades que en ellos se desarrolle en lo referente a: techo, paredes, pisos,

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patios, escaleras, fijas, pasadizos, vías y plataformas elevadas y características
dimensionales.

LA PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS.


Edificios aislamientos salidas: salidas normas de emergencia pasadizos, corredores,
rampas puertas y escaleras de emergencia.
Los equipos para combatir incendios: contar con el equipo suficiente para extinción de
incendios conexión de servicios municipales o almacenamientos de agua suficiente, toma
siamesa.
Simulacros y brigadas .cuerpos de bomberos y cuadrillas contra incendio. Efectuar cada
seis meses por lo menos practicas salidas de emergencia (establecer programas de
simulacros adiestrar el uso de extinguidores)

LA OPERACIÓN, MODIFICACIÓN Y MANTENIMIENTOS DE EQUIPO.


Autorización para las maquinarias, se requiere la inspección previa de la secretaría del
trabajo y previsión social.
Protección de la maquinaria, se aplica a las partes móviles del equipo como bielas,
manivelas, engranes etc.
Equipo e instalación eléctrica las instalaciones eléctricas de alumbrado y fuerzas en los
centro de trabajo.
LAS HERRAMIENTAS.
Las herramientas manuales, se deberán utilizar para fines específicos para los cuales
hayan sido diseñados.
Las herramientas eléctricas, neumáticas y portátiles. Se deberán utilizar para su finalidad
específica y por personas capacitadas.

MANEJO, TRANSPORTES Y ALACENAMIENTO DE MATERIALES.


Equipo para izar la máxima carga admisible en kilogramos deberá ser marcad.
Los ascensores para carga los pozos de los ascensores para carga deberán ser cercados
en toda su altura.
Los montacargas, carretillas y tractores deberán ser marcados con la máxima carga
admisible.
Los transportadores, los transportes elevados deberán estar completamente cubiertos en
los lugares de tránsito o trabajo.
Sistema de tuberías, se aplica a ductos incluyendo las válvulas y los accesorios utilizados
en el transporte de gases, líquidos, sólidos etc.
La estiba, para estibar o desestimar materiales en las áreas de trabajo, se deberá contar
cuantos espacios destinados hay a ese fin y delimitados.

MANEJO, TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS INFLAMABLES,


CONSUMIBLES, EXPLOSIVOS, CORROSIVOS, IRRITANTES O TOXICOS.
Las sustancias inflamables y combustibles, deberán ser almacenadas transportadas y
manejadas de tal forma que disminuyan los riesgos de incendios.
Las sustancias explosivas, en la materia de explosión se estarán a lo dispuesto por la ley
federal de armas de fuego y explosivos.
Las sustancias corrosivas e irritantes, deben ser almacenadas transportadas y manejadas
de tal manera que se eviten fugas y derrames.

Las sustancias toxicas, son aquellas que pueden producir en los organismo vivos lesiones
enfermedades implicaciones genéticas o la muerte

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LAS CONDICIONES DEL AMBIENTE.
Son contaminantes del ambiente de trabajo los agentes físicos y los elementos o
compuestos químicos o biológicos , capaces de alterar las condiciones del ambiente de
trabajo y de la salud de los trabajadores, como:
· Ruido y vibraciones
· Radiación y ionizante
. Radicaciones electromagnéticas no ionizantes (radios, microondas, láser, infrarroja,
visible y ultravioleta.
· Contaminantes sólidos, líquidos y gaseosos.
· Presiones ambientales normales.
· Condiciones térmicas de trabajo (calor, frió, cambios bruscos de temperatura)
· Iluminación.

EQUIPOS DE PROTECCIÓN.
Los patrones deben poner a disposición de los trabajadores y estos deben usar los
equipos de protección personal como:
· Protección de la cabeza y oído
· Protección de la cara y los ojos
· Protección respiratoria
· Protección del cuerpo y de los miembros.

CONDICIONES GENERALES DE HIGIENE.


De los servicios para el personal: nadie tomara ningún alimento en el sitio de trabajo, las
tuberías deben estar conectadas a las normas municipales, deben existir bebederos
higiénicos de agua potable agua corriente y desagüe, vestidores, excusados para
hombres y mujeres.

· Los asientos de trabajo: cómodos y anatómicos y en número suficiente


· La limpieza: aseo cuando menos cada 24 hrs. en maquinas y equipo, al término de cada
turno.

LA ORGANIZACIÓN DE LA SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO.


Corresponde a las autoridades, trabajadores y patrones (imprimir el reglamento interior de
trabajo, integra las comisiones mixtas de higiene y seguridad, publicar avisos de
seguridad e higiene) llevar estadísticas de los accidentes a la ST y PS.

PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.
La secretaria del trabajo y previsión social. Tendrá a su cargo la vigilancia del
cumplimiento de este reglamento.

La violación o incumplimiento. A los presupuestos de este reglamento deberán ser


sancionados administrativamente por las autoridades del trabajo.

Levantada el acta. De inspección por ST y PS se turnara a las dependencias respectivas


de valorar a afecto de que sea valorada y calificada.

Al notificar la imposición de una sanción se hará saber al infractor el derecho que tiene
para recurrirla dentro del plazo de quince días hábiles por escrito y con los justificantes
respectivos.

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NORMAS ECOLÓGICAS.
Es la rama de la biología encargada del estudios de las relaciones que existen entre los
seres vivos y en el ambiente en el que se viven la formulación de los criterios ecológicos
generales que deberán observarse en la aplicación de los instrumentos de la política
ecológica , son asuntos de alcance general o de interés de la federación.
Para formular y conducir la política ecológica y normas técnicas y demás instrumentos
previstos en esta ley, en materia de prevención y restauración del equilibrio ecológico, el
ejecutivo federal observar los siguientes principios.
· Los ecosistemas son patrimonio de la sociedad
· Los ecosistemas y sus elementos deben ser aprovechados en forma productiva óptima.
· Las autoridades y los particulares deben asumir las responsabilidades del equilibrio
ecológico.
· La prevención es el medio más importante para evitar el desequilibrio ecológico.
· El aprovechamiento de los recursos naturales renovables.
· Los recursos no renovables deben utilizarse tratando de evitar que se agoten.
· Las coordinación entre el gobierno y la sociedad son indispensable.

INSTITUCIONES Y ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES.


México.
· Secretaria de salubridad y asistencia
· Secretaria de trabajo y previsión social
· Instituto mexicano del seguro social
· Asociación mexicana de higiene y seguridad A.C
· Secretaria de desarrollo social (SEDESOL, antes SEDUE)
· Delegaciones estatales de cada una de la secretaria
· Universidad nacional autónoma de México
· Centro panamericano de ecología y salud
· Universidades estatales e instituciones tecnológicas
· Dirección de protección civil (secretaría de gobernación)
· Direcciones estatales y municipales de protección civil.

Internacionales.
· Oficinas internacionales del trabajo (ginebra)
· Organización mundial de la salud
· Asociación internacional de seguridad social
· Oficinal sanitarias panamericanas
· Organizaciones de la salud pública dependiente de la ONU de la UNESCO
· OSHA (occupational safery and health administration)
· NFPA (national fire protection association)
· Consejo nacional de seguridad
· CIAS (consejo interamericano de seguridad)
· International atomic energy agency

3. ANALISIS DE LA SEGURDAD INDUSTRIAL


CADENAS DE ACCIDENTE.
CAUSAS DE LOS ACCIDENTES.
Las consecuencias de los accidentes son importantes, pero solo se pueden eliminar si
conocemos las causas.
Es básico buscar los hechos y no las consecuencias.

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CAUSAS DIRECTAS O PROXIMAS. Dependen del ambiente de trabajo o donde se
realizo el accidente y de las condiciones biológicas intrínsecas del propio accidentado y
son:
·
Condiciones inseguras: se refieren al mal estado o inadecuada situación del material, del
equipo, de las instalaciones o edificios.
· Mal estado de las maquinarias
· Maquinas si guardas
· Mecanismos de transmisión in protección
· Equipos en malas condiciones
· Falta de orden o limpieza
· Condiciones de almacenamiento y distribución

Herramientas
Actos inseguros: llamados también prácticas inseguras
· Causas remotas. Son imposibles de predecir o determinar.

CLASIFICACION DE LOS ACCIDENTES.


Es la forma de contacto de las personas lesionadas con un objeto, sustancias, exposición
o movimiento que causen inmediatamente lesiones.
· Golpe contra
· Golpe por
· Atrapado o cogido por en o entre algo
· Caída
· Sobre esfuerzo
· Contacto con temperaturas externas
· Inhalación o absorción que produce asfixias o envenenamiento.

CONSECUENCIAS DE LOS ACCIDENTES.

Aspecto humano. Se considera la lesión que sufre el obrero, su incapacidad para trabajar
si es muy grave el accidente, la muerte cuyo costo es del reemplazo.

· Aspectos económicos. Se menciona todos los gastos del trabajador y la disminución de


su poder adquisitivo.

Aspecto social. Es la consecuencia de los dos puntos anteriores en el ámbito familiar


perjuicios económicos y morales a nivel empresa, perdida económica, de personal y de
imagen.

INCAPACIDAD.

En la mayoría de los casos el accidente no es previsible pero si prevenible y pueden ser


leves o graves es decir se clasifican de acuerdo con que tan imposibilitado queda el
personal para desempeñar su trabajo.
· Incapacidad temporal, imposibilidad de trabajar durante un tiempo limitado.
. Incapacidad parcial permanente, imposibilidad parcial del cuerpo de un sujeto para
efectuar su trabajo y que permanezca prácticamente para toda su vida lesionado.
Incapacidad total permanente, incapacidad plena o de funciones de un lesionado que
permanezca durante toda la vida.
· Muerte, el grado extremo de los accidentes.

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PREVENCION DE ACCIDENTES.
El entrenamiento de la prevención de accidentes debe señalar como criterios básicos la
disminución de accidentes tienen que ser consecuenciales del esfuerzo de todas y cada
una de las personas, y supone dos fases.
1.− el obrero debe aprender a comportarse y efectuar sus trabajos de un modo seguro.
2.− debe ser estimulado a poner en práctica sus conocimientos.

CAPACITACION.
Para prevenir los accidentes es necesario capacitar al personal que labora en las
empresas, destinadas a prever los accidentes durante el trabajo.

ADIESTRAMIENTO.
Conforme fue ganando terreno la opinión que en materia de accidente lo mejor es
prevenirlos cada vez más las personas y las industrias entendieron que el adiestramiento
es la promoción de seguridad de iniciar de la vida misma del individuo.

CAMPAÑA.
Las campañas son muchas utilidades para las organizaciones, por que concienciar al
personas para prevenir los accidentes; deben ser constantes en las empresas y deben
promover la aportación de ideas sobre seguridad.

PROMOCION.
La seguridad inicia en la cumbre de la empresa y de esta se extiende al resto. En las
empresas todo el mundo debe saber que el patrón no solo se interesa en la marcha de la
producción, sino también de la seguridad personal de sus trabajadores.

EQUIPOS DE PROTECCIÓN
Es la forma de contar las medidas adecuadas de trabajo, que eviten accidentes en el
trabajador.

EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.


· Cascos
· Anteojos y caretas
· Respiradores y mascaras
· Tapones de hule orejeras
· Zapatos de seguridad, botas de hule, polainas, guantes
· Ropas protectora cuero asbesto lona plomo.

CODIGO DE COLORES
· Rojo. Empleado en a prevención de incendios se emplea en depósitos de líquidos
inflamables.

· Anaranjado. Señala alerta y se simboliza por u triangulo partes peligrosas de la maquina.

· Amarillo. Significa precaución o riegos físicos.

· Verde simboliza con una cruz y significa lugar de colocación de equipos.

· Azul. Se simboliza en un disco y es un color básico de precaución.

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· Morado, con un eclipse sobre un fondo amarillo significa peligro o riego de radiación.

· Blanco. El negro o su combinación son colores básicos para señales de tráfico y manejo
de depósitos.

MANEJO DE MATERIALES.

Los accidentes de trabajo que se producen en la industria corresponden más o menos a


un 25% y se relacionan con el manejo de materiales, denominados así:
· Forma incorrecta de levantar.
· Trasporte y almacenamiento de materiales de manera incorrecta.
ALMACENAMIENTO.
Los materiales son almacenados fuera de los pasillos o arreas de transito porque:
Tiene que estar cerca de ligar de uso, permitir el fácil acceso a otros materiales.
La vibración de las maquinas no las deben derrumbar.
Nunca se debe pegar a la pared.
Las estibas no deben estar a mas de 2.15 m de altura.

MEDIOS DE TRANSPORTE.
Cuando se transportan objetos se deben tener las siguientes instrucciones:
· El objeto debe ir pegado al cuerpo
· No debe impedir la visión
· No debe obstaculizar al caminar

MANTENIMIENTO EN LA PREVISIÓN DE RIESGOS DE TRABAJO.


REVISIÓN DE INSTALACIONES, MAQUINARIA, EQUIPO Y HERRAMIENTAS.
La seguridad es un elemento básico en todas las organizaciones por su incidencia directa
la productividad del individuo y de la tarea.
La falta de seguridad se produce por actos inseguros o por condiciones inseguras, la falta
de mantenimiento se debe a una mala planeación de tareas.

ANALISIS DE LAS CAUSAS DE LOS ACCIDENTES.

La formulación de las estadísticas sobre los accidentes, son con el fin de analizar sus
causas, ver cuáles son los que ocurren con mayor frecuencia y prever las acciones
correctivas de mayor eficacia, es uno de los medios más fecundos en la función de
seguridad e higiene.

METODOS DE INVESTIGACIÓN DEL ACCIDENTE.


La investigación de accidentes ayuda para que programas de investigación de los mismos
sea efectivo, porque permite establecer causas del accidente y determina medidas
correctivas para evitar sus repeticiones.

ESTUDIO Y ANÁLISIS DE LA HIGIENE INDUSTRIAL.


Al término de la unidad el alumno analizara las causas y efectos de las enfermedades
profesionales, señalando las variables que inciden con mayor frecuencia y estableciendo
las repercusiones en elementos de trabajo.

CONSEPTOS BÁSICOS DE HIGIENE INDUSTRIAL.

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La ciencia y el arte dedicado a la prevención, reconocimiento, evaluación y control de los
factores ambientales que surgen en el lugar de trabajo y que pueden causar
enfermedades, deterioros de la salud e incapacidad e ineficiencia marcada entre los
trabajadores y los miembros de la comunidad.

Es la aplicación racional y con inventiva de las técnicas que tiene por objeto el
reconocimiento, la evaluación y el control de aquellos factores ambientales que se
originen en el lugar de trabajo.

Estado patológico que sobrevine por una causa repetida durante largo tiempo, como
obligada consecuencia de las clases de trabajo que desempeña la persona.

IMPORTANCIA DE LA HIGIENE LABORAL.


Los procesos y las operaciones industriales que producen o utilizan compuestos que
afectan la salud de los trabajadores, son materia de trabajo para el higienista industrial.
En las empresas ofrece protección contra la exposición de sustancias toxicas en medidas
de la ley se seguridad y salud ocupacional de 1970 (OSHA).

RAMAS DE LA HIGIENE INDUSTRIAL.


La seguridad e higiene industrial en una ciencia multidisciplinaria que se relaciona con
otras, y el desarrollo tecnológico ha sido tanto, que se requiere la aplicación de diferentes
conocimientos como herramientas de trabajo entre otras, tenemos a la ergonomía,
ecología, administración, derecho, biología, física, matemáticas, psicología, estadística,
sociología, etc.

AGENTES CONTAMINANTES.
Los factores o agentes son múltiples, pero en general se pueden dividir en tres grupos.
Agente físico, se reconoce todos aquellos en los que el ambiente normal cambia
rompiéndose el equilibrio entre el organismo y su medio.

Agente químico, es toda sustancia orgánica e inorgánica natural o sintética, que durante
la fabricación, manejo, transporte, almacenamiento o usos pueden incorporarse al aire, en
forma del polvo humo gas o vapor, con efectos irritantes.

Agentes biológicos, son microorganismo u otros seres vivos que pueden producir
enfermedades infecciosas o a los trabajadores, como resultado del conflicto con esos en
el centro de trabajo.

Agentes ergonómicos, de fuerzas de trabajo son todos aquellos factores que tienden a
modificar el estado de reposo o de movimiento de una parte o la totalidad del cuerpo vivo.

Agentes psicológicos, medio tensional en el cual se desempeña el trabajo, que se puede


causar alteraciones de la estructura psíquica (psicológica) y de personalidad de
trabajadores (familia, escuela, labor, medio social)

VIAS DE ENTRADA DEL AGENTE CONTAMINANTE AL ORGANISMO.


· Auditivo (ruido)
· Visual (iluminación, radiación)
· Respiratorio (agentes químicos, biológicos)
· Piel (todos)

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Las vías más comunes por donde entran al cuerpo los agentes químicos y biológicos son:
La vía respiratoria, esta corresponden a la mayor parte de las enfermedades por agentes
químicos y biológicos.

La vía digestiva, las enfermedades que producen por esta vía se deben básicamente a la
falta de conocimiento de los hábitos de higiene.

Las vías cutáneas, (piel) la enfermedad se produce por vías al entrar la piel en contacto
con agentes biológicos o químicos.

MEDIDAS DE DETCCION DE LOS AGENTES CONTAMINANTES


Se deben reconocer los agentes contaminantes (humos, gases, etc) que resulten del
proceso de trabajo de las condiciones del ambiente en el que se desenvuelvan los
trabajadores. La iluminación inadecuada, la ventilación inadecuada, el ruido excesivo, las
temperaturas extremas, el desaseo y el desorden.

ENFERMEDADES PROFESIONALES
Estado patológico que sobreviene por una causa repetida durante largo tiempo obligada
consecuencia de las clases de trabajo que desempeñan las personas .

MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES PROFESIONALES.


Para la prevención de enfermedades (y a veces indirectamente de accidentes), una labor
de medicina industrial se puede o no justificarse, de acuerdo con los números de
trabajadores y de las posibilidades económicas.

Los asesoramientos de un medico con conocimientos especializados en la materia son:


• Exámenes de ingreso
• Exámenes periódicos al personal
• Registros sobre el estado de salud de cada trabajador
• Estudio de causas y medios para eliminar la fatiga, las enfermedades,
profesionales, la monotonía, etc.
• Educación de los trabajadores para primeros auxilios
• Revisión, periódica de las condiciones: sanitarias, ventilación, iluminación , de
contactos directos, generales, especiales, de los periodos de descanso.
• Índice de frecuencia y de severidad de los accidentes.

MEDICINA DE TRABAJO.

La medicina de trabajo prevé, diagnostica y trata las enfermedades profesionales y las


enfermedades comunes que se producen en el trabajo. En los accidentes y enfermedades
profesionales, que se deben considerar el ambiente y las personas.

PRIMEROS AUXILIOS.
Constituyen un conocimiento que debe ser del dominio universal, niños o adultos
podemos encontrarnos en una situación que requiera de nuestra ayuda para administrar
primeros auxilios a una persona conocida o desconocida.
Primeros auxilios, es el conjunto de maniobras manuales, mecánicas instrumentales,
farmacológicas y psicológicas que se le proporcionan a la víctima de un accidente o
enfermedad repentina.

18
Cuando aplicamos primeros auxilios, realizamos acciones médicas sin ser médicos y
estas acciones son temporales.

BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS.

Nombre de la Unidad: II. PROTECCIÓN CIVIL.

Es el conjunto de materiales, equipos y medicamentos que se utilizaran para aplicar


primeros auxilios a una persona que ha sufrido un accidente o enfermedad repentina.
Tipos de botiquín: el tipo de botiquín será de acuerdo con el tipo de actividades que se
vaya a desarrollar o al sitio en el que se encuentre.

CARACTERÍSTICAS DEL BOTIQUÍN.


· De fácil transporte
· Visible y de fácil acceso
· Que sea identificado con una cruz roja visible
· De peso no excesivo
· Sin candados o dispositivos que dificulten el acceso a su contenido
· Una lista del contenido

CUIDAOS DEL BOTIQUÍN.


· Que se encuentre en un lugar fresco y seguro
· Que el instrumento se encuentre limpio
· Que los frascos estén cerrados y de preferencia que sean de plástico
· Que los medicamentos no hayan caducado
· Que el material se encuentre en orden
· El instrumental quirúrgico debe estar empacado y etiquetado.

Objetivo específico: El alumno propondrá medidas para prevenir y actuar en situaciones


de emergencia, mediante estudios de análisis de riesgos, para reducir el impacto de
contingencias o siniestros, garantizando la integridad de los trabajadores e instalaciones.

Saber: Describir los riesgos potenciales generados por la operación y mantenimiento de la


maquinaria, equipo e instalaciones, en una organización.

Explicar las técnicas y metodologías de análisis de riesgos cualitativas y cuantitativas (Qué


pasa si, HAZOP, Inspección basada en riesgos-IBR).

Identifica los riesgos latentes específicos a los que puede estar sujeto un inmueble y sus
ocupantes, de acuerdo a su ubicación geográfica (incendios, ciclones, sismos, terremotos,
inundaciones, terrorismo, etc.), así como al estado físico y condiciones de seguridad que
guardan sus instalaciones, conforme a la normatividad vigente que aplique en cada caso.

Saber Hacer: Inferir riesgos potenciales generados por la operación y el mantenimiento


de la maquinaria y equipo, aplicando técnicas de Análisis de Riesgos

Proponer medidas para atenuar las consecuencias en caso de presentarse algún siniestro
o contingencia en el área de trabajo.

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Resultado de aprendizaje

A partir de un caso del área de mantenimiento, elaborará un reporte que incluya:


- Los riesgos potenciales generados por la operación y mantenimiento de la
maquinaria y equipo,
- Dispositivos de seguridad y la prevención de accidentes.
- Acciones en caso de emergencia y prevención de accidentes, de conformidad con
lo que establece la normatividad vigente.
- Descripción de las actividades de un simulacro.

Secuencia de aprendizaje

1. Comprender las metodologías de análisis de riesgos.


2. Relacionar los tipos de riesgos de acuerdo a la ubicación geográfica y las actividades
productivas de la empresa.
3. Verificar cumplimiento de la normatividad correspondiente.
4. Identificar riesgos latentes y grado de riesgo del inmueble estrategias de prevención de
accidentes y acción en caso de emergencia (Simulacros).
5.- Planea actividades para la instalación o desmantelamiento del aparejo de producción.

Instrumentos y tipos de reactivos


Lista de observación (argumentación y dominio del tema).
Reporte de prácticas.
Lista de Cotejo.

Proceso enseñanza aprendizaje


Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos
Tareas de investigación. Computadora con acceso a internet,
Estudio de casos. Cañón
Enseñanza basada en proyectos. Videos sobre seguridad y riesgos.

NOM 001-STPS, 002-STPS y relativas


Manuales especializados
Ley de Protección Civil según corresponda a
la Entidad Federal.

COMISIONES MIXTAS
Al término de la unidad el alumno conocerá la forma de integración, registro y
obligaciones de las comisiones mixtas de seguridad e higiene emanadas de la ley, para
aplicarlos en cualquier empresa.

CONSEPCIONES DE COMISIONES MIXTAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD


INDUSTRIAL.
Las comisiones de seguridad e higiene deberán constituirse en un plazo no mayor de
treinta días a partir de la fecha de iniciación de las actividades en la empresa o
establecimiento y será responsabilidad del patrón registrarlas ante la secretaria de trabajo
y previsión social en los casos que determine las normas respectivas.

INTEGRACION Y REGISTRO DE LAS COMISIONES MIXTAS.

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Las comisiones mixtas de seguridad e higiene deberán integrarse con igual número de
representantes de obreros y patrones, para determinar el número de representantes
propietarios o suplentes, los trabajadores y patrones deben conservar:
· El número de trabajadores
· La peligrosidad de las labores
· La ubicación o de los centros de trabajo
· La divisiones plantas o unidades de que se compone la empresa
· Las formas o procesos de trabajo
· El numero de turnos de trabajo.

FUNSIONES Y OBLIGACIONES DE LAS COMISIONES MIXTAS


Las comisiones mixtas deben realizar por lo menos, un recorrido mensual para cumplir
con lo dispuesto con el art 509 de la LFT.
El recorrido es la visita programada a los edificios, instalaciones de seguridad e higiene
que prevalezcan en el mismo y buscar las posibilidades o causas del riesgo.
Investigación de accidente la comisión de seguridad e higiene tienen como atribución
analizar las causas primarias de los accidentes que ocurran y buscar los orígenes
posibles de riesgos en los centros de trabajo.

CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO EN EL TRABAJO.


El patrón deberá capacitar a los trabajadores informándoles sobres los riesgos de trabajo
inherentes a sus labores y a las medidas preventivas para evitarlos, de acuerdo con los
planteles y programas formulados entre el patrón y el sindicato o sus trabajadores.

SINIESTROS
Al termino de la unidad, el alumno identificara los diferentes tipos de siniestros y conocerá
las formas de construir y registrar las comisiones y/o brigadas en su entorno industrial y
social como prevención a su vida diaria.
Clasificación de los siniestros.
Muchos siniestros en fábricas ocurren fuera de las horas normales de trabajo y entonces,
el riesgo de que ocasione lesiones en menor pero los empleos se pierden como
consecuencia de ellos.
Sismos (seísmo) Movimiento vibratorio que se origina en el interior de la tierra y que se
propaga en todas las direcciones en forma de onda elástica denominadas ondas
sísmicas.

Explosiones
Reacción química violenta con gran desprendimiento de energía calorífica y emisión de
gases, desarrollada en un brevísimo las de tiempo.

Incendios.
Es todo fuego no controlado, cause o no, dalos directos. El fuego se define como la
elevación excesiva de la temperatura como resultado de la oxidación de los cuerpos en
forma brusca con desprendimiento de luz calor y productos de la combustión.

SISTEMA CONTRA INCENDIOS.


La gama del equipo para la extinción de incendios va desde los cubos de agua o arena
hasta las instalaciones completas de rociador. El tipo de la cantidad de equipo necesario
son de acuerdo al tamaño y construcción del edificio.

Extinguidores:

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Conocidos también como extintores eliminan el oxígenos enfrían los materiales
combustibles o los cubren con una capa que impide el contacto con el oxigeno.

PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS PLANES DE EMERGENCIA

INTRODUCCIÓN
Considerando que toda edificación, obra civil e instalaciones en general, tienen que reunir
las condiciones mínimas de seguridad, comodidad, higiene y bienestar, en especial las
dedicadas a sitios de reunión pública y trabajo en general y que la vigilancia y el
mantenimiento que debe darse a cada edificación cáliga a los edificios públicos y privados
a adoptar medidas preventivas para su evacuación y mitigación en casos de fenómenos
fortuitos (incendios), surge la necesidad de la presente norma para la elaboración e
implementación de un plan de emergencias contra incendio.

OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN

Esta norma tiene por objeto establecer el procedimiento que se debe seguir para la
elaboración e implantación de un Plan de Emergencia contra incendio, que está integrado
por una serie de actividades desarrolladas en forma progresiva desde la identificación por
la evaluación de riesgos, los recursos disponibles la elaboración del plan de auto
proyección, mejoras de la planta física hasta la enseñanza práctica a través de ejercicios.
Esta norma es para el uso de guía de los “Administradores”, jefes de seguridad, jefes de
brigada o la persona responsable de la seguridad, elaboración y diseño del Plan de
Emergencias, según las necesidades de cada centro de trabajo (público y privado)

2. DEFINICIÓN
2.1 Acceso a la saluda: la parte de la vía de evacuación que conduce al portal de la
salida.
2.2 Alarma: es el dispositivo audiovisual manual o eléctrico para la activación del plan,
que permita codificación a través de tonos o claves, está ubicada en un lugar estratégico y
puede ser fácilmente reconocida en un lugar estratégico y puede ser fácilmente
reconocida en toda la empresa. Es recomendable que tenga su propia fuente de energía y
defiera de otros dispositivos que emitan señales.
2.3 Altura de evacuación: es la diferencia de cola entre el nivel de un origen de
evacuación y del espacio exterior seguro en recorridos de evacuación ascendente o
descendente.
2.4 Alumbrado de emergencia: todo sistema alimentado eléctricamente con dos fuentes
de suministro, de los que la principal debe ser la red general del edificio y la secundaria la
específica de la instalación. Su autonomía de funcionamiento a plena carga debe ser
como mínimo de una hora de duración y su puesta en funcionamiento serpa automática,
con el fallo del suministro de la red general.
2.5 Autoridad competente: el Benemérito Cuerpo de Bomberos.
2.6 Boca o toma de agua contra incendio: instalación manual para combatir fuegos, con
secciones de 38 mm (1_pulgadas; y 63.5 mm (2_pulgadas) de diámetro.
2.7 Descarga de salida: parte de la vía de evacuación comprendida entre el final de la
salida y la vía pública o zona de seguridad.
2.8 Ductos verticales: aberturas a través de pisos de techos.
2.9 Estructura: sistema de elementos resistentes a los efectos de las fuerzas externas de
todo tipo, que forma el esqueleto de un edificio u obra civil.
Recibe y transmite las cargas y esfuerzos al suelo firme.

22
2.10 Estructura primaria: la que comprende la cimentación, columnas y vigas, que
constituyen en una función vertebrante del edificio. Esta puede ser de concreto, madera o
mental.
2.11 Evacuación: es el proceso ordenado y planificado de desalojar o desocupar una
instalación.
2.12 Evaluación: es un término utilizado para describir un inventario mental y escrito de
las fortalezas y debilidades de la empresa.
2.13 Incendio: cualquier cado de combustión destructiva e incontrolada, incluyendo la
explosión de sólido combustible, líquidos o gases.
2.14 Plan de emergencia: estudio de organización de medios humanos y materiales
disponibles para la prevención mitigación del riesgo de incendio, así como para garantizar
la evacuación e intervención inmediata.
2.15 Puesto de mando: es el punto predeterminando de reunión del coordinador general y
el comité asesor, ubicado preferentemente en un sitio que tenga amplia visibilidad, que
reúna condiciones que garanticen la seguridad del personal y que permita la delegación
de trabajos y órdenes. En este puesto se recibe toda la información generada por la
emergencia y se dan todas las directrices para el manejo y el control de la misma.
2.16 Puerta corta fuego: puerta diseñada y construida en metal y madera, resistente al
fuego, donde se muestra como el tiempo, en minutos, que dicho elemento es capaz de
permanecer cumpliendo su función mientras es atacado por un incendio.
2.17 Reacción al fuego: respuesta de un material frente a un fuego al que está expuesto y
alimentado. Se define como la contribución que aporta un material a la producción y
desarrollo de un incendio, propagación, velocidad de desarrollo, producción de calor,
humos y gases de combustión. Las propiedades que catalogan a la reacción al fuego de
un material son: inflamabilidad., combustibilidad, carga térmica, velocidad de propagación
de la llama, goteo del material fundido, producción de humos y producción de gases.
2.18 Resistencia al fuego: se deriva naturalmente del uso de un material incombustible y
de lenta absorción de calor y que sin embargo, retiene una gran proporción de su
resistencia bajo temperaturas elevadas. Es más confiable cuando se proporciona como
parte integral del elemento estructural que cuando se aplica por otros medios
separadamente. Se determina en unidades de tiempo durante el cual el elemento
estructural puede sobrevivir y cumplir por los criterios de comportamiento establecidos por
los ensayos normalizados contra el fuego. La resistencia al fuego es una propiedad del
elemento estructural y no del concreto o de cualquier otro material en sí mismo o sistema
constructivo.
Las propiedades que definen la resistencia la fuego son:
• Estructuras mecánicas.
• Integridad estructuras.
• Resistencia a la acción de un chorro de agua.
• No liberación de gases inflamables.
• Aislamiento térmico.
2.19 Riesgo: contingencia o probabilidad de un accidente, daño o perjuicio.
2.20 Riesgo potencial: es aquel riesgo agravado ya sea por sus condiciones estructurales,
materiales almacenados, maquinaria o procesos bajo fuentes de calor externas e inclusive
su localización.
2.21 Rutas de evacuación: es el camino o trayecto más seguro a seguir para llegar a la
zona de seguridad más próxima, en caso de emergencia.
2.22 Salida: parte de la evacuación, determinada por paredes, suelos, puertas y otros
medios que proporcionan un camino protegido necesario para que los ocupantes puedan
acceder con seguridad al exterior del edificio. Puede constar de vías de desplazamiento

23
horizontal o vertical tales como puertas, escaleras, rampas, pasillos, túneles y escaleras
exteriores.
2.23 Salida de Emergencia: toda salida de recinto de planta o edificio que tiene función
permitir la evacuación en caso de emergencia.
2.24 Señalización de seguridad: señal audiovisual que, a través de la combinación de una
forma geométrica (pictograma), un color, un símbolo o un sonido, proporciona una
información determinada, relacionada con la seguridad.
2.25 Simulacro: son ejercicios que tienen como finalidad, enseñar a los participantes a
aplicar procedimientos dentro de las instalaciones en caso de incendio y poder evacuar
sus instalaciones en forma ordenada planificada y segura. Evaluando el planteamiento
diseñado para ese evento.
2.26 Vía de evacuación: camino continuo que permite el traslado desde cualquier punto
de un edificio o estructura hasta el exterior a nivel del suelo. La vía de evacuación consta
de tres partes separadas y distintas: acceso a la salida, la salida y los medios de descargo
de la salida.
2.27 Zonas de seguridad: son las zonas de menos riesgo, localizadas dentro y fuera del
edificio. Ejemplos: patios, plazas, zonas verdes y otras.

3. EVALUACIÓN DEL RIESGO


La evaluación del riesgo describe y valora las situaciones de riesgo de incendio en las
edificaciones o instalaciones, en relación con las actividades desarrolladas y los medios
de protección disponibles. Para realizar una evaluación de riesgo se debe considerar:

3.1 RIESGO POTENCIAL


Se debe efectuar un estudio detallado de los factores que influyen en sobre éste
describiendo:
3.1.1 Entorno de las edificaciones. Situación, emplazamiento y accesos.
3.1.2 Situación de los medios exteriores de protección y abastecimiento de agua para los
bomberos.
3.1.3 Características constructivas de las instalaciones y servicios.
3.1.4 Ubicación y características de las instalaciones y servicios.
3.1.5 Actividades desarrolladas en cada planta o sector de incendio de las edificaciones.
3.1.6 Ocupacional (actividad generalizada)
3.1.7 Comunicaciones verticales (ductos verticales)
3.1.8 Salidas (señalización, dimensión, acabados y otros)

3.2 CALCULO DEL RIESGO


Se debe evaluar el riesgo de incendio de cada una de las áreas que ocupan las
actividades en alto, medio o bajo riesgo.

3.3 EVALUACION DE LAS SALIDAS


Se debe hacer una evaluación de las condiciones de las salidas de la edificación
considerándose los 3 componentes de las vía de evacuación (acceso a la salida, la salida
y descarga de la salida para determinar si son o no adecuadas de acuerdo con la norma
NFPA 101.

3.4 PLANOS DE DISTRIBUCIÓN


El plan de emergencia debe contener la información recopilada en los apartados
anteriores plasmada en planos de distribución. Deben elaborarse tres copias de éste,
donde la primera debe ser enviada al cuerpo de Bomberos de la localidad, la segunda: la
deben tener los responsables de la organización del Plan de Emergencias, y la tercera

24
debe permanecer a la entrada del edificio, para uso exclusivo de los Bomberos dado una
emergencia y debe contemplar.
3.4.1 Rutas de evacuación.
3.4.2 Número de salidas e indicarlas.
3.4.3 Zonas de seguridad / zonas de conteo.
3.4.4 Identificación de las zonas de alto riesgo.
3.4.5 Ubicación de luces de emergencia.
3.4.6 Ubicación de posibles tomas de agua internas para Bomberos.
3.4.7 Número de ocupantes por cada área de proceso.
3.4.8 Procesos de llama abierta (quemadores, calentadores, calderas, hornos y otros)
3.4.9 Ubicación de equipo extintor.
3.4.10 Zonas de atención al público.
3.4.11 Ubicación de transformadores y tableros de control eléctrico.
3.4.12 Otros que considere necesarios.

Nota: En caso de que realicen cambios de diseño o distribución éstos deben ser
reportados inmediatamente al Cuerpo de Bomberos de la localidad e indicados en los
planos de distribución.

3.5 EVALUACIÓN DE RIESGOS PARA LA VIDA HUMANA

Al elaborar el Plan de Emergencia se deben considerar los riesgos que podrían afectar la
vida humana dad un incendio, a saber:
3.5.1 Distribución de la Planta física.
3.5.2 Materiales de construcción (estructura primaria)
3.5.3 Acabados de las rutas de emergencia (reacción y resistencia al fuego)
3.5.4 Tipo de cielos y techos
3.5.5 Tipos de pisos y alfombras.
3.5.6 Jornada de trabajo.
3.5.7 Horas de mayor afluencia.
3.5.8 Tipos de procesos riesgosos.
3.5.9 Afinamiento.
3.5.10 Acceso para unidades de Bomberos
3.5.11 Sistemas de Protección de Incendio.
3.5.12 Método de aviso a Bomberos.
3.5.13 Otros que considere necesarios.

3.6 TIEMPO DE RESPUESTA DE LO SERVICIOS DE EMERGENCIA


Es de suma importancia conocer la distancia y el tiempo que demora la ayuda externa,
para definir diferentes estrategias y procedimientos durante la emergencia, además del
equipo a utilizar.

3.7 VALOR DE LA PROPIEDAD EN PORCENTAJES


Se deben definir las áreas o secciones de mayor valor de la empresa, ya sea por su
maquinaria, equipo u otros, con el fin de evitar pérdidas muy cuantiosas a la empresa. El
área puede ofrecer mayor seguridad a estas zonas y con mejores mecanismos de
protección contra incendios.

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REDACCIONES DEL PLAN DE EMERGENCIAS

Se debe definir la misión del Plan de Emergencias, incluyendo sus objetivos primarios y
secundarios.

4.2 Identificación de riesgos de incendio (lista de riesgos)


4.3 Resultados y conclusiones de la evaluación del riesgo.
4.4 Dirección exacta de las instalaciones.
4.5 Cadena de mando (organigrama)
El mismo debe ser de acuerdo con las necesidades de la empresa.
4.5.1 Cualidades y funciones del coordinador general:
• Liderazgo positivo.
• Entrenado y adiestrado para desarrollar procedimientos de emergencias y por personas
u otros organismos reconocidos y certificados.
• Requiere del respaldo total por parte de la administración superior lo cual indica su gran
responsabilidad.
• Presidir el comité asesor.
• Conocer los planes de emergencias.
• Otras que se consideren necesarias.

4.5.2 Comité Asesor


Llamado también comité de emergencias, está constituido por un grupo de individuos que
represente cada sección, área o actividad de la empresa, el cual tiene por objeto darle
recomendaciones u observaciones al coordinador general durante la emergencia, con el
fin de que tome las mejores decisiones. En conjunto pueden valorar y diseñar los
diferentes planes y estrategias para el momento de emergencia. Tanto el coordinador
como el comité asesor deben permanecer en el puesto de mando durante la emergencia.

4.5.3 Modalidades
Existen dos modalidades de brigada:
• Brigada múltiple: en la que cada miembro tiene conocimiento y capacitación de las
diferentes especialidades.
• Brigadas específicas: las que organizan un grupo específico para cada disciplina. Entre
las brigadas específicas, se tienen la siguiente:

A) Brigada de Incendio.
Es la que debe controlar las posibles situaciones de incendios o minimizarlas hasta que
llegue ayuda exterior. Además debe revisar el estado del equipo contra incendios de la
institución programar prácticas para el uso de cada equipo una vez al mes.
Debe colaborar con la implantación de medidas preventivas para casos de incendio. Las
Brigadas de Incendio se pueden organizar de dos formas.
- Brigada contra fuegos incipientes.
- Brigada contra fuegos declarados.
B) Brigada de Evacuación
Es la que debe controlar que el plan de evacuación se lleve a cabo según lo establecido,
únicamente le corresponde desalojar al personal y particulares ambulatorios que no han
sido lesionados en el evento.
C) Brigada de Rescate

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Su misión principal es el buscar y extraer a todas aquellas posibles víctimas del evento sin
causales más lesiones que las ya presentadas. Dentro de la brigada de rescate se debe
contar con personal capacitado para desconectar todos los dispositivos eléctricos.
D) Brigada de Primeros Auxilios
Es la que debe brindar los cuidados básicos de emergencia a los del evento, de acuerdo a
su nivel de capacitación. Deben ser capacitados, certificados y entrenados por personas u
organizaciones autorizadas por la autoridad competente.
E) Brigada de Vigilancia
Es la que debe llevar a cabo evaluaciones periódicas de las medidas preventivas tomadas
en la empresa. En el momento de la evacuación, se misión en controlar que no ingresen
personas no autorizadas ajenas a la organización. Además del personal de seguridad
puede estar integrada por otros funcionarios de la organización o personal privado
contratado para tal actividad. El personal debe tener la capacitación adecuada sobre las
funciones específicas que le corresponden.

F) Brigada de Transporte
La función básica de esta brigada es la de trasladar personas evacuadas o personal de
las brigadas, además de materiales necesarios para la extinción o el salvamento de
materiales.
G) Brigada de Información
Es la que se encarga de hacer el conteo de los evacuados, dirigir a los Bomberos a la
escena y suministra toda la información necesaria según las características de la
empresa, además de encargarse del manejo de la prensa, ubicándolos en lugares
estratégicos y sin riesgos, presentándoles la información autorizada por el puesto de
mando.
H) Puesto de mando.
Se encarga de recopilar y administrar toda la información necesaria de la emergencia, en
el momento de la llegada de los cuerpos de bomberos toma el mando de la emergencia
entregando por el puesto de mando.
I) Generalidades
La creación y modalidad de los brigadas depende de las necesidades de la empresa, al
igual que el número de miembros. Todos los miembros deben ser identificados fácilmente
con algún tipo de distintivo durante la emergencia.
En entrenamiento debe ser de acuerdo a cada especialidad y por una persona u
organización autorizadas por la autoridad competente.

4.6 Inventario de Recursos y riesgos Especiales.


Es importante tener un inventario de los recursos y aspectos negativos con que cuenta la
empresa, para así establecer las limitaciones y las fortalezas.
Se deben considerar los riesgos, los sujetos, los daños y los recursos.
4.6.1 Recursos Internos
4.6.1.1 Espacios (patios, zonas verdes y otros) amplios y en buenas condiciones de
manera que pueda ser considerados como zonas de seguridad, de peligros, para llevar a
los evacuados en caso de emergencia: se debe indicar claramente cuál es el área y en
qué condiciones se encuentra.
4.6.1.2 Equipo contra incendios: extintores y sistemas fijos de extinción, fuentes de
captación de agua con acceso a Bomberos, mangueras y otros.
4.6.1.3 Los grupos básico para el funcionamiento de cada una de las brigadas previstas.
4.6.1.4 Recursos humanos disponibles en caso de mayor asistencia.

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4.6.1.5 Cualquier otro que considere necesario según las cualidades de la empresa.
4.6.2 Riesgos Especiales
4.6.2.1 Matorrales en predios contiguos a la institución.
4.6.2.2 Tendidos eléctricos de alta tensión.
4.6.2.3 Instalación eléctrica deficiente (acometida9
4.6.2.4 Estacionamiento de vehículo frente a las instalaciones de la empresa.
4.6.2.5 Objetos colgantes o estantes pesados sin anclar, sobre las vías de evacuación.
4.6.2.6 Puertas y portones de salida que presentan dificultades para ser abiertos o que
permanecen cerrados bajo llave.
4.6.2.7 Otros que se consideren necesarios.
4.7 Actuaciones de Emergencia.
Las actuaciones de emergencia precisas han de ser encomendadas a trabajadores
concretos, organizados en equipo y con una cadena de mando perfectamente definida.
La actuación debe estar descrita en procedimientos operativos, de tal forma que no exista
dudas para los ejecutores.
Se debe diseñar diagramas operacionales con las secuencias de actuación.
También es de gran ayuda la combinación de esquemas e información sobre planos o
croquis.
Las actuaciones básicas a atender en las emergencias se canalizan a través de los
siguientes equipos de:
4.7.1 Equipo de intervención o incendio.
4.7.2 Equipos de salvamento de bienes.
4.7.3 Equipos de primeros auxilios y rescate.
4.7.4 Equipos de control de acceso y alrededores de la zona de emergencia, evacuación y
vigilancia.
4.7.5 Equipos de comunicación
4.7.6 Cualquier equipo que se requiera según las necesidades de la empresa.
Todos deben quedar muy bien definidos.
4.8 El regreso a la normalidad
Para evitar pérdidas consecuenciales mayores, se requiere un esquema de trabajo y
equipo para rehabilitar la empresa y así continuar su proceso productivo, para tal efecto
es necesario:
4.8.1 Indicar los materiales que si se pueden utilizar para la rehabilitación.
4.8.2 Definir los grupos de trabajo con todos los participantes para este proceso y sus
acciones.
4.8.3 Establecer las herramientas que están disponibles en la empresa que se van a
utilizar para el proceso de rehabilitación.
4.8.4 Establecer que funciones o trabajos de rehabilitación no se pueden realizar por la
misma empresa y prever el costo de la contratación externa.
4.8.5 El ámbito de acción de cada estrategia o plan debe ser acorde a las necesidades
físicas y económicas de la empresa.
4.8.6 Para cada uno de los riesgos detectados, se debe efectuar una evaluación de los
posibles daños que pueden sufrir:
4.8.6.1Personas.
4.8.6.2 Bienes Materiales
4.8.6.3 Procesos productivos operacionales, comerciales, etc.
4.9 Ámbito de Influencia
El ámbito de la influencia de las brigadas está determinado en función de la gravedad del
evento y de las dificultades existentes para su control y sus posibles consecuencias.
Se debe clasificar en:

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4.9.1Consecuencias Internas: Cuando las zonas afectadas quedan registradas al recinto
de la empresa.
4.9.2 Consecuencias Externas: Cuando las zonas afectadas rebasen el recinto de la
empresa. Las mismas se deben valorar en función de los elementos propios de la
empresa y del entorno que se van afectados, es decir, por su nivel de aplicación, a saber:
a) Alarma Local: se produce cuando se detecte un incendio en la fase de contacto. Se
debe dar la alarma en la sección afectada, para que los ocupantes de la zona adopten las
medidas previamente acordadas. El resto de la industria no recibe ninguna señal.
b) Alarma Sectorial: se produce cuando el incendio descubierto se encuentre en una fase
avanzada, pero supuestamente dominable. Se debe dar la alarma en la sección afectada,
para que los ocupantes de la zona adopten las medidas previamente acordadas.
Simultáneamente se debe dar una alarma de aviso a la sección vecina.

Nombre de la Unidad: III. Medio Ambiente.

c) Alarma General: se produce cuando el incendio se prevé fuera de control a corto plazo.
La alarma es transmitida a todas las zonas, procediéndose a la evacuación y puesta en
marcha del resto del plan de Emergencia.

4.9.3 Situación laboral


Por las disponibilidades de los medios humanos, los planes de actuación de emergencia
deberán considerar las siguientes variables:
4.9.3.1 El horario laboral normal.
4.9.3.2 Turno reducido
4.9.3.3 Épocas de conflicto laboral
4.9.3.4 Periodos de muy alta productividad
4.9.3.5 Personal discapacitado
4.9.3.6 Otros que se consideren necesarios

Objetivo específico: El alumno propondrá planes de control y manejo de los residuos


contaminantes generados por las actividades del mantenimiento, mediante la legislación
ambiental vigente, para contribuir con la sustentabilidad de la empresa.

Saber: Describir los principales conceptos que establece la legislación ambiental


(LGEEPA), así como las principales normas relacionadas con los contaminantes que genera
la actividad productiva de la región para contribuir al desarrollo sustentable de la misma.

Identificar los principales elementos contaminantes del ambiente (agua, aire, suelo y
residuos) que se generan en la actividad productiva de la región para contribuir al
desarrollo sustentable de la misma.

Saber Hacer: Relacionar las normas ambientales con las funciones de mantenimiento.
Clasificar los residuos generados en las actividades de mantenimiento de acuerdo con la
normatividad vigente.

29
Elaborar planes para el manejo de desechos contaminantes generados en las actividades
del mantenimiento.

Resultado de aprendizaje
Elaborará un plan de manejo de desechos contaminantes que incluya:
- Clasificación del residuo de acuerdo a la Normatividad aplicable.
- Condiciones de almacenamiento de los residuos.
- Procedimientos para la disposición final de los residuos.
- Propuesta de tipos de tratamiento.
- Procedimiento de reciclado, en caso de que aplique.

Secuencia de aprendizaje
1. Interpretar los conceptos ambientales establecidos en la literatura y normatividad del
área.
2. Identificar la normatividad ambiental vigente.
3. Examinar el impacto que tiene dicha normatividad en las funciones de mantenimiento.
4. Proponer en los planes de mantenimiento, el manejo de residuos contaminantes.

Instrumentos y tipos de reactivos


Lista de observación (argumentación y dominio del tema).
Reporte de prácticas.
Lista de Cotejo.

Proceso enseñanza aprendizaje

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje basado en proyectos. Computadora con acceso a Internet


Estudio de casos. Ley General de Equilibrio Ecológico y
Práctica de campo. Protección al Ambiente
Normas ambientales (SEMARNAT,
ECOLOGÍA, CONAGUA, SEDE, etc.)
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Artículos relacionados.

REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y LA


PROTECCIÓN AL AMBIENTE EN MATERIA DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO
AMBIENTAL

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

30
Artículo 1o.- El presente ordenamiento es de observancia general en todo el territorio
nacional y en las zonas donde la Nación ejerce su jurisdicción; tiene por objeto
reglamentar la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente, en
materia de evaluación del impacto ambiental a nivel federal.

Artículo 2o.- La aplicación de este reglamento compete al Ejecutivo Federal, por


conducto de la Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca, de
conformidad con las disposiciones legales y reglamentarias en la materia.
Artículo 3o.- Para los efectos del presente reglamento se considerarán las definiciones
contenidas en la ley y las siguientes:
I. Cambio de uso de suelo: Modificación de la vocación natural o predominante de los
terrenos, llevada a cabo por el hombre a través de la remoción total o parcial de la
vegetación;
II. Especies de difícil regeneración: Las especies vulnerables a la extinción biológica por la
especificidad de sus requerimientos de hábitat y de las condiciones para su reproducción;
III.- Daño ambiental: Es el que ocurre sobre algún elemento ambiental a consecuencia de
un impacto ambiental adverso;
IV.- Daño a los ecosistemas: Es el resultado de uno o más impactos ambientales sobre
uno o varios elementos ambientales o procesos del ecosistema que desencadenan un
desequilibrio ecológico;
V.- Daño grave al ecosistema: Es aquel que propicia la pérdida de uno o varios elementos
ambientales, que afecta la estructura o función, o que modifica las tendencias evolutivas o
sucesionales del ecosistema;
VI. Desequilibrio ecológico grave: Alteración significativa de las condiciones ambientales
en las que se prevén impactos acumulativos, sinérgicos y residuales que ocasionarían la
destrucción, el aislamiento o la fragmentación de los ecosistemas;
VII. Impacto ambiental acumulativo: El efecto en el ambiente que resulta del incremento
de los impactos de acciones particulares ocasionado por la interacción con otros que se
efectuaron en el pasado o que están ocurriendo en el presente;
VIII. Impacto ambiental sinérgico: Aquel que se produce cuando el efecto conjunto de la
presencia simultánea de varias acciones supone una incidencia ambiental mayor que la
suma de las incidencias individuales contempladas aisladamente;
IX. Impacto ambiental significativo o relevante: Aquel que resulta de la acción del hombre
o de la naturaleza, que provoca alteraciones en los ecosistemas y sus recursos naturales
o en la salud, obstaculizando la existencia y desarrollo del hombre y de los demás seres
vivos, así como la continuidad de los procesos naturales;
X. Impacto ambiental residual: El impacto que persiste después de la aplicación de
medidas de mitigación;
XI. Informe preventivo: Documento mediante el cual se dan a conocer los datos generales
de una obra o actividad para efectos de determinar si se encuentra en los supuestos
señalados por el artículo 31 de la Ley o requiere ser evaluada a través de una
manifestación de impacto ambiental;
XII. Ley: La Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente;
XIII. Medidas de prevención: Conjunto de acciones que deberá ejecutar el promoverte
para evitar efectos previsibles de deterioro del ambiente;
XIV. Medidas de mitigación: Conjunto de acciones que deberá ejecutar el promovente
para atenuar los impactos y restablecer o compensar las condiciones ambientales
existentes antes de la perturbación que se causare con la realización de un proyecto en
cualquiera de sus etapas;
XV. Parque industrial: Es la superficie geográficamente delimitada y diseñada
especialmente para el asentamiento de la planta industrial en condiciones adecuadas de

31
ubicación, infraestructura, equipamiento y de servicios, con una administración
permanente para su operación. Busca el ordenamiento de los asentamientos industriales
y la desconcentración de las zonas urbanas y conurbadas, hacer un uso adecuado del
suelo, proporcionar condiciones idóneas para que la industria opere eficientemente y se
estimule la creatividad y productividad dentro de un ambiente confortable. Además, forma
parte de las estrategias de desarrollo industrial de la región;
XVI. Reglamento: Este reglamento, y
XVII. Secretaría: La Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca.

Artículo 4o.- Compete a la Secretaría:


I. Evaluar el impacto ambiental y emitir las resoluciones correspondientes para la
realización de proyectos de obras o actividades a que se refiere el presente reglamento;
II. Formular, publicar y poner a disposición del público las guías para la presentación del
informe preventivo, la manifestación de impacto ambiental en sus diversas modalidades y
el estudio de riesgo;
III. Solicitar la opinión de otras dependencias y de expertos en la materia para que sirvan
de apoyo a las evaluaciones de impacto ambiental que se formulen;
IV. Llevar a cabo el proceso de consulta pública que en su caso se requiera durante el
procedimiento de evaluación de impacto ambiental;
V. Organizar, en coordinación con las autoridades locales, la reunión pública a que se
refiere la fracción III del artículo 34 de la Ley;
VI. Vigilar el cumplimiento de las disposiciones de este reglamento, así como la
observancia de las resoluciones previstas en el mismo, e imponer las sanciones y demás
medidas de control y de seguridad necesarias, con arreglo a las disposiciones legales y
reglamentarias aplicables, y
VII. Las demás previstas en este reglamento y en otras disposiciones legales y
reglamentarias en la materia.

Leyes y normas

Este portal contempla las Leyes Federales, Leyes Estatales, Reglamentos y Acuerdos
que determinan el ámbito de competencia y funciones orgánicas de la Secretaría de
Medio Ambiente y Recursos Naturales además de información relevante relacionada con
las Normas Oficiales Mexicanas y Normas Mexicanas vigentes así como la
correspondiente a los Comités Consultivos de Normalización cuyo objetivo es proponer,
diseñar y aprobar la normatividad ambiental para el aprovechamiento sustentable su
conservación y restauración.

El contenido que se maneja en esta página, es de carácter informativo por lo que carece
de validez legal.

Las solicitudes de información, favor de ingresarlas por medio del Sistema "SISI"

Residuos domiciliarios

La eficiencia de la gestión de este tipo de residuos es entre otras acciones, el reducir al


mínimo la cantidad de desechos enviados al vertedero. Estos esfuerzos incluyen el
reciclaje, convertir los desechos en energía, diseñando productos que usen menos
material, y la legislación que confiere por mandato a que los fabricantes se hagan
responsables de los gastos de disposición de productos y del embalaje (mirar la

32
Administración de Producto y la Responsabilidad de Productor Ampliada). Por ejemplo en
la ecología industrial, donde se estudian los flujos de materiales entre industrias, los
subproductos de una industria pueden ser una materia útil a otro, lo que redunda en una
disminución de los desechos finales.

Algunos futuristas han especulado que los vertederos podrían ser algún día excavados:
ya que algunos recursos se hacen cada vez más escasos, podría ser rentable excavar
estos vertederos para obtener materiales que antes fueron desechados por carecer de
valor. Una idea relacionada con esto es el establecimiento de un vertedero 'selectivo' que
contiene sólo un tipo de desechos(por ejemplo neumáticos de vehículos), como un
método de almacenaje a largo plazo.

Conceptos en la Gestión de residuos

Existen una serie de conceptos sobre la gestión de residuos, lo cuales puede diferir en su
uso entre diferentes regiones.

Las 3Rs: Reducir, Reutilizar, Reciclar

Clasifica la estrategia del tratamiento del residuo acorde con su conveniencia. Esta
jerarquía ha tomado muchas formas desde la pasada década, pero el concepto básico se
ha mantenido: estrategias para reducir los residuos. El objetivo de la jerarquía del residuo
es conseguir el máximo beneficio práctico de los productos y en generar la mínima
cantidad posible de residuos.

Algunos expertos en la gestión de residuos han incorporado recientemente una 'cuarta R':
"Re-Think" (Re-planteamiento), con el significado implícito de que el actual sistema puede
tener defectos, y de que el sistema efectivo para la gestión de residuos podría necesitar
una forma totalmente nueva de "mirar" los residuos. Alguna de las soluciones "Re-Think"
podrían ser contraintuitivas, como una fábrica de corte de patrones que genere residuos
de corte ligeramente mayores -- que permitiría ser usados para cortar piezas más
pequeñas del patrón, resultando en una disminución del residuo neto. Este tipo de
solución en ningún caso limita a la industria de la confección.

La reducción desde el origen implica un esfuerzo para reducir los residuos peligrosos y
otros materiales modificando la producción industrial. Los métodos para la reducción
desde el origen implica cambios en la tecnología de fabricación, entradas de materia
prima, y la formulación del producto. A veces, el término "prevención de la contaminación"
puede referirse a la reducción desde el origen.

Recuperación de recursos

Una idea relativamente reciente en la gestión de residuos ha sido para tratar el material
de desecho como un recurso para ser explotado, en vez de simplemente como un
problema que hay eliminar. Hay un número de métodos diferentes por los cuales los
recursos pueden ser extraídos desde residuos: los materiales pueden ser extraídos y
reciclados, o el contenido calorífico de los residuos puede ser convertido en electricidad.

El proceso de extraer recursos de los residuos se denomina de varias formas:


recuperación de recursos secundaria, reciclaje, etc. La práctica de tratar materiales de

33
desecho como un recurso se hace más común, sobre todo en áreas metropolitanas donde
el espacio para nuevos vertederos se hace más escaso. Hay también un conocimiento
creciente de que la eliminación sin más es insostenible a largo plazo, ya que hay un
suministro finito de la mayor parte de materias primas.

Hay una serie de métodos de recuperación de recursos, con nuevas tecnologías y


métodos que están siendo desarrollados continuamente.

En algunas naciones en desarrollo la recuperación de recursos todavía se realiza


mediante mano de obra manual que tamiza la basura no segregada para recuperar el
material que puede ser vendido en el mercado de reciclaje. Estos trabajadores no
reconocidos son parte del sector informal, pero juegan un papel significativo en reducir los
RSU (Residuos Sólidos Urbanos).

Hay una tendencia creciente en reconocer su contribución al Medio Ambiente y hay


esfuerzos para intentar integrarlos en los sistemas de gestión de residuos formales, que
son útiles tanto para ser rentables como para ayudar en el alivio de la pobreza urbana
(empleo). Sin embargo, el alto coste humano de estas actividades incluyendo la
enfermedad, los accidentes y la esperanza de la vida reducida por el contacto con
materiales tóxicos o infecciosos no sería tolerado en un país desarrollado.

Reciclaje

El reciclaje significa recuperar para otro uso un material que de otra manera sería
considerado un desecho. El significado popular de 'reciclaje' en la mayor parte de países
desarrollados ha venido refiriéndose al almacenaje y reutilización de artículos
desechables de uso diario. Estos son recogidos y clasificados en grupos comunes, de
modo que las materias primas de estos artículos puedan ser usadas otra vez (reciclado).

En los países desarrollados, los artículos de consumo más comúnmente reciclados


incluyen latas de bebida de aluminio, acero, alimento y latas de aerosol, HDPE
(Polietileno de Alta Densidad) y envases PET plásticos, botellas de cristal y tarros, cartón,
periódicos, revistas, etc. Otros tipos de plástico (cloruro de polivinylo, LDPE, PP, y PS:
mirar el código de identificación de resina) son también reciclables, aunque no son
recogidos. Estos artículos por lo general son compuestos de un solo tipo de material,
haciéndolos relativamente fáciles de reciclar en nuevos productos.

Técnicas para la Gestión de Residuos

La gestión de los residuos urbanos, industriales y comerciales tradicionalmente han


consistido en la recolección, seguido por la disposición. Dependiendo del tipo de residuo y
el área, el proceso puede continuar con un tratamiento específico. Este tratamiento puede
ser reducir su peligrosidad, recuperar material para el reciclaje, producir energía, o reducir
su volumen para una disposición más eficiente.

Los métodos de recolección varían ampliamente entre países diferentes y regiones, y


sería imposible describir todos ellos. Por ejemplo, en España existen desde el típico cubo
de plástico que es recogido diariamente por un camión hasta un sistema de recolección
neumática que aspira los desechos a una velocidad de 100 Km/h hasta un centro de
transferencia donde es recogida por los medios de transporte convencionales. Muchas

34
áreas, sobre todo aquellas menos desarrolladas, no tienen un sistema de recolección
formal en el lugar.

Los métodos de disposición también varían extensamente. En Australia, el método más


común de disposición de basura sólida son los vertederos, por ser un país grande con una
densidad de población baja. Por el contraste, en Japón es más común la incineración, al
ser un país pequeño y con escaso terreno libre.

Vertederos

La disposición en los vertederos es el método más tradicional de recogida de basuras, y


se mantiene como una práctica común en la mayor parte de países. Históricamente, los
vertederos eran establecidos en canteras en desuso, minas abandonadas, etc. Un
vertedero correctamente diseñado y bien gestionado puede ser un método higiénico y
relativamente barato de eliminar materiales de desecho de una forma que reduce al
mínimo su impacto sobre el entorno local. Vertederos más viejos, mal diseñados o mal
gestionados pueden generar un impactos ambiental adverso como la basura arrastrada
por el viento, la atracción de insectos, y la generación de lixiviados que pueden
contaminar aguas subterráneas. Otro subproducto de los vertederos es el gas de
vertedero (compuesto sobre todo de gas metano y dióxido de carbono), que es producido
por la descomposición de la basura orgánica. Este gas puede crear problemas de olor,
mata a la vegetación de superficie, y es un gas de efecto invernadero.

Las características de diseño de un vertedero moderno incluyen métodos de contener


lechadas, como la arcilla o el plástico que raya el material. La basura es comprimida para
aumentar su densidad y cubierta para prevenir atraer animales (como ratones o ratas) y
reducir la cantidad de basura arrastrada por el viento. Muchos vertederos también tienen
un sistema de extracción de gas instalado después del cierre para extraerlo de los
materiales en descomposición. El gas es bombeado fuera del vertedero usando tubos
perforados y prendido o quemado en un motor de gas para generar la electricidad.
Prender el gas es una mejor solución ambiental que soltarlo directamente a la atmósfera,
ya que esto consume el metano, que es un gas invernadero mucho más nocivo que el
dióxido de carbono.

Muchos ayuntamientos, sobre todo en áreas urbanas, han encontrado muy difícil
establecer nuevos vertederos debido a la oposición de los propietarios de las parcelas
colindantes. Pocas personas quieren un vertedero junto a su parcela. Por lo tanto, la
recogida de residuos sólidos se ha hecho más cara ya que los desechos deben ser
transportados más lejos para la disposición (o gestionado por otros métodos).

Este hecho, está aumentando la preocupación por el impacto ambiental debido al


excesivo consumo de productos, y ha dado lugar a grandes esfuerzos por reducir al
mínimo la cantidad de desechos enviados al vertedero. Estos esfuerzos incluyen el
reciclaje, convertir los desechos en energía, diseñando productos que usen menos
material, y la legislación que confiere por mandato a que los fabricantes se hagan
responsables de los gastos de disposición de productos y del embalaje (mirar la
Administración de Producto y la Responsabilidad de Productor Ampliada). Por ejemplo en
la ecología industrial, donde se estudian los flujos de materiales entre industrias, los
subproductos de una industria pueden ser una materia útil a otro, lo que redunda en una
disminución de los desechos finales.

35
Algunos futuristas han especulado que los vertederos podrían ser algún día excavados:
ya que algunos recursos se hacen cada vez más escasos, podría ser rentable excavar
estos vertederos para obtener materiales que antes fueron desechados por carecer de
valor. Una idea relacionada con esto es el establecimiento de un vertedero 'selectivo' que
contiene sólo un tipo de desechos (por ejemplo neumáticos de vehículos), como un
método de almacenaje a largo plazo.

Incineración

La incineración es un método de recogida de basuras que implica la combustión de la


basura a altas temperaturas. La incineración y otros sistemas de tratamiento a altas
temperaturas son descritos como "tratamiento térmico". En efecto, la incineración de
materiales de desecho convierte la basura en calor, emisiones gaseosas y ceniza residual
sólida. Otros tipos de tratamiento térmico incluyen pirolisis y gasificación.

Una planta generación de energía de residuos, o Waste-to-Energy (WtE), es un término


moderno para un incinerador que quema desechos en un horno de alta eficacia para
producir vapor y/o electricidad e incorpora sistemas de control de contaminación del aire
modernos y monitores de emisión continuos. A veces llaman este tipo de incinerador una
energía-desde-basura (energy-from-waste o EfW).

La incineración es popular en países como Japón donde la tierra es un recurso escaso.


Suecia ha sido un líder en la utilización de energía generada por incineración desde 1985.
Dinamarca también hace un uso extensivo de la incineración WtE en generación de calor
y electricidad que se utiliza para calefacción urbana.

La incineración se realiza tanto para una pequeña escala, como para una escala mayor
como la industria. Es reconocido como un método práctico de eliminar ciertos materiales
de desecho peligrosos (como los desechos biológicos de los hospitales), aunque esto sea
un método polémico en muchos sitios debido a cuestiones como la emisión de residuos
contaminantes gaseosos.

Tecnología Residuo Cero

Consiste en la construcción, puesta en marcha y gerenciamiento o auditoría de una Planta


Procesadora para la disposición final de “Residuos Sólidos Urbanos” (R.S.U.).Los
residuos sólidos urbanos, denominados únicamente residuos urbanos o municipales, en la
nueva Ley de Residuos (Ley 10/1998, del 21 de abril, de Residuos) utilizando los mismos
como insumos de un proceso productivo , en este caso, materiales para la construcción,
pavimentación, obras de infraestructura, etc.

En dicha planta, los R.S.U. se preseleccionan según su composición. Por un lado, se


apartan para su reciclado metales, aluminio, vidrios, papel, cartón, plásticos, y por el otro,
aquellos R.S.U. susceptibles de ser transformados en materiales de construcción
(orgánicos, escombros, maderas, gomas, etc.), mediante el método de solidificación y
estabilización de residuos. La solidificación y estabilización se logra aplicando el sistema
denominado microencapsulado. Este último consiste en mezclar, amasar, moldear y
conformar los R.S.U. no reciclables con un aglomerante que actúa como confinador a
través de un proceso adecuado. Al producto obtenido mediante este proceso se lo

36
denomina “Compound” . El mismo tiene igual o mejores características que sus similares
para la obtención de materiales de construcción y a un costo sensiblemente menor .

Compostaje y digestión anaerobia

Los materiales de desecho que son orgánicos en la naturaleza, como las plantas, restos
de alimentos, y productos derivados del papel, cada vez están siendo más reciclados.
Estos materiales son puestos en un compost y/o sistema de digestión para controlar el
proceso biológico para descomponer la materia orgánica y matar los patógenos. El
material orgánico resultante es entonces es reciclado como paja o compost para
agricultura.

Hay una gran variedad de métodos de compostaje, de digestión y tecnologías, variando


desde el simple compost de plantas trituradas, a la digestión automatizada en un
recipiente con basura variada. Estos métodos de descomposición biológica se distinguen
como aerobios en métodos de compost o anaerobios en métodos de digestión, aunque
existen híbridos que usan los dos métodos.

Pero de la digestión anaerobia el compost no es el único producto, los principales son el


dióxido de carbono y el metano, que hoy terminan en la atmósfera, siendo sabido, que
son de los gases productores del efecto invernadero, dado que afectan la capa de ozono.
Hay una tremenda responsabilidad en la sociedad sobre este asunto, aunque la realidad
muestra ser un tema directamente ignorado desde este punto de vista. Sin embargo, se
busca exigir en este sentido a las empresas, habiendo un largo camino por recorrer,
persona a persona, familia por familia, casa por casa.. para que la presión sobre las
industrias sea tal, que no sea posible entrar en un mercado sino se prueba que realmente
se trata de una producción MDL (Mecanismo de Desarrollo Limpio).

Tratamiento mecánico biológico

El tratamiento mecánico biológico (TMB) es un tipo de tecnología que combina la


clasificación mecánico y el tratamiento mecánico biológico de los residuos. TMB también
es llamado a veces TBM -Tratamiento Biológico Mecánico - aunque esto simplemente se
refiere al orden del tratamiento.

El elemento "clasificación mecánica" puede ser una cinta. Aquí se separan de ser
residuos peligrosos como aceites pilas de coches etc., elementos reciclables de la cadena
de residuos que pueden ser variados (como metales, plásticos y cristal) o los procesa
para producir un combustible de alto poder calorífico, denominado Combustible Sólido
Recuperado (CSR) que puede ser usado en hornos de cemento o centrales eléctricas.
Los sistemas que son configurados para producir CSR incluyen Herhofand Ecodeco.
También existe la forma de usar los residuos con alto valor calorífico directo como
sustitución de combustible. Es una idea falsa común que todos los procesos de TMB
producen CSR. No es así. Algunos sistemas como ArrowBio simplemente recuperan los
elementos reciclables de la basura en una forma que luego pueden ser utilizados para el
reciclaje. El tratamiento mecánico se refiere a la homogeneización de los desechos para
su tratamiento biológico.

El elemento "biológico" se refiere a la digestión anaerobia o aerobia. En caso de puros


desechos orgánicos se habla de compostaje (ve arriba). La digestión anaerobia "degrada"

37
los componentes biodegradables de la basura para producir biogas. El biogas puede ser
usado generar energía renovable. Procesos más avanzados como el Proceso de
ArrowBio permiten una gran producción de gas y energía verde sin la producción de CSR.
Esto es gracias al procesamiento de los residuos en el agua. Biológico también puede
referirse a una degradación aerobia en que la parte orgánica de los residuos es tratado
con microorganismos aeróbicos, eliminando así el potencial de peligro al medio ambiente
y a la salud humana. Además por la degradación de los orgánicos a dióxido de carbono y
vapor carece de biogas. Por la carencia total de biogas este proceso es muy
recomendable para un mecanismo de desarrollo limpio. Con la combustión de la fracción
con alto valor calorífico se puede producir energía verde en incineradoras especiales. Por
la ausencia de alta tecnología se deja elaborar bonos de carbono en una forma segura y
una inversión mínima.

Pirolisis y gasificación

La pirolisis y la gasificación son dos formas de tratamiento térmico en las que los residuos
se calientan a altas temperaturas con una cantidad de oxígeno limitada. El proceso se
lleva a cabo en un contenedor sellado a alta presión. Convertir el material en energía es
más eficiente que la incineración directa, se genera energía que puede recuperarse y
usarse, mucha más que en la combustión simple.

La pirolisis de los residuos sólidos convierte el material en productos sólidos, líquidos y


gaseosos. El aceite líquido y el gas pueden ser quemados para producir energía o
refinado en otros productos. El residuo sólido puede ser refinado en otros productos como
el carbón activado.

La gasificación es usada para convertir materiales orgánicos directamente en un gas


sintético (syngas) formado por monóxido de carbono e hidrógeno. El gas se puede
quemar directamente para producir vapor o en un motor térmico para producir
electricidad. La gasificación se emplea en centrales eléctricas de biomasa para producir la
energía renovable y calor.

Gestión de Residuos Peligrosos

Los residuos peligrosos son dañinos para la salud humana y el medio ambiente. Su
gestión es bastante diferente a la de un residuo domiciliario en que la acción digestora
microbiana es el centro del tratamiento; para el caso del Residuo Peligroso, la acción
química conducente a inertizar los residuos constituyen la base de los tratamientos.

Su procedencia es casi exclusivamente de la industria química pesada, la agroindustria


(pesticidas), la industria forestal (preservantes), la gran minería (elementos tóxicos
extrínsecos) y los hornos de fundición asociados a la minería cuya tasa de emisión de
contaminantes a los biotopos son altísimas. Las leyes sanitarias y medioambientales de
muchos países desarrollados o en vías de desarrollo que tienen políticas sustentables,
obligan a este tipo de industrias a disponer sus residuos en empresas autorizadas para
disposición final.

Para el caso de los residuos peligrosos, el tratamiento consiste en someter a cierta clase
de residuos peligrosos a una serie de reacciones químicas y físicas de inertización,
realizando co-tratamientos previos a la disposición en un depósito de seguridad

38
construido de modo semejante al de los residuos domiciliarios pero reforzado en algunos
aspectos técnicos. La gestión final o cierre del depósito es algo diferenciado a aquel que
está destinado a los domiciliarios.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA

De acuerdo con los datos del Primer Simposio sobre Potabilización del agua de mar, en
Washington D. C. en 1965, se calcula que existe en la Tierra unos 1 300 millones de
kilómetros cúbicos (km3) de agua, de los cuales el 97.2 % se encuentra en los océanos y
el 2.8 % es de agua dulce, de la cual 28.3 millones de km3 está en los casquetes polares
y en las altas cordilleras, 8.1 millones de km3 de agua disponible en ríos, lagos, arroyos,
manantiales y depósitos subterráneos y el resto se encuentra en la atmósfera.

De acuerdo con la definición de contaminante, se considera que se genera contaminación


en el agua por la adición de cualquier sustancia en cantidad suficiente para que cause
efectos dañinos mensurables en la flora, la fauna (incluido el humano) o en los materiales
de utilidad u ornamentales.

Por otra parte, se entiende por contaminación: la presencia en el medio ambiente de uno
o más contaminantes, o cualquiera combinación de ellos, que perjudiquen o molesten la
vida, salud y el bienestar humanos, flora y fauna, o degraden la calidad del aire, del agua,
de la tierra, de los bienes, de los recursos de la nación en general o de particulares.

El problema de la contaminación es múltiple y se presenta en formas muy diversas, con


asociaciones y sinergismos difíciles de prever. Pero las principales consecuencias
biológicas de las contaminaciones derivan de sus efectos ecológicos. En general, se
habla de cuatro tipos básicos de contaminación: contaminaciones físicas (ruidos,
infrasonidos, térmica y radioisótopos), químicas (hidrocarburos, detergentes, plásticos,
pesticidas, metales pesados, derivados del azufre y del nitrógeno), biológicas (bacterias,
hongos, virus, parásitos mayores, introducción de animales y vegetales de otras zonas) y
por elementos que dañan la estética (degradación del paisaje y la introducción de
industrias). También se habla de contaminación atmosférica, del agua y del suelo o de la
biosfera.

Para comprender las razones por las cuales es muy fácil contaminar el agua en fase
líquida y vapor, pero no tan fácil contaminarla en fase sólida (hielo), se necesita tener
presentes tanto sus propiedades físicas como sus propiedades químicas y biológicas.
Como el agua es el medio ambiente líquido universal para la materia viva, resulta que es
propensa de manera excepcional a la contaminación por organismos vivos, incluidos los
que producen enfermedad en el hombre y por materia orgánica e inorgánica soluble.

Con frecuencia el sabor, el olor y el aspecto del agua indican que está contaminada, pero
la presencia de contaminantes peligrosos sólo se puede detectar mediante pruebas
químicas y biológicas específicas y precisas.

Entre los factores que generan contaminación y caracterizan a la civilización industrial


están: el crecimiento de la producción y el consumo excesivo de energía, el crecimiento
de la industria metalúrgica; el crecimiento de la circulación vial, aérea y acuática, y el
crecimiento de la cantidad de basura y desechos que se tiran y/o se incineran.

39
El agua de los mares y de los ríos ha sido usada tradicionalmente como medio de
evacuación de los desperdicios humanos y los ciclos biológicos del agua aseguran la
reabsorción de dichos desperdicios orgánicos reciclables. Pero actualmente, ya no son
solamente estos desperdicios orgánicos los que son arrojados a los ríos y a los mares
sino cantidades mayores y desperdicios de productos químicos nocivos que destruyen la
vida animal y vegetal acuática, y anulan o exceden la acción de las bacterias y las algas
en el proceso de biodegradación de los contaminantes orgánicos y químicos de las aguas.

Los contaminantes más frecuentes de las aguas son: materias orgánicas y bacterias,
hidrocarburos, desperdicios industriales, productos pesticidas y otros utilizados en la
agricultura, productos químicos domésticos y desechos radioactivos. Lo más grave es que
una parte de los derivados del petróleo son arrojados al mar por los barcos o por las
industrias ribereñas y son absorbidos por la fauna y flora marinas que los retransmiten a
los consumidores de peces, crustáceos, moluscos, algas, etc.

A pesar de que se conocen las propiedades cancerígenas de los hidrocarburos


polibencénicos del tipo 3-4 pireno que se ha encontrado en el cuerpo de diversos tipos de
organismos acuáticos que consume el hombre.

Los contaminantes en forma líquida provienen de las descargas de desechos domésticos,


agrícolas e industriales en las vías acuáticas, de terrenos de alimentación de animales, de
terrenos de relleno sanitario, de drenajes de minas y de fugas de fosas sépticas. Estos
líquidos contienen minerales disueltos, desechos humanos y de animales, compuestos
químicos sintéticos y materia coloidal y en suspensión. Entre los contaminantes sólidos se
encuentran arena, arcillas, tierra, cenizas, materia vegetal agrícola, grasas, brea, papel,
hule, plásticos, madera y metales.

Contaminantes físicos. Afectan el aspecto del agua y cuando flotan o se sedimentan


interfieren con la flora y fauna acuáticas. Son líquidos insolubles o sólidos de origen
natural y diversos productos sintéticos que son arrojados al agua como resultado de las
actividades del hombre, así como, espumas, residuos oleaginosos y el calor
(contaminación térmica).

Contaminantes químicos. Incluyen compuestos orgánicos e inorgánicos disueltos o


dispersos en el agua. Los contaminantes inorgánicos son diversos productos disueltos o
dispersos en el agua que provienen de descargas domésticas, agrícolas e industriales o
de la erosión del suelo. Los principales son cloruros, sulfatos, nitratos y carbonatos.
También desechos ácidos, alcalinos y gases tóxicos disueltos en el agua como los óxidos
de azufre, de nitrógeno, amoníaco, cloro y sulfuro de hidrógeno (ácido sulfhídrico). Gran
parte de estos contaminantes son liberados directamente a la atmósfera y bajan
arrastrados por la lluvia. Esta lluvia ácida, tiene efectos nocivos que pueden observarse
tanto en la vegetación como en edificios y monumentos de las ciudades industrializadas.

Los contaminantes orgánicos también son compuestos disueltos o dispersos en el agua


que provienen de desechos domésticos, agrícolas, industriales y de la erosión del suelo.
Son desechos humanos y animales, de rastros o mataderos, de procesamiento de
alimentos para humanos y animales, diversos productos químicos industriales de origen
natural como aceites, grasas, breas y tinturas, y diversos productos químicos sintéticos

40
como pinturas, herbicidas, insecticidas, etc. Los contaminantes orgánicos consumen el
oxígeno disuelto en el agua y afectan a la vida acuática (eutroficación).

Las concentraciones anormales de compuestos de nitrógeno en el agua, tales como el


amoniaco o los cloruros se utilizan como índice de la presencia de dichas impurezas
contaminantes en el agua.

Contaminantes biológicos. Incluyen hongos, bacterias y virus que provocan


enfermedades, algas y otras plantas acuáticas. Algunas bacterias son inofensivas y otras
participan en la degradación de la materia orgánica contenida en el agua.
Ciertas bacterias descomponen sustancias inorgánicas. La eliminación de los virus que se
transportan en el agua es un trabajo muy difícil y costoso.
La contaminación de los suelos afecta principalmente a las zonas rurales agrícolas y es
una consecuencia de la expansión de ciertas técnicas agrícolas. Los fertilizantes químicos
aumentan el rendimiento de las tierras de cultivo, pero su uso repetido conduce a la
contaminación de los suelos, aire y agua. Además los fosfatos y nitratos son arrastrados
por las aguas superficiales a los lagos y ríos donde producen eutroficación y también
contaminan las corrientes freáticas. Los pesticidas minerales u orgánicos utilizados para
proteger los cultivos generan contaminación a los suelos y a la biomasa. También los
suelos están expuestos a ser contaminados a través de las lluvias que arrastran metales
pesados como el plomo, cadmio, mercurio y molibdeno, así como, sulfatos y nitratos
producidos por la lluvia ácida.
Otros contaminantes como los metales pesados (plomo, cadmio, mercurio), ciertos
plaguicidas, los cianuros, los hidrocarburos, el arsénico y el fenol provocan prácticamente
la destrucción de los ecosistemas acuáticos y también serios daños a las personas que
consuman agua o sus productos contaminados por esta clase de productos químicos.
La acumulación de contaminantes en los lagos, ríos y mares provoca diferentes efectos
en sus características físicas, químicas y biológicas de diferente manera, en casos como
los de algunas partículas sedimentables o de colores sus efectos son limitados o de pocas
consecuencias y en otros casos como el cambio de temperatura o putrefacción de materia
orgánica causa efectos dañinos transitorios pero severos.
La putrefacción de la materia orgánica en el agua produce una disminución de la cantidad
de oxígeno (la cual es evaluada mediante la Demanda Bioquímica de Oxígeno, DBO) que
causa graves daños a la flora y fauna acuática, pero que desaparece al término del
proceso de putrefacción.

Según el origen se considera que la contaminación es de dos tipos:

a) La contaminación producida por causas naturales o geoquímicas y que generalmente


no está influenciada por el hombre,
b) La contaminación provocada por las actividades del hombre y se le llama
contaminación antropogénica.
Entre los efectos nocivos para organismos, poblaciones y ecosistemas destacan los
siguientes:
- perjuicios a la salud humana (intoxicaciones, enfermedades infecciosas y crónicas,
muerte).
- daños a la flora y fauna (eutroficación, enfermedad y muerte).
- alteraciones de ecosistemas (erosión, eutroficación, acumulación de compuestos
dañinos persistentes, destrucción).
- molestias estéticas (malos olores, sabores y apariencia desagradable).

41
Principales contaminantes del agua.
Contaminantes orgánicos demandantes de oxígeno. Aguas residuales domésticas,
estiércol, residuos alimenticios y algunos residuos industriales.
Compuestos orgánicos refractarios. Plaguicidas, plásticos, detergentes, residuos
industriales y aceites.
Iones inorgánicos. Ácidos, sales, metales tóxicos y nutrientes vegetales.
Sedimentos. Cenizas, arenas, gravillas y otros sólidos provenientes de la erosión de los
suelos.
Material radiactivo. Residuos de nucleoeléctricas y medicina nuclear.
Organismos patógenos. Bacterias y virus.
Maleza acuática. Lirios, algas y otros vegetales.

INGREDIENTES TÓXICOS EN PRODUCTOS DE USO COTIDIANO QUE CONTAMINAN


EL AGUA

PRODUCTO INGREDIENTE EFECTO

Polvos y limpiadores
Limpiadores Corrosivos, tóxicos
abrasivos Fosfato de
domésticos e irritantes
sodio, amoníaco, etanol

Limpiadores con Corrosivos, tóxicos


Amoníaco, etanol
amonio e irritantes

Hidróxido de sodio,
hidróxido de potasio,
Tóxicos y
Blanqueadores peróxido de hidrógeno,
corrosivos
hipoclorito de sodio o
calcio

Etilen y metilen glicol, Tóxicos y


Desinfectantes
hipoclorito de sodio corrosivos

Hidróxido de sodio,
hidróxido de potasio, Extremadamente
Destapa caños hipoclorito de sodio, corrosivos y
ácido clorhídrico, tóxicos
destilados de petróleo

Amoníaco, dietilenglicol,
Pulidores de pisos destilados de petróleo, Inflamables y
y muebles nitrobenceno, nafta y tóxicos
fenoles

42
Limpiadores y
Corrosivos y
pulidores de Tiourea y ácido sulfúrico
tóxicos
metales

Hidróxido de potasio,
Limpiadores de Corrosivos y
hidróxido de sodio,
hornos tóxicos
amoníaco

Ácido oxálico, ácido


Limpiadores de muriático, para Corrosivos, tóxicos
inodoros diclorobenceno e e irritantes
hipoclorito de sodio

Naftaleno,
Limpiadores de Corrosivos, tóxicos
percloroetileno, ácido
alfombras e irritantes
oxálico y dietilenglicol

Productos en Hidrocarburos.
Tóxicos e irritantes
aerosol Inflamables

Pesticidas y
Organofosfatos, Tóxicos y
repelentes de
carbamatos y piretinas venenosos
insectos

Inflamables e
Adhesivos Hidrocarburos
irritantes

Anticongelantes Etilenglicol Tóxico

Tóxico e
Gasolina Tetraetilo de plomo
inflamable

Hidrocarburos, metales Tóxico e


Aceite para motor
pesados inflamable

Líquido de Hidrocarburos, metales Tóxico e


transmisión pesados inflamable

Líquido
Detergentes, metanol Tóxico
limpiaparabrisas

Baterías Ácido sulfúrico, plomo Tóxico

43
Líquido para
Glicoles, éteres Inflamables
frenos

Cera para Inflamable e


Naftas
carrocerías irritante

CONTAMINACION DEL AGUA

Con el crecimiento de la población y su concentración en las ciudades resulta más


difícil prevenir la contaminación del agua. Muchas veces el agua se ensucia con
desperdicios humanos y animales, productos químicos, industriales, hojas insectos, polvo
y por supuesto se vuelve inapta para beber y para usos diversos.
Las fábricas mandan sus desechos al río y los agricultores contaminan el agua con
abonos o insecticidas.
El agua contaminada es nociva para la salud. A veces el agua no parece sucia pero
puede tener microbios peligrosos o productos químicos tóxicos. La contaminación del
agua puede deberse a varios factores.

CONTAMINACION FISICA

Por el agregado de tierra, lodo, arena, o basuras que no se descomponen o agua caliente.
Contaminación Química: Los residuos de los jabones y detergentes que se usan en los
hogares terminan en el cauce de un río o arroyo y lo perjudican. L as pilas (por que
contiene metales), los agrotóxicos, los residuos de las industriales.
Contaminación Biológicas: Con bacterias, algas virus, hongos.

FORMAS DE COLABORAR PARA LA DESCOMPOSICION


* Consumir abundante leche.
* Plantar árboles.
*Tirar las basuras en recipiente adecuado.

COMBATIR POLUCION SONORA


*Mantener bajo el volumen del receptor.
*Mantener bajo el volumen del televisor.
*No bocinar.
*No arrojar bombas.

CONTAMINACION DE LOS DISTINTOS MEDIOS POR BASURAS

¿Que son las basuras?

Son aquellos materiales o residuos que se tiran porque se cree que ya no tienen
utilidad. Según otros autores es también aquellos que después que de un tiempo
puede provocar asco. Ej. al pelar una naranja nom se siete asco al tocar la cascara de la
fruta, pero si se la tira después de unas dos horas no se la quiere tocar pues provoca

44
asco, o repugnancia.

LA BASURA PUEDE CLASIFICARSE DE DIFERENTES MODOS

* De acuerdo a su degradabilidad.
* Biodegradables: cascara de frutas, papel.
* No biodegradables;: vidrio, lata

DE ACUERDO AL LUGAR DONDE SE PRODUCEN:

Hospitalaria: puede estar seriamente contaminado y de ser quemado en hornos


especiales llamados incineradores, los que deben cumplir ciertos requisitos técnicos para
no contaminar o enterradas en sitios aislados (entierro sanitario selectivo).

Urbano: es la que se produce en las ciudades, por la poda de árboles a los restos de
césped cortados. También se le agrega cajas, cartones, isopor, los desechos cloacales,
los-restos-de-alimentos-etc.

Rural: el campo produce menos basuras, pero el campesino va a la ciudad y vuelve con
los adelantos de la tecnología, agro tóxicos y los abonos químicos, que producen
contaminación-al-medio.

Nuclear: tan peligroso que el hombre jamás podrá adaptarse a ella. Es la que se produce
por la actividad de las usinas nucleares entre otros usos de la energía nuclear.
Industrial: altamente contaminante. Los desechos que se producen, se deberían colocar
en piletas de decantación y depuración antes de largarlos a los causes hídricos.
Domestica: es la que produce el hombre todos los días. En Asunción se calcula un kilo de
basuras por persona al día.

BASURA DOMESTICA ES LA QUE SE PRODUCE EN EL HOGAR Y A SU VEZ LA


PODEMOS CLASIFICAR EN

Biodegradable: restos de alimentos, telas, restos de cascaras, papeles, cartones ramas


de hojas, césped.

No biodegradable: vidrios, latas, plásticos, hierros, cerámicas

Tóxicos: restos de pinturas, pilas, limpiadores, disinfectantes, hormiguicidas,


ucarachicidas, restos de medicamentos.

No reciclados: papel higiénico, pañales desechables, restos higiénicos o curitas.

Estos desechos pueden contener vestigios o cantidades mayores de materia prima,


productores acabados o cualquier materia química subsidiaria utilizada en los procesos.

Generalmente la composición de contaminante descargado por una industria específica


solo puede determinarse mediante un minucioso análisis de su afluente.

45
Así el contenido a causa del agua del mar es de 96,5% del total, de las aguas vertidas
domestica 99,9%, y del los río 99,95%.

LOS RIESGOS PARA LA SALUD RELACIONA CON LAS AGUAS.

La ingestión del agua directamente o en alimentos, su empleo en la higiene personal o la


agricultura, industria o recreación y el hecho de habitar en sus cercanías puede afectar la
salud humana.

CATEGORIA
* Derivados de agentes biológicos que pueden afectar al hombre después de ingerir agua
o de entrar en contacto con ellas.
*Derivados de contaminantes químicos o radioactivo ocasionados generalmente por
descargas de desechos industriales.
La comisión nacional funciona entre coordinador de las occíone que cada subsecretaria y
sus organismos operativos, desarrollan para el control de la contaminación ha establecido
un plan nacional que define claramente lineamiento de filosofía y de política para encarar
el control.

DEPURACIÓN DE LAS AGUAS


La depuración de aguas puede iniciarse de dos maneras, la primera consiste en llevar el
agua en un estanque, mediante

PROCESOS INDUSTRIALES ASOCIADOS AL RECICLADO

Materiales a obtener del reciclado y su aplicación


Se da continuación una lista de los posibles elementos que pueden separarse
de los residuos domiciliarios y que tienen valor comercial :

 Papel vidrio transparente


 Cartón vidrio color
 Hierro botellas
 Cobre trapo
 Aluminio lana
 Zinc radiadores
 Plomo cabezas de sifones

RECICLADOS DE PLÁSTICOS:

Las fábricas de plástico utilizan tres fuentes de materiales para alimentar sus proceso de
producción:

· Materia virgen o nueva.

· Residuos industriales de otras fábricas de plásticos o residuos de buena calidad como


envasadoras ( Scrap).

46
· Residuos domiciliarios urbanos (desechos).

Según el grado de calidad del nuevo producto se selecciona una mayor o menor pureza.

Por ejemplo si se debe fabricarse un envase que contendrá alimentos la materia prima
plástica debe ser virgen, pero si fuera un juguete podría optarse por una mezcla de otros
plásticos recuperados.

El scrap también puede estar formado por material que si bien es residuo se lo suele
encontrar limpio( recortes de bolsas camisetas) o materiales sucios ( envoltorios de
botellas o ladrillos ),e incluso puede estar contaminado con producto químicos. Estos son
limitantes para el uso posterior del plástico desde el punto del vista médico o
bromatológico, pero no desde el punto de vista técnico de fabricación.
Por último los residuos domiciliarios son los más complejos por la selección inadecuada
de los mismo, porque suelen estar sucios con diversos productos y porque encarece su
reprocesamiento. Por su puesto, su utilización está solamente dirigida a productos sin
grande exigencias de higiene y de calidad (juguete, caños, etc.)

MATERIALES PLÁSTICOS ENCONTRADOS EN LOS RESIDUOS


POLIETILENO DE BAJA DENCIDAD: bolsas, sachet de leche, termocontraíbles.
POLIETILENO DE ALTA DENCIDAD: bolsas de alimentos
POLIETILENO DE ALTO IMPACTO: vasos, bandejas, cuchillos( por inyección )
PVC: botellas de agua mineral
POLIETILENO TEREFTALATO (PET): botellas

ETAPAS DE LOS PLÁSTICOS RECICLADOS A PARTIR DE LA BASURA

Partiendo de los residuos domiciliarios, se presentan al menos 5 etapas de procesamiento


que van de la manos con los costo energético, con la posibilidad de poder lavarlos y
arrojar las aguas con detergente.

Además la incidencia del costo de mano de obra muy importante por la ausencia de
máquinas automáticas.

SELECCIÓN: Una las dificultades mayores en el uso de material de desechos es la


imposibilidad de tener una buena selección de los plásticos, lo que origina que se mezclen
y la calidad del producto decrezca rápidamente. Sin embargo este aspecto es
solucionable con una buena campaña educativa a quienes recogen los residuos entre los
restos de la basura.

MOLIENDA: Permite romper el material y con ello facilitar el retiro de sustancia que
acompañan a los film de las bolsas. También deben mencionarse aquí, un proceso
alternativo que se aplica cuando se conoce la procedencia del plástico. Consiste en moler
el plástico sin enviarlo luego a un proceso de lavado, en la misma máquina con potente
extractores se absorbe el polvillo que queda flotando y se extrae.

LAVADO: Con el material ya despedazado en pequeñas partículas de hasta 1 cm., se


lava en agua con detergente, y en algunos casos con algo de soda caústica. Luego al
material se lo somete a varias etapas de enjuague, para retirar restos de grasas,
partículas y todos los productos que se agregaron en el proceso de limpieza.

47
CENTRIFUGADO: Consiste en hacer girar el material para extraer el grueso del agua
que le queda entre las distintas partes molidas, Con esto se extrae hasta el 95% del agua
pero el 5% residual es una excesiva cantidad de agua para poder llegar a la extrusión.

ETAPAS DE LOS PLÁSTICOS RECICLADOS A PARTIR DEL SCRAP.


La gran diferencia de utilizar un residuos que es un desecho industrial es que el material
plástico viene ordenado, suele venir enfardado, si está sucio se puede lavar en forma
focalizada pero significa un gran ahorro energético y de mano de obra.

Suele ocurrir como ahora que hay una gran cantidad de residuos industriales y
comerciales que no encuentran colocación, por lo tanto, se ha producido un cambio en el
uso de materia prima por parte de quienes reprocesan plásticos, prefiriendo éstos últimos
los residuos industriales y comerciales (supermercados).

48
49
ANEXOS

CRITERIOS DE CLASIFICACION DE GRADOS DE RIESGO A LA SALUD

50
51
52
53
54
55
56
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Robbins (1997) Manual de Aguascalientes México Alfa Omega


Hackett Seguridad y
Primeros Auxilios

Wark (2006) Contaminación del México D.F. México Limusa


Warner aire origen y control

57
TABLA DE CONTENIDO DE PRÁCTICAS

1. Introducción ................................................................................................... 58

2. Cómo Utilizar el Manual de Prácticas ............................................................ 58

3. Índice del Reporte de Prácticas del Alumno................................................... 58

4. Precauciones Generales y/o Normas de Seguridad....................................... 59

5. Documentos de Referencia ........................................................................... 60

Práctica 1 “Identificación del acto y condición insegura”…………………………..….61

Práctica 2 “Exposición de las NON-oficiales mexicanas” ……………………………67

Práctica 3 “Análisis de seguridad en el trabajo”…………………………………….….72

Práctica 4 “Análisisde riesgo según la AST(JSA)”.…………………………………….78

Práctica 5 “Plan de emergencia”..…………...…………………………………………..87

58
1. INTRODUCCIÓN

Este documento tiene como objetivo primordial ayudar al docente y/o alumno de la materia
de SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Y MEDIO AMBIENTE en la realización de las prácticas
estipuladas en el Plan de Estudios de Técnico Superior Universitario en MANTENIMIENTO
INDUSTRIAL del año 2010.

Por tanto es considerado el documento oficial para la realización de las prácticas, el manejo
del entorno de trabajo y la utilización de los equipos del taller y/o laboratorio de acuerdo con
las normas de seguridad e higiene estipuladas en el mismo.

2. CÓMO UTILIZAR EL MANUAL DE PRÁCTICAS

Para lograr el objetivo de cada una de las prácticas descritas en el presente manual, cada uno
de los pasos indicados en ellas debe realizarse en el orden en que se describen. En caso de
poder realizar alguna modificación o alteración al procedimiento, ésta será descrita con una
nota aclaratoria al final de la práctica por ejemplo, cuya estructura es la siguiente:

Nota
El paso 9 de la práctica puede ser sustituido por el siguiente:

 Utilizar un diagrama de flujo en vez de un esquema o llaves.

3. ÍNDICE DEL REPORTE DE PRÁCTICAS DEL ALUMNO

El reporte de prácticas que entregará el alumno deberá contener como máximo 5 cuartillas,
con la siguiente estructura:

1. Portada
2. Introducción
3. Objetivo
4. Marco Teórico
5. Resultados
6. Aplicación en la Industria
7. Conclusiones
8. Bibliografía

La presentación del Reporte de Prácticas será responsabilidad completa del alumno, salvo
indicaciones expresas del docente de la materia, en cuyo caso deberá especificar con
anticipación al grupo los criterios a evaluar.

59
4. PRECAUCIONES GENERALES Y/O NORMAS DE SEGURIDAD

Durante la estancia en el taller o laboratorio, se debe cumplir con las siguientes normas de
seguridad encaminadas a mantener la integridad de los usuarios, equipos y materiales:

 Asegúrese de que las acciones realizadas por Usted sean las indicadas expresamente
en el enunciado que está ejecutando, en caso de no estar seguro verifique con su
docente si las acciones son correctas.
 Si no conoce el modo de operación de algún equipo en particular, solicite asistencia al
docente o al responsable del taller o laboratorio.
 Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-1999 “Instalaciones Eléctricas (Utilización)”

5. DOCUMENTOS DE REFERENCIA

MONOGRAFÍAS

APELLIDO(S), Nombre. Título del libro. Mención de responsabilidad secundaria (traductor;


prologuista; ilustrador; coordinador; etc.)*. Nº de edición. Lugar de edición: editorial, año de
edición. Nº de páginas*. Serie*. Notas*. ISBN

60
PRÁCTICA 1

ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS


Nombre:
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de
Integrantes:
Seguridad Industrial 2 4
Objetivo(s):
Que el alumno se familiarice con los términos de seguridad industrial e identifique los
actos y condiciones inseguras, y la diferencia entre un accidente, incidente, riesgo y
peligro.

Marco Teórico:
Accidente: (Control total de pérdidas)
Es un acontecimiento no deseado que puede resultar en daño a las personas, daño a
la propiedad o pérdidas en el proceso. Es el resultado del contacto con una
substancia o una fuente de energía (química, térmica, acústica, mecánica, eléctrica,
etc.).

Accidente: (Ley Federal del trabajo)


Es toda lesión orgánica o perturbación funcional, inmediata o posterior; o la muerte,
producida repentinamente en ejercicio, o con motivo del trabajo, cualquiera que sea el
lugar y el tiempo en que dicho trabajo se preste.
Tipos de accidentes.
 Golpear contra (corriendo hacia o tropezando con).
 Golpeado por (objeto en movimiento).
 Caída a distinto nivel (ya sea que el cuerpo caiga o que caiga el objeto y
 golpee el objeto).
 Caída al mismo nivel (resbalar y caer, volcarse).
 Atrapado por (puntos filosos o cortantes).
 Atrapado en (agarrado, colgado).
 Atrapado entre (aplastado o amputado).
 Contacto con (electricidad, calor, frío, radiación substancias cáusticas,
 substancias tóxicas, ruido).
 Sobre tensión / sobre - esfuerzo / sobre - cargo.
Incidente: (Control total de pérdidas)
Es un acontecimiento no deseado, el que bajo circunstancias ligeramente
diferentes, podría haber dado como resultado lesiones a las personas, daño a la
propiedad o pérdida en el proceso.
Causas inmediatas de los accidentes de trabajo
Condición insegura.
Son las causas que se derivan del medio en que los trabajadores realizan sus labores
(ambiente de trabajo) y se refieren al grado de inseguridad que pueden tener los
locales, la maquinaria, los instrumentos utilizados por los trabajadores en su función y
equipos.
• Iluminación inadecuada.
• Mala ventilación.

61
• Ropa peligrosa.
• Protección inadecuada de resguardos.
• Falta de protección total.
• Condiciones defectuosas.
• Diseño inseguro (maquinas, herramientas).
• Distribución irracional de tareas.
• Desorden.
• Contaminación.
• Equipo defectuoso o mal protegido.

Acto inseguro.
Son las causas que dependen de las acciones del propio trabajador y que pueden dar
como resultado un accidente.
También llamado acto subestándar.
• Operar equipo sin autorización.
• Trabajo a velocidades peligrosas.
• Inutilizar dispositivos de seguridad.
• Emplear herramientas o equipo inadecuado.
• Sobrecargar e instalar el equipo en forma defectuosa.
• Exponerse sin necesidad al peligro.
• Distraer la atención de otro trabajador.
• No emplear dispositivos de seguridad.
Factores de trabajo
Supervisión y Liderazgo.
Ingeniería inadecuada.
Deficiencia en las adquisiciones.
Mantenimiento deficiente.
Herramientas y equipos inadecuados.
Estándares deficientes de trabajo.
Uso y desgaste.
Abuso o maltrato (supervisión).
Factores Personales
Capacidad Física / Fisiológica
Inadecuada.
Capacidad mental / Sicológica inadecuada.
Stress físico o fisiológico.
Stress mental o sicológico.
Falta de conocimiento.
Falta de habilidad.
Motivación deficiente.

Materiales, Equipos y Manuales:


- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
1.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
2.- No fumar en el salón de clases.
3.- No jugar en el salón de clases.

62
4.- No tocar, ni pisar los contactos.
5.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
6.- Limpieza en el salón de clases.
7.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:
Seguridad en el trabajo.

METODOLOGÍA

Incidir positivamente en la eliminación de los riesgos que pueden ocasionar incidentes


o accidentes a personas, con o sin daño a la propiedad.
Peligro/riesgo + Circunstancias desencadenantes = Accidente/Incidente
• Eliminar o reducir sus consecuencias potenciales en el origen.
• Eliminar las circunstancias o modificarlas con objeto de disminuir la
probabilidad.

1. Especificar la clasificación de los actos y condiciones inseguras en los


esquemas.
2. Determinar los 2 y 3 factores que intervienen en los actos inseguros.
3. Escribir las causas por las que se dan los factores de inseguridad.
4. Identificar los actos y condiciones inseguras que muestran las figuras de un
hospital y almacén.
5. Escribir en tu cuadernos la solución a los problemas que se encuentran el las
figuras.

63
64
 IDENTIFICAR ACTOS Y CONDICIONES INSEGURAS QUE SE
MUESTRAN EN LAS FIGURAS.

65
AUTOEVALUACIÓN

66
PRÁCTICA 2

EXPOSICIÓN DE LAS NOM-OFICIELES MEXICANAS EN MATERIA DE


Nombre:
SEGURIDAD INDUSTRIAL.
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de Integrantes:
Seguridad Industrial 8 4
Objetivo(s):
Explicar para que y en donde se aplican las NOM-OFICIALES MEXICANAS
Marco Teórico:

67
Materiales, Equipos y Manuales:
Materiales, Equipos y Manuales:
- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
8.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
9.- No fumar en el salón de clases.
10.- No jugar en el salón de clases.
11.- No tocar, ni pisar los contactos.
12.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
13.- Limpieza en el salón de clases.
14.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:

METODOLOGÍA

1.- Requisitos.
a). Equipo (de tres integrantes y nombrar un coordinador).

b). Diapositivas Mínimo 10 y máximo 15.

c). Trabajo escrito

 A computadora con letra arial y tamaño de fuente a 12 puntos,


interlineado sencillo.
 Mínimo 6 y máximo de 10 cuartillas.

68
 Hojas blancas de papel bond, tamaño carta.
 Márgenes de 1.5 cm superior e inferior y de 3 cm izquierdo y derecho.
 Limpio.
 Redacción.
 Sin faltas de ortografía.
Titulo

Nombre

 Portada Grupo
Grado

Escuela

 Bibliografía general
 En porta hojas.

2. Descripción
2.1- Realizar una investigación documental de la norma que les haya tocado; este
trabajo consiste en:

2.2 Introducción debe de captar la atención del lector y debe referirse a las
normatividades mexicanas y compararlas con las normatividades internacionales; y6
como aplicarlas a la industria de la región.

2.3 Desarrollo debe relacionar los siguientes temas con las industrias.

2.4 Conclusión de dicha investigación contundente y opinión propia basada en los


conceptos básicos de la seguridad industrial.

69
AUTOEVALUACIÓN

70
71
PRÁCTICA 3

Nombre:
Análisis de Seguridad en el Trabajo
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de Integrantes:
Seguridad en el trabajo 5 4
Objetivo(s):

Los participantes podrán entender y realizar un Análisis de Seguridad en el Trabajo.


Marco Teórico:

La mayoría de los programas de seguridad se consideran reactivos, una medida en


respuesta a un incidente (por ejemplo, la administración de primeros auxilios después
de una lesión). Sin embargo, un análisis de seguridad en el trabajo (JSA, por sus
siglas en inglés) se considera como enfoque activo a la seguridad en el trabajo. Un
JSA puede llamarse Análisis de Peligros en el Trabajo. Un JSA es una herramienta
usada para aumentar la seguridad en el trabajo mediante:
•El identificar los peligros o peligros potenciales asociados con cada paso de un
trabajo; y
a. • El encontrar medidas eficaces de control para prevenir o eliminar la exposición.

La Administración de Seguridad y Salud Ocupacional (OSHA, por sus siglas en


inglés) define JSA como “…el estudio y documentación minuciosa de cada paso de
un trabajo, identificando peligros existentes o potenciales (ambas de seguridad y
salud) del trabajo y la determinación de la mejor manera de realizar el trabajo para
reducir o eliminar estos peligros.”

Materiales, Equipos y Manuales:


- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
15.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
16.- No fumar en el salón de clases.
17.- No jugar en el salón de clases.
18.- No tocar, ni pisar los contactos.
19.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
20.- Limpieza en el salón de clases.
21.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:

72
METODOLOGÍA

Los Pasos de un JSA

El realizar un JSA involucra cinco pasos:


1. Seleccionar el trabajo para analizar
Un programa eficaz de JSA escoge y prioriza los trabajos para analizar. Categorice
cada trabajo según el mayor número
de posibles peligros. Se analizan primero los trabajos más peligrosos. Los siguientes
factores necesitan considerarse al categorizar los trabajos.
• La Frecuencia de Accidentes: el número de veces que se repite un accidente o
lesión durante la realización de un trabajo determinará la prioridad del análisis.
• La Severidad del Accidente: cualquier incidente que resulta en tiempo perdido o
tratamiento médico requerido también determinará la prioridad del análisis.
• Trabajos Nuevos, Trabajos no Rutinarios, o Cambios de Deberes: ya que estos
trabajos son nuevos o diferentes, hay más probabilidad de un índice alto de
incidentes debido a los variables no conocidos.
• Exposición Repetida: la exposición repetida durante un periodo de tiempo tal vez
califique el trabajo como para hacer un JSA.
Recuerde que los trabajadores con experiencia pueden ayudar a identificar los peligros
potenciales asociados con un trabajo. Ellos tienen conocimientos del trabajo y de los
procedimientos que tal vez usted no tenga, y el involucar a los empleados les permitirá
protegerse a sí mismos y a sus colegas.
2. Dividir el trabajo en pasos básicos
Una vez seleccionado un trabajo, se inicia un JSA. Cada paso del trabajo siendo
considerado se anota en la primera columna de la hoja de trabajo del JSA. Los pasos
se anotan por orden de acontecimiento junto con una descripción breve. El análisis no
debe ser tan detallado que resulte en un número grande de pasos, ni tan generalizado
que se omiten pasos básicos. Si hay más de quince pasos, el trabajo debe dividirse en
más de un JSA.
Un trabajador con experiencia debe ayudar a dividir el trabajo en pasos. Por lo menos
una otra persona debe observar la ejecución del trabajo bajo condiciones y horas
normales. Se les debe explicar a estos trabajadores el propósito y aspectos prácticos
de un JSA. Una vez divido el trabajo en pasos, todas las personas participando deben
repasar y aprobar la lista.

3. Identificar los peligros dentro de cada paso


Cada paso se analiza para peligros existentes y potenciales. Después, el peligro se
anota en la segunda columna de la hoja de trabajo que corresponde a su paso del
trabajo. Al identificar peligros, todas las posibilidades lógicas deben considerarse. La
pregunta principal que hay que hacer al evaluar cada paso es, “¿Podría este paso
provocar un accidente o lesión?” Considere estas condiciones al evaluar cada paso del
trabajo:
• Golpeado contra - ¿puede el trabajdor golpearse contra algo (bordes filosos, objetos
salientes, maquinaria, etc)?
• Golpeado por - ¿algo puede moverse y golpear al trabajador repentina o
fuertemente?

73
• Contacto con - ¿puede el trabajador llegar en contacto con equipo bajo tensión
eléctrica o contenedores de químicos?
• Ser tocado por - ¿puede algún agente tales como soluciones calientes, fuego, arcos
eléctricos, vapor, etc. llegar a venir en contacto con el trabajador?
• Atrapado en - ¿puede alguna parte del cuerpo atraparse en un recinto o abertura de
algún tipo?
• Engancharse en - ¿puede engancharse el trabajador en algún objeto que después
podría jalarlo adentro de maquinaria en movimiento?
• Atrapado entre - ¿puede alguna parte del cuerpo atraparse entre algo en movimiento
y algo estacionario o entre dos objetos en movimiento?
• Caída del mismo nivel - ¿puede el trabajador resbalarse o tropezarse en algo que
resultaría en una caída?
• Caída de otro nivel - ¿puede el trabajador caerse de un nivel a otro debido a un
resbalo o tropiezo?
• Esfuerzo Excesivo - ¿puede el trabajador lastimarse al levantar, jalar, empujar,
doblarse o cualquier otro movimiento resultando en una distención.
• Exposición - ¿puede el trabajador exponerse al ruido excesivo, temperaturas
extremas, mala circulación de aire, gases tóxicos, y/o químicos o gases?

4. Controlar Cada Peligro


En este paso se identifican las medidas de control para cada peligro y se anotan en la
próxima columna. La medida de control recomienda un procedimiento laboral para
eliminar o reducir accidentes o peligros potenciales. Considere estos cinco puntos para
cada peligro identificado:
• Cambie el procedimiento del trabajo – Lo que se necesita considerar es como
cambiar el equipo y el área de trabajo o proporcionar herramientas o equipo
adicional para hacer el trabajo más seguro. Tal vez puedan utilizarse recursos de
ingeniería o herramientas que disminuyen el trabajo para hacer seguro el trabajo o
el área de trabajo. La meta debe determinarse y se debe analizar las varias
maneras de lograr la meta de la manera más segura.
• Cambie las condiciones físicas – las condiciones físicas pueden incluir a
herramientas, materiales y equipo que tal vez no sean apropiados al trabajo.
Controles tales como los administrativos o los de ingeniería pueden corregir el
problema. Por ejemplo, el adquirir producto en paquetes más pequeños si es que
se requiere mucha fuerza para levantar o el volver a diseñar el área de trabajo para
mejorar la seguridad.
• Cambie los procedimientos laborales – Un ejemplo de cambios de procedimientos
laborales, para evitar quemaduras de un motor caliente, haga mantenimiento al
equipo antes de comenzar el turno en vez de al fin del turno. Algunos cambios en
los procedimientos tal vez causen otros peligros. Por eso, se debe tomar mucha
precaución al cambiar procedimientos.
• Reducir la frecuencia – La frecuencia se refiere al periodo de tiempo expuesto al
peligro. Cambios en los controles administrativos pueden reducir la frecuencia de
exposición en situaciones peligrosas. Por ejemplo, tal vez se le exija al trabajador
trabajar solamente dos horas en vez de cuatro en el ambiente de mucho ruido.

74
• Usar equipo de protección personal – el equipo de protección personal se debe
usar temporariamente y como último recurso para proteger a los empleados de
peligros.
5. Revisar el Análisis de Seguridad en el Trabajo
El JSA es eficaz solamente si se reexamina periódicamente o después de que ocurra
un accidente. Al reexaminar el JSA se pueden encontrar peligros que se pasaron
durante análisis previo. El JSA debe reexaminarse inmediatamente después de un
accidente para determinar si se necesitan nuevos procedimientos laborales o medidas
proyectivas.

REPASO

1.¿Cuál de los siguientes no es uno de los cinco pasos para desarrollar un JSA?
a. Seleccione el trabajo para analizar.
b. Identifique los peligros dentro de cada paso.
c. Reexamine el análisis de seguridad del trabajo.
d. Reporte el JSA a la OSHA.
2. ¿Cuál criterio se usa para determinar la prioridad de trabajos para analizar?
a. La frecuencia del accidente.
b. La severidad del accidente.
c. La exposición repetida.
d. Todas las anteriores.
3. ¿Quién debe estar involucrado en el desarrollo de un JSA?
a. Los trabajadores con experiencia
b. Los trabajadores de otros trabajos
c. El presidente de la empresa
d. Ninguna de las anteriores

4. ¿Después de cuantas tareas se debe dividir un trabajo en más de un JSA?


a. 5
b. 15
c. 25
d. 20

5. ¿Qué tipo de control de peligros se debe considerar como último recurso?


a. Cambio de procedimientos laborales
b. Uso de equipo de protección personal
c. Cambio de condiciones físicas
d. Ninguna de las anteriores

75
76
AUTOEVALUACIÓN

77
PRÁCTICA 4

Nombre:
Análisis de riesgo.
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de Integrantes:
Protección Civil 5 4
Objetivo(s):
Relacionar los tipos de riesgos de acuerdo a la ubicación geográfica y las actividades
de la UTCAM.

Marco Teórico:

Art. 2º.- La presente ley establece las bases y estructura orgánica del Sistema Estatal
de Protección Civil para el Estado de Campeche, como órgano consultivo, decisorio y
operativo del Sistema Nacional de Protección Civil en la Entidad. Para los efectos de
esta ley se entiende por:
I. Alerta: Declaración de un estado o situación que se establece en la comunidad
al recibir información sobre la inminente ocurrencia de una calamidad cuyos
daños pueden llevar al grado de desastre, debido a la forma en que se ha
extendido el peligro o en virtud de la evolución que presenta de tal manera
que es muy posible la aplicación del subprograma de auxilio;
II. Atlas de Riesgo: Sistema de información geométrica, actualizado, que permite
identificar el tipo de riesgo a que están expuestos los servicios vitales,
sistemas estratégicos, las personas, sus bienes y entorno;
III. Auxilio: Ayuda en medios materiales, necesidades personales y servicios,
proporcionados a personas o comunidades sin la cual podrían padecer;
IV. IV. Calamidad: Acontecimiento o fenómeno destructivo que ocasiona daños a
la comunidad, sus bienes y entorno, transformando su estado normal en un
estado de desastre;
V. Desastre: Hecho consistente en una interrupción seria en el funcionamiento de
una sociedad causando graves pérdidas humanas, materiales o
ambientales, suficientes para que la sociedad afectada no pueda salir
adelante por sus propios medios;
VI. Emergencia: Declaración de un estado o situación producto de un evento
repentino e imprevisto que hace tomar medidas urgentes de prevención,
protección y control inmediatas para minimizar sus consecuencias;
VII. Grupos Voluntarios: Organizaciones de habitantes de una población,
coordinadas con y por las autoridades, que se integran a las acciones de
protección civil y que colaboran en los programas y acciones respectivos,
en función a su ámbito territorial;
VIII. Mitigación: Medidas tomadas con anticipación a la presencia de la calamidad
y durante la emergencia para reducir su impacto lesivo en la población,
bienes y entorno;
IX. Prevención: Conjunto de disposiciones y medidas anticipadas cuya finalidad
estriba en impedir o disminuir los efectos que se producen con motivo de la
ocurrencia de una emergencia, siniestro o desastre;
X. Programa Municipal de Protección Civil: Instrumento de planeación para
definir el curso de las acciones destinadas, dentro de un Municipio, a la
atención de las situaciones generadas por el impacto de fenómenos
destructivos en la población, sus bienes y entorno en su ámbito territorial y
forma parte del Programa Estatal;
XI. Programa Especial de Protección Civil: Aquél cuyo contenido se concreta a
la prevención de problemas específicos de riesgo derivados de un evento o

78
actividad especial en un área determinada de la geografía estatal o
municipal;
XII. Programa Estatal de Protección Civil: Instrumento de planeación para definir
el curso de las acciones destinadas, dentro de todo el Estado, a la atención
de las situaciones generadas por el impacto de fenómenos destructivos en
la población, sus bienes y entorno. A través de éste se determinan los
participantes, sus responsabilidades, las relaciones y facultades, se
establecen los objetivos, políticas, estrategias, líneas de acción y recursos
necesarios para llevarlo a cabo. Se basa en un diagnóstico en función de
las particularidades urbanas, económicas y sociales de todas y cada una de
las partes del Estado. Este programa deberá contemplar las fases de
prevención, mitigación, preparación, auxilio, rehabilitación, restablecimiento
y reconstrucción, agrupadas en programas de trabajo. Este programa forma
parte del Plan Estatal de Desarrollo;
XIII. Programa Interno de Protección Civil: Aquél que se circunscribe al ámbito
de una dependencia, entidad, institución y organismo pertenecientes al
sector público del Estado o Municipio, y se aplica en los inmuebles
correspondientes, con el fin de salvaguardar la integridad física de los
servidores públicos y de las personas que concurren a ellos, así como de
proteger las instalaciones, bienes e información vital, ante la ocurrencia de
un riesgo, emergencia, siniestro o desastre;
XIV. Protección Civil: Conjunto de principios, normas, procedimientos, acciones y
conductas incluyentes, solidarias, participativas y corresponsables, que
efectúan coordinada y concertadamente la sociedad y autoridades que se
llevan a cabo para la prevención, mitigación, preparación, auxilio,
rehabilitación, restablecimiento y reconstrucción, tendientes a salvaguardar
la integridad física de las personas, sus bienes y entorno frente a la
eventualidad de un riesgo, emergencia, siniestro o desastre;
XV. Riesgo: Grado de probabilidad de pérdidas de vidas, personas heridas,
propiedad dañada y actividad económica detenida durante un período de
referencia, en una región dada, para un peligro en particular. Riesgo es el
producto de la amenaza y la vulnerabilidad;
XVI. Servicios Vitales: Los que en su conjunto proporcionan las condiciones
mínimas de vida y bienestar social, a través de los servicios públicos de la
ciudad, tales como energía eléctrica, agua potable, salud, abasto,
alcantarillado, limpia, transporte, comunicaciones, energéticos y el sistema
administrativo;
XVII. Simulacro: Ejercicio para la toma de decisiones y adiestramiento en
protección civil, en una comunidad o área preestablecida, mediante la
simulación de una emergencia o desastre, para promover una coordinación
más efectiva de respuesta, por parte de las autoridades y la población.
Estos ejercicios deberán ser evaluados para su mejoramiento;
XVIII. Siniestro: Hecho funesto, daño grave, destrucción fortuita o pérdida
importante que sufren los seres humanos en su persona o en sus bienes,
causados por la presencia de una calamidad;
XIX. Sistema de Protección Civil: Conjunto orgánico y articulado de estructuras,
relaciones funcionales, métodos, procedimientos y programas, que
establecen y concertan los Gobiernos del Estado y de los Municipios con
las autoridades federales y las organizaciones de los diversos grupos
sociales y privados a fin de efectuar acciones corresponsables en cuanto a
la prevención, mitigación, preparación, auxilio, restablecimiento,
rehabilitación y reconstrucción en caso de riesgo, emergencia, siniestro o
desastre;
XX. Centro Estatal de Emergencias: Órgano del Sistema de Protección Civil,
responsable de elaborar, desarrollar y operar los programas de la materia

79
en el ámbito de su competencia;
XXI. Vulnerabilidad: Susceptibilidad de sufrir un daño. Grado de perdida (de 0% al
100%), como resultado de un fenómeno destructivo sobre las personas,
bienes, servicios y entorno;
XXII. Normatividad: Conjunto de normas, métodos y procedimientos que regulan
la integración y funcionamiento del Sistema Estatal de Protección Civil que
se comprenden en:
a. Las bases generales definidas en las leyes federales y estatales en
materia de planeación;
b. Los objetivos, políticas, estrategias y criterios definidos en el Plan Básico
de Gobierno y en los Planes Municipales de Desarrollo;
c. Las disposiciones de la presente ley y su reglamento; y
d. Los Programas de Protección Civil Estatal, Municipales, Especiales e
Internos;
XXIII. Norma Técnica: Conjunto de reglas científicas o tecnológicas de carácter
obligatorio para el Estado de Campeche, en las que se establecen los
requisitos, especificaciones, parámetros y límites permisibles que deberán
observarse en el desarrollo de actividades o en el uso y destino de bienes
que incrementen o puedan incrementar los niveles de riesgo y son
complemento de los reglamentos; y
XXIV. Queja Civil: El derecho de toda persona para hacer del conocimiento de la
autoridad competente, hechos o actos que puedan producir riesgo o
perjuicio en su persona o la de terceros, sus bienes y entorno.

Art. 3º.- La prevención en situación normal y el auxilio a la población en caso de


emergencia, son responsabilidad del Estado, y corresponde a los gobiernos estatal y
municipales, de acuerdo a su ámbito de competencia, con la participación voluntaria
de las organizaciones de la sociedad civil, en los términos de esta ley y de los
reglamentos que de ella se deriven.

Materiales, Equipos y Manuales:


- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
22.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
23.- No fumar en el salón de clases.
24.- No jugar en el salón de clases.
25.- No tocar, ni pisar los contactos.
26.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
27.- Limpieza en el salón de clases.
28.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:
Conceptos de Seguridad Industrial
Higiene laboral
Check List
HAZOP

80
METODOLOGÍA

Miembros que hacen la Inspección:

Fecha que se Completó la Inspección:

Personal
Sí No ¿Todos los adultos en el salón de clases están siguiendo todos los procesos
de
seguridad?
Sí No ¿Todo el personal usa gafete con su nombre para propósitos de
identificación
mientras se encuentran en el local?

Sí No ¿El personal reporta y le da seguimiento a los problemas de seguridad?

Sí No ¿Se desarrollan y se siguen adecuadamente los procedimientos de trabajo y


de
seguridad?
Sí No ¿Se proporciona entrenamiento de seguridad adecuado?

Sí No ¿Los supervisores apoyan y entrenan consistentemente al personal sobre


asuntos de seguridad?
Sí No ¿Se hacen cumplir las guías de seguridad?

Sí No ¿El personal tiene acceso al Equipo de Protección Personal indicado?

Sí No ¿El personal sabe cómo usar el Equipo de Protección Personal necesario


para
hacer su trabajo?

Sí No ¿Los peligros de resbalones, tropiezos y caídas se identifican y corrigen


rápidamente?
Sí No ¿Los empleados usan las técnicas apropiadas para levantar?

Comentarios:

Esta sección completada por: Fecha cuando se


completó

Anuncios

Sí No ¿Las rutas de evacuación, los números de teléfono de emergencia, la lista de


los respondedores obligatorios y los procedimientos de primeros auxilios
están anunciadas en cada salón de clases?
Sí No ¿Las minutas de las juntas del Comité de Seguridad están anunciadas donde
los empleados las puedan leer?
Sí No ¿La cartulina de OR-OSHA (en Inglés y Español ) está colocada donde los
empleados la puedan ver?
Sí No ¿Existe un pizarrón aparte para Seguridad?

Comentarios:

81
Esta sección completada por: Fecha cuando se
completó

Limpieza

Sí No ¿Los maestros y demás personal completan sus inspecciones a tiempo?

Sí No ¿Los Directores de Centro o Coordinadores de Educación ponen sus iniciales


en la hoja de Respuestas?

Sí No ¿Los salones de clases y las áreas comunes se mantienen ordenadamente?

Sí No ¿Los cajones están cerrados cuando no se están usando?

Sí No ¿Se vacía la basura de manera apropiada? (No hay basureros


derramándose)

Sí No ¿Los conserjes mantienen el centro limpio y sin tierra y mugre acumulada?

Sí No ¿Los baños y las áreas del baño se mantienen limpios?

Sí No ¿Los miembros de personal limpian rápidamente los derrames?

Comentarios:

Esta sección completada por: Fecha cuando se


completó

Materiales Peligrosos

Sí No ¿Los anaqueles y otras áreas para guardar químicos están lejos de los
jóvenes
y se mantienen ordenados y bajo llave?

Sí No ¿El inventario de químicos está debidamente abastecido pero no es


excesivo?

Sí No ¿Todas las cosas que se tienen en inventario se usan? (Nota: Es mejor


eliminar lo más posibles materiales peligrosos que no se necesitan)
Sí No ¿Todos los materiales peligrosos se mantienen en su recipiente original o se
guardan en recipientes secundarios debidamente rotulados? (Nota: Los
fabricantes deben proporcionar etiquetas las cuales deben ser legibles y
estar
en buenas condiciones)
Sí No ¿Todos los recipientes con materiales no-peligrosos tienen por escrito su
contenido con tinta permanente?

82
Sí No ¿La carpeta manejo de seguridad del Centro está actualizada y tiene una
hoja
de inventario al frente (SMS 001)?
Sí No ¿Un área para lavarse los ojos está fácilmente accesible y cerca de cualquier
área donde se revuelven químicos?
Sí No ¿Las estaciones para revolver químicos tienen la llave o la conexión T
cerrada
cuando no se están usando? (Nota: aún cuando las estaciones están
equipadas
con tubería contra succión, estas de todas formas podrían drenarse hacia el
suministro de agua del edificio)

Comentarios:

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completó

Áreas de Almacenamiento

Sí No ¿Todas las cosas están apiladas y almacenadas debidamente? Las cosas


se
pueden resbalar, caer, aplastar o derrumbarse?

Sí No ¿Todas las áreas en el almacén están limpias y organizadas?

Sí No ¿Los objetos pesados están en las tarimas de más abajo y los menos
pesados
en las tarimas de más arriba?
Sí No ¿Los pasillos están descombrados y libres de cosas que puedan causar
tropiezos, resbalones y caídas?
Sí No ¿Todas las cosas se pueden alcanzar desde el pasillo libre?

Comentarios:

Esta sección completada por: Fecha cuando se


completó
Equipo

Sí No ¿Todas las tarimas están fijas y seguras si es necesario? (Por lo general los
anaqueles de 6 pies y más altos deben estar anclados a la pared)
Sí No ¿Todo el equipo recibe mantenimiento y se limpia con regularidad?

Sí No ¿Todas las escaleras son aprobadas por OSHA y están en buenas


condiciones?
Las escalerillas de menos de dos pies de alto no necesitan aprobación
OSHA
pero sí necesitan estar en buenas condiciones.
Sí No ¿El personal sabe cómo usar el equipo necesario para llevar a cabo sus
obligaciones?

83
Comentarios:

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completó

Eléctrico

Sí No ¿Todos los enchufes eléctricos tienen tapas protectoras?

Sí No ¿Todas las lámparas tienen protección de mica?

Sí No ¿Los cables se encuentran visibles?

Sí No ¿Se encuentran enchufes instalados en el piso?

Comentarios:

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completó

Pisos

Sí No ¿Los pisos no tienen agujeros y los Vitro-pisos no están sueltos /


desgarrados?

Sí No ¿Los cambios en el nivel del piso están claramente marcados? (Nota: esto
usualmente se hace con el uso de pintura amarilla a menos que se trate de
la
subida norma a la escalera)

Comentario:

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completó

Emergencia y Protección Contra Incendio

Sí No ¿Cada salón cuenta con un detector de humo y se inspecciona con


regularidad?

Sí No ¿Los extintores de fuego están a la mano y están en buenas condiciones de


Funcionamiento?
Sí No ¿Los extintores se inspeccionan y se les ponen las iniciales semestralmente o
cada año para asegurar que están llenos?
Sí No ¿Se le ha dado al personal el entrenamiento para el uso de extintores de
fuego?

84
Sí No ¿Las salidas están debidamente marcadas?

Sí No ¿Los ensayos de incendio se llevan a cabo regularmente (6 meses o c/año) y


son seguros?

Sí No ¿Los ensayos alternados, tales como encierros, inundaciones y resguardo en


el
sitio se llevan a cabo cada año?
Sí No ¿El personal sabe cómo llevar a cabo los ensayos de emergencia?

Comentarios:

Esta sección completada por: Fecha cuando se


completó

El Exterior

Sí No ¿El terreno alrededor del centro está libre de hoyos, raíces salidas, lodazales
o
charcos de agua? ¿Hay peligros de resbalones, tropiezos y caídas?
Sí No ¿Existen áreas de terreno disparejo, objetos filosos o ramas o piedras que se
puedan considerar como riesgos de resbalones, tropiezos y caídas?
Sí No ¿El área de juego y otras áreas alrededor de centro se revisan diariamente
para
estar seguros que no haya peligros o escombros?
Sí No ¿Existen áreas de concreto rajado / disparejo?

Comentarios:

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completó:

85
Autoevaluación

86
PRÁCTICA 5

PLAN DE EMERGENCIA
Nombre:
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de
Integrantes:
PROTECCIÓN CIVIL 10 4
Objetivo(s):
Hacer un plan de emergencia para la UTCAM en caso de incendio o una innundación.

Marco Teórico:
Se debe tomar toda la información generada, evaluarse y estudiarse para la
elaboración del Plan de Emergencias que más eficaz resulte a la empresa
según sus necesidades.
4. REDACCIONES DEL PLAN DE EMERGENCIAS
Cubiertos los puntos anteriores de debe redactar el Plan de Emergencias con
el siguiente formato:
4.1 Definición y objetivos.
Se debe definir la misión de l Plan de Emergencias, incluyendo sus
objetivos primarios y secundarios.
4.2 Identificación de riesgos de incendio (lista de riesgos)
4.3 Resultados y conclusiones de la evaluación del riesgo.
4.4 Dirección exacta de las instalaciones.
4.5 Cadena de mando (organigrama)
El mismo debe ser de acuerdo con las necesidades de la empresa.
4.5.1 Cualidades y funciones del coordinador general:
• Liderazgo positivo.
• Entrenado y adiestrado para desarrollar procedimientos de emergencias
y por personas u otros organismos reconocidos y certificados.
• Requiere del respaldo total por parte de la administración superior lo
cual indica su gran responsabilidad.
• Presidir el comité asesor.
• Conocer los planes de emergencias.
• Otras que se consideren necesarias.
4.5.2 Comité Asesor
Llamado también comité de emergencias, está constituido por un grupo de
individuos que represente cada sección, área o actividad de la empresa, el cual
tiene por objeto darle recomendaciones u observaciones al coordinador general
durante la emergencia, con el fin de que tome las mejores decisiones. En
conjunto pueden valorar y diseñar los diferentes planes y estrategias para el
momento de emergencia. Tanto el coordinador como el comité asesor deben
permanecer en el puesto de mando durante la emergencia.
4.5.3 Modalidades
Existen dos modalidades de brigada:
• Brigada múltiples: en la que cada miembro tiene conocimiento y
capacitación de las diferentes especialidades.
• Brigadas específicas: las que organizan un grupo específico para cada
disciplina. Entre las brigadas específicas, se tienen las siguiente:
A) Brigada de Incendio.
Es la que debe controlar las posibles situaciones de incendios o minimizarlas
hasta que llegue ayuda exterior. Además debe revisar el estado del equipo
contra incendios de la institución programar prácticas para el uso de cada
equipo una vez al mes.

87
Debe colaborar con la implantación de medidas preventivas para casos de
incendio. Las Brigadas de Incendio se pueden organizar de dos formas.
- Brigada contra fuegos incipientes.
- Brigada contra fuegos declarados.
B) Brigada de Evacuación
Es la que debe controlar que el plan de evacuación se lleve a cabo según lo
establecido, únicamente le corresponde desalojar al personal y particulares
ambulatorios que no han sido lesionados en el evento.
C) Brigada de Rescate
Su misión principal es el buscar y extraer a todas aquellas posibles víctimas del
evento sin causales más lesiones que las ya presentadas. Dentro de la brigada
de rescate se debe contar con personal capacitado para desconectar todos los
dispositivos eléctricos.
D) Brigada de Primeros Auxilios
Es la que debe brindar los cuidados básicos de emergencia a los del evento, de
acuerdo a su nivel de capacitación. Deben ser capacitados, certificados y
entrenados por personas u organizaciones autorizadas por la autoridad
competente.
E) Brigada de Vigilancia
Es la que debe llevar a cabo evaluaciones periódicas de las medidas
preventivas tomadas en la empresa. En el momento de la evacuación, se
misión en controlar que no ingresen personas no autorizadas ajenas a la
organización. Además del personal de seguridad puede estar integrada por
otros funcionarios de la organización o personal privado contratado para tal
actividad. El personal debe tener la capacitación adecuada sobre las funciones
específicas que le corresponden.
F) Brigada de Transporte
La función básica de esta brigada es la de trasladar personas evacuadas o
personal de las brigadas, además de materiales necesarios para la extinción o
el salvamento de materiales.
G) Brigada de Información
Es la que se encarga de hacer el conteo de los evacuados, dirigir a los
Bomberos a la escena y suministra toda la información necesaria según las
características de la empresa, además de encargarse del manejo de la prensa,
ubicándolos en lugares estratégicos y sin riesgos, presentándoles la
información autorizada por el puesto de mando.
H) Puesto de mando
Se encarga de recopilar y administrar toda la información necesaria de la
emergencia, en el momento de la llegada de los cuerpos de bomberos toma el
mando de la emergencia entregando por el puesto de mando.
I) Generalidades
La creación y modalidad de los brigadas depende de las necesidades de la
empresa, al igual que el número de miembros. Todos los miembros deben ser
identificados fácilmente con algún tipo de distintivo durante la emergencia.
En entrenamiento debe ser de acuerdo a cada especialidad y por una persona
u organización autorizadas por la autoridad competente.
4.6 Inventario de Recursos y riesgos Especiales.
Es importante tener un inventario de los recursos y aspectos negativos con que
cuenta la empresa, para así establecer las limitaciones y las fortalezas.
Se deben considerar los riesgos, los sujetos, los daños y los recursos.
4.6.1 Recursos Internos
4.6.1.1 Espacios (patios, zonas verde y otros) amplios y en buenas
condiciones de manera que pueda ser considerados como zonas de
seguridad, de peligros, para llevar a los evacuados en caso de
emergencia: se debe indicar claramente cual es el área y en que

88
condiciones se encuentra.
4.6.1.2 Equipo contra incendios: extintores y sistemas fijos de extinción,
fuentes de captación de agua con acceso a Bomberos, mangueras y
otros.
4.6.1.3 Los grupos básico para el funcionamiento de cada una de las
brigadas previstas.
4.6.1.4 Recursos humanos disponibles en caso de mayor asistencia.
4.6.1.5 Cualquier otro que considere necesario según las cualidades de la
empresa.
4.6.2 Riesgos Especiales
4.6.2.1 Matorrales en predios contiguos a la institución.
4.6.2.2 Tendidos eléctricos de alta tensión.
4.6.2.3 Instalación eléctrica deficiente (acometida9
4.6.2.4 Estacionamiento de vehículo frente a las instalaciones de la
empresa.
4.6.2.5 Objetos colgantes o estantes pesados sin anclar, sobre las vías de
evacuación.
4.6.2.6 Puertas y portones de salida que presentan dificultades para ser
abiertos o que permanecen cerrados bajo llave.
4.6.2.7 Otros que se consideren necesarios.
4.7 Actuaciones de Emergencia.
Las actuaciones de emergencia precisas han de ser encomendadas a
trabajadores concretos, organizados en equipo y con una cadena de mando
perfectamente definida.
La actuación debe estar descrita en procedimientos operativos, de tal forma
que no exista dudas para los ejecutores.
Se debe diseñar diagramas operacionales con las secuencias de actuación.
También es de gran ayuda la combinación de esquemas e información sobre
planos o croquis.
Las actuaciones básicas a atender en las emergencias se canalizan a través de
los siguientes equipos de :
4.7.1 Equipo de intervención o incendio.
4.7.2 Equipos de salvamento de bienes.
4.7.3 Equipos de primeros auxilios y rescate.
4.7.4 Equipos de control de acceso y alrededores de la zona de emergencia,
evacuación y vigilancia.
4.7.5 Equipos de comunicación
4.7.6 Cualquier equipo que se requiera según las necesidades de la empresa.
Todos deben quedar muy bien definidos.
4.8 El regreso a la normalidad
Para evitar pérdidas consecuenciales mayores, se requiere un esquema de
trabajo y equipo para rehabilitar la empresa y así continuar su proceso
productivo, para tal efecto es necesario:
4.8.1 Indicar los materiales que si se pueden utilizar para la rehabilitación.
4.8.2 Definir los grupos de trabajo con todos los participantes para este
proceso y sus acciones.
4.8.3 Establecer las herramientas que están disponibles en la empresa que se
van a utilizar para el proceso de rehabilitación.
4.8.4 Establecer que funciones o trabajos de rehabilitación no se pueden
realizar por la misma empresa y prever el costo de la contratación
externa.
4.8.5 El ámbito de acción de cada estrategia o plan debe ser acorde a las
necesidades físicas y económicas de la empresa.
4.8.6 Para cada uno de los riesgos detectados, se debe efectuar una
evaluación de los posibles daños que pueden sufrir:

89
4.8.6.1Personas.
4.8.6.2 Bienes Materiales
4.8.6.3 Procesos productivos operacionales, comerciales, etc...
4.9 Ámbito de Influencia
El ámbito de la influencia de las brigadas está determinado en función de la
gravedad del evento y de las dificultades existentes para su control y sus
posibles consecuencias.
Se debe clasificar en:
4.9.1Consecuencias Internas: Cuando las zonas afectadas quedan registradas
al recinto de la empresa.
4.9.2 Consecuencias Externas: Cuando las zonas afectadas rebasen el recinto
de la empresa. Las mismas se deben valorar en función de los elementos
propios de la empresa y del entorno que se van afectados, es decir, por su
nivel de aplicación, a saber:
a) Alarma Local: se produce cuando se detecte un incendio en la fase de
contacto. Se debe dar la alarma en la sección afectada, para que los
ocupantes de la zona adopten las medidas previamente acordadas. El
resto de la industria no recibe ninguna señal.
b) Alarma Sectorial: se produce cuando el incendio descubierto se
encuentre en una fase avanzada, pero supuestamente dominable. Se
debe dar la alarma en la sección afectada, para que los ocupantes de la
zona adopten las medidas previamente acordadas. Simultáneamente se
debe dar una alarma de aviso a las sección vecinas.
c) Alarma General: se produce cuando el incendio se prevé fuera de
control a corto plazo. La alarma es transmitida a todas las zonas,
procediéndose a la evacuación y puesta en marcha del resto del plan de
Emergencia.
4.9.3 Situación laboral
Por las disponibilidades de los medios humanos, los planes de actuación de
emergencia deberán considerar las siguientes variables:
4.9.3.1 El horario laboral normal.
4.9.3.2 Turno reducido
4.9.3.3 Épocas de conflicto laboral
4.9.3.4 Periodos de muy alta productividad
4.9.3.5 Personal discapacitado
4.9.3.6 Otros que se consideren necesarios

Materiales, Equipos y Manuales:


- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
29.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
30.- No fumar en el salón de clases.
31.- No jugar en el salón de clases.

90
32.- No tocar, ni pisar los contactos.
33.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
34.- Limpieza en el salón de clases.
35.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:
Seguridad en el trabajo.

METODOLOGÍA

PASO 1: Identificación del Riesgo.

La identificación del riesgo se basa principalmente en datos históricos y estimaciones


de acuerdo al tipo de actividades que se desarrollaran durante la ejecución y
Operación del proyecto.
El realizar una adecuada identificación de todos los riesgos que puedan surgir durante
la implementación del proyecto es esencial para poder desarrollar un plan de
contingencias eficiente y acorde al tipo de proyecto. En ese sentido se han identificado
como riesgos probables emergentes de las actividades de ejecución y operación del
proyecto los siguientes:

TABLA (1). TIPO DE RIESGOS IDENTIFICADOS

TIPO DE RIESGO CARACTERISTICAS

PASO 2: Determinación del Receptor.

El receptor del riesgo corresponde al agente expuesto directa o indirectamente y que


es susceptible a sufrir la consecuencia del riesgo. Los principales receptores en este
caso son el ser humano y el ecosistema.
La finalidad de la determinación del agente receptor del riesgo, determina las
prioridades del plan de contingencias en función de la dimensión del riesgo. Los
posibles receptores de los riesgos identificados se presentan en la siguiente tabla:

TABLA (2). RECEPTORES DEL RIESGO

TIPO DE RECEPTOR
RIESGO

91
PASO 3: DIMENSIÓN DEL RIESGO (DR)

El cálculo de la dimensión del riesgo se deriva del producto de la probabilidad (P) por
la exposición (E) por la consecuencia (C); de cada uno de los riesgos identificados, la
misma que se expresa en la siguiente ecuación que corresponde al modelo de Kaplan-
Garrik, modificado por PEMEX1:

Probabilidad (P) se entiende como la posibilidad de que el riesgo se manifieste en


cualquier momento. En la tabla (2) se presentan valores cuantitativos para la
probabilidad con el fin de poder determinar la dimensión de los riesgos.

TABLA (2).
PROBABILIDAD DE RIESGO

PROBABILIDAD DE CARACTERÍSTICAS VALOR CUANTITATIVO


OCURRENCIA DETERMINADO

Exposición (E) se entiende como el proceso mediante el cual un organismo entra en


contacto con un peligro; la exposición o acceso es lo que cubre la brecha entre el
peligro y el riesgo. En la tabla (3) se presentan valores cuantitativos para cada tipo de
exposición con el fin de poder determinar la dimensión de los riesgos.

TABLA (3). EXPOSICIÓN DE RIESGO

TIPO DE CARACTERÍSTICAS DE VALOR CUANTITATIVO


EXPOSICIÓN LA EXPOSICIÓN DETERMINADO

Consecuencias (C), representa otro factor importante para evaluar la dimensión del
riesgo, se refiere al grado de efecto sobre el receptor al manifestarse el riesgo. En la
tabla (4) se presentan valores cuantitativos para cada tipo de consecuencia con el fin
de determinar la dimensión del riesgo.

92
TABLA (4). CONSECUENCIAS DEL RIESGO

TIPO DE CARACTERÍSTICAS VALOR CUANTITATIVO


CONSECUENCIAS DE LA CONSECUENCIA DETERMINADO

Una vez determinados los valores cuantitativos de cada factor se procede a estimar la
dimensión del riesgo en base a los valores establecidos para cada tipo de riesgo
identificado.
El valor cuantitativo obtenido del cálculo de la dimensión del riesgo en base a los
valores asignados para la probabilidad, exposición y consecuencia de cada riesgo
identificado determinan las prioridades de atención para evitar que dichos riesgos se
manifiesten durante la fase de ejecución y operación del proyecto.
La tabla (5) presenta valores de dimensión de riesgo y su interpretación que permita
establecer prioridades de acción.

TABLA (5) DIMENSIÓN DE RIESGO

DIMENSIÓN DESCRIPCIÓN DEL RIESGO


DEL RIESGO

2.-CUANTIFICACIÓN DE LA DIMENSIÓN DE RIESGOS DEL PROYECTO


“CONSTRUCCIÓN LATERAL LA VERTIENTE”
Una vez identificados los riesgos que se pueden presentar durante la ejecución del
proyecto e identificados los receptores del riesgo, se procede a la estimación
cuantitativa del riesgo, con la finalidad de establecer prioridades de control, así mismo
se elabora el plan de contingencias haciendo mayor énfasis en los riesgos cuya
probabilidad de ocurrencia es mayor.

TABLA 2.1. DIMENSIÓN DE RIESGO

RIESGOS PROBABILIDAD EXPOSICIÓN CONSECUENCIAS DIMENSIÓN


(P) (E) (C) DR=PxExC

A continuación se realiza la interpretación del análisis realizado para cada tipo de


riesgo identificado.

93
 Se debe tomar toda la información generada, evaluarse y estudiarse para la
elaboración del Plan de Emergencias que más eficaz resulte a la empresa
según sus necesidades.

3. REDACCIONE DEL PLAN DE EMERGENCIAS DEL AREA DE MANTENIMIENTO


INDUSTRIAL DE LA UTCAM

Cubiertos los puntos anteriores de debe redactar el Plan de Emergencias con el


siguiente formato:
3.1 Definición y objetivos.
Se debe definir la misión del Plan de Emergencias, incluyendo sus objetivos primarios
y secundarios.
3.2 Identificación de riesgos de incendio (lista de riesgos)
3.3 Resultados y conclusiones de la evaluación del riesgo.
3.4 Dirección exacta de las instalaciones.
3.5 Cadena de mando (organigrama)

El mismo debe ser de acuerdo con las necesidades de la empresa.

3.5.1 Cualidades y funciones del coordinador general:


• Liderazgo positivo.
• Entrenado y adiestrado para desarrollar procedimientos de emergencias
y por personas u otros organismos reconocidos y certificados.
• Requiere del respaldo total por parte de la administración superior lo
cual indica su gran responsabilidad.
• Presidir el comité asesor.
• Conocer los planes de emergencias.
• Otras que se consideren necesarias.

3.5.2 Comité Asesor


Llamado también comité de emergencias, está constituido por un grupo de individuos
que represente cada sección, área o actividad de la empresa, el cual tiene por objeto
darle recomendaciones u observaciones al coordinador general durante la
emergencia, con el fin de que tome las mejores decisiones. En conjunto pueden
valorar y diseñar los diferentes planes y estrategias para el momento de emergencia.
Tanto el coordinador como el comité asesor deben permanecer en el puesto de mando
durante la emergencia.

3.5.3 Modalidades
Existen dos modalidades de brigada:
• Brigada múltiples: en la que cada miembro tiene conocimiento y capacitación de las
diferentes especialidades.
• Brigadas específicas: las que organizan un grupo específico para cada disciplina.

Entre las brigadas específicas, se tienen las siguientes:

A) Brigada de Incendio.

Es la que debe controlar las posibles situaciones de incendios o minimizarlas hasta


que llegue ayuda exterior. Además debe revisar el estado del equipo contra incendios
de la institución programar prácticas para el uso de cada equipo una vez al mes.

94
Debe colaborar con la implantación de medidas preventivas para casos de incendio.
Las Brigadas de Incendio se pueden organizar de dos formas.
- Brigada contra fuegos incipientes.
- Brigada contra fuegos declarados.

B) Brigada de Evacuación

Es la que debe controlar que el plan de evacuación se lleve a cabo según lo


establecido, únicamente le corresponde desalojar al personal y particulares
ambulatorios que no han sido lesionados en el evento.

C) Brigada de Rescate

Su misión principal es el buscar y extraer a todas aquellas posibles víctimas del evento
sin causales más lesiones que las ya presentadas. Dentro de la brigada de rescate se
debe contar con personal capacitado para desconectar todos los dispositivos
eléctricos.

D) Brigada de Primeros Auxilios

Es la que debe brindar los cuidados básicos de emergencia a los del evento, de
acuerdo a su nivel de capacitación. Deben ser capacitados, certificados y entrenados
por personas u organizaciones autorizadas por la autoridad competente.

E) Brigada de Vigilancia

Es la que debe llevar a cabo evaluaciones periódicas de las medidas preventivas


tomadas en la empresa. En el momento de la evacuación, se misión en controlar que
no ingresen personas no autorizadas ajenas a la organización. Además del personal
de seguridad puede estar integrada por otros funcionarios de la organización o
personal privado contratado para tal actividad. El personal debe tener la capacitación
adecuada sobre las funciones específicas que le corresponden.

F) Brigada de Transporte

La función básica de esta brigada es la de trasladar personas evacuadas o personal


de las brigadas, además de materiales necesarios para la extinción o el salvamento de
materiales.

G) Brigada de Información

Es la que se encarga de hacer el conteo de los evacuados, dirigir a los Bomberos a la


escena y suministra toda la información necesaria según las características de la
empresa, además de encargarse del manejo de la prensa, ubicándolos en lugares
estratégicos y sin riesgos, presentándoles la información autorizada por el puesto de
mando.
H) Puesto de mando

Se encarga de recopilar y administrar toda la información necesaria de la emergencia,


en el momento de la llegada de los cuerpos de bomberos toma el mando de la
emergencia entregando por el puesto de mando.

I) Generalidades

95
La creación y modalidad de los brigadas depende de las necesidades de la empresa,
al igual que el número de miembros. Todos los miembros deben ser identificados
fácilmente con algún tipo de distintivo durante la emergencia.

En entrenamiento debe ser de acuerdo a cada especialidad y por una persona u


organización autorizadas por la autoridad competente.

4.6 Inventario de Recursos y riesgos Especiales.

Es importante tener un inventario de los recursos y aspectos negativos con que cuenta
la empresa, para así establecer las limitaciones y las fortalezas.
Se deben considerar los riesgos, los sujetos, los daños y los recursos.

4. Recursos Internos

4.1 Espacios (patios, zonas verdes y otros) amplios y en buenas condiciones de


manera que pueda ser considerados como zonas de seguridad, de peligros, para
llevar a los evacuados en caso de emergencia: se debe indicar claramente cuál es el
área y en qué condiciones se encuentra.
4.2 Equipo contra incendios: extintores y sistemas fijos de extinción, fuentes de
captación de agua con acceso a Bomberos, mangueras y otros.
4.3 Los grupos básico para el funcionamiento de cada una de las brigadas previstas.
4.4 Recursos humanos disponibles en caso de mayor asistencia.
4.5 Cualquier otro que considere necesario según las cualidades de la empresa.

5. Riesgos Especiales.

5.1 Matorrales en predios contiguos a la institución.


5.2 Tendidos eléctricos de alta tensión.
5.3 Instalación eléctrica deficiente (acometida)
5.4 Estacionamiento de vehículo frente a las instalaciones de la empresa.
5.5 Objetos colgantes o estantes pesados sin anclar, sobre las vías de evacuación.
5.6 Puertas y portones de salida que presentan dificultades para ser abiertos o que
permanecen cerrados bajo llave.
5.7 Otros que se consideren necesarios.

6. Actuaciones de Emergencia.

Las actuaciones de emergencia precisas han de ser encomendadas a trabajadores


concretos, organizados en equipo y con una cadena de mando perfectamente definida.
La actuación debe estar descrita en procedimientos operativos, de tal forma que no
exista dudas para los ejecutores.
Se debe diseñar diagramas operacionales con las secuencias de actuación.
También es de gran ayuda la combinación de esquemas e información sobre planos o
croquis.
Las actuaciones básicas a atender en las emergencias se canalizan a través de los
siguientes equipos de :
6.1 Equipo de intervención o incendio.
6.2 Equipos de salvamento de bienes.
6.3 Equipos de primeros auxilios y rescate.
6.4 Equipos de control de acceso y alrededores de la zona de emergencia, evacuación
y vigilancia.
6.5 Equipos de comunicación
6.6 Cualquier equipo que se requiera según las necesidades de la empresa.
Todos deben quedar muy bien definidos.

96
6.8 El regreso a la normalidad para evitar pérdidas consecuenciales mayores, se
requiere un esquema de trabajo y equipo para rehabilitar la empresa y así continuar su
proceso productivo, para tal efecto es necesario:
6.8.1 Indicar los materiales que si se pueden utilizar para la rehabilitación.
6.8.2 Definir los grupos de trabajo con todos los participantes para este proceso y sus
acciones.
6.8.3 Establecer las herramientas que están disponibles en la empresa que se van a
utilizar para el proceso de rehabilitación.
6.8.4 Establecer que funciones o trabajos de rehabilitación no se pueden realizar por la
misma empresa y prever el costo de la contratación externa.
6.8.5 El ámbito de acción de cada estrategia o plan debe ser acorde a las necesidades
físicas y económicas de la empresa.
6.8.6 Para cada uno de los riesgos detectados, se debe efectuar una evaluación de los
posibles daños que pueden sufrir:
6.8.6.1Personas.
6.8.6.2 Bienes Materiales
6.8.6.3 Procesos productivos operacionales, comerciales, etc.

7. Ámbito de Influencia

El ámbito de la influencia de las brigadas está determinado en función de la gravedad


del evento y de las dificultades existentes para su control y sus posibles
consecuencias.
Se debe clasificar en:
7.1Consecuencias Internas: Cuando las zonas afectadas quedan registradas al recinto
de la empresa.
7.2 Consecuencias Externas: Cuando las zonas afectadas rebasen el recinto de la
empresa. Las mismas se deben valorar en función de los elementos propios de la
empresa y del entorno que se van afectados, es decir, por su nivel de aplicación, a
saber:
a) Alarma Local: se produce cuando se detecte un incendio en la fase de contacto. Se
debe dar la alarma en la sección afectada, para que los ocupantes de la zona adopten
las medidas previamente acordadas. El resto de la industria no recibe ninguna señal.
b) Alarma Sectorial: se produce cuando el incendio descubierto se encuentre en una
fase avanzada, pero supuestamente dominable. Se debe dar la alarma en la sección
afectada, para que los ocupantes de la zona adopten las medidas previamente
acordadas. Simultáneamente se debe dar una alarma de aviso a las secciones
vecinas.
c) Alarma General: se produce cuando el incendio se prevé fuera de control a corto
plazo. La alarma es transmitida a todas las zonas, procediéndose a la evacuación y
puesta en marcha del resto del plan de Emergencia.

8. Situación laboral

Por las disponibilidades de los medios humanos, los planes de actuación de


emergencia deberán considerar las siguientes variables:
8.1 El horario laboral normal.
8.2 Turno reducido
8.3 Épocas de conflicto laboral
8.4 Periodos de muy alta productividad
8.5 Personal discapacitado
8.6 Otros que se consideren necesarios

4. ESTABLECIMIENTOS DEL PLAN DE EMERGENCIAS (IMPLANTACIÓN EN LA


UTCAM MANTENIMIENTO INDUSTRIAL)

97
Considere en la divulgación general del plan, la formación del personal, la realización
de simulacros, así como su actualización.
El responsable de la implantación del plan es el titular de la actividad, estando
obligados el personal directivo técnico, mandos medios y trabajadores a la
participación en el plan de autoprotección.

4.1 Mantenimiento
Las instalaciones del sistema de protección deben ser sometidas a revisiones
periódicas, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación vigente y a las indicaciones
particulares indicadas por el fabricante o instalador. Se debe establecer un programa
de mantenimiento preventivo de carácter anual, que debe ser parte del Plan de
Emergencias.

4.2 Formación
Es imprescindible efectuar reuniones periódicas informativas para todo el personal, en
las que se explique el plan de emergencia, entregándose un ejemplar con las
consignaciones generales del autoprotección.
Las brigadas del plan deben ser adiestradas en el manejo de los medios de protección
mediante cursos de formación reconocidos por personas y organizaciones acreditadas
por la autoridad competente, dicha capacitación se debe programar como mínimo, una
vez al año.

4.3 Simulación
Se debe efectuar, al menos una vez al año, un simulacro de emergencia general, del
que se deducirán, las conclusiones precisas encaminadas a lograr una mayor
efectividad, mejoras del plan y cambio de conducta de todos los participantes y un
análisis como retroalimentación del evento.

4.4 Investigación de Siniestros


En caso de emergencia, se deben investigar las posibles causas de su origen
propagación y consecuencias, analizando el comportamiento de las personas y las
brigadas en la emergencia con sus medidas correctivas necesarias.
En los casos que por razones de aseguramiento y sospecha de intencionalidad a
mano criminal, se debe preserva la escena para efectos de investigación, por técnicos
calificados.

4.5 Anexos
Se deben incluir los siguientes anexos:
4.5.1 Fichas con las instrucciones de los componentes del equipo, manuales de
mantenimiento y personal autorizado dentro de la empresa para el mismo.
4.5.2 Programas de formación.
4.5.3 Programas de mantenimiento de los medios materiales implicados en el plan de
mantenimiento.
4.5.4 Todos los aspectos adicionales que requiera para su implantación, según las
necesidades de la empresa.
4.5.5 Actuaciones en la Emergencia.
Para cada uno de los riesgos detectados y en función de la gravedad, preferentemente
para las personas, se debe efectuar un listado exhaustivo de todas las actuaciones
que puedan ser necesarios para cada tipo de incidente.

Algunas de las siguientes actuaciones a desarrollar en un incendio son:

98
• Avisar al Departamento de Seguridad y miembros de la brigada
• Avisar al Cuerpo de Bomberos y activar el sistema de alarma.
• Avisar a las fuerza del Orden Público
• Activar el plan de evacuación con sus diferentes niveles y ordenar la evacuación por
edificios y plazas.
• Guiar la entrada de los Bomberos a la empresa y el lugar del siniestro.
• Desconectar por zonas la energía eléctrica.
• Para los sistemas de cómputo se debe contar con un plan elaborado por los técnicos,
con el fin de proteger al máximo la información generada en el proceso. Todo el
personal que labore con el sistema debe de conocer los procedimientos de
emergencia.
• Controlar el funcionamiento correcto de los equipos de protección contra incendio
con que cuenta la empresa (automáticos y manuales).
• Retirar productos almacenados (peligrosos o deteriorables) de áreas próximas al
incendio.
• Controlar la situación del personal en lugares de reunión.
• Cerrar puertas y ventanas para evitar la propagación del fuego.
• Acordar zonas de accedo al lugar del incendio.
• Las actuaciones en cada accidentes han de estar coordinadas entre si y ordenadas
cronológicamente, según las necesidades y posibilidades de la empresa.
• Incluir cualquier aspecto especial que influya en el desarrollo de las actuaciones.

Nota: Estas actuaciones no están especificadas en un orden de consecución. En


todas las situaciones de incendio que se presenten, se debe llamar el Cuerpo de
Bomberos.

5. GENERALIDADES

El Plan de Emergencia o autoprotección permite:


5.1 Conocer las edificaciones y las instalaciones, la peligrosidad disponible, así como
la falta de medios de acuerdo a la normativa, marcando las necesidades que han de
ser atendidas con mayor prioridad.
5.2 Garantizar la fiabilidad de todos los medios de protección y de las instalaciones
generales.
5.3 Mitigar las posibles causas de incendio.
5.4 Disponer de equipos humanos organizados y adiestrados consiguiendo una mayor
efectividad en las acciones destinadas a controlar las emergencias.
5.5 Mantener informados a los ocupantes de las instalaciones de cómo deben prevenir
y actuar en caso de incendio.

6. NORMAS PARA CONSULTAR

INTE 21-02-01-96-Seguridad contra incendios. Señalización.


INTE 21-03-01-96-Medios de evacuación y escape.
NFPA 101-Código de seguridad humano.

EVALUACIÓN

99
PRÁCTICA 6

100
PLAN DE DESECHOS SÓLIDOS
Nombre:
Tema: Duración (Hrs): No. Máximo de
Integrantes:
DESECHOS 12 4
Objetivo(s):
Hacer un plan de emergencia para la UTCAM en caso de incendio o una innundación.

Marco Teórico:
1. Desechos sólidos (Residuo sólido): conjunto de materiales sólidos de origen
orgánico e inorgánico (putrescible o no) que no tienen utilidad práctica para la
actividad que lo produce, siendo procedente de las actividades domésticas,
comerciales, industriales y de todo tipo que se produzcan en una comunidad,
con la sola excepción de las excretas humanas.
2. Desechos sólidos: aquellas sustancias, productos o subproductos en estado
sólido o semisólido de los que su generador dispone, o está obligado a disponer,
en virtud de lo establecido en la normatividad nacional o de los riesgosque
causan a la salud y el ambiente.
3. Desechos sólidos: Aquellos residuos que se producen por las actividades del
hombre o por los animales, que normalmente son sólidos y que son desechados
como inútiles o superfluos.
4. Desechos Sólidos: Son aquellos materiales no peligrosos, que son descartados
por la actividad del ser humano o generados por la naturaleza, y que no teniendo
una utilidad inmediata para su actual poseedor, se transforman en indeseables.
5. Gestión de los desechos sólidos: Toda actividad técnica administrativa de
planificación, coordinación, concertación, diseño, aplicación y evaluación de
políticas, estrategias, planes y programas de acción de manejo apropiado de los
residuos sólidos de ámbito nacional, regional, local y empresarial.
6. Gestión Integral:Conjunto de operaciones y procesos encaminados a la
reducción de la generación, segregación en la fuente y de todas las etapas de la
gestión de los desechos, hasta su disposición final.
7. Generador: toda persona cuya actividad produzca desechos o, si esta persona
es desconocida, la persona que esté en posesión de esos desechos y los
controle.
8. Generador:persona natural o jurídica que en razón de sus actividades genera
desechos sólidos, sea como productor, importador, distribuidor, comerciante o
usuario. También se considerará como generador al poseedor de residuos
sólidos peligrosos, cuando no se pueda identificar al generador real y a los
gobiernos municipales a partir de las actividades de recolección.
9. Generador de desechos sólidos: Toda persona, natural o jurídica, pública o
privada, que como resultado de sus actividades, pueda crear o generar
desechos sólidos.
10. Manejo:almacenamiento, recolección, transferencia, transporte, tratamiento o
procesamiento, Reciclaje, reutilización y aprovechamiento, disposición final.
11. Manejo: la recolección, almacenamiento, segregación, transportación,
tratamiento y disposición final.
12. Manejo ambientalmente racional de los desechos peligrosos o de otros

101
desechos: conjunto de medidas posibles para garantizar que los desechos
peligrosos y otros desechos se manejen de manera que queden protegidos el
medio ambiente y la salud humana, contra los efectos nocivos que puedan
derivarse de tales desechos.
13. Manejo de desechos sólidos: Toda actividad técnica operativa de residuos
sólidos que involucre manipuleo, acondicionamiento, transporte, transferencia,
tratamiento, disposición final o cualquier otro procedimientotécnico operativo
utilizado desde la generación hasta la disposición final.
14. Manejo integral de desechos sólidos:Es un conjunto de acciones normativas,
financieras y de planeamientoque se aplica a todas las etapas del manejo de
residuos sólidos desde su generación, basándose en criterios sanitarios,
ambientales y de viabilidad técnica y económica para la reducción en la fuente,
el aprovechamiento, tratamiento y la disposición final de los residuos sólidos.
15. Almacenamiento:toda operación conducente al depósito transitorio de los
desechos sólidos, en condiciones que aseguren la protección al medio ambiente
y a la salud humana. Acumulación de los desechos sólidos en los lugares de
generación de los mismos o en lugares aledaños a estos, donde se mantienen
hasta su posterior recolección.
16. Almacenamiento: Acción de retener temporalmente desechos, mientras no
sean entregados al servicio de recolección, para su posterior procesamiento,
reutilización o disposición
17. Segregación: proceso de selección o separación de un tipo de desecho
específico con el objetivode clasificar por categoría al residual sólido.
18. Segregación: acción de agrupar determinados componentes o elementos
físicos de los residuos sólidos para ser manejados en forma especial.
19. Segregación en la Fuente: Segregación de diversos materiales específicos del
flujo de residuos en el punto de generación. Esta separación facilita el reciclaje.
20. Tratamiento: conjunto de proceso y operaciones mediante los cuales se
modifican las características físicas, químicas y microbiológicas de los residuos
sólidos, con la finalidad de reducir su volumeny las afectaciones para la salud
del hombre, los animales y la contaminación del medio ambiente.
21. Tratamiento: Cualquier proceso, método o técnica que permita modificar la
característica física, química o biológica del residuo sólido, a fin de reducir o
eliminar su potencial peligro de causar daños a la salud y el ambiente.
22. Tratamiento o Procesamiento: Es la modificación de las características físicas,
químicas o biológicas de los desechos sólidos, con el objeto de reducir su
nocividad, controlar su agresividad ambiental y facilitar su gestión.
23. Recolección y transportación:traslado de los desechos sólidos en vehículos
destinados a este fin, desde los lugares de almacenamiento hasta el sitio donde
serán dispuestos, con o sin tratamiento.
24. Colector: el que tiene a su cargo la recolección de desechos sólidos.
25. Contenedor: Recipiente en el que se depositan los desechos sólidos para su
almacenamiento temporal o para su transporte.
26. Disposición final: acción de ubicación final de los desechos sólidos. Proceso
final de la manipulación y de la eliminación de los desechos sólidos.
27. Disposición final:Procesos u operaciones para tratar o disponer en un lugar los

102
residuos sólidos como última etapa de su manejo en forma permanente,
sanitaria y ambientalmente segura.
28. Disposición Final: Es la operación final controlada y ambientalmente adecuada
de los desechos sólidos, según su naturaleza.
29. Minimización: Acción de reducir al mínimo posible el volumen y peligrosidad de
los residuos sólidos, a través de cualquier estrategia preventiva, procedimiento,
método o técnica utilizada en la actividad generadora.
30. Operador: Persona natural que realiza cualquiera de las operaciones o
procesos que componen el manejo de los residuos sólidos, pudiendo ser o no el
generador de los mismos.
31. Planta de transferencia:Instalación en la cual se descargan y almacenan
temporalmente los residuos sólidos de los camiones o contenedores de
recolección, para luego continuar con su transporte en unidades de mayor
capacidad.
32. Estaciones de transferencia:puntos que se utilizan para realizar la descarga o
almacenamiento local de los desechos por un periodo corto de tiempo, menor de
un día, para luego ser trasladados a la disposición final.
33. Estación de Transferencia: Instalación permanente o provisional, de carácter
intermedio, en la cual se reciben desechos sólidos de las unidades recolectoras
de baja capacidad, y se transfieren, procesados o no, a unidades de mayor
capacidad, para su acarreo hasta el sitio de disposición final.
34. Reaprovechar:Volver a obtener un beneficio del bien, artículo, elemento o parte
del mismo que constituye residuo sólido. Se reconoce como técnica de
reaprovechamiento el reciclaje, recuperación o reutilización.
35. Reciclaje: Toda actividad que permite reaprovechar un residuo sólido mediante
un proceso de transformación para cumplir su fin inicial u otros fines.
36. Recuperación: Toda actividad que permita reaprovechar partes de sustancias o
componentes que constituyen residuo sólido.
37. Relleno Sanitario: Instalación destinada a la disposición sanitaria y
ambientalmente segura de los residuos sólidos en la superficie o bajo tierra,
basados en los principios y métodos de la ingeniería sanitaria y ambiental.
38. Relleno Sanitario: Técnica de eliminación final de los desechos sólidos en el
suelo, que no causa molestia ni peligro para la salud y seguridad pública,
tampoco perjudica el ambiente durante su operación ni después de terminado el
mismo.
39. Relleno Sanitario: Es el sitio que es proyectado, construido y operado mediante
la aplicación de técnicas de ingeniería sanitaria y ambiental, en donde se
depositan, esparcen, acomodan, compactan y cubren con tierra, diariamente los
desechos sólidos, contando con drenaje de gases y líquidos percolados.
40. Relleno Sanitario Manual:Es aquél en el que sólo se requiere equipo pesado
para la adecuación del sitio y la construcción de vías internas, así como para la
excavación de zanjas, la extracción y el acarreo y distribucióndel material de
cobertura. Todos los demás trabajos, tales como construcción de drenajes para
lixiviados y chimeneas para gases, así como el proceso de acomodo, cobertura,
compactación y otras obras conexas, pueden realizarse manualmente.
41. Relleno Sanitario Mecanizado: Es aquél en que se requiere de equipo pesado

103
que labore permanentemente en el sitio y de esta forma realizar todas las
actividades señaladas en el relleno sanitario manual, así como de estrictos
mecanismos de control y vigilancia de su funcionamiento.
42. Incinerador: Instalación o dispositivo destinado a reducir a cenizas los
desechos sólidos y otros residuos, reduciendo el volumen original de la fracción
combustible de los residuos sólidos del 85-95 %.
43. Densidad de Desechos: Es la relación que existe entre peso de los desechos y
el volumen que ocupan, se expresa en kg/m3.
44. Pirólisis: Descomposición de los desechos por la acción del calor.
45. PPC: Producción per cápita, cantidad de desechos que produce una persona en
un día, expresada como kilogramo por habitante y por día (Kg/hab-día).
46. Plantas de recuperación: Sitios destinados a la recuperación de materiales
provenientes de los desechos sólidos no peligrosos.
47. Reciclaje:Es un proceso mediante el cual ciertos materiales de los desechos
sólidos se separan, recogen, clasifican y almacenan para reincorporarlos como
materia prima al ciclo productivo.
48. Reciclaje: Proceso que sufre un material o productopara ser reincorporado a un
ciclo de producción o de consumo, ya sea el mismo en que fue generado u otro
diferente.
49. Recuperación: Actividad relacionada con la obtención de materiales
secundarios, bien sea por separación, desempaquetamiento, recogida o
cualquier otra forma de retirar de los residuos sólidos algunos de sus
componentes para su reciclaje o reuso.
50. Reuso: Es el retorno de un bien o producto a la corriente económica para ser
utilizado en forma exactamente igual a como se utilizó antes, sin cambio alguno
en su forma o naturaleza.
51. Recolección: Acción de recoger y trasladar los desechos generados, al equipo
destinado a transportarlos a las instalaciones de almacenamiento, transferencia,
tratamiento, reuso o a los sitios de disposición final.
52. Recolección Selectiva: Acción de clasificar, segregar y presentar
segregadamente para su posterior utilización.
53. Reutilización:Capacidad de un producto o envase para ser usado en más de
una ocasión, de la misma forma y para el mismo propósito para el cual fue
fabricado.
54. Reducción en la Generación:Reducir o minimizar la cantidad o el tipo de
residuos generados que deberán ser evacuados. Esta reducción evita la
formación de residuos, mediante la fabricación, diseño, adquisición o bien
modificación de los hábitos de consumo, peso y generación de residuos.
55. Recolectores: Personas destinadas a la actividad de recolectar los desechos
sólidos.
56. Aprovechamiento:Todo proceso industrial y/o manual, cuyo objeto sea la
recuperación o transformación de los recursos contenidos en los desechos.
57. Botadero de Desechos: Es el sitio o vertedero, sin preparación previa, donde
se depositan los desechos, en el que no existen técnicas de manejo adecuadas
y en el que no se ejerce un control y representa riesgos para la salud humana y
el medio ambiente.

104
58. Compostaje: Proceso de manejo de desechos sólidos, por medio del cual los
desechos orgánicos son biológicamente descompuestos, bajo condiciones
controladas, hasta el punto en que el producto final puede ser manejado,
embodegado y aplicado al suelo, sin que afecte negativamente el medio
ambiente.
59. Contaminación por desechos sólidos: La degradación de la calidadnatural del
medio ambiente, como resultado directo o indirecto de la presencia o la gestión y
la disposición final inadecuadas de los desechos sólidos.
60. Lixiviado: Líquido que se ha filtrado o percolado, a través de los residuos
sólidos u otros medios, y que ha extraído, disuelto o suspendido materiales a
partir de ellos, pudiendo contener materiales potencialmente dañinos.

Materiales, Equipos y Manuales:


- Lápiz
- Libreta de apuntes
- CP
Medidas de Seguridad:
1.- No introducir alimentos, ni bebidas al salón de clases.
2.- No fumar en el salón de clases.
3.- No jugar en el salón de clases.
4.- No tocar, ni pisar los contactos.
5.- No sentarse en los pupitres, ni en la barra de concreto del salón de clases.
6.- Limpieza en el salón de clases.
7.- Sillas y mesas de trabajo ordenadas.
Conocimientos Requeridos:
Seguridad en el trabajo.

METODOLOGÍA

Aspectos básicos que contiene un Plan de Manejo de Desechos Sólidos.

I. Se tiene en cuenta las características de la organización, las regulaciones


vigentes del sector, así como las regulaciones del CITMA y las normas cubanas
referidas a esta temática. Se trazan objetivos específicos para la organización en
cuestión.

II. Introducción, fundamentación y objetivos específicos del Plan de Manejo


de la entidad.
III. Identificación de los Desechos Sólidos de la Entidad.

Clasificación de los desechos sólidos:

a. Desechos sólidos orgánicos (se le denominan a los desechos biodegradables


que son putrescibles): restos alimentos, desechos de jardinería, residuos

105
agrícolas, animales muertos, huesos, otros biodegradables excepto la excreta
humana y animal.
b. Desechos sólidos inorgánicos (se le denomina a los desechos sólidos
inorgánicos, considerados genéricamente como "inertes", en el sentido que su
degradación no aporta elementos perjudiciales al medio ambiente, aunque su
dispersión degrada el valorestético del mismo y puede ocasionar accidentes al
personal):

 Desechos sólidos generales: papel y cartón, vidrio, cristal y cerámica, desechos de


metales y/o que contengan metales, madera, plásticos, gomas y cueros, textiles
(trapos, gasas, fibras), y barreduras.
 Desechos sólidos pétreos: piedras, rocas, escombros de demoliciones y restos de
construcciones, cenizas, desechos de tablas o planchas resultado de demoliciones.
 Desechos industriales: La cantidad de residuos que genera una industria es
función de la tecnologíadel proceso productivo, calidad de las materias primas o
productos intermedios, propiedades físicas y químicas de las materias auxiliares
empleadas, combustibles utilizados y los envases y embalajes del proceso, entre
estos están los de la industria básica, textil, maquinarias, automovilística, goma y
curtido de cueros, petróleo, química, alimenticia, eléctrica, transporte, agrícola, etc.

a. Desechos peligrosos: todas aquellas sustancias, materiales u objetos


generados por cualquier actividad que, por sus características físicas, biológicas
o químicas, puedan representar un peligro para el medio ambiente y la salud
humana y que pertenecen a cualquiera, que forma parte integrante de la misma,
excepto en los casos en que no presente ninguna de las características que para
esas sustancias, materiales u objetos se relacionan en el Anexo 3 de la propia
Resolución y que también forma parte integrante de la misma.

Autoevaluación

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