Actas Capacitacion Docentes
Actas Capacitacion Docentes
Actas Capacitacion Docentes
CAPACITACION A DOCENTES
“DESARROLLO INFANTIL”
OBJETIVO
Orientar al talento humano de la zona media sobre desarrollo infantil y las actividades de
estimulación que propician el desarrollo de niños y niñas.
TIEMPO
La actividad se desarrolló en aproximadamente 2 horas de trabajo con el talento humano de la
zona media. en un espacio participativo y de construcción colectiva
METODOLOGÍA
si mismo.
ETAPAS DEL DESARROLLO:
Se presenta por edades los aspectos que se consideran más relevantes para el desarrollo de
los niños y niñas entre los cero y los 5 años de edad. Se señalan las habilidades motrices,
sociales y de lenguaje que van adquiriendo, así como las necesidades de estimulación que se
deben tener presentes para trabajar.
Teniendo este panorama de desarrollo infantil; se le reitera a los docentes las importancia de
trabajar de la mano con los padres de familia, ya que son ellos los directores responsables de
los menores y quienes pasan la mayor parte del tiempo con ellos, además de quienes inciden
directamente en la construcción psicoafectiva de los menores por ser sus ideales de persona a
seguir.
RECURSOS
Recursos humanos.
Libro: Estimula el desarrollo del bebé de Juan García
Videos: Etapas del desarrollo por Piaget
Compartir de metodologías de estimulación infantil entre los agentes educativos para fortalecer
los procesos de potenciación infantil.
CONCLUSIONES
Cada niño o niñas es un mundo diferente, por tanto no es posible pretender trabajar al mismo
ritmo y sobre las mismas exigencias con todos. Claro está, que existen unos aspectos
mínimos que se deben tener presentes para lograr identificar algunos retardos en el proceso
de desarrollo que bien sea por condiciones del menor o aspectos del medio deben trabajarse.
BAHÇ UKWE CXABTE KHABU WE’SX SA’T TAMA KIWE
CABILDO INDÍGENA RESGUARDO
JAMBALÓ * CAUCA * COLOMBIA
AUTORIDAD TRADICIONAL NEJ WESX
TEL. (092) 8442004 cel.: 314 6518508 NIT. 817 003 136-0
www.cabildojambalo.orge-mail= [email protected]
CAPACITACION A DOCENTES
“ACTIVIDADES RECTORAS”
OBJETIVO
Capacitar a os agentes educativos en estimulación del desarrollo de niños y niñas, por medio de
la propiciación de escenarios dirigidos en los que las actividades rectoras la herramienta
fundamental del trabajo.
TIEMPO
La actividad se desarrolló en aproximadamente 1 hora de trabajo con el talento humano de la
zona media.
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES RECTORAS
EL JUEGO: “El niño no juega para aprender pero aprende cuando juega” Garvey
Permite representar la realidad, lo que a su vez refleja la perspectiva que el niño o niña tiene
de este.
Establece normas y sentido a lo que vivencia e incluso se posiciona frente a lo que acontece.
Es la oportunidad para que los niños y niñas pongan a trabajar su imaginación y exploren en
las posibilidades que les ofrece el lenguaje, además de sumergirse en un mar de emociones.
EL ARTE: Las expresiones dramáticas- teatrales, corporales y las artes plásticas son una
puerta enorme de conocimientos y expresiones para niños y niñas.
Formas de interacción con el mundo sensible.
EXPLORACION DEL MEDIO: Pone en función los sentidos al experimentar el mundo con
mayor cercanía. Gustar, tocar, ver, oler, oir y sentir.
RECURSOS
Recursos humanos.
Música de percusión
CONCLUSIONES
La estimulación del desarrollo debe generarse en espacios agradables y armoniosos que le
permitan al menor la exploración del medio sin limitantes pero con todas las condiciones de
seguridad.