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    Estandares de Calidad: Tomado Del Anexo 1 Estándares de Calidad ICBF

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    Guillermo Guillermo
    El documento presenta los principios y componentes de calidad de los estándares del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Describe tres principios de calidad: progresividad, gradualidad y flexibilidad. Luego detalla seis componentes de calidad con sus respectivos estándares: 1) Familia, Comunidad y Redes, 2) Salud y Nutrición, 3) Proceso Pedagógico y Educativo, 4) Talento Humano, 5) Ambientes Educativos y Protectores, y 6) Administración y Gestión. Cada componente explica

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    El documento presenta los principios y componentes de calidad de los estándares del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Describe tres principios de calidad: progresividad, gradualidad y flexibilidad. Luego detalla seis componentes de calidad con sus respectivos estándares: 1) Familia, Comunidad y Redes, 2) Salud y Nutrición, 3) Proceso Pedagógico y Educativo, 4) Talento Humano, 5) Ambientes Educativos y Protectores, y 6) Administración y Gestión. Cada componente explica

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    El documento presenta los principios y componentes de calidad de los estándares del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Describe tres principios de calidad: progresividad, gradualidad y flexibilidad. Luego detalla seis componentes de calidad con sus respectivos estándares: 1) Familia, Comunidad y Redes, 2) Salud y Nutrición, 3) Proceso Pedagógico y Educativo, 4) Talento Humano, 5) Ambientes Educativos y Protectores, y 6) Administración y Gestión. Cada componente explica

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    ESTANDARES

    DE CALIDAD
    Tomado del anexo 1
    Estándares de Calidad ICBF
    PRINCIPIOS DE CALIDAD…
    Formulación y desarrollo de planes de mejoramiento para
    PROGRESIVIDAD alcanzar a corto y mediano plazo los estándares que no se
    cumple o se encuentran en estados de desarrollo, un
    estándar no es progresivo

    Grado o nivel de la gestión en la implementación de los


    GRADUALIDAD estándares para ir cerrando la brecha entre el valor
    estándar alcanzado y el valor objetivo.

    Características particulares para cumplir con un estándar


    FLEXIBILIDAD sin afectar los atributos de calidad (excepciones, procesos
    distintos).

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…
    Familia,
    Comunidad y
    redes

    Administraci Salud y
    ón y gestión Nutrición
    COMPONEN
    TES DE
    CALIDAD

    Ambientes Proceso
    educativos y pedagógico y
    protectores educativo

    Talento
    Humano
    Tomado del anexo 1
    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…
     Reconoce que la familia es el escenario en el cual se
    inicia la atención integral de los niños y niñas.

    Familia,  Asume la función de formación y acompañamiento a las


    Comunidad familias
    y Redes  Orienta el trabajo hacia el fortalecimiento del rol de la
    familia en la crianza, cuidado y educación.

     Genera mecanismos de participación y formación para


    las familias

    7 Estándares de  Genera procesos de identificación y articulación a nivel


    calidad local para brindar una atención integral a los
    Beneficiarios.

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…

     Creación de hábitos saludables

     Generación de espacios que garanticen


    Salud y condiciones higiénico sanitarias optimas para la
    Nutrición salud.

     Contempla todas las acciones dirigidas a garantizar


    la salud y nutrición, a la promoción de estilos de
    vida saludables,

     Garantizar y promover una alimentación


    15 Estándares de balanceada
    calidad

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…
     Potencia y promueve el desarrollo de los niños a través
    de ambientes, interacciones, y relaciones sociales de
    calidad.
    Proceso
     Tiene en cuenta el cuidado y potenciamiento del
    Pedagógico y desarrollo.
    Educativo  Afecto, alimentación, protección, higiene

     Apoya y potencia actividades y expresiones


     El juego, la exploración, la expresión artística.

    10 Estándares de
    Educación de adultos (experiencias individuales)
    calidad
    El dialogo de saberes.(Expresar su saber frente al
    saber de otro)

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…

     Brindar una acogida afectuosa y pertinente a los


    beneficiarios.

    Talento  Deben lograr el adecuado desarrollo de todos los


    procesos relacionados con el programa.
    Humano
     Procesos de selección, inducción, cualificación, y
    evaluación.

     Bienestar y satisfacción.

    6 Estándares de
    calidad

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…
     Los ambientes deben garantizar el bienestar y
    seguridad de los beneficiarios.
    Ambientes  Espacios adaptados a las características y
    educativos y condiciones de los beneficiarios.
    protectores  Ambientes educativos con condiciones físicas y
    psicológicas protectoras.

    12 Estándares de
    calidad

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    COMPONENTES DE CALIDAD…
     Tener una misión y visión clara relacionada con el
    desarrollo de políticas sociales relacionadas con
    el bienestar de los niños.
    Administración  Información organizada actualizada.
    y Gestión
     Manejo sistematizado de los procesos de
    mejoramiento continuo.

     Contempla actividades de planeación,


    organización, ejecución, seguimiento, evaluación
    y control.
    10 Estándares de
    calidad

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF
    GRACIAS…

    Tomado del anexo 1


    Estándares de Calidad ICBF

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