Aseguramiento Calidad Software

PROGRAMA DE ESTUDIOS: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL SOFTWARE
PROTOCOLO
Fechas Mes/año Clave Semestre 6°
Elaboración 05-2010 Nivel Licenciatura X Maestría Doctorado
Aprobación Ciclo Integración Básico Superior X
Aplicación 09-2010 Colegio H. y C.S. C. y T. X C. y H.
Plan de estudios del que forma parte: Ingeniería de Software
Propósito(s) general(es):
El estudiante aprenderá a utilizar los estándares, métodos, técnicas y herramientas para la validación y
verificación de sistemas de software desde sus fases iniciales hasta la liberación y entrega de los mismos.
Carácter Modalidad Horas de estudio semestral (16 semanas)

Seminario Taller Con Teóricas 36 Teóricas 20
Indispen- Docen- Autónomas
X
sable Curso X Curso-taller te Prácticas 36 Prácticas 36
Carga horaria semanal: Carga horaria
Optativa * Laboratorio X Clínica 128
4.5 + 3.5 = 8 semestral:
Asignaturas Previas: Asignaturas Posteriores:

Construcción y evolución del software, Análisis de
requisitos Técnicas de pruebas de software
Conocimientos y habilidades:
Requerimiento Saber solucionar problemas mediante la ayuda de una computadora, por medio de programas
s para cursar
la asignatura
Perfil Ingeniero en computación o alguna carrera afín, con maestría o doctorado de preferencia, en
deseable del Ciencias de la Computación, o bien, amplios conocimientos y experiencia laboral en el área.
profesor: Además, amplia experiencia docente y de investigación.
Academia responsable del programa: Diseñador (es):

Informática Dr. Alfonso San Miguel Aguirre
* Aquellas en las que se ofrece la posibilidad de cursar una de las asignaturas, para cubrir un requisito INDISPENSABLE será
considerada INDISPENSABLE.
Licenciatura en Ingeniería de Software 1

INTRODUCCIÓN
El aseguramiento de la calidad del software (SQA, software quality assurance por sus siglas en inglés) es
un medio de monitorear los procesos involucrados en la ingeniería de software así como los métodos
usados para asegurar la calidad. Los métodos con los cuales esto puede obtenerse son muchos y variados,
y puede ser que se apeguen a estándares, como el ISO9000 o bien a modelos, tales como CMMI.
Un software de calidad se puede decir que (prácticamente) no tiene “bugs”. Se entrega a tiempo y dentro
del presupuesto, cumple con los requerimientos o las expectativas y es factible de darle mantenimiento.
En esta materia el estudiante tomará conciencia de la importancia de asegurar la calidad del software en un
proyecto durante todo su desarrollo. Esto incluye los procesos de la definición de requerimientos, el diseño
del software, la codificación, el control del código fuente, revisiones del código, manejo de versiones, de
configuraciones, pruebas y, finalmente, la liberación e integración del producto. El estudiante aprenderá a
evaluar y a crear software de calidad por medio del uso de estándares, procedimientos y procesos usados
en la producción de software.
PROPÓSITOS GENERALES
El estudiante distinguirá y aplicará los estándares, métodos, técnicas y herramientas para la validación y
verificación de sistemas de software desde sus fases iniciales hasta la liberación y entrega de los mismos.
CONTENIDOS
TEMAS Y SUBTEMAS PROPÓSITOS ESPECIFICOS

1 Calidad del software El estudiante tomará conciencia de la importancia
de poder asegurar la calidad del software que se
1.1 Motivación de la importancia de desarrolle. Tomará en cuenta que el primer punto a
SQA realizar para poder asegurar SQA es tener una
1.2 Problemas comunes en el proceso definición clara de los requerimientos.
de desarrollo de SW Requerimientos del cliente, del producto y de los
1.3 Herramientas para confeccionar y componentes del producto. Sabrá los problemas
evaluar pruebas. más comunes que impiden lograr la calidad el
1.4 Confección y evaluación de las software, es decir, requerimientos pobres,
pruebas calendario irreal, pruebas inadecuadas, falta de
1.5 Herramientas para confeccionar y comunicación, cambios en los requerimientos
después de que el proyecto ha iniciado.
evaluar pruebas
2 Inspecciones y revisiones El estudiante será capaz de entender el proceso de

desarrollo de software en su totalidad y como se
relaciona en los planes de negocio y los fines de
2.1 Fases y tipos de inspección una organización. Entenderá la importancia de
2.2 Iniciación a la inspección. Pre- contar con una buena comunicación y el ser capaz
requisitos de tener en cuenta los varios puntos de vista.
2.3 Inspecciones de requerimientos, de Tendrá la habilidad de encontrar problemas en las
especificación, de documentación inspecciones y revisiones.
2.4 Métricas de inspección

3 Pruebas El estudiante sabrá que la parte de prueba de un
sistema es esencial en el desarrollo de software de
3.1 Caja blanca y caja negra calidad. Conocerá las distintas fases de prueba y
3.2 Pruebas unitarias y pruebas de sabrá aplicarlas. Asimismo, conocerá distintas
integración herramientas computacionales para la realización
3.3 Pruebas de aceptación de pruebas.
3.4 Pruebas de sistema, alfa, beta y
aceptación
3.5 Herramientas para el diseño y el
desarrollo de pruebas
4 Aseguramiento de la calidad El estudiante identificará la diferencia entre
(modelos, estándares y procesos) modelos, estándares y procesos. Los estándares
son los criterios contra los cuales se comparan los
4.1 Ciclo de vida de un proyecto productos de software. Los modelos son los
4.2 Estándares de documentación criterios contra los que se comparan los procesos
4.3 Estándares de diseño de control y de desarrollo. Es decir, sabrá que los
4.4 Estándares de código estándares definen lo que debe hacerse, mientras
que los modelos definen como se hace el trabajo
realmente, por quién, cuándo y qué se hace con los
resultados.
5 Métricas El estudiante podrá identificar diferentes tipos de

métrica usados para medir la calidad de un
proyecto. Una métrica básica es tener en cuenta los
5.1 defectos en el código. Se puede sea tratar de V
5.1 Validación de métricas disminuir la densidad de los defectos, sea mantener
5.2 Implantación de las métricas esta densidad pero disminuyendo el tiempo de
5.2 Análisis de resultados entrega de un producto.
5.4 Validación
5.5 Ejemplos: IEEE, PSP, Microsoft, etc.
METODOLOGÍA PARA EL CURSO
Este curso es teórico práctico. La materia se impartirá por medio de clases teóricas, prácticas y asesorías.
Se tendrá, al menos, un caso de estudio para que en él el estudiante pueda poner en práctica los
conocimientos adquiridos en el curso durante el transcurso del semestre. El fin último, no solamente de este
curso, sino de de ingeniería de software que se está proponiendo es que el futuro egresado de ella sepa
responder de una manera rápida a las necesidades cambiantes de los así llamados clientes. Puesto que la
aplicación en la práctica de los conocimientos adquiridos en el aula es indispensable, se tendrán sesiones
en aula de computadoras una vez por semana, en ellas el estudiante pondrá en práctica los conceptos
tratados en el curso realizando un software de calidad.
La Universidad Autónoma de la Ciudad de México dispone de equipos de cómputo, PCs, para que el
estudiante pueda programar los algoritmos vistos en la materia. A medida que la tecnología va avanzando
es necesario ir actualizando este equipo, tal como se ha hecho hasta ahora.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Se aplicará un examen escrito sobre las estructuras de datos y programación orientada a objetos en algún
lenguaje de programación, C, C++ C# o Java entre otros. Esto con el fin de detectar los conocimientos con
los que cuentan los estudiantes y sugerir acciones para que adquieran los que no tengan, por medio de un
repaso general dentro de la clase o en asesorías individuales.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Con el propósito de dar seguimiento al proceso de enseñanza aprendizaje, se propone aplicar dos
evaluaciones formativas, la primera se aplicará al término del tema (2). La segunda evaluación formativa se
realizará al terminar el curso, donde el estudiante mostrará sus conocimientos acerca de cómo diseñar un
sistema con calidad. Los instrumentos para las evaluaciones formativas constarán tanto de preguntas sobre
la teoría de cómo lograr escribir código de calidad. Además de las evaluaciones formativas se dejarán
tareas a los estudiantes al terminar cada tema. Se hará un análisis junto con los estudiantes para evaluar
los temas que presenten problemas y realizar una revisión de los mismos. En el caso de que sean pocos
los estudiantes que tengan problemas con alguno de los temas, se tratarán en asesoría.
Se pondrá especial atención en el cumplimiento de las prácticas en el laboratorio, así como en la realización
de las tareas, la participación y asistencia a clases, ya que estas actividades ayudan a la formación del
estudiante.
EVALUACIÓN DE CERTIFICACIÓN
El examen de certificación evaluará los conocimientos del estudiante sobre todos los temas tratados
durante el curso. Este instrumento consta de dos partes: una evaluación teórica mediante examen escrito y
la segunda mediante el desarrollo de un proyecto. En esta, al igual que en otras materias de final de la
ingeniería de software, lo más importante es que el estudiante lleve a la práctica el material tratado en clase,
de aquí que la certificación escrita tendrá al 30% de la calificación final, mientras que la parte práctica se
evaluará por medio de un proyecto. En este proyecto debe mostrar que realmente ha alcanzado los
propósitos del curso y se tratará de que el mismo proyecto se estudie y se realice en distintas materias
relacionadas con ésta, tales como “Análisis y modelamiento de software”, “Diseño de software”, “Técnicas
de prueba de software”, “Métricas de software”, entre otras.

BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía que se menciona a continuación es la básica para el estudiante y el profesor:
Temas para los que

Núm. Bibliografía se recomienda
Bruegge, Bernd, Dutoit, Allen H. Ingeniería de Software Orientada a
1 1 -5
objetos. Prentice Hall, 2002.
Lewis, William E. Software Testing and Continuous Quality
2 1-5
Improvement. 2000.
3 Myers, J. Glenford; El arte de probar; El Ateneo editorial; 1984. 1
Dennis de Champeaux; Object oriented Development Process and

4 4, 5
Metrics; Prentice Hall. 1997.
Kan, Stephen H. Metrics and Models in Software Quality Engineering
5 2, 3
(2nd Edition). 2002.
6 Buerstein, Llene. Practical Software Testing. Springer Verlag. 2003. 1-4
OTROS RECURSOS
Pintarrón, computadora laptop para las presentaciones y proyector de video (cañón).

Aseguramiento Calidad Software

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Aseguramiento Calidad Software

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Aseguramiento Calidad Software

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROGRAMA DE ESTUDIOS: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL SOFTWARE

Elaboración 05-2010 Nivel Licenciatura X Maestría Doctorado

Aprobación Ciclo Integración Básico Superior X

Aplicación 09-2010 Colegio H. y C.S. C. y T. X C. y H.

Plan de estudios del que forma parte: Ingeniería de Software

Carácter Modalidad Horas de estudio semestral (16 semanas)

Asignaturas Previas: Asignaturas Posteriores:

Academia responsable del programa: Diseñador (es):

Licenciatura en Ingeniería de Software 1

TEMAS Y SUBTEMAS PROPÓSITOS ESPECIFICOS

2 Inspecciones y revisiones El estudiante será capaz de entender el proceso de

Licenciatura en Ingeniería de Software 2

5 Métricas El estudiante podrá identificar diferentes tipos de

METODOLOGÍA PARA EL CURSO

Licenciatura en Ingeniería de Software 3

Licenciatura en Ingeniería de Software 4

La bibliografía que se menciona a continuación es la básica para el estudiante y el profesor:

Temas para los que

3 Myers, J. Glenford; El arte de probar; El Ateneo editorial; 1984. 1

Dennis de Champeaux; Object oriented Development Process and

6 Buerstein, Llene. Practical Software Testing. Springer Verlag. 2003. 1-4

Licenciatura en Ingeniería de Software 5

También podría gustarte