Andragogia en La Unesr

Francisco Marín
19980408
Materia: introducción al PNF.
Caracteres de la UNESR
En el marco de los principios filosóficos de la Universidad Nacional Experimental

Simón Rodríguez, se hará referencia específicamente al papel que desempeña el
participante según el carácter Andragógico y Participativo, por lo tanto, en este
sentido, se podria decir que el participante de la UNESR es proyectado como adulto
responsable, comprometido con su proceso de aprendizaje, capaz de llevar a cabo
actitudes de colaboración, de tomar decisiones y de enfrentar los retos que el entorno
le demanda.
La Andragogía ha sido descrita como una ciencia (Adam, 1970), un conjunto de

supuestos (Brookfield, 1984), un método (Lindeman, 1984), una serie de lineamientos
(Merriman, 1993), una filosofía (Pratt, 1993), cuerpo, campo de conocimiento,
disciplina (Brandt, 1998), una teoría (Knowles et al., 2001), y como proceso de
desarrollo integral del ser humano (Marrero, 2004), un modelo educativo (UNESR,
1999a).
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) es una institución

de educación superior pionera en la aplicación de la Andragogía. Su interés principal
radica en la necesidad de centrarse en los métodos, estrategias, técnicas y
procedimientos eficaces para el aprendizaje de las personas adultas. De ahí que el
proceso de enseñanza y aprendizaje centre su interés en el participante adulto,
autogestor y responsable de su aprendizaje.
La Andragogía, entonces, concibe al participante como el centro del proceso de

enseñanza y aprendizaje, es él quien decide: qué aprende, cómo lo aprende y cuándo
lo aprende (algunos docentes afirman que no hay proceso de enseñanza), tomando en
cuenta sus necesidades, intereses y su experiencia, lo que conlleva al desarrollo y
adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes que coadyuven en el logro de
los aprendizajes que éste necesite. En otras palabras, el participante es el único
responsable de su proceso de aprendizaje.
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez se suscribe a los principios

fundamentales del hombre, la educación liberadora, la andrología y la herencia de
progreso y pensamiento de nuestro epónimo Simón Rodríguez. Igualmente, define su
papel académico, con base en la capacidad transformadora y la conciencia social, las
cuales marcan el punto de partida para formar profesionales críticos, conocedores de
sus deberes y derechos, con sentido ético, sensibilidad humana y visión colectiva.
El participante es activo, participa, expone, intercambia ideas, opiniones y experiencias

tanto con el facilitador como con el resto de sus compañeros; tal estrategia promueve
la interactividad y la proactividad del grupo, facilitando el proceso de reflexión,
comprensión y crítica sobre lo que hace y cómo lo hace.
Es importante señalar que la UNESR es considerada una institución precursora en el
desarrollo de transformaciones e innovaciones en estrategias de enseñanza y
aprendizaje, promoviendo la capacidad del participante adulto, en su experiencia,
potenciando el aprendizaje independiente y colaborativo, rediseñándolos
continuamente a fin de adaptarlos según las exigencias actuales de la sociedad en
cuanto a información y conocimiento se refiere.
El carácter flexible de la universidad le permite cierta elasticidad, al poder adoptar

diversas y maneras situacionales derivadas del carácter andragogico de la institución.
El esquema estructural permite una amplia flexibilidad en el desarrollo de las funciones

universitarias y en las instrucciones de cambios en la orientación de las diversas
situaciones en función de las variables y el mercado de trabajo y de las necesidades
que propone el desarrollo nacional.
En lo conceptual, la flexibilidad permite ensayar nuevos sistemas de evaluación, la no

obligatoriedad de la asistencia al recinto universitario, la inexistencia de los horarios
prefijados, el que el participante pueda aprender a su propio ritmo y organice su propio
esquema de estudio, la flexibilidad curricular, el poder conjugar la acción estudio y
trabajo, producción y aprendizaje, ser un agente de cambio social al vincularse con la
comunidad y contribuir a su desarrollo, podrá establecer sus propias empresas, que
son también talleres de aprendizaje y de producción real.
Misión de la UNESR
La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez tiene como Misión ser un

fuente de producción e intercambio de saberes, orientados al crecimiento humano y a
la solución de los problemas que obstaculizan el bienestar social de la población,
privilegiando la actividad educativa y comunitaria en el marco de los valores
democráticos, con sentido ético, sensibilidad humana y con una visión colectiva,
formando personas que respondan a las exigencias del país, capaces de impulsar
acciones transformadoras de la realidad nacional.
Visión de la UNESR
Hacer de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez una Institución de

Educación Superior necesaria, inclusiva y de alta calificación académica, que a futuro,
se convierta en el gran norte se convierta en el gran norte del Sistema de Educación
Superior del país, que logre formar a sus participantes a partir de su interacción con el
contexto y en respuesta al rescate de los sectores más necesitados.
Solidaridad
Se refiere a la adhesión o apoyo incondicional a causas o intereses ajenos,

especialmente en situaciones comprometidas o difíciles.
Se asume como la capacidad de actuación de los miembros de la comunidad
universitaria, en función de su alto grado de integración interna y adhesión a
situaciones que denoten planteamientos colectivos y requieren asumir y compartir
causas comunes de servicio a la sociedad.
Corresponsabilidad
La responsabilidad compartida se conoce como corresponsabilidad. Esto quiere decir

que dicha responsabilidad es común a dos o más personas, quienes comparten una
obligación o compromiso.
Cada miembro de la comunidad universitaria debe comprometerse con el

cumplimiento de sus responsabilidades y debe velar porque los otros cumplan con las
que corresponden, siempre con el interés de lo colectivo.
Cooperación
La cooperación consiste en el trabajo en común llevado a cabo por parte de un grupo

de personas o entidades mayores hacia un objetivo compartido. El integrante del
grupo cooperativo siente afinidad por sus compañeros, y es parte de un plan de
acción, con el que se involucra, y comparte sus valores.
En la UNESR Se concibe como el principio que permite extender las acciones y

políticas de la institución a través de las relaciones armónicas, con el entorno,
integrando los programas y proyectos que integren y beneficien a las comunidades.
Bienestar Social
Se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de las

personas en una sociedad y que hacen que su existencia posea todos aquellos
elementos que dan lugar a la satisfacción humana o social.
Compromiso
Partimos de la definición del compromiso como la capacidad que tiene el ser humano
para tomar conciencia de la importancia que tiene cumplir con el desarrollo de su
trabajo dentro del tiempo estipulado para ello. Al comprometernos, ponemos al
máximo nuestras capacidades para sacar adelante la tarea encomendada.
La Universidad asume este valor como una obligación que tiene la institución de
asumir su responsabilidad de participar como coadyuvante al desarrollo social.
Creatividad
La creatividad es la capacidad que tiene el ser humano para crear algo de otras ideas
que son nuevas e interesantes, es decir, la capacidad para analizar y valorar nuevas
ideas, resolviendo problemas que se presentan en el transcurso de la vida del ser
humano y los desafíos que se presentan en lo académico y cotidiano.
En la UNESR Se concibe como la búsqueda y generación de nuevas soluciones y la

incorporación de innovaciones en todos los ámbitos y acciones de la Universidad,
involucrando a toda la comunidad en la consecución de los insumos.
Filosofía de la UNESR
La Universidad Nacional Experimental simón Rodríguez se suscribe a los principios

fundamentales del hombre, la educación liberadora, la andragogía y la herencia de
progreso y pensamiento de nuestro epónimo Simón Rodríguez. Igualmente, define su
papel académico, con base en la capacidad transformadora y la conciencia social, las
cuales marcan el punto de partida para formar profesionales críticos, conocedores de
sus deberes y derechos, con sentido ético, sensibilidad humana y visión colectiva.
Está orientada a consolidar una Universidad capaz de formar los promotores y

conductores de la nueva realidad nacional, basada en la universalización de la
educación y en la colectivización del saber, colocando el saber al servicio de las
comunidades.

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El participante es activo, participa, expone, intercambia ideas, opiniones y experiencias

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