Balotario de Ciencias Sociales - 2º

BALOTARIO DE CIENCIAS SOCIALES 2º SECUNDARIA
RENDIMIENTO CONCEPTUAL 7. Se denomina así a las grandes

expediciones militares que
1. ¿Cuál es la principal consecuencia
emprendieron los estados cristianos
de las invasiones germánicas?
de la Europa medieval.
a) Crisis en Europa
a) Gestas b) Expediciones
b) Conflictos
c) Exploraciones d) Cruzadas
c) Crisis económica
8. Fue uno de los hechos que marco el
d) Caída del imperio romano colapso del mundo medieval.
2. ¿Qué tipo de estado fue el Imperio a) El descubrimiento de América

Bizantino?
b) Las cruzadas
a) Imperial b) Feudal
c) La caída de Constantinopla
c) Monárquico d) Republicano
d) La fundación del Islam
3. ¿Qué actividad económica destacó
9. ¿Fue una característica de la
en el feudalismo?
formación del estado moderno?
a) La minería b) La agricultura
a) La escolástica
c) La textilería d La manufactura
b) El oscurantismo
4. ¿Qué clase social predominó en el
c) El renacimiento económico y social
feudalismo?
d) El feudalismo
a) La burguesía b) El pueblo
10. ¿Qué sucedió con las monarquías
c) La nobleza d) El clero
en la edad moderna?
5. ¿Persona que concentró el poder en
a) Se fortalecieron
la época feudal?
b) Se debilitaron
a) El rey b) El emperador
c) Se mantuvieron como antes
c) El papa d) El señor feudal
d) Desaparecieron
6. ¿Quién fue el fundador de la religión
islámica?
a) Mahoma b) Ala
c) Buda d) Cristo
RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL 3. Completa la siguiente pirámide

social con las clases sociales en el
1. Usando las pistas ubica en el
incario.
siguiente mapa los límites del Pista: Piñas, el pueblo,
Tahuantinsuyo. yanaconas, nobleza local,
inca, nobleza de privilegio,
nobleza de sangre.
4. Usa las pistas y completa el

siguiente esquema con las
características de la economía inca.
Fuente: https://d-
maps.com/carte.php?num_car=31136&lang=es
Río Ancasmayo - Colombia Se basó en los

principios de…
Río Maule – Chile
Ceja de selva y Bolivia
Océano Pacífico Tuvo como

principales
2. Lee el texto y completa el siguiente actividades
esquema con los vínculos Economía
característicos del aillu. Inca
Los excedentes
En el imperio incaico el aillu era una
se conservaban
familia extensa vinculada por lazos de
en las..
sangre, de territorio, de gobierno, de
lengua y de carácter económico.
Manejaron un
Aillu sistema de
………..…….
Pistas: Agricultura, Reciprocidad, Pisos ecológico,

Redistribución, Colcas, Ganadería, Redistribución
RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL fueron levantados con el uso de

rampas o terraplenes.
5. Completa el siguiente esquema
con los planos usados por los incas Utilizaron tres estilos de acabado de la
para dividir el espacio según su piedra: Irregular con argamaza, tallado
cosmovisión. poligonal sin argamaza y piedra de
tallado poligonal.
7. Completa el siguiente cuadro

comparativo sobre el legado cultural
inca.
La metalurgia La cerámica La textilería
Pistas: Uku pacha, Hanan pacha, Kay

pacha.
Pista: El legado cultural inca se
6. Completa el siguiente esquema concentró en tres artes, la metalurgia,
con las características de la la cerámica y la textilería. La metalurgia
arquitéctura inca. fue utilitaria y ceremonial, el bronce se
utilizó para elaborar objetos e
implementos militares. El oro y la plata
tuvieron usos ceremoniales. La
cerámica se caracterizó por tener
superficie pulida, ser polícroma y
precocida. En el imperio incaico se
confeccionaron textiles a gran escala
se usó la lana de alpaca, llama y
vicuña; esta última destinada a la élite.
La textilería fue policromada y tuvo
valor de uso y valor ritual, además se le
usaba como adorno. En el imperio
destacaron dos tipos de textiles; la
abasca utilizada por el pueblo y el
cumbi utilizado por la élite.
8. Completa el cuadro comparativo

Fuente: https://www.lifeder.com/arquitectura-inca/
con las actividades económicas que
Pista: La arquitectura se caracterizó se realizan en tu departamento y las
por su solidez, sencillez y que se realizan en el país.
monumentalidad. En la sierra se utilizó
como material de construcción la piedra
y en la costa el adobe. Los muros
RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL 10. Relacions las siguientes

amenazas con su origen ya sea
Departamento País natural o humano.
Amenazas
- Huaico - Lluvias
____________ ____________
- Tsunami - Huaico
____________ ____________
- Deforestación - Derrames
____________ ____________
- Terremoto - Incendios
____________ ____________
- Contaminación - Enfermedades
____________ ____________
9. Coloca actividades que
pertenescan a los siguientes
sectores económicos. 11. Completa el siguiente esquema
con las ocho regiones naturales del
SECTOR PRIMARIO Perú.
Pista: Costa o Chala,
Yunga, Quechua,
Suni, Puna , Janca o
Cordillera, Selva alta
o Rupa Rupa, Selba
baja u Omagua
SECTOR SECUNDARIO
Pistas: Agricultura,
Minería, Pesca,
Comercio, banca,
Tala, Turismo,
Metalurgia,
Agroindustria,
Industria,
Construcción.
SECTOR TERCIARIO
Fuente: https://peru.info/es-pe/turismo/noticias/3/16/estas-son-
las-8-regiones-naturales-del-peru
RENDIMIENTO GLOBAL -----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------
1. ¿Qué debemos hacer para -----------------------------------------------------
preservar nuestros recursos
naturales? 6. ¿Por qué crees que es importante
el ahorro en las familias?
-----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
2. ¿Qué vulnerabilidades y riesgos
puedes identificar en tu región. 7. ¿Qué instituciones financieras
conoces?
-----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
3. ¿Menciona algunas alternativas de
solución para enfrentar el problema 8. ¿Cuál crees que es la importancia
de la pobreza en el país? del sector financiero?
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
9. ¿Cuál crees que debe ser la
4. ¿Menciona algunas razones o función del estado en la economía?
causas de la migración de las zonas
rurales a las zonas urbanas? -----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
----------------------------------------------------- 10. Observa la imagen y comenta
----------------------------------------------------- sobre el círculo virtuoso de la
tributación.
5. Observa el siguiente esquema:
Fuente: https://economipedia.com/definiciones/circuito-
economico.htm Fuente: http://gladyspaniora.blogspot.com/2013/10/el-
tributo-como-aporte-la-vida-en.html
¿Cuál es el rol de las familias, las -----------------------------------------------------------------------
empresas y el estado en la economía? -----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
BALOTARIO
CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
Docente:
Jimmy E. Castillo Peralta
Grado:
2º
Secciones:
A, B, C Y D
Institución educativa:
Manuel Gonzales Prada
Lugar y Fecha:
Pimentel, 26 de diciembre
2019

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RENDIMIENTO CONCEPTUAL 7. Se denomina así a las grandes

2. ¿Qué tipo de estado fue el Imperio a) El descubrimiento de América

RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL 3. Completa la siguiente pirámide

4. Usa las pistas y completa el

Río Ancasmayo - Colombia Se basó en los

Ceja de selva y Bolivia

Océano Pacífico Tuvo como

Pistas: Agricultura, Reciprocidad, Pisos ecológico,

RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL fueron levantados con el uso de

7. Completa el siguiente cuadro

La metalurgia La cerámica La textilería

Pistas: Uku pacha, Hanan pacha, Kay

8. Completa el cuadro comparativo

RENDIMIENTO PROCEDIMENTAL 10. Relacions las siguientes

RENDIMIENTO GLOBAL -----------------------------------------------------

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