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    Ex de Historia I Bloque Primer Grado

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    ALEJANDRINA URQUIETA - QUINTERO
    Este examen de historia para el primer grado de secundaria incluye varias secciones. La primera instruye ordenar 3 procesos históricos de forma cronológica. La segunda pide colorear la zona de las Trece Colonias en un mapa. La tercera relaciona términos históricos con sus definiciones. La cuarta subraya las respuestas correctas a preguntas sobre conceptos históricos. La quinta identifica fuentes primarias y secundarias en imágenes.

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    Este examen de historia para el primer grado de secundaria incluye varias secciones. La primera instruye ordenar 3 procesos históricos de forma cronológica. La segunda pide colorear la zona de las Trece Colonias en un mapa. La tercera relaciona términos históricos con sus definiciones. La cuarta subraya las respuestas correctas a preguntas sobre conceptos históricos. La quinta identifica fuentes primarias y secundarias en imágenes.

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    EX DE HISTORIA I BLOQUE PRIMER GRADO

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    Este examen de historia para el primer grado de secundaria incluye varias secciones. La primera instruye ordenar 3 procesos históricos de forma cronológica. La segunda pide colorear la zona de las Trece Colonias en un mapa. La tercera relaciona términos históricos con sus definiciones. La cuarta subraya las respuestas correctas a preguntas sobre conceptos históricos. La quinta identifica fuentes primarias y secundarias en imágenes.

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    Este examen de historia para el primer grado de secundaria incluye varias secciones. La primera instruye ordenar 3 procesos históricos de forma cronológica. La segunda pide colorear la zona de las Trece Colonias en un mapa. La tercera relaciona términos históricos con sus definiciones. La cuarta subraya las respuestas correctas a preguntas sobre conceptos históricos. La quinta identifica fuentes primarias y secundarias en imágenes.

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    TELESECUNDARIA NO.

    23 PABLO PICASSO
    EXAMEN DE HISTORIA, PRIMER BLOQUE, PRIMER GRADO

    NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ GRUPO: _____


    I. INSTRUCCIONES: Numera los procesos históricos en orden cronológico.
    _______ Revolución Francesa
    _______ Imperio Napoleónico
    _______ Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica

    II. INSTRUCCIONES: Observa el mapa y colorea la zona que corresponde a las Trece Colonias
    de Norteamérica.

    III. INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas anotando en el paréntesis la respuesta correcta.


    1. Son las divisiones de una sociedad jerarquizada, ( ) Segundo estamento
    cada una cumplía con una función acorde a leyes
    o costumbres:

    2. Formado por la nobleza, integrada por el rey, los ( ) Ilustración


    príncipes, los duques, condes y marqueses:

    3. Movimiento intelectual que surgió a mediados del siglo ( ) Monarquía absoluta


    XVIII en Francia, consideraba que la razón y la
    experimentación iluminarían las mentes del ser humano:

    4. Fue la forma de gobierno dominante a principios del ( ) Deísmo


    siglo XVIII, en donde el monarca era el único que ejercía
    el poder sobre el reino y sus habitantes:

    5. Fundaron las Trece Colonias de Norteamérica: ( ) Artesanos y comenciantes

    6. Este estamento era el eclesiástico, integrado por ( ) Tercer estamento


    cardenales, obispos, sacerdotes, frailes y monjes:

    7. Doctrina filosófica que explicaba que Dios creó el ( ) Estamentos


    mundo y puso las leyes naturales en movimiento:

    8. Estamento integrado por burgueses acaudalados, ( ) Benjamin Franklin


    banqueros, propietarios y comerciantes, profesionistas,
    artesanos y campesinos:

    9. Pensador más importante de las Trece Colonias de ( ) Emigrantes ingleses


    Norteamérica:

    10. Grupo que representa la burguesía: ( ) Primer estamento


    IV. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
    1. Grupo social que luchó por mejorar las condiciones de vida durante las revoluciones
    inglesa y francesa:
    a) Los nobles b) Los burgueses c) Los artesanos d) Los siervos
    2. Proceso que inició en el siglo XVII y cuyos postulados de igualdad, libertad, derecho
    a la propiedad y respecto a las garantías individuales permanecen en la actualidad:
    a) Liberalismo b) Monarquía absoluta c) Despotismo ilustrado
    3. Documento contemporáneo a los hechos y procesos históricos:
    a) Fuente primaria b) Fuente secundaria c) Evidencia
    4. Fueron realizadas en un tiempo distinto al que hacen referencia:
    a) Fuente primaria b) Fuente secundaria c) Evidencia

    V. INSTRUCCIONES: Anota debajo de cada imagen primaria o secundaria según


    corresponda.

    ___________________ _________________

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