Plan Lector
Plan Lector
Plan Lector
IV.- OBJETIVOS
V. METODOLOGÍA
VIII. ORGANIZACIÓN
Implementación y/o actualización de la biblioteca del aula.
Asistencia de cada grupo una hora a la semana para el desarrollo del
plan lector.
Materiales didácticos y tecnológicos.
IX. ESTRATEGIA:
HORA DEL CUENTO: Se leerá a los niños los días lunes, que consistirá
en la narración de cuentos de la biblioteca, luego de determinar la
lectura los niños expresan a través de diferentes de expresiones
corporal, musical, dramática o gráfico plástico.
CUADERNO VIAJERO: Se realizará una vez por semana para que lo
trabajen junto con su familia. El cuaderno viajero se trabajará con los
alumnos y la familia de la siguiente manera:
El cuaderno se ira todos los viernes y regresará los lunes, se
entregará al alumno conforme a la lista de asistencia, y rotará.
Los alumnos trabajaran con sus familias diferentes textos como
son:
Cuentos narrados los abuelos
Cuentos de tu comunidad.
Leyendas
Historietas
Cuentos creados por las familias y los niños (as) producción de
textos.
Estas creaciones deben contener imágenes, fotos o dibujos, lo
que no debe haber son imágenes extraídas de internet.
ACTIVIDAD FECHA
XI. RECURSOS