SENIFA2 PDF
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¿A quién va dirigido?
A madres integrales
A los niños (de 0 a 6 años)
A la familia
Funciones
Lograr que los participantes conozcan como suministrar una alimentación balanceada
y variada a los niños (as) de 0 a 6 años dentro de una geografía determinada, es decir,
dar herramientas a las madres integrales para que aporten los nutrientes necesarios
por edad
Objetivos Generales:
•Precisar y atender oportunamente a nuestra población infantil en todo el territorio
nacional, respetando la diversidad cultural, en especial las etnias indígenas presentes
encada región del país.
• Fortalecer constantemente el desarrollo profesional y humano del colectivo de
gestión a fin de concientizarlos sobre la importante labor que lleva adelante la
institución.
• Consolidar las relaciones interinstitucionales con los otros entes protagónicos del
proceso revolucionario, intercambiando experiencias a fin de enriquecer nuestras
estrategias de atención integral hacia las niñas y los niños.
Misión:
Ejercer la rectoría en la aplicación de políticas de atención integral de niños y niñas de
0 a 6 años, a fin de sensibilizar, fortalecer, estimular, promover y capacitar a la familia
como marco orientador en el uso de estrategias de educación no convencional de
nuestra población objetivo.
Visión:
Dirigir, orientar, coordinar y supervisar que la ejecución del Programa de Hogares de
Atención Integral para Niños y Niñas (HOGAIN) potencialice el máximo nivel educativo
en concordancia con su capacidad intelectual y psicomotora, garantizando así una
Gerencia Pública eficaz y el fortalecimiento del Grupo Familiar.
Senifa
La Coordinadora Zonal de Educación Inicial Bolivariana, Zoraima de Puerta, informó
que la Jornada Nacional para la Articulación e Integración de las Políticas Públicas
Educativas de los niveles y modalidades del Sistema de Educación Básica, tendrá
transformaciones que favorecerá al trabajo en toda la geografía del estado, en ese
sentido el SENIFA (Servicio Nacional Autónomo de Atención Integral a la Infancia y a la
Familia), pasara al Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), mediante la
Zona Educativa (ZEC).
En este sentido mencionó que se va a llevar a cabo la incorporación de los
docentes de Educación Especial a los CEI en todo el estado; “Estos nuevos
lineamientos van hacer absorbidos por una soladirección. Es por eso que nuestro
equipo ya se esta reuniendo con el equipo de en lace del SENIFA, ellos van a ser
transferidos a las instalaciones de la ZEC a realizar un trabajo conjuntamente con
nosotros, dicha transformación incluye a las madres integrales, los directores
de planteles y las docentes de atención no convencional (ANC) que ahora son
designadas como docentes de espacios de familia (DEF), ellos nos van a ayudar para
las caracterizaciones que tengamos que realizar para una educación de calidad ,
como lo establece nuestra Carta Magna y las Políticas Públicas de nuestra educación
inicial bolivariana”, dijo.
Con respecto a la aceptación de la transformación, manifestó que los docentes están
apoyando con mucho ánimo y voluntad “Esta jornada de articulación han asistido los
directores de planteles de Municipios, el asesor pedagógico, ya que también le
corresponderá trabajar con los DEF y con las madres integrales…”,
¿Qué son los Simoncitos Comunitarios?
Es un programa social del Estado encargado de brindar a nivel nacional atención
integral y educación inicial no convencional a niños y niñas de 0 a 6 años de edad. Los
Simoncitos funcionan en un local de la comunidad, debidamente acondicionado y
dotado, donde los niños y niñas asisten diariamente y son atendidos por las Madres
Integrales.
Misión:
Ejercer la rectoría en la aplicación de políticas de atención integral de niños y niñas de
0 a 6 años, a fin de sensibilizar, fortalecer, estimular, promover y capacitar a la familia
como marco orientador en el uso de estrategias de educación no convencional de
nuestra población objetivo.
Visión:
Dirigir, orientar, coordinar y supervisar que la ejecución del Programa de Hogares de
Atención Integral para Niños y Niñas (HOGAIN) potencialice el máximo nivel educativo
en concordancia con su capacidad intelectual y psicomotora, garantizando así una
Gerencia Pública eficaz y el fortalecimiento del Grupo Familiar.
Objetivos generales:
Crear e implementar con calidad y responsabilidad social programas inherentes al
SENIFA. Precisar y atender oportunamente a nuestra población infantil en todo el
territorio nacional, respetando la diversidad cultural, en especial las etnias indígenas
presentes en cada región del país. Fortalecer constantemente el desarrollo
profesional y humano de nuestros trabajadores a fin de sensibilizarlos sobre la
importante labor que lleva adelante la institución. Consolidar continuamente las
relaciones interinstitucionales con los demás entes protagónicos del proceso
revolucionario, con el propósito de intercambiar experiencias a fin de enriquecer
nuestras estrategias de atención integral hacia los niños y niñas de país.