1ro PDC Música 2020
1ro PDC Música 2020
1ro PDC Música 2020
DATOS INFORMATIVOS
UNIDAD EDUCATIVA:
CAMPO: Comunidad y Sociedad ÁREA: Educación Musical
TRIMESTRE: Primero
AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero de Secundaria
NIVEL: Secundaria comunitaria productiva
DOCENTE: XXXXXXXXXXXX
TIEMPO: XXXXXXXXXXXX
TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica
y tecnológica de nuestros pueblo y naciones
PLAN NACIONAL DE CONTINGENCIA EDUCATIVA: “PREVENCIÓN DE
VIOLENCIAS EN EL ENTORNO EDUCATIVO”
XXXXXXXXXXXX
Producción
• Elaboramos un informe sobre
los distintos géneros musicales
y las zonas donde se originaron
en nuestra cultura.
• Elaboramos mapa conceptual
de los instrumentos folklóricos
según la zona geográfica de
Bolivia.
PRODUCTO: Elaboración de un informe sobre la historia de la música y un mapa
conceptual de los instrumentos folklóricos de Bolivia según zona y lugar de origen y
práctica.
FUENTES DE INFORMACIÓN:
● Texto educativo Educación Musical: editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
Producción
● Elaboramos un cuadro
mural de los instrumentos del
Abya Yala y los instrumentos
Membranófonos e idiófonos.
Producción
● Elaboramos textos y
párrafos adecuados a la
audición musical.
PRODUCTO: Producción de textos escrito para dar a conocer los géneros musicales.
Exposición oral sobre un párrafo para dar a conocer su desarrollo de la audición.
FUENTES DE INFORMACIÓN:
● Texto educativo Educación Musical: Editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
Producción
● Ejercitamos las
características del sonido
mediante la ejecución de
melodías musicales.
● Ejecutamos y
practicamos las melodías,
armonía y ritmo de los
elementos musicales.
Producción
• Elaboramos en un tema
musical la ubicación de las
notas musicales estudiadas.
PRODUCTO: Presentación de trabajo práctico del pentagrama y la ubicación de las
notas musicales en una canción y canto para ejecutar los tonos.
FUENTES DE INFORMACIÓN:
● Texto educativo Educación Musical: Editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
FUENTES DE INFORMACIÓN:.
● Texto educativo Educación Musical: Editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
● Ley “Avelino Siñani – Elizardo Pérez” , Ministerio de Educación, La Paz – Bolivia,
Estado Plurinacional de Bolivia (2.015).
FUENTES DE INFORMACIÓN:
● Texto educativo Educación Musical: Editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
● Ley “Avelino Siñani – Elizardo Pérez” , Ministerio de Educación, La Paz – Bolivia,
Estado Plurinacional de Bolivia (2.015).
FUENTES DE INFORMACIÓN:
● Texto educativo Educación Musical: Editorial EMPRENDER.
● Programa de estudio Ministerio de Educación, Resolución Ministerial Nº
0256/2.019 de 11 de Abril de 2019.
● Ley “Avelino Siñani – Elizardo Pérez” , Ministerio de Educación, La Paz – Bolivia,
Estado Plurinacional de Bolivia (2.015).