Proyecto Direccion de Obra
Proyecto Direccion de Obra
Proyecto Direccion de Obra
DIRECCIÓN DE OBRA
FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
1
Formar un profesional ingenioso, creativo y comprometido con la nueva
tecnología y el medio ambiente.
Formar técnicos medios en áreas ocupacionales específicas que se
desarrolla a través de procesos sistemáticos y prolongados de formación
para generar capacidades y saberes profesionales.
Contribuir al desarrollo integral de los alumnos proporcionándoles
condiciones para el crecimiento personal en su inserción laboral y
comunitaria.
Desarrollar trayectorias de profesionalización que garanticen los saberes
que permitan si inserción en el mundo del trabajo, así como continuar
aprendiendo durante toda su vida.
DIAGNÓSTICO:
CONTENIDOS:
2
Programación del obrador.
Libro de pedidos de la empresa. Pedidos, recepción y acopio de
materiales e insumos.
Planificación general de la obra. Inspección y mantenimiento de las
obras edilicias
Pruebas. Mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de las partes
constitutivas de las obras edilicias.
Técnicas para determinar las posibilidades de solución de los problemas
detectados.
Derecho del trabajo.
Seguridad e higiene de las obras.
Sistemas de calidad. Normas IRAM, ISO 9000 y 14000.
Legales: Verificación del cumplimiento de leyes, reglamentos, códigos y
normas.
Responsabilidad civil y penal del Director de Obra. Responsabilidad civil
y penal del Constructor.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
3
de que los alumnos y el docente tengan un control del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Por último se realizará una evaluación escrita
individual al final del periodo, con todos los contenidos trabajados y
reforzados a través de un trabajo practico integrador previo. La
aprobación de dicha evaluación será condición necesaria para acreditar
la materia.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES
Exposición Dialogada.
Resolución de ejercicios propuestos.
Resolución de Trabajos Prácticos.
Atención individualizada.
Aprovechamiento del error.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Sondeo oral.
Observación de regularidades.
Ejemplificación.
Formulación de conjeturas e hipótesis. Inducción. Deducción.
Generalización. Exposición.
Construcción e interpretación de definiciones. Descripción de
procedimientos de resolución.
Auto corrección. Resolución de guías de trabajos prácticos
4
Comunicar a los responsables de acontecimientos de la
planificación y la gestión.
5
BIBLIOGRAFIA: