Formato Evaluación Proyectos Sociales ESTUDIANTES
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Formato Evaluación Proyectos Sociales ESTUDIANTES
Este documento orienta la elaboración del informe de avance de los proyectos sociales de
formación dispuestos para la Práctica en Responsabilidad Social.
NRC 2438
Total, Estudiantes 4
Leivis González
.
Edades de Población por Cantidad Población por Cantidad Cantidad total
los condición Grupo de población
beneficiario beneficiada.
s
15 NECESIDADES 11 Otro
1. Primera EDUCATIVAS ESPECIALES - 40 40 40
infancia (0-5 Personas con talentos
años) excepcionales
1. Formar teórica y
empíricamente en la
temática de finanzas
familiares, de ¬tal forma
que se socialicen los
principios de
racionalidad y eficiencia
en la familia.
2. Desarrollar
capacitaciones en
emprendimiento de ideas
Descripción general de los
de negocio y sus
avances del proyecto en
alternativas de
relación con los objetivos
desarrollo, con la
alcanzados en la práctica
finalidad del fomento del
social
pensamiento como
empresario.
3. Estructurar
recomendaciones
técnicas a partir de la
jornada que permitan
generar una base de
trabajo en las líneas
temáticas de
emprendimiento y
finanzas familiares.
4. ¿Cuáles fueron los principales aportes de estas actividades a las apuestas de las
organizaciones sociales y comunidades?
Fortalecer capacidades en educación financiera y emprendedora con orientación a las
familias, de tal manera que se vean impulsadas habilidades y destrezas en la planificación
y organización de los recursos familiares.
Podemos identificar las falencias que existen con los niños y ayudarlos a reforzar sus
conocimientos a través de talleres y actividades lúdicas aplicando métodos de aprendizaje
donde se pueda subsanar sus dificultades y lograr la superación en ellos.
¿Qué hechos significativos en el trabajo con las organizaciones o las comunidades se han
presentado durante el semestre? Dé cuenta de la gestión adelantada en el siguiente
cuadro. Recuerde que los hechos significativos no son necesariamente aspectos
negativos.