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    Trabajo Grupal 1 Vector Fuerza 2

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    Andres Chockee Roqe
    Este documento presenta un trabajo grupal de clase sobre vectores de fuerza para estudiantes de ingeniería industrial. El objetivo es medir la capacidad de análisis y solución de ejercicios relacionados con vectores de fuerza. El trabajo incluye instrucciones para resolver los ejercicios individualmente y en grupo, así como cinco ejercicios de vectores de fuerza para resolver.

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    TRABAJO GRUPAL DE CLASE Nº1

    VECTOR FUERZA
    MECANICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES
    CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

    TRABAJO GRUPAL DE CLASE Nº1

    “VECTOR FUERZA”

    OBJETIVO:
     Medir la capacidad de análisis y solución individual y grupal de ejercicios relacionados con
    Vector Fuerza: operaciones vectoriales, sistemas de fuerzas, vectores cartesianos y vectores
    dirigidos a lo largo de un eje.
    INDICACIONES:
    1.º. Los integrantes del grupo deben repartirse los ejercicios planteados de manera que cada uno
    resuelva, individualmente, uno de ellos. (Tiempo: 20 min)
    2.º. Los integrantes deben intercambiar los ejercicios planteados de manera que todos tengan un
    conocimiento total de la práctica. De ser el caso, los integrantes deberán apoyarse mutuamente
    para lograr un aprendizaje grupal. (Tiempo: 20 min)
    3.º. Por sorteo, el docente elegirá a uno de los integrantes de cada grupo para exponer el ejercicio
    que se le indique. (Tiempo: 10 min cada grupo)

    EJERCICIOS

    E1. Resuelva las fuerzas F1 y F2 en componentes que actúen a lo largo de los ejes “u” y “v” y
    determine las magnitudes de sus componentes.

    E2. La fuerza F = 450 Lb actúa sobre la estructura. Descomponga la fuerza en componentes


    que actúan a lo largo de los elementos AB y AC.

    ING. CARLOS A. VELA O. 1/2


    TRABAJO GRUPAL DE CLASE Nº1
    VECTOR FUERZA
    MECANICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES
    CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

    E3. Determine la magnitud de la Fuerza Resultante así como su dirección, medida en sentido
    contrario al de las manecillas del reloj desde el eje “x” positivo.

    E4. Los cables unidos a la armella están sometidos a las tres fuerzas mostradas. Exprese
    cada fuerza en forma vectorial cartesiana y determine la magnitud y los ángulos
    coordenados de dirección de la Fuerza Resultante.

    E5. La placa abisagrada está soportada por la cuerda AB. Si la fuerza en la cuerda es F =
    340 lb, exprese esta fuerza dirigida de A hacia B, como un Vector cartesiano e indique su
    dirección. ¿Cuál es la longitud de la cuerda?

    ING. CARLOS A. VELA O. 2/2

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