Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2K vistas

    Actividad Final. Representaciones

    Cargado por

    Jorge Ivan Gomez
    El resumen analiza un documento que instruye a un estudiante llamado Jorge Iván Gómez Hernández a realizar una tarea sobre un texto llamado "Mexicanos: ¡Shalalalalala!". La tarea incluye identificar los organizadores gráficos del texto, llenar una tabla con la información del texto, responder preguntas sobre el punto de partida, tema, tesis, conclusión y argumentos del texto, y evaluar los conocimientos previos y nuevos utilizados. El estudiante debe enviar su trabajo terminado al profesor para recibir comentarios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Actividad Final. Representaciones

    Cargado por

    Jorge Ivan Gomez
    2K vistas2 páginas
    El resumen analiza un documento que instruye a un estudiante llamado Jorge Iván Gómez Hernández a realizar una tarea sobre un texto llamado "Mexicanos: ¡Shalalalalala!". La tarea incluye identificar los organizadores gráficos del texto, llenar una tabla con la información del texto, responder preguntas sobre el punto de partida, tema, tesis, conclusión y argumentos del texto, y evaluar los conocimientos previos y nuevos utilizados. El estudiante debe enviar su trabajo terminado al profesor para recibir comentarios.

    Título original

    Actividad final. Representaciones.doc

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El resumen analiza un documento que instruye a un estudiante llamado Jorge Iván Gómez Hernández a realizar una tarea sobre un texto llamado "Mexicanos: ¡Shalalalalala!". La tarea incluye identificar los organizadores gráficos del texto, llenar una tabla con la información del texto, responder preguntas sobre el punto de partida, tema, tesis, conclusión y argumentos del texto, y evaluar los conocimientos previos y nuevos utilizados. El estudiante debe enviar su trabajo terminado al profesor para recibir comentarios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    2K vistas2 páginas

    Actividad Final. Representaciones

    Cargado por

    Jorge Ivan Gomez
    El resumen analiza un documento que instruye a un estudiante llamado Jorge Iván Gómez Hernández a realizar una tarea sobre un texto llamado "Mexicanos: ¡Shalalalalala!". La tarea incluye identificar los organizadores gráficos del texto, llenar una tabla con la información del texto, responder preguntas sobre el punto de partida, tema, tesis, conclusión y argumentos del texto, y evaluar los conocimientos previos y nuevos utilizados. El estudiante debe enviar su trabajo terminado al profesor para recibir comentarios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 2

    Datos del alumno:

    Nombre: Jorge Iván Gómez Hernández


    Grupo: HUC2

    Instrucciones: A partir del texto “Mexicanos:


    ¡Shalalalalala!” realiza lo que se te pide a continuación.
    1. Identifica los organizadores gráficos del texto y los
    argumentos. Para ello, utiliza la siguiente tabla. A partir de la
    lectura, llena la siguiente tabla con la información que se requiere:

    PROPÓSITO
    (Persuadir,
    TEMA polémico TESIS CONCLUSIÓN
    convencer,
    demostrar)
    El autor intenta La realización de Para el autor del A través del enojo y
    demostrar la falta una canción poco artículo, la canción la decepción, el
    de creatividad en la creativa para una carece de escritor del texto
    canción conmemoración creatividad por su nos da evidencias
    mencionada importante para el falta de del producto
    además de dar una país, así como la originalidad en la “basura” que es
    critica a la misma falta de criterio en letra, técnica de dado al público y
    junto a la reacción las autoridades. realización nos intenta
    del artista y a las evidenciando una convencer de ir en
    autoridades falta de entrega del dirección contraria
    responsables del artista, junto a la a los creyentes de
    sector cultural. falta de criterio en que sea una buena
    una institución canción.
    como la Secretaría
    de Educación
    Pública.

    2. Ahora responde lo siguiente:

    · Lee el primer párrafo para determinar el punto de partida


    del texto.
    · Determina, con base en la lectura previa, el tema.

    · Lee el texto completo y determina cuál es la tesis del autor.


    Transcríbela.

    · Relee el último párrafo y relaciona la conclusión con la


    tesis.

    · Identifica los distintos argumentos que apoyan la tesis del


    autor.

    · Haz una evaluación de lo que leíste y determina cuáles


    conocimientos previos tuviste que poner a funcionar para
    generar inferencias respecto al contenido del texto y cuáles
    fueron los conocimientos nuevos.

    3. Una vez llenada la tabla y contestada las preguntas, envía tu


    documento a tu profesor y espera su retroalimentación.

    También podría gustarte