I.

E MARCO ANTONIO FRANCO

PLAN DE ACTIVIDAD CIENCIAS NATURALES GRADO QUINTO

¿CON QUÉ SISTEMAS CUENTAN LOS SERES VIVOS PARA DETECTAR LOS
ESTÍMULOS DEL MEDIO?

Los seres vivos tenemos la capacidad de captar los estímulos del

medio y dar una respuesta a los estímulos que captamos del
medio.

Hay estímulos de dos tipos: internos y externos.

Los estímulos internos se producen dentro de nuestro cuerpo y
son captados por los receptores internos que se ubican en
nuestros sistemas internos.

Los estímulos externos se producen en el exterior de nuestro cuerpo y son captados por los receptores
externos que se ubican en nuestros órganos de los sentidos. Muchas veces varios órganos de los sentidos
funcionan al tiempo cuando captan un estímulo.

Cuando nuestros receptores captan un estímulo, nuestros órganos elaboran una respuesta. Las respuestas
pueden ser musculares y endocrinas y cuando se producen respuestas también se producen sustancias como
el sudor.
1 Responde a las preguntas planteadas:

¿Cómo captan y procesan los estímulos del medio los seres vivos?

¿Cómo captan y procesan los estímulos del medio los seres humanos?

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Grado 5 Ciencias Naturales

¿Qué sistemas u órganos permiten a los organismos reaccionar ante los diferentes estímulos?

ACTIVIDAD 1

¿Cómo responden los seres vivos a los estímulos?

Los seres vivos tienen estructuras especializadas

que les permiten captar estímulos el medio.

Los organismos unicelulares captan esos

estímulos gracias a la membrana celular, los
hongos gracias a las hifas, las plantas gracias a
los órganos como la raíz y el tallo y los animales
gracias los órganos sensoriales y al
funcionamiento del sistema nervioso. (Figura 7)

ESTRUCTURAS QUE CAPTAN LOS ESTÍMULOS

Figura 7. Estructuras que captan los

estímulos.

Cuando organismos unicelulares como las bacterias y los protozoos captan estímulos del medio gracias a su
membrana celular, se mueven. Esos movimientos reciben el nombre de taxias. Los streptococos son bacterias
que se transportan a través de aire y son patógenas, esto quiere decir que son responsables de enfermedades.
Cuando hay altas temperaturas, captan ese estímulo, su respuesta es reproducirse. Los paramecios y las
amebas son protozoos que cuando captan estímulos de luz y humedad, se mueven y se alimentan en estas
condiciones.

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Grado 5 Ciencias Naturales

Hay hongos unicelulares y pluricelulares, estos seres

vivos captan los estímulos de luz y humedad gracias a
unas estructuras llamadas hifas, que son unas filas de
células alargadas envueltas por la pared celular que
conforman su estructura vegetativa. El conjunto de
hifas se llama micelio y es esa capa algodonosa que
se forma por el estímulo de la humedad y que vemos
en el moho del pan. Cuando hongos unicelulares
como las levaduras se sienten estimuladas por la
presencia de alimento y tienen las condiciones
adecuadas de luz y humedad, su respuesta es la
producción de dióxido de carbono.

Algunos de los estímulos que las plantas captan del

medio son la disponibilidad de agua y luz, cuando
estos estímulos son óptimos, las plantas hacen
fotosíntesis y fabrican su propio alimento. En las
plantas, las estructuras que captan los estímulos del
medio son los órganos especializados como la raíz, el
tallo y las hojas. Las respuestas a los estímulos de luz,
humedad, viento y nutrientes son los movimientos
conocidos como tropismos y nastias.

Los animales tienen un conjunto de células especializadas que se organizan en órganos y estos a su vez se
organizan en sistemas. En los animales las
estructuras encargadas de captar los
estímulos del medio se conocen como
receptores sensoriales y son los órganos de
los sentidos: ojo, oído, lengua, nariz y la piel.
Los estímulos que son captados por órganos
se transmiten al sistema nervioso para que
se genere una respuesta. Todos los animales
tienen un sistema nervioso que puede ser
simple o complejo. Los invertebrados tienen
un sistema nervioso simple, unos tienen una
red difusa, ganglionar o radial y los
vertebrados tienen un sistema con un tubo
neuronal.

El sistema nervioso de red difusa se caracteriza porque las células nerviosas están ubicadas sobre la piel, la
estructura que capta un estímulo. La respuesta que se genera es un impulso nervioso se expande en todas las

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direcciones. Las medusas, corales y anémonas son algunos ejemplos
de animales que tienen este sistema nervioso simple. El sistema
nervioso ganglionar se caracteriza por los cúmulos de células
nerviosas que son los encargados de captar los estímulos. Los ganglios
o cúmulos de células nerviosas están conectados por cordones
nerviosos El sistema nervioso ganglionar se caracteriza por los
cúmulos de células nerviosas que son los encargados de captar los
estímulos. Los ganglios o cúmulos de células nerviosas están
conectados por cordones nerviosos.

La planaria tiene ojos primitivos que le permiten captar los estímulos del
medio como la luz, los artrópodos como insectos y arañas tienen ojos
compuestos y pelos que les ayudan a captar estímulos de luz y de viento y
los moluscos como calamares y caracoles tienen tentáculos y antenas
respectivamente, que les permiten detectar cambios químicos en el agua y el
aire.

El sistema nervioso radial se

caracteriza porquefunciona en forma de anillos concéntricos desde el
centro a los extremos. La estrella de mar y el erizo de mar tienen estructuras
con pigmentos que captan los estímulos de luz.

El sistema nervioso con tubo neuronal se caracteriza porque va

desde la cabeza a la cola. La zona de la cabeza recibe el nombre de
encéfalo y la continuación del tubo recibe el nombre de médula
espinal. El encéfalo y la médula espinal se conocen con el nombre
de sistema nervioso central y de allí salen unos nervios hacia todo
el cuerpo, éstos se conocen con el nombre de sistema nervioso
periférico. Todos los vertebrados captan los estímulos del medio a
través de sus ojos, oídos, lengua, nariz y piel. Muchas veces un
mismo estímulo es captado por dos o más órganos.

1. escribe el nombre del sistema nervioso donde corresponde y escribe las diferencias entre los sistemas
simples y compuestos.

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Grado 5 Ciencias Naturales
2. Relaciona usando fechas el organismo con el tipo de sistema nervioso que posee.

Los estímulos en las plantas

Las plantas captan estímulos del medio y son capaces de generar una respuesta para reaccionar ante esos
estímulos. La luz, el agua, la temperatura, el viento y la gravedad son estímulos externos que inciden en el
desarrollo de las plantas. Órganos especializados como la raíz, el tallo, las hojas y las flores son los encargados
de captar dichos estímulos que pueden generar respuestas temporales o permanentes. Las respuestas
temporales se llaman nastias y las respuestas permanentes se llaman tropismos. Las nastias son respuestas
temporales de determinados órganos. Hay diferentes tipos de nastia, la fotonastia es la apertura de ciertas
flores al amanecer o al atardecer como respuesta al estímulo de la disponibilidad de luz, la hidronastia es la
apertura de los esporangios en los helechos como respuesta a la humedad del ambiente, la sismonastia es el
movimiento de las hojas como respuesta al estímulo de movimiento, por ejemplo, las dormideras. Yo también
tengo sismonastia, cuando los mosquitos se paran sobre mis hojas, ellas se cierran.

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Figura 17. NASTIA

Los tropismos son respuestas permanentes de determinados órganos, estas respuestas pueden ser tropismos
positivos o negativos. (Figura 18) En el tropismo positivo el órgano se mueve hacia el estímulo y en el tropismo
negativo el órgano se aleja del estímulo. Hay de diferentes tipos de tropismo, el fototropismo es la respuesta
al estímulo de la luz, las plantas presentan fototropismo positivo en tallos y hojas y fototropismo negativo en
la raíz, el geotropismo es la respuesta al estímulo de la fuerza de gravedad. Las raíces que crecen hacia abajo
presentan geotropismo positivo y las raíces que crecen hacia arriba presentan geotropismo negativo, como el
mangle que está en un ecosistema donde el agua del suelo es muy salada, por lo tanto, cambia la dirección de
sus raíces para tomar el agua de la atmósfera. El tigmotropismo es la respuesta al estímulo del contacto físico
con un objeto sólido, un ejemplo de este tropismo son las plantas trepadoras que tienen órganos como los
zarcillos para adherirse a las superficies solidas como paredes y otras plantas.

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Grado 5 Ciencias Naturales
¿Te animas a hacer un experimento para comprobar las respuestas que las plantas generan sobre los
estímulos del medio?

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ACTIVIDAD 3

¿Cómo respondemos los seres humanos a los estímulos?

Los seres humanos recibimos información del medio, percibimos imágenes, olores, sabores, escuchamos
sonidos y tenemos contacto físico con objetos; esta recepción de estímulos sucede gracias a que nuestro
cuerpo tiene células especializadas que se organizan en tejidos y luego en órganos como nuestros ojos, oídos,
lengua, nariz y piel. Cada uno de estos órganos tiene terminaciones nerviosas que se conocen como
receptores sensoriales y son los fotorreceptores, mecanorreceptores, quimiorreceptores y termoreceptores.

ORGANOS DE LOS SENTIDOS

Figura 22. Órganos de los sentidos.

Las respuestas a los estímulos del medio, que

son emitidas por el sistema nervioso, se
expresan a través del sistema endocrino en
órganos tales como las glándulas y a través del
sistema locomotor en órganos tales como los
músculos. La respuesta glandular se realiza
mediante la liberación de sustancias químicas
llamadas hormonas, estas respuestas son lentas
y su acción puede prolongarse durante mucho
tiempo. La respuesta muscular puede provocar
un movimiento en el que esté implicado el
esqueleto o las vísceras, estas respuestas son
cortas y su acción no se prolonga en el tiempo.

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Grado 5 Ciencias Naturales
El sistema endocrino está formado por glándulas que liberan sustancias químicas, hay glándulas exocrinas, que
liberan las sustancias al exterior; glándulas endocrinas, que liberan hormonas a la sangre y glándulas mixtas.
Las hormonas son sustancias que controlan nuestro cuerpo. El sudor y el crecimiento del vello facial, axilar y
púbico son respuestas del sistema endocrino.

SISTEMA LOCOMOTOR El sistema locomotor está compuesto por los

huesos y los músculos, nuestro cuerpo tiene una
forma definida gracias conjunto de huesos que
forman el esqueleto. El esqueleto interviene en el
desplazamiento y es fundamental para la
protección de las estructuras blandas del cuerpo
como el encéfalo y la médula espinal. Nuestros
músculos son los responsables del movimiento y
de la postura de nuestro cuerpo, éstos son
capaces de contraerse y relajarse. Para la
locomoción, los músculos se unen al sistema
Figura 25. Sistema locomotor.
esquelético mediante fibras que reciben el nombre
de tendones.

Cuando nuestros órganos de los sentidos reciben un

estímulo del medio, envían la información al sistema
nervioso y éste da una respuesta a través de nuestro
sistema locomotor, la respuesta es la contracción o
relajación de los músculos.

En el ejemplo que observas la persona pincha su

dedo, la medula recibe el estímulo que es el pinchazo,
pasa una corriente sensitiva, se presenta un reflejo,
respuesta rápida, por la cual los músculos se contraen
y se presenta una corriente motora, el brazo se retira,
lo que al final es el acto reflejo

1. COMPLETA LA TABLA

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Grado 5 Ciencias Naturales
Establece la relación que existe entre el órgano, el estímulo y el receptor sensorial.

2. Observa la situación con atención, analiza qué órganos de los sentidos de la mujer están
captando estímulos, identifica el estímulo y describe cuáles son los sistemas del cuerpo de la mujer
expresan la respuesta al estímulo.

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RESUMEN

Crucigrama de Estímulos
1. Todos los individuos captan ____________ del medio tales como la luz, la temperatura, la humedad, la
presencia de alimento y la presencia de otros seres vivos.

2. Todos los animales tienen un sistema ____________ que puede ser simple o
complejo.

3. Los ____________ sensoriales son los órganos de los sentidos: ojo,

oído, lengua,nariz y piel.

4. Hay hongos unicelulares y pluricelulares captan los estímulos de luz y humedad gracias a unas estructuras
llamadas ______________.

5. La luz, el agua, la ______________, el viento y la gravedad son estímulos externos que inciden en el desarrollo
de las plantas.

6. Las respuestas temporales se llaman ____________ y las respuestas permanentes se llaman tropismos.

7. Órganos de los sentidos tienen terminaciones nerviosas que se conocen como receptores sensoriales y
son los fotorreceptores, ________________, quimiorreceptores y termorreceptores.

8. El sistema endocrino_____________ está formado por glándulas que liberan

sustancias químicas como respuesta a un estímulo del medio.

10. La _________distribución________ de las poblaciones en los ecosistemas cambia de acuerdo a factores como
la temperatura y otros estímulos del medio.

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Figura 34. Crucigrama de estímulos.