Contrato Problematica en La Administracion de RRHH 2020-I (B)

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
NUCLE VALERA

Acuerdo de Aprendizaje
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Parte I:
DEL REGLAMENTO SOBRE RÉGIMEN DE ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SECCIÓN SEXTA
"DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE Y DE LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE"
Articulo 42; Al inicio de cada Curso se acordará un Contrato de Aprendizaje entre el facilitador y los participantes. El Contrato de
Aprendizaje se regirá por las Normas establecidas por la Universidad.
El Presente acuerdo regirá las relaciones académicas e interpersonales, entre los Ciudadanos/as: Participantes del curso:
Problemática en la Administración de Recursos Humanos en Venezuela , Código 32402 , de los Día Martes , en el horario
comprendido entre 10:00am a 11:40am, Ambiente 22 , Sección: “ B ”, durante el periodo académico: 2020-I , Carrera:
Administración y el(la) Facilitador(a): MSc. Jorge Luis Torrealba C C. I. 13.262.552. Llevándose acabo las siguientes premisas:
Compromisos del Participante:
1. Interrelacionar con los otros (participante-facilitador) en la autogestión y autodirección del aprendizaje. Siendo importante en el
compartir de los saberes y experiencia a través, su asistencia y participación en los encuentros presenciales tanto dentro como
fuera de la institución
2. Mantener un clima de respeto y consideración, con su facilitador, compañeros de curso, actividades programadas y la institución
Cumplir con seriedad y profundizar con todos las estrategias de aprendizaje propuestas en el programa del curso y con las actividades de
evaluación acordadas o establecidas en el mismo.
3 .Durante el desarrollo de las actividades presenciales de mantener los celulares apagados o en silencio
Participar activa y responsablemente en las actividades colaborativas previstas para el curso, durante las fases de discusión, aportaciones y
elaboración del producto final del grupo.
4. Elaborar un acta cuando el facilitador no se presente a las actividades presenciales, la cual debe ser entregada debidamente firmada por
toda la sección al coordinador respectivo.
5. Resguardar las instalaciones mediante el cuidado y aseo de las diferentes áreas de la Universidad.
6. Cuidar y dar un uso apropiado a los materiales y mobiliario que se utiliza en los ambientes de aprendizaje.
7. Mantener el trato cordial con respeto y buena comunicación con el personal (obrero, administrativo y docente) de la universidad .
8. Mantener una presencia y personalidad cónsona con el perfil de participante universitario
9. Las ponderaciones de la evaluación deben ser respetados por el facilitador y los participantes, una vez que se haya discutido y acordado
un Plan de Evaluación en base a la propuesta del Capítulo IV, Sección Primera, Reglamento Sobre Régimen de Estudios de la
UNESR De la Evaluación de los Aprendizajes (Artículos 74º a 88º).
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ACUERDO DE APRENDIZAJE
Licenciatura: Administración Mención: Recursos Humanos Periodo Académico: 2020-I Código: 32402 Ambiente: 22 Sección: “B” Curso:
Problemática en la Administración de Recursos Humanos en Venezuela Día: Martes Facilitador: MSc. Jorge Luis Torrealba C Hora: 10:10am a 11:40am
Mod-Aprend: Estructurado / Contiguo

Unidades Curriculares / Contenido Objetivos de Actividades de Estrategias de Ponderación Cronograma


Aprendizaje Aprendizaje Evaluación (Fechas)
Discusión Contrato de Aprendizaje Amarre de Socialización de -------- 28/04/2020
Acuerdos Contenidos
Unidad 1:
El Mercado Laboral, Análisis (definición, Diapositivas 05/05/2020
evolución histórica en Venezuela, factores Identificar la (Correo 20% (Entrega)
teoría y su Electrónico)
que condicionan el mercado laboral,
aplicabilidad Explicar estrategias
clasificación con relación a las diferentes de evaluación y
ramas de la industria. organización de Defensa 12/05/2020
La Oferta y la Demanda del trabajo técnico grupos (Llamada 4 x4) (Defensa)
y especializado.

Unidad 2:
Resumen
El Papel Estratégico de la Administración
Búsqueda de Ejecutivo con 19/05/2020
del Personal. Definición, Importancia, Reconocer el información. Ejemplificación (Entrega por
personal de línea. papel Presentar aportes Classroom)
El entorno cambiante de la Administración fundamental significativos. 20%
de Personal. Globalización, avances del Ciclo de
tecnológicos, tendencias de la naturaleza administrador Preguntas y 26/05/2020
del trabajo, Tendencias legales. de Recursos Respuestas Ciclo de
Humanos.. Preguntas/
respuestas
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Unidad 3:
Manejo efectivo de la Comunicación 02/06/2020
Gerencial: Analizar situaciones (Defensa
Identificar los y ejemplificarlas. Micro- Zoom)
Ausentismo Laboral. Causas,
Problemas exposición
consecuencias y soluciones. latentes (El Líder y sus 20% 07/06/2020
Rotación de Personal. Causas, dentro de las seguidores) (Defensa
consecuencias y soluciones. organizacion Discutir el tema en Zoom)
Influencia de la LOTTT y otras leyes ante es forma generalizada.
despidos injustificados.
Conflictos entre empleados
Unidad 4:
Resolver los Búsqueda 16/06/2020
Mecanismos para contrarrestar los
problemas bibliográfica. Estudios de 25% (Análisis del
Problemas actuales en la Administración Elaborar recursos
actuales de Casos Caso)
del Talento Humano.
la Gerencia creativos. (Classroom)
Contrataciones, Salarios, Beneficios de RRHH en 23/06/2020
laborales, capacitación, seguridad social, tiempo real (Discusión del
seguridad industrial u otros. Caso)

Fecha Entrega de Notas Definitiva: 11/07/2020 Fecha recuperativo: 07/07/2020

Por su parte, EL FACILITADOR asume la responsabilidad y compromiso de:


1. Mantener una actitud seria y responsable, de colaboración, de compañerismo y de profundidad en sus planteamientos.
2. Mantener contacto periódico con el (la) coordinador(a) de carrera.
3. Entregar/enviar el/los acurdo(s) de Aprendizaje a la Coordinación de Carrera respectiva en los lapsos establecidos.
4. Constituirse en un asesor y orientador académico, para solventar las dificultades propias del proceso de aprendizaje, atendiendo
a las consultas e inquietudes que los participantes planteen en las actividades presenciales o a través de medios electrónicos.
5. Entregar oportunamente las correspondientes retroalimentaciones y evaluaciones del curso de acuerdo con el cronograma
programado de entrega de calificaciones parciales y finales.
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6. Administrar este curso con responsabilidad y profundidad. En todo momento debe prevalecer la calidad de los aprendizajes y
mantener en alto la imagen académica de la UNESR.
7. Asistir puntualmente a las actividades presenciales programadas en el acuerdo.
8. No cambiar de manera arbitraria las ponderaciones ni las estrategias de evaluación establecidasen el acuerdo.
9. Adecuarse a la Técnica de Aprendizaje asignada para el curso (Curso Estructurado, Seminario, Taller, Servicio Comunitario,
Pasantía, TEG), así como también, a la Modalidad asignada. Bajo ninguna circunstancia debe ser cambiada de manera arbitraria
10. No cambiar las fechas establecidas, así como, el horario del curso sin el consentimiento total de los participantes.
11. Cuando se pretenda establecer una modalidad on line debe ser conversada con el coordinador(a) de carrera, para llegar a
acuerdos que no trasgredan las técnicas de aprendizaje ni la normativa vigente.
12. Debe tener claro cuáles son las normas vigentes para los procesos de recuperación a que dieren lugar en la materia. Todo
participante TIENE DERECHO A RECUPERAR.
13. Firmar cuando le sea requerido por el coordinador(a) de Carrera la hoja de supervisión que realizara de manera periódica
En Valera, a los 28 días del mes de Abril de 2020
Firma del Facilitador: ________________________

Nombres y Apellidos: Jorge Luis Torrealba C.


Cédula: 13262552 Teléfono: 0426-9560667

Huellas Dactilares Redes Sociales: [email protected]

Parte II
Referencias Bibliográficas

● Dessler. G. (2001). Administración de Personal. Octava Edición.


● Castillo J. (2006). Administración de Personal. Segunda Edición. ECOE
● Werther William B Davis (2009) Administración de personal y recursos humanos, Mac Graw Hill, México, D.F.

● Chiavenato I (2011), Administración de recursos humanos, El Capital Humano de las organizaciones, Novena Edición,
Edit. Mac Graw Hill, México, D.F.
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● Villegas José M. (2002) Administración de personal , Ediciones Vega, México, D.F.

● Carrasco I, (2011) Diferentes Desarrollo del Mercado de Trabajo, Facultad de Ciencias Económicas Empresariales.
Universidad de Castilla – La Mancha, Tendencias y nuevos desarrollos de la teoría económica Enero- Febrero 2011.
N°858, ICE

● Cosculluela C, (2013) La situación actual del mercado laboral Editorial : Ecobook Editorial del Economista

● De Jesús, A. (2009) Gerencia del talento : 5 Estrategias para identificar, Desarrollar, Retener y Optimizar el Talento en la
organización, Socio y Consultor Gerencial de People¨s Advantage

● García C (2010), Mercado Laboral sostenible 2020 y responsabilidad social : estrategias públicas y empresariales, Edit:
La Ley

● Gallego E, (2009), Historia Breve del Mercado de Trabajo. De los orígenes a J.M. Keynes. Editorial : Ecobook Editorial
del Economista

● Molinera J.F. ,(2006) Absentismo Laboral : causas, control y análisis, nuevas formas, técnicas para su reducción, FC
Editorial.

● Rodríguez P, (2008), el absentismo laboral : antecedentes, consecuencias y estrategias de mejora, Universidad de


Valencia

● Ley Orgánica del Trabajo, Trabajadores y Trabajadoras (LOTTT)

● Ley del Seguro Social

● Ley de Prevención Condiciones y medio ambiente de Trabajo (LOPCYMAT)


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Parte III:
Lista de Participantes
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Periodo Académico Carrera


2020-1 Administración Mención Recursos Humanos
Código Curso Sección Modalidad
32412 Psicología Industrial A

Después de realizar un intercambio basado en el dialogo horizontal, la comprensión de la importancia que reviste este curso y el compromiso
con la formación integral profesional, asumidos los compromisos y las responsabilidades que comprende es acuerdo de aprendizaje entre los
participantes y facilitador (a):
No Cédula Apellidos y Nombres Correo Electrónico Teléfono Firma

Parte IV
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CAPÍTULO IV
SECCIÓN SEGUNDA
DE LAS CALIFICACIONES Y SUS NIVELES DE APROBACIÓN
Artículo 89: Los resultados cuantitativos de la evaluación de los aprendizajes se expresan numéricamente mediante la
aplicación de una Escala entre uno (1,00) y cinco (5,00) puntos, ambos inclusive, con una nota mínima aprobatoria
de cuatro (4,00) puntos. El resultado cualitativo para el caso de la prestación del Servicio Comunitario, su cumplimiento
será registrado como “Aprobado”; o “No Aprobado”.
Artículo 91: La calificación de las diferentes actividades se hace tomandocomo base el porcentaje de objetivos
alcanzados de uno (1) a cien (100), y seconvertirá en la Escala de uno (1) a cinco (5). Según Tabla Vigent
Artículo 92: Los participantes que no hubieren obtenido la nota mínima Aprobatoria y los insistentes de algún curso, sin
considerar la técnica deaprendizaje, tendrán derecho a recuperación, dentro de un lapso no mayor dedos (2) semanas, a
partir de la fecha de Evaluación Final en Períodos Académicos Regulares. No habrá recuperación en los Períodos
AcadémicosIntensivos. Las pasantías no estarán sujetas a recuperación.
Artículo 93: Cuando el participante haya concluido el proceso de recuperación,la calificación obtenida anula la inmediata
anterior y es la que se toma encuenta para el cálculo del índice de rendimiento académico, pero en suexpediente
figurarán ambas calificaciones.
Parágrafo Único: Si el participante no hiciese uso del derecho a recuperacióno no obtuviese la nota mínima
aprobatoria, deberá inscribir el curso en otroperíodo académico y la calificación obtenida en primera oportunidad se
tomaráen cuenta para el cálculo del índice de rendimiento académico, mientras noapruebe el curso correspondiente.

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