ÁREA DE C. NATURALES Grado 7°
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INTRODUCCIÓN
En esta guía mediante el uso de las herramientas Tic, se explicara de forma clara cual es importancia
que tiene el sistema excretor en los diferentes seres vivos, si tu colocas de tu parte y estudias de
una forma dedicada podrás desarrollar las competencias necesarias y, de esta forma adquirir los
conocimientos relacionados con esta guía “sistema excretor”.
Se presenta un video donde se explica cómo se realiza el proceso de excreción en los seres vivos,
pero antes de observar el video el estudiante debe resolver las siguientes preguntas:
PARA LEER:
LA EXCRECION
La excreción consiste en la eliminación de sustancias de desechos producida por las células durante
la digestión celular. En la digestión celular, se presenta una serie de reacciones químicas, que en
conjunto, se conocen como metabolismo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ JOAQUÍN FLÓREZ HERNÁNDEZ”
Aprobado por resolución número 501000002527 de Octubre de 2016
Registro Educativo N° 131148 NIT: 809005293-9
Registro DANE 173001010508
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN MEDIOS VIRTUALES GUÍA DE APOYO VITUAL
TALLER DE CIENCIAS NATURALES
El aparato urinario humano. Es el aparato constituido por los riñones, los uréteres, la
vejiga de la orina y la uretra.
a) Los riñones. Son dos órganos con forma de habichuela, de unos 12 cm de longitud, que
filtran la sangre y separan la urea y el exceso de sales, originando la orina.
b) Los uréteres. Son dos conductos de unos 25 cm de longitud.
c) La vejiga de la orina . Es una bolsa dilatable con una capacidad de entre 350 y 1500cm3.
d) La uretra. Es un conducto de unos 6cm de longitud en las mujeres y de unos 15cm en los
hombres.
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LINK DE APOYO: ➢
En este link el estudiante no debe realizar este taller, solo debe hacer la lectura de los
diferentes términos.
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/S
/SM/SM_S_G07_U03_L02.pdf
Fisiología renal
La orina se forma en los glomérulos y túbulos renales, y es conducida a la pelvis renal por los
túbulos colectores. Los glomérulos funcionan como simples filtros a través de los que pasan el agua,
las sales y los productos de desecho de la sangre, hacia los espacios de la cápsula de Bowman y
desde allí hacia los túbulos
renales. https://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/27012016/42/es-
an_2016012714_9125937/cuerpo_humano/orina.gifLa mayor parte del agua y de las sales son
reabsorbidas desde los túbulos, y el resto es excretada como orina. Los túbulos renales también
eliminan otras sales y productos de desecho que pasan desde la sangre a la orina. La cantidad
normal de orina eliminada en 24 horas es de 1,4 litros aproximadamente, aunque puede variar en
función de la ingestión de líquidos y de las pérdidas por vómitos o a través de la piel por la
sudoración.
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LA EXCRECIÓN EN PLANTAS
Las estructuras excretoras de las plantas son los estomas, las lenticelas y los hidátodos. Los estomas
y las Lenticelas eliminan oxígeno, dióxido de carbono y vapor de agua. Los estomas se localizan en
el envés (parte de abajo) de las hojas y las lenticelas en los tallos.
Los hidátodos son estructuras en forma de poro que se encuentran cerca de los terminales de
ciertas nervaduras y en las puntas o en los bordes de las hojas, que permiten la salida de agua.
TRANSPIRACIÓN: A pesar del papel tan importante que desempeña el agua en las plantas, la
mayor parte del agua absorbida se evapora hacia los espacios intercelulares y luego se difunde al
exterior a través de los estomas. Este tipo de pérdida de vapor de agua por las plantas se denomina
transpiración. El estoma se abre cuando las células de guarda están túrgidas (llenas de líquido) y se
cierran cuando no lo están o hay poca presión.
LA GUTACIÓN: Las plantas también pierden agua en forma líquida, mediante un fenómeno llamado
gutación o exudación a través de los hidátodos. Las gotas de agua exudadas por gutación no deben
confundirse con las “gotas de rocío” formadas en la superficie de la hoja, por condensación del aire
húmedo. Pequeñas cantidades de agua son también excretadas por las plantas como es el caso del
néctar de algunas flores. Las plantas también excretan otras sustancias como carbonato de calcio,
cloruro de magnesio, ácido liquénico, mucílagos, aceites, látex, alcaloides, terpenos y taninos de
uso industrial.
TERCER MOMENTO TRANSFERENCIA: el estudiante debe hacer siguiente taller, con el fin de
desarrollar las competencias necesarias, para poder solucionar problemas de la vida diaria en
diferentes contextos.
A B C D
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A B C D
A B C D
D) eliminación de las sustancias de desecho producida por la células durante la digestión celular.
A B C D
___ algunos productos de excreción de las algas verdes son indispensables para la vida.
___ los productos de excreción de las levadura son aprovechados por el hombre a nivel de la
Industria.
___ la penicilina, al igual que la flavotoxina, son producto de excreción de los hongos
Perjudiciales para el ser humano.
3-Completa con las siguientes palabras: agua, sustancias de desecho y sales minerales; el aparato
urinario, los pulmones y la piel; glándulas sudoríparas, sudor, dermis; riñones, uréteres, vejiga,
uretra, riñón, nefronas.
5-Además, de eliminar los desechos resultantes de la digestión de los alimentos, los animales
necesitan deshacerse de los desechos del metabolismo celular y regular el volumen de los líquidos
interno. Por lo tanto, la tendencia de mantener en equilibrio las condiciones del organismo se llama:
A-HEMODIALISIS B-CATABOLISMO C-METABOLISMO D-HOMEOSTASIS
6-La función más importante del riñón es regular la composición de la sangre y ayudar a mantener
el equilibrio de líquidos y sales. Según esto, ¿Por qué una falla renal da como resultado la muerte
a corto plazo?
A-Porque hay una alta concentración de glucosa en la sangre
B-Porque cambia el pH sanguíneo
C-Porque los desechos sanguíneos se desvían hacia el hígado
D-Por la acumulación de sustancias toxicas en la sangre
https://forms.gle/J3guNqacAj47LBsd6
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
https://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/27012016/42/es-
an_2016012714_9125937/cuerpo_humano/excetor.htm
https://sites.google.com/site/biocienciasdesamuel/-excrecion-en-los-seres-vivos
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/
S/SM/SM_S_G07_U03_L02.pdf
https://www.webcolegios.com/file/154e4b.pdf
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