Actividades 1ro Secundaria Martes 28 Abril

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1ro Secundaria

Enlace donde está disponible la transmisión: https://televisioneducativa.gob.mx


Tomado del sitio de la SEP, la información es gratuita, no pague por obtenerla.

Martes 28 de abril

Fracciones y su equivalencia
¿Qué vamos a aprender?
Tendrás un primer acercamiento a los métodos de conversión de números decimales a fracciones y
viceversa, así como algunos ejemplos de la utilidad de estas conversiones.
 
Las fracciones las puedes encontrar en distintos ámbitos de tu vida diaria. Desde el supermercado
hasta la distancia que recorres al caminar de un lugar a otro.
 
Habrá ocasiones en las que te convenga más decir un número en fracción que en decimal; y otras,
en las que les convenga lo contrario. Sobre esto trata el siguiente video:
 
1. Conversiones. Primer grado Matemáticas, bloque 1 https://youtu.be/0sj0z33Jzss
 
Para que los pasos de este proceso matemático de conversión te queden claros, te invitamos a ver
el siguiente video.
 
2. Convertir una fracción a número decimal. PruebaT – Fundación Carlos Slim
https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/9610/9bc4512e9b68cbab9dbde7cdba96df3e/141148/1
-138
 
Las fracciones y los decimales también aparecen cuando “haces carreritas” con tus compañeras y
compañeros y calculas los mejores tiempos.

Respecto al tiempo, la fracción decimal obedece a la unidad, por ejemplo, media hora son 30
minutos o medio día son 12 horas, entre otras equivalencias.

Donde sea que uses fracciones, te será de mucha utilidad emplear alguna de sus
representaciones.
Observa el siguiente video e identifica cómo se pueden calcular estas equivalencias o
representaciones fácil y rápidamente.

3. De fracción común a fracción decimal y viceversa.


Telesecundaria, Primer grado Matemáticas, bloque 2 https://youtu.be/ygMXQCQlBg8
 
Ahora ya tienes claro cómo hacer la conversión de un número decimal a fracción, y de fracción a
un número decimal.

¿Qué aprendimos?
 
Responde las siguientes preguntas relacionadas con los videos:
Del video Conversiones.

1. ¿Alguna vez han tenido que realizar alguna de estas conversiones?


 
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2. ¿Cuál de ellas les resulta más sencilla?
 En casa, ¿cuáles son las cosas que se  pueden medir en fracciones y cuáles en decimales?
 
Cuando vas con tu familia al supermercado, ¿Buscan las cantidades de lo que van a comprar en
fracciones o en decimales?
 
Al hacer carreritas con tus amigas y amigos, ¿echan mano de las fracciones o de los decimales
para medir el tiempo?
 
¿Con qué se miden los tiempos hechos por los atletas olímpicos en sus respectivas pruebas: con
fracciones o números decimales?
 
No olvides guardar todas las actividades que realices en tu carpeta de experiencias para que, en
cuanto se pueda, se las enseñes a tu maestra o maestro.

GEOGRAFÍA ¿Cómo es el intercambio comercial y de


comunicaciones entre los países?
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás algunos aspectos de la función del comercio y las redes de comunicaciones y
transportes en la interdependencia económica entre países.
 
Las sociedades requieren establecer lazos de comunicación e intercambio con otras que se ubican
en diferentes latitudes, para satisfacer sus necesidades. A través de la compra y venta de bienes y
servicios entre países, es decir del comercio internacional, se establece una relación económica
estrecha, dando como resultado que lo que ocurre en alguna parte del mundo afecte a otras.
 
Para saber más sobre el comercio internacional y como contribuye al desarrollo económico de los
países, observa el siguiente video.
 
1. Comercio internacional e interdependencia económica.
Primer grado. Geografía. Bloque 2 https://youtu.be/uURH86af0j8
 
Todas las economías de los países dependen de otras, en diferentes grados, para satisfacer las
necesidades de su población. Para que el intercambio comercial entre pueblos y entre países se
lleve a cabo, se necesitan vías para entablar comunicación y para transportar las mercancías.
 
En el siguiente video observarás la importancia de las redes de comunicación para el comercio
nacional e internacional.
 
2. Redes de comunicación y transporte en el mundo.
Primer grado. Geografía. Bloque 2 https://youtu.be/S1VDBoAJPqY
 
Para saber más sobre las diferencias en la economía, entre países desarrollados y en vías de
desarrollo y cómo la Organización Mundial del Comercio (OMC) procura equilibrarlas, observa el
siguiente video.
  
3. Ventajas y desventajas del comercio internacional.
Primer grado. Geografía. Bloque 2 https://youtu.be/43TGtyLkfeQ
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Para conocer más sobre Comercio internacional, puedes consultar tu libro de texto de Geografía.

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas relacionadas con los videos y guarda tus respuestas en tu
carpeta de experiencias:

Del video: Comercio internacional e interdependencia económica.


1. ¿Podría un país subsistir sin tener relación comercial con otros países?
 
2. ¿Por qué?
 
Del video: Redes de comunicación y transporte en el mundo.
3. ¿Cómo se distribuyen las vías de comunicación y transporte en el mundo?
 
4. ¿Saben en dónde se concentran?
 
5. ¿Cuál es la relación entre la densidad de las redes de comunicaciones y transporte, el grado
de desarrollo de los países y su nivel y tipo de comercialización?
 
Del video: Ventajas y desventajas del comercio internacional.
6. ¿Qué características tienen las relaciones comerciales a nivel mundial?
 
7. ¿Cuáles son los beneficios del comercio internacional?
 
Examina la función del comercio y las redes de comunicaciones y transportes en la
interdependencia económica de los países. Luego, realiza un mapa mental sobre las ideas
principales.
 
Comenta con tu familia los cambios espaciales que hubo en tu localidad a partir de la construcción
de carreteras, líneas de ferrocarril, puertos y aeropuertos.
 
¿Qué más te gustaría saber sobre el tema?, realiza una sencilla investigación en casa, con las
fuentes de información que tengas a la mano.

 
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BIOLOGÍA El camino de la evolución


¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás que la diversidad del planeta es producto de la evolución y de las adaptaciones que
hemos desarrollado los seres vivos a lo largo de millones de años. Con base en la teoría científica
de Charles Darwin, verás la diversidad de nuestro planeta como producto de un proceso de
evolución y de adaptaciones de los seres vivos a través del casi incalculable tiempo.
 
 
Observa el siguiente video para saber más sobre el proceso de adaptación de las especies:
 
1. Adaptaciones para la vida
Primer grado Ciencias y Tecnología. Biología, bloque 1 https://youtu.be/6GGwH9Rc6B4
 
Observaste algunos ejemplos de las adaptaciones en el funcionamiento, la anatomía y la conducta
de las especies, ¿qué otros ejemplos de adaptación conoces?, ¿has pensado de qué manera y
hasta dónde nuestra especie ha podido adaptarse a otras condiciones de vida?, en el video se
presentó una pista, ¿piensas en otras más?
 
En el siguiente video veremos la selección natural,  otro concepto básico de la teoría de la
evolución.
 
2. La selección natural en acción.
Primer grado Ciencias y Tecnología. Biología, bloque 1 https://youtu.be/d182XCRbq_0
 
La selección natural es un mecanismo evolutivo que explica, entre otras cosas, que los miembros
de una población con características menos favorables, morirán con mayor probabilidad, y los
miembros con características más favorables, tendrán mayores probabilidades de sobrevivir.

La adaptación y la selección natural forman parte de la Teoría de la Evolución, en el siguiente video


conocerás más sobre estos temas.
 
3. Darwin y la Evolución. Ministerio TIC - Colombia https://youtu.be/QEDQfqB8_lE
 
La teoría de la evolución busca conocer por qué han cambiado los seres vivos y cómo aparecen
nuevas especies, distintas a las anteriores. Hasta el momento, es la explicación más fundamentada
acerca del origen de la diversidad biológica que existió y existe en el planeta.
 
En el siguiente video verás un resumen de lo que has aprendido sobre la evolución de las
especies.
 
4. Y así transcurre la evolución.
Primer grado Ciencias y Tecnología. Biología, bloque 1 https://youtu.be/xEJRBS8mLSU

Existen más de 200 tipos de virus de gripe, esto debido a que los virus y bacterias evolucionan tan
rápido, que es imposible tener vacunas para evitar todas las enfermedades que provocan.
 
1ro Secundaria
Para reforzar tu aprendizaje y si quieres saber más de procesos de  evolución, revisa el canal de
YouTube de: El Colegio Nacional, en su serie “Los viernes de evolución”, y revisa el título “¿Qué
son los virus?”
 
¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas relacionadas con los videos:


 
Del video: Adaptaciones para la vida.
 
1. ¿Qué otros ejemplos de adaptación conoces?
 
2. ¿Has pensado de qué manera y hasta dónde nuestra especie ha podido adaptarse a otras
condiciones de vida?
 
3. ¿Piensas en otras más?
 
Del video: La selección natural en acción.
 
4. Tomando como base el ejemplo que se presenta en el video acerca de los escarabajos, has
una propuesta para simular cómo opera la selección natural.
 
Ahora ya conoces más sobre el origen de la biodiversidad y de las adaptaciones que han
experimentado  todos los seres:
 
5. ¿Cómo imaginas que seremos los seres humanos en el futuro?
 
6. ¿Qué nuevas especies podrían surgir?
 
Integra un glosario con las palabras que consideres importantes, puedes incluir, por ejemplo:
selección natural, adaptación, cambio evolutivo u otras que llamaron tu atención y consideras
relevantes.
 
Guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto se pueda, se los enseñes a
tu maestra o maestro.

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