LópezMoreno ÁngelIván M03S4PI

Proyecto integrador.
Una visión
más completa de la realidad.
Nombre del estudiante: Ángel Iván López Moreno.

Nombre del facilitador: Gerardo Amancio Armijo.
Grupo: M3C1G19-B1-003.
Modulo: 3.
Fecha límite de entrega: Domingo/01/Marzo/2020.
Proyecto integrador
Semana 4
1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema,

pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos:
¿Qué sabes sobre violencia?
La violencia puede dividirse en muchos tipos, que parten desde amenazas o agresiones
verbales, hasta agresiones físicas tales como una pelea.
¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema?

Mediante a platicas que fui recibiendo acerca del Bullying en mis antiguas escuelas a las que
asistí hace unos años atrás.
2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia:

 La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en:
https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujeres
Mexico.pdf
 Los rostros de la violencia, en:

http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-violencia.pdf
3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:
¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o disciplinas ¿Qué características del

Texto intención de los se aborda el tema? Justifica tu conocimiento científico tienen
textos? respuesta los textos? Indica al menos
una y justifica tu respuesta.
La Demostrar que la Desde la sociología que estudia el Al presentarse un hecho
violencia violencia contra la comportamiento de las personas, se irrefutable tal como es la
contra las mujer no es un fundamenta en las acciones de las violencia de género, en el texto
mujeres problema que personas. También historia, puesto se habló de estudios, verbigracia:
en México apenas surgió, sino que nos presenta basándose en Los estadíos que nos
a través que es un problema hechos ya antiguos los problemas comprueban que la violencia a la
de la que existe desde existentes respecto a la violencia mujer ha incrementado a lo largo
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Proyecto integrador
Semana 4
historia hace muchos años. que parte en tiempos de la de los años y que se deben de
conquista y tiempos revolucionarios. tomar medidas ante esta.
Los El texto claramente Desde sociología al estudiar los Nos habla con una alta gama de
rostros de nos habla de la comportamientos de los agresores y términos científicos a lo largo que
la problemática que tratar de investigar el origen de se va leyendo el texto, ya que
violencia nos ha presentado cómo se llenaron de malicia. Incluso nos demuestra por medio de la
de la violencia, nos con genética y biología, puesto que ciencia el cómo una persona se
explica posibles nos presenta que hay un factor de vuelve violenta. Verbigracia: El
orígenes y estudios un transmisor cerebral que puede estudio que se sostiene en el
basados en ciencia verse afectado en las personas que observar e identificar los actos
para comprobar el son violentas. violentos, nos permite llegar a la
origen de dichos conclusión de que los medios
factores. televisivos pueden influir en el
comportamiento agresivo de las
personas.
4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el

combate de la violencia. Después completa la siguiente tabla.
Elemento Fomento Combate
Globalización La violencia en la globalización es No todas las personas son malas,

la extrema consecuencia del por lo que hay personas que tratan
principio de una economía para la de romper la cadena viciosa del
cual sólo vale el éxito. Por lo cual dañar o ser dañado, haciendo algo
se basan en el dañar o ser que cambie este ciclo, tal como por
dañado. ejemplo acciones solidarias.
Multiculturalidad La violencia en la La creación de campañas o

multiculturalidad, se da cuando programas, que fomenten la
individuos de una cultura
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Semana 4
menosprecia a otra; por el simple integración de diferentes culturas.

hecho de ser diferente.
Información en Existen blogs, publicaciones o Existen páginas que nos integran y

Internet comentarios en páginas que nos hacen participar en proyectos,
fomentan el odio o menosprecio a sin importar nuestras diferencias.
las personas.
5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se
evidencie un fenómeno de violencia.
Una clara evidencia, es la presencia de las redes sociales en la que los adolescentes publican
contenido para humillar a sus compañeros que les caen mal.
6. Responde a la siguiente pregunta:

¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos
textos? Justifica tu respuesta para cada uno de los textos.
El primero nos ofrece la capacidad de ver la problemática de la violencia contra la mujer, de

que esto no es un problema con el que se lidia desde hace poco, sino que lleva siglos
existiendo y que hay que hacer algo ya en contra de eso. En cuanto al segundo, habla del
cómo se presenta la problemática y el posible origen de las personas con trastornos
homicidas y agresivas.
7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar
información adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una
postura informada ante el problema.
Una de las problemáticas más grandes a nivel mundial ha sido la violencia, el mundo vive
sumergido en el miedo constante de que les suceda algo cada día, los niveles de miedo han
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Semana 4
crecido a lo largo del tiempo. En el mundo han sucedido tragedias que cada vez más nos
deja pensando el “¿Por qué sucede esto?”, basándonos en el texto Los rostros de la
violencia, podemos observar una opinión fundamentada en hechos científicos, para
entender dichas problemáticas, por lo que podemos apreciar diferentes factores que pueden
ser cruciales para las personas.
La gente en veces, no tiene una buena crianza, o es víctima de factores externos de

violencia; no sólo puede ser intrafamiliar, puede ser desde la misma escuela, etc. También
existe la posibilidad de una incógnita que pude dejarnos pensando: “¿En verdad es
necesario transmitir tantos contenidos en la televisión?”. Basándonos en esta pregunta,
tenemos una respuesta por George Gerbne, con quien por más de 30 años ha estudiado
los efectos de la televisión en sus espectadores, y es realmente increíble el cómo coinciden
sus estudios respecto a la problemática de la violencia.
Este texto nos ejemplifica el caso de Eric Harris y Dylan Klebold, quienes fueron los
causantes de muertes, pese a su corta edad fueron personas que marcaron de una horrible
manera la historia. Hay estudios que asocian alteraciones fisiológicas en los cuerpos de las
personas que son agresivas u homicidas, por ejemplo: El que hay un transmisor cerebral,
que nos permite cambiar de ideas en la parte central del cerebro, sin embargo, hay
personas que tienen este en una forma hiperactiva, de tal modo que se quedan estancados
en la misma idea repetitivamente. Existen también estudios que hablan de los ritmos
cardiacos más lentos en personas que han sido propensas en cometer actos de agresión u
homicidas, así como también arritmias cardiacas.
Todo tipo de factores externos pueden ser causantes de que niños pequeños puedan
volverse en lo que tengan a su alrededor y estén sumergidos ante ello en su desarrollo; por
ello es que es vital criar de manera adecuada a los niños para promover una mejor calidad
de vida de estos a lo largo de los años y que estos mismos hagan lo mismo con las futuras
generaciones de forma consecutiva, por lo que necesitamos todos un cambio lo más
inmediato posible, si es que queremos hacer algo.
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Proyecto integrador
Semana 4
Bibliografía:
 SEP, (S. F.), La violencia contra las mujeres en México. Recuperado el:
28/02/2020, en:
https://inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/4551/ViolenciaContraMujere
sMexico.pdf
 Backhauss, Martha Duhne, (S. F.), Los rostros de la violencia. Recuperado el:
28/02/2020, en: http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/17/los-rostros-de-la-
violencia.pdf
 CICR, (S. F.), La globalización: análisis del fenómeno y de sus incidencias para la
acción humanitaria. Recuperado el: 28/02/2020, en:
http://revistas.unam.mx/index.php/rep/article/viewFile/37486/34051

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 Los rostros de la violencia, en:

¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o disciplinas ¿Qué características del

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el

Elemento Fomento Combate

Globalización La violencia en la globalización es No todas las personas son malas,

Multiculturalidad La violencia en la La creación de campañas o

menosprecia a otra; por el simple integración de diferentes culturas.

Información en Existen blogs, publicaciones o Existen páginas que nos integran y

6. Responde a la siguiente pregunta:

El primero nos ofrece la capacidad de ver la problemática de la violencia contra la mujer, de

La gente en veces, no tiene una buena crianza, o es víctima de factores externos de

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