Como Educar A Los Niños en La Era Del Internet

¿CÓMO EDUCAR A LOS NIÑOS EN LA ERA DEL INTERNET?
KÁROLY PEÑA PUELLO
DOCENTE
NANCY BALDIRIS TOVAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTE DE TURBACO

GRADO 11°03
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA
TURBACO
2020
¿CÓMO EDUCAR A LOS NIÑOS EN LA ERA DEL INTERNET?
En la actualidad, los niños desde que son muy pequeños tienen acceso a tabletas y
ordenadores. Ven a sus padres trabajar con ellos, y están acostumbrados a utilizarlos desde
la primera infancia. Los pequeños y adolescentes nacidos desde el año 1990 en adelante
forman la era de los niños digitales. Se caracterizan por asimilar con mucha rapidez el uso
de las nuevas tecnologías como internet, videojuegos, móviles, entre otras.
Ante esto, surge la siguiente pregunta: ¿cómo se puede educar a los niños en la era digital,
en un mundo que cambia tan rápidamente? Los niños de la era digital están influenciados
por las nuevas tecnologías a la hora de consumir y desarrollar su forma de pensar y
entender el mundo.
Algunas estadísticas y estudios muestran que:
1. A los 2 años, el 40% de los niños ya maneja con facilidad el móvil o la tableta para
jugar, ver su serie de dibujos favorita, canciones, etc.
2. A los 8 años, el 72% maneja perfectamente las nuevas tecnologías.
3. Entre los 10-15 años la cifra de usuarios de nuevas tecnologías asciende al 80%.
Los adolescentes utilizan el móvil un mínimo de 3 horas diarias, no para llamarse
sino para comunicarse a través del WhatsApp, Instagram, Facebook, correo, etc. Por
tanto, son niños que están creciendo en un mundo en donde la tecnología es lo
primordial y es importante ayudarles a aprender conceptos saludables del uso
digital.
Es aquí donde los padres juegan un papel muy importante en la enseñanza de estas
destrezas. La familia es la que facilita las guías de aprendizaje que necesitan los niños para
adquirir las capacidades y las habilidades para manejarse en la vida. Desde que nacen hasta
la adolescencia, los niños observan, imitan y repiten las acciones de los adultos de su
entorno. Por tanto, si la actitud de los padres es:
1. Prohibitiva, hacen que los niños vean las nuevas tecnologías como herramientas
poco útiles y perjudiciales.
2. Permisiva, y poco responsable en su uso. Los padres no ayudarán a aprender a

utilizarlas de manera responsable ya que no marcan las normas ni los límites
deseables
El papel de los padres debe ser el de acompañar y llevar el control de la tecnología. Es

decir, tener una actitud activa en poner normas y límites en las que el niño se pueda mover
(no prohibir).
En este sentido, las nuevas tecnologías dan muchas oportunidades y beneficios si los
padres, con la ayuda de la escuela, ayudan a los niños de manera activa a usarlas. Con su
buen uso se favorece el desarrollo de capacidades como creatividad, comunicación o
razonamiento, además de ser un gran soporte para el aprendizaje.
Es importante tener en cuenta que para aprender a educar a otros:
1. Hay que aprender uno mismo. Por ese motivo, los padres deben ser los primeros
que tienen que estar informados de todo lo referente a las nuevas tecnologías y a su
utilización.
2. Como siempre se dice, hay que dar ejemplo. No pretendas que tu hijo no pase 10
horas pegado a la Tablet cuando tú estás todo el tiempo utilizando el móvil.
3. Haz un uso responsable de Internet. Siguiendo con el ejemplo, de la misma manera
que ellos harán lo mismo que te vean hacer a ti, también querrán visitar los mismos
sitios que tú visites en Internet.
Es por eso que, delante de los niños, haz un uso responsable de las nuevas tecnologías. Es
muy recomendable establecer también espacios y momentos donde se pueda utilizar el
dispositivo. Por ejemplo, para educar a los niños en el uso de Internet, es bueno que,
durante el desayuno, la comida y la cena estos aparatos queden alejados de la mesa.
También si el niño se encuentra haciendo deberes o realizando otra actividad como la
lectura, ya que los distraen totalmente.
Ahora bien, de la misma forma que las nuevas tecnologías forman parte del día a día,
desgraciadamente, los peligros que estas generan también, y este es uno de los puntos más
importantes de tratar a la hora de educar a los niños en el uso de Internet. Cada día se oye
hablar de más casos de acoso en la red. El cyberbulling sobre todo afecta a menores de edad
y los riesgos que sufren pueden llegar a ser muy graves. Por este motivo, se debe explicar a
los niños las maravillas de Internet, pero también sus riesgos. Se debe dejar claro que no
deben entablar conversación con ninguna persona que no conozca, ni ofrecerle información
sobre cualquier aspecto de su vida.
Además, también es importante explicarles los problemas que pueden traer una opinión o
un comentario sobre algún tema relevante de actualidad. Si para explicar todos estos
peligros se utilizan casos reales, los niños serán más conscientes de su importancia.
De todo lo anterior, se puede afirmar que el uso de la tecnología no es perjudicial para los
niños; sin embargo, se demuestra que la capacidad de desarrollo debe ser adquirida por los
padres y los instructores, para que estos puedan enseñarle al niño de una forma adecuada.
Ya teniendo en cuenta que el padre tiene toda la capacidad necesaria para poder guiar a su
hijo mediante la tecnología, no habrá ningún inconveniente en el momento de que el niño
utilice estas redes solo, pues el padre le ha enseñado lo suficiente para que éste no cometa
nada indebido, no obstante, la guía de los padres no debe faltar jamás en esta era digital.

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Algunas estadísticas y estudios muestran que:

2. A los 8 años, el 72% maneja perfectamente las nuevas tecnologías.

2. Permisiva, y poco responsable en su uso. Los padres no ayudarán a aprender a

El papel de los padres debe ser el de acompañar y llevar el control de la tecnología. Es

Es importante tener en cuenta que para aprender a educar a otros:

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