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    Cuadro Sinóptico Sobre Los Niveles de Creatividad de Taylor

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    Este documento describe cinco niveles de creatividad según Taylor: la creatividad expresiva que surge de forma espontánea sin habilidades especiales, la creatividad productiva que implica habilidades para dar forma a sentimientos y fantasías, la creatividad inventiva que implica relacionar componentes de manera nueva, la creatividad innovadora que domina principios fundamentales y evalúa productos a nivel cultural, y la creatividad emergente que destaca nuevas ideas y paradigmas a través de una reestructuración profunda.

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    Cuadro Sinóptico Sobre Los Niveles de Creatividad de Taylor

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    Este documento describe cinco niveles de creatividad según Taylor: la creatividad expresiva que surge de forma espontánea sin habilidades especiales, la creatividad productiva que implica habilidades para dar forma a sentimientos y fantasías, la creatividad inventiva que implica relacionar componentes de manera nueva, la creatividad innovadora que domina principios fundamentales y evalúa productos a nivel cultural, y la creatividad emergente que destaca nuevas ideas y paradigmas a través de una reestructuración profunda.

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    Cuadro sinóptico sobre los niveles de creatividad de Taylor

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    CREATIVIDAD EXPRESIVA

    Espontaneidad. Libertar desprovista de aptitudes especiales.


    Es el descubrimiento de nuevas formas de expresión.
    NIVELES DE LA CREATIVIDAD

    CREATIVIDAD PRODUCTIVA
    Se dispone de aptitudes y habilidades para dar forma a sentimientos y fantasías.
    Se incrementa la técnica de ejecución y el individuo se mide con la realidad.
    SEGÚN TAYLOR

    CREATIVIDAD INVENTIVA
    Se opera con componentes propios que se relacionan de modo nuevo o hasta ese momento no usual (inventos,
    descibrimientos). Se basa en la elaboración de relaciones novedosas gracias a la flexibilidad perceptiva.
    Se pueden describir nuevas manera de ver viejas cosas.

    CREATIVIDAD INNOVADORA
    Dominio de los principios fundamentales del campo de actuacion. Los productos ya no se mide en el nivel
    individual, sino en ámbitos culturales. Se sustenta en la originalidad.

    CREATIVIDAD EMERGENTE
    Se destacan las ideas de las nuevas escuelas y los nuevos paradigmas. Hay un elevado grado de reestructuración
    de lo existente. No hay modificación de principios antiguos, sino la creación de otros nuevos.

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