Texto ESTILOS DE APRENDIZAJE
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
1.-Introducción
2.-Estilos de aprendizaje
3.-Tipos de estilos de aprendizaje
4.-Procesamiento de la información
5.-Recomendaciones
6.-Bibliografía
1.-Introducción
El presente artículo pretende ser una completa guía para todos aquellos
que deseamos profundizar en el apasionante mundo de la enseñanza.
• Estilo reflexivo : las personas que usan este estilo son ponderados,
analíticos, observadores, pacientes, prudentes, etc ... Estos alumnos
tienden a ser muy analíticos, piensan ( a veces en exceso ) en multitud de
posibles soluciones, observan cada situación de diferentes ángulos y
meditan cual sería la mejor opción.
• Estilo teórico : las personas que usan este estilo son metódicos, lógicos,
críticos, disciplinados, pensadores, etc ... Estos alumnos basan su
aprendizaje en pensar de forma secuencial y paso a paso, siguiendo las
observaciones basadas en las teorías.
• Sensoriales : Son personas que tienden a ser muy prácticas, les gusta
resolver situaciones y problemas con procedimientos bien establecidos.
Se alejan de temas que no estén basados en la realidad, aman la
experimentación en general. Por ejemplo, si queremos enseñar a un
niño qué es la globalización, la entenderá mucho mejor si están inmerso
en ella, la ve a diario en TV etc...
• Por personalidad :
Introvertidos / extrovertidos
Racionales / emotivos
Sensoriales / intuitivos
4.-Procesamiento de la información
El cerebro humano es una máquina inigualable, aunque existan
actualmente ordenadores y máquinas que realicen miles de cálculos por
segundo, nuestro cerebro es capaz de realizar millones de operaciones
por segundo también ( casi todas de forma involuntaria ) pero con
grandes diferencias. Poseemos billones de neuronas que se encargan de
todo tipo de tareas, entre las cuales : el aprendizaje.
5.-Recomendaciones
Dentro de los estilos de aprendizaje recomendamos una serie de
modelos y estilos que hemos ido recopilando y que estamos seguros que
te ayudarán en la temática:
- Aprendizaje Kinestésico
6.-Bibliografía
El contenido aquí expuesto ha sido recopilado de varias fuentes, entre las
que destacan las que mostramos a continuación :
Hunt (1979), en Chevrier J.
Catalina Alonso
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