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    Taller 1

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    xiomara marin
    La lista contiene 9 ejercicios sobre propiedades de la materia para un examen de química. Los ejercicios cubren temas como los elementos más abundantes en sistemas vivos, cambios físicos y químicos, clasificación de sustancias puras y mezclas, y la identificación de propiedades físicas y químicas de varios elementos y reacciones. La lista fue tomada de un libro de texto de química para ser usada en un examen corto.

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    La lista contiene 9 ejercicios sobre propiedades de la materia para un examen de química. Los ejercicios cubren temas como los elementos más abundantes en sistemas vivos, cambios físicos y químicos, clasificación de sustancias puras y mezclas, y la identificación de propiedades físicas y químicas de varios elementos y reacciones. La lista fue tomada de un libro de texto de química para ser usada en un examen corto.

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    La lista contiene 9 ejercicios sobre propiedades de la materia para un examen de química. Los ejercicios cubren temas como los elementos más abundantes en sistemas vivos, cambios físicos y químicos, clasificación de sustancias puras y mezclas, y la identificación de propiedades físicas y químicas de varios elementos y reacciones. La lista fue tomada de un libro de texto de química para ser usada en un examen corto.

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    La lista contiene 9 ejercicios sobre propiedades de la materia para un examen de química. Los ejercicios cubren temas como los elementos más abundantes en sistemas vivos, cambios físicos y químicos, clasificación de sustancias puras y mezclas, y la identificación de propiedades físicas y químicas de varios elementos y reacciones. La lista fue tomada de un libro de texto de química para ser usada en un examen corto.

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    Lista de ejercicios para el curso Química-934.

    Lista de ejercicios # 1.
    Propiedades de la materia

    De esta lista de ejercicios se tomarán los puntos para el examen corto el día 7 de febrero de 2020.
    Ejercicios:

    Lea la siguiente lectura y responda la pregunta 1.

    1. a) ¿Cuáles son los elementos más abundantes en los sistemas vivos, en cada caso indique el símbolo
    atómico?
    b) ¿Qué son elementos traza?
    c) Mencione tres elementos trazas e indique la función que cumplen en el cuerpo.

    2. ¿Cuál de los siguientes es un cambio físico, y cuál un cambio químico? Explique su respuesta.
    a) Las plantas utilizan dióxido de carbono y agua para producir azúcar.
    b) En un día frío, el vapor de agua en el aire forma escarcha.
    c) Un orfebre funde una pepita de oro y la estira para formar un alambre.

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    Lista de ejercicios para el curso Química-934.

    3. Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura (compuesto o elemento) o mezcla; si es una
    mezcla, indique si es homogénea o heterogénea: (a) arroz con leche; (b) agua de mar; (c) magnesio;
    (d) gasolina; (e) aire; (f) jugo de tomate; (g) cristales de yodo; (h) arena.

    4. ¿Qué es Química?, ¿Qué significan los términos composición y estructura cuando se refieren a la
    materia?

    5. Una sustancia sólida blanca A se calienta intensamente en ausencia de aire y se descompone para
    formar una nueva sustancia blanca B y un gas C. El gas tiene exactamente las mismas propiedades que
    el producto que se obtiene cuando se quema carbono con exceso de oxígeno. Con base en estas
    observaciones, ¿podemos determinar si los sólidos A y B y el gas C son elementos o compuestos?
    Explique sus conclusiones para cada sustancia.

    6. En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La sustancia
    es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649 ºC y hierve a 1105 ºC; su densidad a 20
    ºC es de 1,738 g/cm3. La sustancia arde en aire, produciendo una luz blanca intensa, y reacciona con
    cloro para producir un sólido blanco quebradizo. La sustancia se puede golpear hasta convertirla en
    láminas delgadas o estirarse para formar alambres, y es buena conductora de la electricidad. ¿Cuáles
    de estas características son propiedades físicas y cuáles químicas?

    7. Lea la siguiente descripción del elemento zinc e indique cuáles de las propiedades son físicas y cuáles
    químicas. El zinc es un metal color gris plateado que funde a 420°C. Cuando se añaden gránulos de zinc
    a ácido sulfúrico diluido, se desprende hidrógeno y el metal se disuelve. El zinc tiene una dureza en la
    escala Mohs de 2,5 y una densidad de 7,13 g/cm3 a 25°C. Reacciona lentamente con oxígeno gaseoso
    a temperaturas elevadas para formar óxido de zinc, ZnO.

    8. Rotule cada uno de los siguientes como proceso físico o químico:


    (a) Corrosión de aluminio metálico.
    (b) Fundir hielo.
    (c) Pulverizar una aspirina.
    (d) Digerir una golosina.
    (e) Explosión de nitroglicerina.

    9. Se enciende un fósforo y se sostiene bajo un trozo de metal frío. Se hacen las siguientes observaciones:
    (a) El fósforo arde. (b) El metal se calienta. (c) Se condensa agua sobre el metal. (d) Se deposita hollín
    (carbono) en el metal. ¿Cuáles de estos sucesos se deben a cambios físicos y cuáles a cambios químicos?

    Nota. Estos ejercicios fueron tomados del libro BROWN, T. & LeMay H,E. & Bursten, B.E. & Murphy,C.J. (2009).
    Química la Ciencia Central. 11ª ed. México: Pearson Prentice Hall. ISBN: 978-607-442-021-0.

    Información adicional para curiosos.

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    Lista de ejercicios para el curso Química-934.

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