1

Preguntas Propuestas
 Razonamiento
Matemático
Situaciones lógicas

1. Sobre el siguiente tablero, se tienen diez mo-

nedas. ¿Cuántas de estas se deben mover,
como mínimo, para obtener cinco hileras de
cuatro monedas cada una? Considere que las
monedas siempre deben estar sobre los vérti-
ces de las casillas y no se puede colocar una

moneda encima de otra.

A) 6 B) 8 C) 9
D) 10 E) 11

4. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como

mínimo, para que se verifique la siguiente
igualdad?

A) 1 B) 2 C) 3

D) 4 E) 5

A) 1 B) 2 C) 3
2. Se tiene un dado no común en cuyas caras
D) 4 E) 5
aparecen los números del 1 al 6. Al observar
simultáneamente tres de sus caras, de todas
5. ¿Cuántos cerillos se deben mover, como mí-
las formas posibles se obtienen los números
nimo, para que se verifique la siguiente igual-
del 7 al 14, como suma de puntos, además, no
dad?
hay dos caras opuestas con suma de puntos
mayor a 9. Si al lanzar tres veces dicho dado se
obtuvo 17 como suma de puntos de las caras
superiores, ¿cuál fue la suma de los puntos de
las caras inferiores?
A) 1 B) 2 C) 4
A) 7 D) 3 E) 5
B) 8
C) 9 6. ¿Cuántos palitos se deben agregar, como míni-
D) 10 mo, para obtener 1000?
...
E) 6

3. En el gráfico se muestran 4 dados comunes

idénticos. Si las caras en contacto entre sí tie-
nen igual puntaje, determine la suma de los A) 1 B) 2 C) 4
puntos de las caras sombreadas. D) 6 E) 993

2
 Razonamiento
Matemático
7. Hay 27 bolas de billar que parecen idénticas; 10. Un comerciante desea vender seis litros de re-
sin embargo, hay una defectuosa que pesa fresco exactamente, pero solo cuenta con una
más que las otras. Disponemos de una balanza jarra de cinco litros y otra de cuatro litros. Si
de dos platillos pero no de un juego de pesas, el refresco lo tiene en un balde lleno, cuya ca-
de manera que lo único que podemos hacer pacidad es de diecinueve litros, ¿cuántos tras-
es comparar los pesos. ¿Cuál es el mínimo vases tendrá que realizar, como mínimo, para
número de pesadas necesarias para ubicar la obtener lo deseado? Considere que el refresco
bola defectuosa? no se desperdicia.

A) no es posible
A) 1 B) 3 C) 5
B) 4
D) 6 E) 7
C) 5
UNI 2005 - II
D) 6
E) 7
8. Se tienen 10 urnas con 10 esferas cada una. Se
sabe que todas las esferas de las distintas ur- 11. Se dispone de tres baldes sin graduar de 20; 5
nas pesan lo mismo, a excepción de una de las y 3 litros, respectivamente. El balde de 20 litros
urnas donde todas las esferas pesan lo mismo está lleno con vino, los demás están vacíos.
entre sí, pero menos respecto a las demás. Si ¿Cuántas veces, como mínimo, se tendrá que
se cuenta, además, con una balanza electróni- pasar el vino de un balde a otro para obtener
ca, ¿cuál es el mínimo número de pesadas que 16 litros de vino en uno de ellos?
se deben realizar para determinar la urna que
contiene a las esferas de menor peso? A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
A) 10 B) 100 C) 1
D) 20 E) 15
12. Junto a un río casi congelado, hay tres familias
Juegos lógicos de pingüinos. Cada familia está formada por
un padre y su hijo. Los seis quieren cruzar a
la otra orilla usando el témpano que flota so-
9. En el tablero de 5×1 casillas que se muestra, se
bre las aguas, y que solamente permite llevar
deben ordenar las fichas en forma ascendente
a dos pingüinos a la vez. Sin embargo, si un
(de izquierda a derecha); para ello, cada ficha
pingüino pequeño queda en una orilla sin su
solo puede desplazarse a una casilla contigua
padre, o con un padre que no es el suyo, se
vacía o saltar sobre una ficha contigua a
asusta y escapa. ¿Cuántos viajes, como míni-
una casilla vacía. ¿Cuántos movimientos de mo, se realizarán para que todos los pingüi-
ficha se deben realizar, como mínimo, para nos pasen a la otra orilla y ninguno haya sufri-
conseguirlo? do susto alguno?

4 1 2 3 A) 7
B) 9
C) 11
A) 4 B) 5 C) 6 D) 13
D) 7 E) 8 E) no es posible

3
 Razonamiento
Matemático
13. Ana y Gustavo juegan alternadamente a retirar 15. Raquel y Rodrigo juegan por turnos a retirar
monedas de las doce mostradas. Cada uno en palitos distribuidos según el gráfico mostrado.
su turno debe retirar una, dos o tres monedas, Considere las siguientes reglas:
de modo que pierde el jugador que retira la úl- • Cada uno en su turno puede retirar cual-
tima moneda. Si Gustavo inicia, ¿cuántas mo- quier cantidad de palitos, siempre y cuando
nedas debe retirar en su primera jugada para pertenezcan a una misma fila.
asegurar su triunfo? • Gana aquel que en su turno retire el último
palito.
Si Rodrigo inicia el juego, ¿cuántos palitos
debe retirar para asegurar su victoria conforme
A) 1 a una estrategia?
B) 2
C) 3
D) cualquier cantidad
E) Ana siempre gana.

14. En el patio de un colegio, Aldo se acerca a

Fabiola, extrae ocho cerillos y los distribuye en
el piso formando tres filas (véase el gráfico).
Aldo: Juguemos a retirar cerillos por turnos,
de manera que el que retira el último
cerillo gana. A) 1
Fabiola: ¿Y siempre debo retirar? B) 2
Aldo: Claro, al menos uno, pero en tu turno pue- C) 3
des retirar los cerillos que quieras, siem- D) 4
pre y cuando pertenezcan a la misma fila. E) cualquier cantidad
Fabiola: Muy bien. Yo empiezo retirando tres
cerillos de la tercera fila.
16. André y Braulio empiezan a jugar de manera
Aldo: Bueno, yo retiro un cerillo.
alternada. André inicia escogiendo un núme-
Fabiola: Muy bien, me toca... Me parece que ya
ro entero del 1 al 6. Luego, Braulio escoge un
ganaste. Tienes una estrategia y ya sé
número entero del 4 al 9 y lo suma al número
en qué consiste. Juguemos de nuevo.
escogido por André. Seguidamente, André es-
¿Cuántos cerillos y de qué fila debe retirar
coge un número entero del 1 al 6 y lo suma al
Fabiola para asegurar su triunfo si ella vuelve
resultado anterior, y así sucesivamente. Gana
a empezar?
aquel que en su turno obtenga como suma 42.
...
¿Qué número debe elegir André en su prime-
A) 1; 1.a fila ra jugada para asegurar su victoria? Considere
B) 2; 2.a fila que él conoce una estrategia.
C) 1; 3.a fila
D) 2; 3.a fila A) 1 B) 2 C) 3
E) 4; 2.a fila D) 4 E) 6

4
 Razonamiento
Matemático
Problemas sobre parentesco C) La nuera de Betty es madre de Félix.
D) El padre de Carlos es esposo de Elena.
17. Si no tengo cuñados varones, ¿qué parentesco E) Álex es suegro de la madre de Félix.
tiene conmigo el padre del único tío de la hija
de la esposa del hijo de la suegra del padre de 21. Tres padres reparten su dinero a cada uno de
mi hijo? sus dos hijos. Uno de los padres dio a cada uno
de sus dos hijos S/.30 y los otros dos padres
A) mi hermano dieron S/.10 a cada uno de los suyos. ¿Cuánto
B) mi primo dinero, como mínimo, se obtendrá al juntar
C) mi suegro todo lo que tienen al final los seis hijos?
D) mi sobrino
E) mi tío A) S/.50 B) S/.60 C) S/.70
D) S/.80 E) S/.90
18. El hijo del hermano del padre de Ramón es
el único sobrino de Laura. Respecto al hijo de 22. Un señor invitó a cenar al tío de su esposa, al
cuñado de su padre, al suegro de su hermano,
Ramón, ¿qué es el único cuñado de Laura?
al hermano de su suegro y al padre de su cu-
ñada. ¿Cuántos invitados tuvo como mínimo?
A) su abuelo
B) su tío
A) 2 B) 3 C) 4
C) su padre
D) 5 E) 6
D) su tío abuelo
E) su hermano
23. En una reunión familiar se encuentran presen-
tes 2 padres, 3 madres, 2 hijos, 2 hijas, un her-
19. Vanesa distingue en la vereda a un hombre y
mano, una hermana, un tío, 2 tías, un sobrino,
dice: El hermano de ese hombre es el padre de
una sobrina, 2 primos (en total), un nieto, una
la suegra de mi esposo. ¿Qué parentesco tiene
nieta, un abuelo, una abuela, 2 cuñadas, un
el suegro del padre de Vanesa con la única suegro y una nuera. ¿Cuántas personas, como
sobrina de ese hombre? mínimo, hay en dicha reunión?

A) padre - hija A) 6 B) 7 C) 8
B) abuelo - nieta D) 9 E) 10
C) tío - sobrina
D) hermanos 24. En el aniversario de bodas de los abuelos
E) primos de Iván se observó a 2 abuelos, 2 abuelas, 2
primas, un primo, 3 hijos, 3 hijas, 4 padres, 3
20. El hijo de Betty está casado con Diana, que es madres, un yerno, una nuera, 2 suegros, 2 sue-
la hija de Elena y esta es a su vez abuela de gras, 2 tíos, una tía, 2 hermanas, 2 hermanos, 2
Félix y suegra de Carlos. Si Diana es hija única sobrinas, un sobrino, 2 nietas y un nieto. ¿Cuál
y a la vez nuera de Álex, ¿qué proposición es es el mínimo número de personas presentes
totalmente falsa? en dicho aniversario?

A) Félix es nieto del padre de Carlos. A) 8 B) 9 C) 10

B) Carlos es hijo del suegro de Diana. D) 11 E) 12

5
 Razonamiento
Matemático
Distribuciones numéricas I A) 84 B) 86 C) 80
D) 96 E) 64
25. Ubique los números del 18 al 25 en las casillas
mostradas, uno por casilla, de modo que los 28. Distribuya los números del 1 al 8, uno en
números ubicados en cada fila y columna cada casilla, de tal forma que no haya dos
números consecutivos uno al lado del otro ni
sumen 65. Dé como respuesta la suma de los
en diagonal. La suma de los cuatro números
números ubicados en las casillas sombreadas.
que ocuparán la columna vertical central es

A) 80 A) 14
B) 100 B) 15
C) 172 C) 16
D) 84 D) 18
E) 88 E) 20

UNI 2007 - I

26. Distribuya en las casillas los números del 1 al

13, de tal manera que la suma de los números 29. En las casillas circulares del gráfico, ubique
ubicados en las filas I, II, III y IV sea igual a 25. los números del 0 al 7, sin repetir, de tal ma-
nera que la suma de los números ubicados en
I II III una misma arista sea un número primo. Dé
como respuesta el número ubicado en la casi-
lla sombreada.

IV
A) 5
B) 1
C) 6
Dé como respuesta la suma de los números D) 4
ubicados en las casillas sombreadas. E) 2
3
A) 7 B) 19 C) 9
30. En el siguiente gráfico, ubique en cada casilla
D) 10 E) 11
los números del 1 al 19, sin repetir, de tal ma-
nera que la suma de los números ubicados en
27. Se distribuyen los números 2; 5; 8; 11; 14; 17; 20;
tres casillas colineales sea 22. Dé como res-
23 y 26 en las casillas circulares de las elipses,
puesta la suma de los números ubicados en
de manera que la suma de cada número ubi-
las casillas de los vértices del hexágono.
cado en las casillas de cada elipse sea cons-
tante. Calcule dicha suma.
A) 31
... B) 32
C) 30
D) 28 2
E) 33

6
 Razonamiento
Matemático
31. El cuadrado tiene una distribución numérica, 34. Complete el tablero de 3×3 con los números 3;
de tal forma que los números ubicados en las 5; 8; 10; 12; 17 y 19, de manera que la suma de
filas, columnas y diagonales suman 15. Los dí- los números ubicados en las casillas de cada
gitos son del 1 al 5 y no se repiten en una fila o fila, columna y diagonal sea la misma. Calcule
columna. Determine qué números ocupan los el valor de A – B+C – D+E.
casilleros UNI.

5 4 A 1 B
A) 3; 4; 2
U N I
B) 3; 5; 2
1 C 15
C) 3; 5; 4
D) 4; 3; 5 U N I D E

E) 4; 5; 3 2 5 3

UNI 2008 - I A) 8 B) 12 C) 10
D) 2 E) 6
32. Ubique los números 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8 y 9, uno
en cada casillero vacío, sin repetir, de manera 35. Se muestra un cuadrado mágico de orden 3;
que se cumplan las igualdades dadas. Calcule sin embargo, no está completo.
el máximo valor de (a+b).

x 8
A) 14 a – =
B) 16 × z y
C) 12
÷ = w
D) 15
=

E) 13
Indique la secuencia de verdad (V) o falsedad
b + =
(F) respecto a las siguientes proposiciones.
I. Si y=20, entonces W=32.
II. Si x=z+3, entonces W=11.
Distribuciones numéricas II
III. 2y+z=x+16
33. Con los nueve primeros números pares com-
A) VFF B) FVV C) VVV
plete las casillas del tablero de 3×3 mostrado,
D) FFF E) VVF
de modo que se forme un cuadrado mágico.
Dé como respuesta el mayor valor que resulta
al sumar los números ubicados en los casille-
36. Tú no puedes mover las fichas 2; 6 y 14. ¿Cuán-
tas fichas de las otras debes mover, como mí-
ros sombreados.
nimo, para lograr que los números de las tres
filas horizontales y verticales, y las dos diago-
nales presenten la misma suma?

A) 1 14 12 4
B) 2

C) 3 10 2 18
D) 4
A) 46 B) 40 C) 38 E) 6 6 16 8
D) 48 E) 42

7
 Razonamiento
Matemático
37. Con los 16 primeros números impares se for- 39. En la siguiente cuadrícula cuadrada, ubique
ma un cuadrado mágico de 4 casillas por lado. números positivos, uno por casilla, de manera
Determine la suma de los números que se ubi- que se forme un cuadrado mágico multiplica-
can en las casillas sombreadas. tivo. Calcule el producto del mayor y del menor
número ubicados en las casillas sombreadas.

2 10

100

A) 1000 B) 200 C) 100
A) 73 B) 34 C) 64 D) 2000 E) 400
D) 68 E) 56
40. Distribuya los números
38. Se muestran dos cuadrados mágicos de orden 20; 21; 22; 23; ...; 215
4, los cuales han sido intersecados por medio en las casillas del cuadrado, uno por casilla y
de 6 casillas que contienen los mismos núme- sin repetir, de manera que el producto de los
ros. Si uno de ellos ha sido completado con números ubicados en cada fila, columna y
los 16 primeros números naturales, calcule el diagonal sea el mismo.
valor de L – A+U – N+I. Halle el valor de M.
P×I×E×N×S× A
M=
H
1
1 6 7 A
P 23

L U N I 26

I E 29
12 9 H N S A

A) 26 B) 30 C) 32 A) 215 B) 218 C) 210

D) 14 E) 20 D) 2 E) 220
24

Claves
01 - C 07 - D 13 - C 19 - C 25 - D 31 - D 37 - C 43 - E
... 02 - D 08 - E 14 - B 20 - A 26 - A 32 - D 38 - C 44 - E
03 - B 09 - D 15 - A 21 - D 27 - C 33 - C 39 - A
04 - D 10 - A 16 - D 22 - B 28 - E 34 - A 40 - C
05 - D 11 - A 17 - E 23 - E 29 - E 35 - B 41 - D
06 - E 12 - B 18 - D 24 - C 30 - B 36 - A 42 - B

8
 Aritmética
Teoría de conjuntos I 5. Dado el siguiente conjunto

1. Sea el conjunto A={8; {1; 2}; {{7}}; 4; 3}. De- {

A = ( x + 1) ∈ Z + 4 <
2x + 3
5
<7 }
termine cuántas de las siguientes proposicio-
calcule la suma de los elementos de A.
nes son verdaderas.
2 ∈ A {3; 4} ∈ A
A) 108 B) 91 C) 81
7 ∉ A {{7}} ∈ A
D) 78 E) 100
4 ∉ A 8 ∈ A
{2; 1} ∈ A {7} ∉ A
6. Si A={(x/2+4) ∈ Z / – 7 ≤ x < 6; x ∈ Z} y
A) 4 B) 5 C) 3 B={(2x+1) ∈ N / – 5 < x ≤ 6}
D) 6 E) 7 halle n(A)+n(B).

2. Sean P y Q conjuntos tales que: A) 19 B) 29 C) 20

Si p ∈ P, entonces p ∈ Q. Luego se puede afir- D) 18 E) 23
mar que
7. Determine el siguiente conjunto por comprensión.
A) si – 3 ∈ Q, entonces – 3 ∈ P.
M={28; 40; 54; 70; ...; 460}
B) si 13 ∉ P, entonces 13 ∉ Q.
C) si 10 ∉ Q, entonces 10 ∉ P.
A) M={n2+n/3 ≤ n ≤ 20 ∧ n ∈ Z}
D) si 0,10 ∈ Q, entonces 0,10 ∉ P.
E) si 1 ∉ Q, entonces 1 ∈ P. B) M={n(n+3)/4 ≤ n ≤ 21 ∧ n ∈ N}
UNI 2005 - II C) M={(n2+2n)/3 ≤ n ≤ 20 ∧ n ∈ Z}
D) M={n(n+3)/3 < n ≤ 20}
 2x + 3  
3. Si A =    ∈ Z 2 < x ≤ 15 y E) M={n(n+3)/3 < n ≤ 20 ∧ n ∈ Z}
 5  

B= { x+3
}
2 ≤ x < 15; x ∈ Z 8. ¿Cuál de las alternativas no representa al con-

{ }
2
17 21 25 29 101
junto N = ; ; ; ; ...; por com-
determine cuál de las siguientes alternativas 7 9 11 13 49
es incorrecta. prensión?

A) El cardinal de B excede en ocho al cardinal

de A. A) { 4 n + 13
2n + 5
n ∈ Z+ ∧ n < 23 }
B) 6 es un elemento de ambos conjuntos.
C) Todos los elementos de A son enteros.
D) La suma de los elementos de B es 26.
B) { 4n + 1
2n − 1
n ∈ Z ∧ 4 ≤ n ≤ 25 }
E) 7,5 es un elemento de B.
...
4. Se sabe que {
C) 2 +
3
2n + 5
n ∈ N ∧ n ≤ 22 }
A={2x+3 / 8 ≤ 3x+4 < 24 ∧ x ∈ Z} y


B={(3m – 2) ∈ A / 4 ≤ m ≤ 10}
Halle el cardinal del conjunto B.
D) { 4n + 5
2n + 1
3 ≤ n ≤ 24}


A) 2 B) 3
D) 5
C) 4
E) 7
{
E) 2 +
3
2n − 1
n ∈ N ∧ 3 < n < 26 }
2
 Aritmética
Teoría de conjuntos II 13. El siguiente conjunto
N={a×b+2; a2 – 3; a+b+c}
9. Sean a, b y c enteros; K=a+b+c. es unitario. Si se sabe que a es un entero po-
Si {(a2+9); (b – c – 5)}={– 1; – 6a; (a2+b2 – 7)}, sitivo, calcule la suma de valores que puede
halle la suma de todos los valores que tome K. tomar c.

A) –15 B) –14 C) – 7

A) 18 B) 20 C) 24
D) 1 E) 8
D) 22 E) 14
UNI 1989

10. Dado el conjunto 14. Dados los siguientes conjuntos

A={φ; 5; {2}; {1; 3}; 6; {φ}; {2; 2}}
¿cuántas de las siguientes proposiciones son
A= {
2x − 1
3 }
∈ Z+ x ∈ Z ∧ x ≤ 3

verdaderas?
I. {φ} ⊂ A
B= { 2x − 1
3 }
∈ Z+ x < 3

II. {1; 3} ∈ P(A) C = {( 2 y − 1) ∈ A y ∉ B}

III. {2; 6} ⊄ A
IV. {φ; 5; 3; 6} ⊂ P(A) de las siguientes proposiciones, ¿cuáles son
V. n(A)=6 incorrectas?
I. Los conjuntos A y B no son iguales.
A) 2 B) 3 C) 4 II. El conjunto C es un conjunto vacío.
D) 5 E) 1 III. El conjunto B es unitario.
IV. Los conjuntos B y C son disjuntos.
11. Sea A={2; 3; 5; 8}. Determine la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes expresiones y eli-
A) II y III
ja la secuencia correcta.
B) solo III
I. ∃ x ∈ A / ∀ y ∈ A: x2+y ≥ 68
C) I y IV
II. ∀ x ∈ A: ∃ y ∈ A / x2 > 2y
D) I y II
III. ∃ x ∈ A: ∃ y ∈ A/ ∀ z ∈ A: x+y ≤ z2
E) solo I
IV. ∀ x ∈ A: ∃ y ∈ A / 12 ≤ x2+y2 ≤ 70

A) FFVV B) VFVV C) FFVF 15. El conjunto A posee 120 subconjuntos con más
D) FVFF E) VFVF de un elemento; además, el conjunto B posee
siete subconjuntos no nulos que son disjuntos
12. Dados los conjuntos con A. ¿Cuántos subconjuntos de A son disjun-
A={– 2; 0; 1; 3; 5} tos con B si B posee seis elementos?
B={– 3; – 1; 0; 2; 4}
indique la secuencia correcta de verdad (V) o A) 31 B) 8 C) 7
falsedad (F) según las siguientes proposiciones. D) 15 E) 16
I. ∃ x ∈ A / ∃ y ∈ B / ∀ z ∈ A: x – y < z
II. ∀ x ∈ A: ∀ y ∈ B: x+2y ≥ – 7 16. ¿Cuántos subconjuntos no nulos, que no
sean binarios, tienen en común los conjuntos
x+3
∀ x ∈ A : ∃y ∈ B
III. ∈ Z+ {2; 3; 5; 6; 8} y {1; 3; 5; 7; 8}?
y −1

A) FFV B) VFF C) VFV A) 5 B) 4 C) 3

D) VVF E) VVV D) 6 E) 7

3
 Aritmética
Teoría de conjuntos III A) 200 B) 210 C) 260
D) 300 E) 240
17. A un grupo de 85 jóvenes se les preguntó so-
bre la preferencia de tres videojuegos y se ob- 21. En una reunión social de 138 personas se
tuvo que a 51 jóvenes no les gusta FIFA 2010; observa lo siguiente:
a 41 jóvenes no les gusta Star Craft y a 31 no • La cantidad de varones solteros que bailan
les gusta Nascar. ¿A cuántos jóvenes les gusta es tanto como la cantidad de mujeres casa-
exactamente dos de los juegos si solo 6 jóvenes das que bailan.
prefieren los tres juegos y a 4 ninguno de estos • La cantidad de mujeres que no bailan, pero
juegos? que tienen falda o son casadas es 20.
• Hay 13 mujeres solteras que bailan y 8 varo-
A) 39 B) 27 C) 30
D) 32 E) 41 nes solteros que no bailan.
• La cantidad de varones casados que no bai-
18. Un grupo de personas decide viajar y resulta la es igual a la cantidad de mujeres solteras
que 40 mujeres van al extranjero, 37 hombres que no bailan ni utilizan falda.
van a provincias, 28 casados van al extranjero Calcule la cantidad de varones solteros que
y 45 solteros van a provincias. Se sabe que hay bailan o la cantidad de mujeres solteras que
42 hombres casados y que 18 mujeres solteras no bailan ni usan falda.
viajan al extranjero, entonces el número de
mujeres solteras es A) 30 B) 36 C) 42
D) 45 E) 48
A) 60 B) 62 C) 64
D) 66 E) 68
22. En la siguiente gráfica, ¿qué expresión conjun-
UNI 2000 - II
tista representa la parte sombreada?
19. Dados tres conjuntos A, B y C no vacíos conte- A B
nidos en el universo U, se cumple lo siguiente:
• A – B=φ
• n[B – (A ∪ C)]=12
• n[C – [(B – A) ∩ C]]=18 – a
D
• n[(A – C) ∪ (B ∪ C)C]=22+a
• n[A ∪ AC]=60
Calcule n[(B ∩ C) – A]. C

A) 5 B) 7 C) 6 A) (A ∩ C) ∩ (B ∪ D)
D) 8 E) 10 B) B ∪ (A ∩ C ∩ D)
C) A ∩ B ∩ C ∩ D
20. Sean los conjuntos A, B y C contenidos en el D) [A ∪ (C ∪ D)] ∩ B
conjunto universal (U), tal que cumplen las si- E) AC ∩ (B ∩ C ∩ D)
...
guientes condiciones:
• A ∪ B=A ∆ B
23. Si A * B=[(A ∪ B) – B] ∪ [(A ∩ B’)’ ∩ B]
n ( A) n ( B) simplifique
• n (C ) = 2 × n ( B ∩ C ) = =
2 3 {[(A * B) ∩ B] – [(A ∩ B) * B’]} * (A * B)’
• n(B ∩ C)=2×n(A ∩ C)=20
• n(AC ∪ A)=510 A)
A φ
B) A’ C)
Calcule n(A ∪ B ∪ C)C. D)
U E) A’ ∪ B

4
 Aritmética
24. Si los conjuntos A, B y C están contenidos en el 29. Se cumple que
universo U; además, A ⊂ B y B es disjunto con b 
C, simplifique
a  − 1 cd ( b + 1) = efefef 5
3 
{[(A ∆ B) ∆ (A ∆ C)] ∆ (A ∩ B ∩ C)} – A'
Calcule a2+b2+d2+e2.

A)
A B) φ C)
A – B A) 84 B) 80 C) 74
A ∩ C
D) E)
B D) 68 E) 82

Teoría de numeración I 30. Se cumple que a1a(12)=b(b+1)(b+2)8. Ade-

más an9=mb. Calcule a+b+m+n.
25. Corrija los siguientes numerales. A) 16 B) 14 C) 17
I.
2(n+3)(n –1)(2n+2)n; n > 5 D) 15 E) 18
II. 8(23)6(12)7
31. Se cumple que abn=ccba=2n+6pb+p. Calcule
III. 6(– 5)0(–11)5
la cantidad de numerales capicúas que se
Dé como respuesta la suma de cifras en cada
encuentran entre cb y pan.
caso.
A) 48 B) 50 C) 47
A) 8; 13 y 7 B) 13; 8 y 8 C) 10; 13 y 14 D) 49 E) 45
D) 13; 10 y 7 E) 8; 10 y 8
32. Si se cumple que
26. ¿Cuántos numerales de 3 cifras existen que no a(2a)6bn=cd(b+3)8
contengan ninguna cifra 8 y posean, por lo me- calcule el máximo valor de a+b+c+d.
nos, una cifra no significativa?
A) 16 B) 15 C) 17
A) 128 B) 512 C) 648 D) 14 E) 12
D) 144 E) 136
Teoría de numeración II

27. En cierto sistema de numeración existen 351 33. Miguel, para comprobar el peso de un diamante
numerales de la forma de 911 gramos de peso, dispone de pesas de 1;
(1 – a)(b/3)(a+8)(7 – b)(2c/3) 3; 9; 27; ... gramos. ¿Cuántas de estas pesas uti-
¿Cuántos numerales pares se representan liza Miguel para efectuar dicha comprobación
como numerales capicúas de tres cifras en si utiliza a lo más 2 pesas de cada tipo y todas
dicho sistema de numeración? van en un solo platillo de las balanza?

A) 60 B) 70 C) 91 A) 11 B) 7 C) 10
D) 84 E) 72 D) 8 E) 9

34. Si se cumple que

28. Sabiendo que a00a6=bc1, 0 es el cero, a ≠ 0;
determine la suma (a+b+c). ( n − 1) ( n3 ) ( n + 3 )=aba7=mppq(b)
calcule el valor de a×b+m×p+n.
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16 A) 20 B) 18 C) 19
UNI 2008 - II D) 16 E) 21

5
 Aritmética
35. Se cumple que 38. Se cumple que
amn3cd(4)=bbbd(7) ababcan=(1d 0 m )( mmc )( mn6 )( n2 )
Calcule el mayor valor de a+b+c+d+m+n. Calcule el valor de a+c+d+m+n.

A) 16 B) 15 C) 14 A) 15 B) 17 C) 14
D) 13 E) 17 D) 18 E) 16

36. Al expresar el número 103301013031 de base 39. Exprese el menor numeral del sistema nonario
3
n en base n se observa que la suma de sus cuya suma de cifras es 325 en la base 27. Dé
cifras es 232. Calcule la suma de cifras al ex- como respuesta la suma de sus cifras.
presar dicho número en la base n2.
A) 707 B) 703 C) 685
A) 74 B) 86 C) 96 D) 681 E) 655
D) 78 E) 76
40. Si a un numeral de 4 cifras del sistema decimal
37. Se cumple que se le sumara x unidades, resultaría el mayor
a(b+2)(c+1)b(16)=(d –1)(b – 5)c02cd(4) numeral de 4 cifras de la base (n+1). Pero si se
Determine el valor de a+b+c – d. le hubiese restado x unidades, obtendríamos
el mayor numeral de 5 cifras de la base (n – 1).
A) 3 Calcule la suma de cifras del numeral inicial.
B) 4 Considere que x ∈ Z+.
C) 5
D) 6 A) 17 B) 14 C) 16
E) 7 D) 15 E) 18

claves
...
01 - B 06 - A 11 - A 16 - B 21 - C 26 - E 31 - C 36 - E
02 - C 07 - E 12 - C 17 - A 22 - D 27 - D 32 - A 37 - E
03 - D 08 - D 13 - E 18 - B 23 - B 28 - C 33 - B 38 - B
04 - B 09 - B 14 - E 19 - D 24 - A 29 - E 34 - C 39 - B
05 - B 10 - B 15 - E 20 - D 25 - C 30 - B 35 - D 40 - C

6
 Álgebra
Operaciones básicas y potenciación 6. Halle el valor de x si se sabe que
x+...+75+77+79=1200
1. Dados los números
A) 38 B) 39 C) 40
A=42 ÷  7 – 3 · 4+1
D) 41 E) 37
B = 8 + 4 · ( −2) + 4 ÷ 2 − 2
halle el valor de A+B. 7. Luego de reducir la expresión
2 x(1+ y ) + 2 y 1+ x
( )

A) –1 B) 0 C) 1 (2 −x
+2 −y )· 2 yx

D) 2 E) – 2 Indique el exponente final de 2.

2. Calcule el valor de la siguiente expresión A) xy B) x – y C) 1

19 – 5 · 2+4 – 7+6  ÷  2+8 – 5 · 2+18  ÷ 2 D) x+y E) x/y

8. Cuál es el valor de n si se sabe que

A) 7 B) 8 C) 16
4n+4n+4n+4n=42012
D) 10 E) 11
A) 1006 B) 2010 C) 503
3. Determine el valor T. D) 2013 E) 2011
 4 
3− Radicación en R
 2 ÷2
T=
1
 −5 +  9. Calcule el exponente final de x2 luego de sim-
4
plificar la expresión M.
2 1 4
(( x2 )4 ) · ( x −2 )2
5 4
B) − C) − )3 4
· x − −3 · ( x 2 ) x
A) (
19 19 19 M=
30 2
( −1)2 3
2 x2 ·x · x3
D) − E) – 2
19
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 14
4. Simplifique la siguiente expresión
1 1 2 2 10. Si 2x+1 es equivalente a 10, calcule el valor de
− − ÷
4 3 5 5 M.
1 3 5  1  5 2 x +3 + 4 x +1
· − · 2 ÷ 1 −   · M=
6  2 4  2  7
8 x + 15

A) 21 B) 22 C) 20
A) 1,9 B) –1,8 C) –1 D) 2 –1 E) 23
D) –1,7 E) 1,8
... 11. Si x es un número real que verifica
5. Determine el valor de n si se sabe que 2− x +1 − 2− x +2 a
= x ,
( a + 1) + ( a + 2) + ( a + 3) + ... = 630 + 10 a 2 x −1 − 2 x −2 b
 
20 términos calcule el valor de ab.

A) 45 B) 44 C) 43 A) 8192 B) 512 C) 1024

D) 41 E) 42 D) 2048 E) 4096

2
 Álgebra
12. Simplifique la expresión S para x ∈ R+. r : si n n = 2 → n = 2

(x ) 1 1/ 2 1/ 2 1/ 3 1/ 3 1/ 4 1 / 9 1 / 10
·( x ) ·( x ) ·...· ( x )

s: n x + y = n x + n y
S= −1
10
x
A) VVVV
9 1 B) VVFF
A) x1 B) x 10 C) x 2 C) FFVF
1 D) FVVF
D) E) x0
x E) FFFF

13. Calcule el valor de J. Productos notables I

−1
 − 
1
−1

+ (16 )
 −4 2  −1 −2 17. Sea x un número real tal que
9 −4−2
J =  (23 ) 
1 + ( x − 2) ( x + 1) ( x − 1) x = 4

Calcule el menor valor de x(1– x).
1 5 7
A) B) C)
4 2 4 A) – 3 B) 3 C) 15
13 7 D) 5 E) – 5
D) E)
2 2
18. Si a y b son positivos tal que ab=1, simplifique
la siguiente expresión.
14. Dada la igualdad
2+ ( a2 − b2 )2 + 4
3 3
2 3 2 3...3 2 3 = 2 m3 n
m A) a+b B) a – b C) ab+1
calcule el valor de . D) 1 E) a2+b2
n
A) 1/2 B) 1 C) 2/3 19. Dados los números
D) 2 E) 4
( a + b)2 ab
x= ;y= ; ab ≠ 0
15. Calcule el exponente de 2 luego de simplificar ( a − b)2 a2 + b2
la expresión 1  x − 1
calcule el valor de  .
10
y  x + 1
 5 
2
3 4  A) 1/2 B) 2 C) 1
 8 
  D) a/b E) b/a
4

20. Dada la expresión

A) 9 B) –10 C) – 9
D) – 
8 E) – 7 y2 − 1
Q( x; y ) = x ·
2 − x2
+
16. Considere xy ≠ 0 y n ∈ Z ,e indique el valor evalúe para
de verdad de las siguientes proposiciones.
1+ 2 + 3 1+ 2 − 3
x= ;y=
( )
2
n2 n4 2 2
p: x =x
A) 2 B) 3 C) 1
−1 1
q : ( x− n ) = ;x≠0
x n D) 6 E) 2 + 3

3
 Álgebra
21. Reducir la siguiente expresión 27. Dados a y b no nulos tales que a+b=1, calcule
−1 el valor numérico de M.
 ( 2 2 
2 + 6 ) + (2 − 6 )
A=   M=3(a – b)2 – 2(a3+b3)+6(a –1)(b –1)
 ( 20 + 5 )2 − ( 20 − 5 )2 
 
A) 1 B) 0 C) 3
A) 2 B) 1/2 C) 3 D) – 
2 E) 5
D) 1/3 E) 1
28. Dados los números reales a y b que verifican
22. Calcule el valor de x de la siguiente igualdad 4a2+b2+10=2(2a – 3b),
(xx+5)2 – (xx – 5)2=60 · 317 calcule el producto de ab.

A) 9 B) 3 C) 6 A) 2 B) 1 C) – 3/2
D) 5 E) 18 D) 1 E) 5/2

23. Calcule la raíz cuadrada de N. 29. Si se cumple que a+b+c=0 tal que abc ≠ 0;

(195 126) · (195 125) + 9 reducir la siguiente expresión
N=
(65 046) · (65 036) + 25
( a + b)3 + ( b + c)3 + ( a + c)3
T=
A) 9 B) 15 C) 3 2abc
D) 32 E) 11
A) 1/3 B) 2/3 C) –1/3
D) – 
2/3 E) – 3/2
24. Determine el valor de W si se sabe que
(a+b+c)2=a2+b2+c2
30. Si se cumple que
( a + b + c)2
W= a+b+c=1; a2+b2+c2=2; a3+b3+c3=3
a + b + c2 + 7 ( ab + bc + ac)
2 2
calcule el valor de abc.

A) 1/7 B) 0 C) 1
A) 1/2 B) –1/2 C) 3
D) 7 E) 2
D) 1/3 E) 1/6

Productos notables II 31. Considere las condiciones

a=b(a+1); b=c(b+1); c=a(c+1)
25. De la siguiente identidad y simplifique
(2x+n)3 ≡ 8x3+(15n – 9)x2 – 3mx+n3 2 2 2
a2 ( b + c) + b2 ( a + c) + c2 ( a + b)
Calcule el valor de m+n.
( ab)2 + ( bc)2 + ( ac)2

A) 20 B) –15 C) 10
A) a+b+c B) 1 C) 2
D) 15 E) –10 D) 1/2 E) abc

... 26. Dados los números a y b tales que 32. Sean a; b; c y k números reales tales que
a3 – b3=9 y a – b=3, (ab)2+(bc)2+(ac)2=k2 ∧ abc=a+b+c=k
calcule el valor de a4b – ab4. k
Si k > 0, calcule el equivalente de .
3
A) –18 B) 18 C) 135 A) 3 B) 1 C) 1/3
D) 65 E) –135 D) 3 3 E) 3

4
 Álgebra
Polinomios I 37. Dado el polinomio
4n 2n
P( x +1) = x 2 + x2 − x +1
33. Dado el polinomio
n – 3
Q(x; y)=4x  · y +9x n –1 n+1 5 – n
 · y determine P(1)+P(0).
calcule GRx+GRy.
A) –1 B) 3 C) 2
A) 10 B) 9 C) 8 D) 1 E) 4
D) 7 E) 6

34. Dado el polinomio 38. Dados los polinomios P y Q tales que

8 P(Q( = x + 3 y P( x −2) = x + 1 .
x) − x)
P( x; y ) = x n+ 2 + 3 x n+ 3 − x 2 − y 2 n− 3 + n ,
Halle Q(x).
determine P(1; 1).
A) 2x+3
A) 7 B) 2 C) 5 B) 2x+1
D) – 
2 E) – 5 C) 2x
D) 2x –1
35. Sea f una expresión tal que E) 2x – 3
2n
f( n) =
n +1 39. Dada la expresión matemática
2
Determine el valor numérico de f x  = ( x − 1) , x ≠ 1. Halle f(x).
f(2) . f(3) . f(4)  
x−1

A) 2/5 B) 16 C) 16/5 2 2
 1   1 
D) 8 E) 1/5 A)   B) (x –1)2 C) 
x + 1  x − 1

36. Dada la expresión matemática 1

 8 3 6  4 2 4  D) E) x2
f( x; y ) =  3 x y − 1  x y + 2 x2
 27  9 
40. Sea f( x ) = −1 + x tal que f( f( ) ) = 1
calcule f 1 . x
 3; 
2 determine x.

A) –1/3 B) 1/4 C) – 3/4 A) 17 B) 9 C) 25

D) 2/3 E) – 5/4 D) 16 E) 36

Claves
01 - A 06 - B 11 - E 16 - E 21 - A 26 - A 31 - B 36 - E
02 - C 07 - D 12 - A 17 - E 22 - B 27 - A 32 - E 37 - B
03 - D 08 - E 13 - B 18 - A 23 - C 28 - C 33 - C 38 - C
04 - C 09 - B 14 - D 19 - B 24 - C 29 - E 34 - A 39 - C
05 - E 10 - C 15 - A 20 - C 25 - B 30 - E 35 - C 40 - A

5
 Geometría
Ángulo y ángulos entre rectas paralelas 4. Dos ángulos consecutivos AOB y BOC se di-
y una recta secante

ferencian en 52º. Se traza las bisectrices OM ,
 
ON y OQ de los ángulos AOB, BOC y MON,
1. Si al complemento del suplemento de un án- respectivamente. Calcule el complemento del
gulo se le agrega 30º, resulta el complemento ángulo BOQ.
de otro ángulo; calcule la suma de las medidas
de dichos ángulos. A) 13º
B) 26º
A) 30º C) 167º
B) 150º D) 67º
C) 75º E) 77º
D) 60º
 

E) 120º 5. Según el gráfico OC y OE son bisectrices de
los ángulos AOE y DOG, respectivamente. Cal-
2. Calcule la suma de las medidas de dos ángu- cule la m BOC si m COD=q.
los, sabiendo que el complemento de uno de
E
ellos excede en 30º al suplemento del comple- D
mento del otro. F
C

A) 30º
B O G
B) 20º
C) 10º
D) 45º
A
E) 60º

A) q B) 2q C) 3q
3. Calcule la m EOF, si q – a=40º y D) 45º – q E) 90º – q
m BOD=m COE=90º.
 
6. En el gráfico L 1 // L 2. Calcule el valor de x.
D
C E β
B β 3θ L1
α θ
α
A O F 2x

...
x
A) 40º 2θ
B) 50º

L2
C) 20º
D) 25º A) 10º B) 15º C) 20º
E) 65º D) 25º E) 30º

2
 Geometría
    10. Del gráfico, calcule x+y.
7. Si m // n, p // q y a+q=150º,
calcule el valor de x.
m α α

θ
3x y
n
α x
2x p
θ

θ
q A) 45º B) 60º C) 90º
D) 120º E) 180º
A) 30º B) 10º C) 12º
D) 15º E) 6º 11. Según el gráfico, calcule x+y.

 
8. En el gráfico, AB // CD; BC y DC son bisectrices
de los ángulos ABP y PDQ, respectivamente. 2θ
Calcule el valor de x. α β
ω
x

P 3α
2α D
B y
5α
123º
A Q
θ β
C 2α ω
x

A) 80º B) 81º C) 82º
A) 12º B) 24º C) 39º D) 57º E) 114º
D) 68º E) 78º
12. Si a+q=250º, calcule x.
Triángulo I x

9. Del gráfico, calcule x+y+z. θ

α 55º
A) 60º β y
B) 75º 4x
α β θ
C) 120º x
D) 150º
θ
E) 180º α 55º
α
θ
z A) 15º B) 18º C) 25º
D) 30º E) 34º

3
 Geometría
13. En el gráfico, AN=NM, BQ=PQ, RS=SC. Calcu- θ
le a+b+q. 16. Según el gráfico, m + n = 180 + . Calcule x – y.
2

B
m

x
P Q
θ
β
N θ R
n y
α
A M S C
3θ θ
A) 2q B) C)
2 2
A) 270 B) 360º C) 240º
D) 260º E) 290º 5θ
D) E) 3q
2
14. En el gráfico a+b+q+φ=140º, calcule m+n. Triángulos II

17. En la región exterior a BC de un triángulo ABC,

β θ se ubica D, tal que, AC=BD=CD, m BAC=70º
y m BDC=60º, calcule m ABD.

A) 80º B) 90º C) 100º

D) 120º E) 130º
α m n ω
18. Se tiene un triángulo ABC, de base AC, se tra-
za la ceviana interior BD, tal que, AB=CD y
A) 200º B) 220º C) 240º m ABD=m ACB, halle m ACB.
D) 280º E) 110º
A) 9º B) 18º C) 24º
D) 36º E) 48º
15. Según el gráfico, calcule x.
19. En el gráfico, si AB=DC, calcule x.
2α B
β 13x
x 7x
... 150º
D
α 3x
2β 2x
A C

A) 150º B) 140 C) 130º A) 5º B) 6º C) 8º

D) 120º E) 110º D) 9º E) 10º

4
 Geometría
20. Si BP=AB+AM, calcule a. 23. Del gráfico se sabe que AB=BC y BD=AD.
x
B Calcule .
y
α α x

θ
B θ
2θ θ
A M C

70º y α
α
P α

A C D

A) 20º B) 30º C) 40º

A) 1 B) 0,5 C) 2
D) 50º E) 60º
D) 0,33 E) 0,25

21. En un triángulo ABC, se traza la altura BH y la 24. Del gráfico mostrado, si a+b=150º, calcule a.
bisectriz interior AD, que se intersecan en L ,
además, en ADC, se traza la bisectriz interior a α α
mBAC θ
AE tal que, m ACB=45º –  . Calcule
4 b
m AEC.

β
A) 90º B) 105º C) 120º β
D) 127º E) 135º θ

22. En el gráfico, si b+w=2q, calcule x.
A) 20º B) 30º C) 40º
D) 50º E) 60º

θ θ
Congruencia de triángulos

25. Los triángulos ABC y CDE son congruentes.

x Calcule x.

B
α A) 60º
α β ω B) 80º

C) 90º
x
D) 75º D
217º 225º D
A) B) 98º C) E) 105º
2 2

233º
D) 105º E)
2 A C E

5
 Geometría
26. En el gráfico, los triángulos ALC y BLD son con- 29. Según el gráfico AD=DC=BC, calcule x.
CL B
gruentes. Si AL=LB, calcule .
DC
A

x
A C

C B D D

A) 30º B) 37º/2 C) 53º/2
A) 1/3 B) 1/2 C) 2/3 D) 37º E) 45º
D) 1 E) 3/4
30. En el gráfico, HM=2, BC = 74, BH=7, AM=MC.
27. Si AQ=PC y BQ = 3 2, calcule BP. Calcule AB.
B
B
ω
P

θ θ ω H
A Q C
A M C
A) 2 2 B) 3 2 C) 3
D) 2 E) 6 2
A) 13 B) 12 C) 11
D) 2 74 E) 146
28. En el gráfico mostrado, calcule x si los triángu-
los APB  y  BQC son equiláteros.
31. En el gráfico BC // DE; AB=AD; ED=3; CE=5;
B CR=2. Calcule BR.

x A) 3 B
P B) 4
θ
A C C) 6
D) 8 D
...
E) 12 R

Q θ
A C E
A) 30º B) 45º C) 60º
D) 75º E) 53º

6
 Geometría
32. Se tiene un triángulo equilátero ABC; en la re- 35. En un triángulo ABC, se traza la mediana AM y
gión exterior y relativo a BC se ubica el punto la bisectriz interior BE, las cuales son perpen-
D, de tal manera que mBDC=60º y CD=4, diculares, además, m ABE=m ACB. Calcule
calcule la distancia de A hacia CD.
m ACB.

A) 4
B) 2 A) 20º
B) 30º
C) 2 3
C) 36º
D) 3 3
D) 45º
E) 3
E) 60º

Aplicaciones de la congruencia
36. Se tiene un triángulo ADM, se traza la mediatriz
33. En el gráfico mostrado, AB – AH=3 y PC=5. Cal- de AD, que interseca a AM y AD en L y H, tal
cule x.
que MD=AL y ML=2(HL). Halle m DAL.
B
A) 15º
B) 30º
P C) 37º
θ x D) 53º
θ
A H C E) 60º

A) 18º 37. Del gráfico mostrado, el triángulo ABC es isós-

B) 23º celes. Si QP+RN=10, calcule la distancia del
C) 37º punto medio de AC hacia BC.
D) 37º/2
E) 45º/2 R

α
34. Del gráfico, AH=3(HC), calcule .
θ
N
B
θ Q
θ
4θ θ
α A P C

θ A) 4
A H C B) 6

C) 2
A) 1 B) 1/2 C) 2 D) 5
D) 1/3 E) 3 E) 3

7
 Geometría
 39. En un triángulo ABC se traza la ceviana interior
38. Si L es mediatriz de BC, halle x.
BM, m MBC=90º, CM=2(AB) y el triángulo
B AMB es isósceles. Calcule m ACB.

A) 15º B) 16º C) 17º

D) 18º E) 19º
L
40. Del gráfico mostrado, calcule q.
θ θ
α θ
α x
A C
38º 33º
19º
A) 15º θ
B) 25º
C) 30º
D) 37º A) 68º B) 69º C) 71º
E) 45º/2 D) 57º E) 59º

Claves
... 01 - B 06 - E 11 - C 16 - C 21 - E 26 - B 31 - C 36 - B
02 - A 07 - C 12 - D 17 - E 22 - C 27 - B 32 - C 37 - D
03 - A 08 - E 13 - B 18 - D 23 - A 28 - C 33 - C 38 - C
04 - A 09 - E 14 - B 19 - B 24 - C 29 - C 34 - A 39 - D
05 - C 10 - E 15 - E 20 - C 25 - C 30 - E 35 - B 40 - A

8
 Trigonometría
Sistemas de medición angular  
5. Si L 1 // L 2, calcule a.

1. Del gráfico, calcule x+y. L1

π rad
5
45º

3 L2
1 rad 2x – 9 10ag

5y – 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 2/3 E) 3/2

6. Se crea un nuevo sistema de medición angular,

A) 7 B) 5 C) 4
cuya unidad (1u) es la séptima parte del ángulo
D) 6 E) 8 de media vuelta.
Simplifique la expresión
2. Si (30, 34)º=AºB'C", 7 u 2π
+ rad
calcule A+B+C 3 3
u
7
+ 50 g
3
A) 74 B) 90 C) 85
D) 80 E) 75
A) 1/2 B) 12/7 C) 1/3
D) 2 E) 3
3. Reduzca la siguiente expresión
7. Calcule el equivalente de
1g1m 2 g 2 m 3 g 3 m 202 g 202 m
+ + + ... + 54º +60 g 5º 5' 6 g 80 m
1m 2m 3m 202 m + +
π 5' 10 m
101 rad
10

A) 102 A) 137 B) 135 C) 141

B) 200
D) 138 E) 140
C) 101
D) 100
8. Calcule el valor de la siguiente expresión
E) 202
x º + x'
... x g − 39 x m
4. De la siguiente igualdad
g m s g m s g m s g m s
a b c =45 28 63 +28 63 45 +63 45 28 40 25 50
calcule a – b – c A) B) C)
27 27 27

A) 32 B) 60 C) 54 20 23
D) E)
D) 64 E) 52 27 27

2
 Trigonometría
Longitud de arco de circunferencia
a 2 + b2
A)
9. Si con un alambre recto de 40 cm de longitud a+ b
se construye un sector circular cuyo ángulo
a 2 + b2
central mide 45º, calcule el radio de dicho sec- B)
2a
tor circular.

100 120 160 a 2 + b2

A) B) C) C)
π+2 π+8 π+8 2b

a 2 + b2
120 160 D)
D) E) b− a
π+4 π+4
a 2 + b2
E)
10. Calcule la longitud que describe el centro
 dela ab
rueda al recorrer la superficie AC, si O1 A // O2C .
12. Calcule el perímetro de la región sombreada.
O2
120º

1 R
7
A 8 B C

O1 ≠ 3≠
A) R B) pR C) R
2 2
A) 2p B) 3p C) 4p
5≠
D) 5p E) 6p D) 2pR E) R
2

11. Si AOB, NOM y TOR son sectores circulares, 13. Si AOB y MON son sectores circulares, calcule
 en términos de a y b. Si 
calcule MN AB
=b y el área de las regiones sombreadas, considere
TR
 = a . que AO=2 y ON=2.
A
B M
N A

T
N
O
45º
R
O
b M
A) p/4 B) p/6 C) p/2
a B
D) p/3 E) p/12

3
 Trigonometría
14. Si AOB, MON, ROT y POF son sectores circula- Aplicaciones del cálculo de una longitud de arco
res, tal que OP=PR=RM=MA. Calcule el área
de la región sombreada. 17. Calcule el número de vueltas que da la rueda
A al ir de A hacia B, si r=2 u, además, AM=4p u
3≠
A) M y MB=2p u.
2 r
R
5≠ P
B) M
4 A) 1
2π A
5≠ 10º B) 2 120
C) O 3
2 C) 3
F
3≠ D) 2/3
D) T
4 E) 5/3 B
N
2≠
E) B
3
18. Determine el número de vueltas de la rueda en
15. Si AOB, MON y ROT son sectores circulares, ir de A hacia B. Si r=3  y  AM+MB=16p.
 = 10, calcule 
además, se cumple que MN AB
. M

A
A) 12 M
r B
B) 14 R
A
C) 17 S S S 80º 40º
O

D) 13 T A) 1 B) 2 C) 3
N D) 8/3 E) 7/6
E) 15
B
19. El número de vueltas que da la rueda al des-
16. Si AOB, MON, ROT y POF son sectores circu- plazarse de A hacia C es 11/8. Determine la
lares, calcule la relación entre la región som- medida del ángulo q, si AB=BC=p.
breada y la región no sombreada. B

A θ
16 M
A)
7
R
9
B) P
7
1
... 18
C) O
7 A C
F
13 a
D) 2a T ≠ ≠ ≠
6 A) rad B) rad C) rad
N 4 6 3
3a
10
E) 4a B ≠ ≠
3 D) rad E) rad
8 12

4
 Trigonometría
20. Se tiene una bicicleta cuyas ruedas tienen 23. Del sistema mostrado, halle r.
como radio 5r y 3r. Al realizar cierto recorrido
la suma de los números de vueltas de ambas
ruedas es 80. Calcule la longitud recorrida por 3 2
la rueda más pequeña, si r=20 cm.

A) 8p m
B) 6p m r
4
C) 30p m
D) 60p m

E) 2p m

A) 3 B) 8/3 C) 4/3
21. En el gráfico mostrado, halle el ángulo que gira
D) 5/3 E) 7/3
C, cuando la rueda A da 12 vueltas.

24. Determine la separación vertical entre A y B, si

B 6 4 A el punto A se desplaza verticalmente 2m, ade-
más, R=2r.

A) 3 m
C 8
B) 2 m r
r
C) 1 m
D) 4 m R
E) 5 m
A) 4p B) 12p C) 8p
D) 20p E) 16p
B A

22. El gráfico mostrado tiene un sistema de po-

Razones trigonométricas de un ángulo agudo
leas. Si la polea A da 1 vuelta, calcule cuántas
a
vueltas dará la polea D; = 2. 25. Si ABCD y EAF son un cuadrado y un sector cir-
b
cular, respectivamente, calcule cotq · cosq.
C
A) 8/3 A
2 B C
B A) θ
B) 5/3 b 2
a E
C) 3 40 cm B) 3
D) 2
C) 1
E) 1
1
D)
2
θ
2
E) A D F
D 30 cm 3

5
 Trigonometría
26. Del gráfico 29. Según el gráfico, calcule cotq.

120º
c 10
a
14

θ
b 4
θ
se cumple que (a+b+c)2=12ab.

1+ sen θ + cos θ A) 3 3 B) 4 C) 6 3
calcule
sen θ cos θ D) 2 3 E) 6

A) 2 B) 3 C) 5 30. Si ABCD es un cuadrado,

D) 4 E) 1
calcule 58 (sen θ + cos θ).

27. Del gráfico, calcule senq, si AM=MC. C

B
N B
θ
D
θ

37º
30º
A M C A

21 7 3 A) 8 B) 10 C) 6
A) B) C)
21 7 7 D) 9 E) 7

3 21 31. Si
D) E)
3 14 cos60º · secq · tan13º – cos245º · csc30º · cot77º=
tan13º · tan260º, siendo q un ángulo agudo, cal-
28. Si AM=3(BN), calcule tanq.
cule (secq)4cosq.
C

M A) 2 2 B) 2 C) 4
53º
D) 1 E) 2
N
... 53º θ
32. Si sen(3a+b)º=cos(a+3b)º, donde los ángu-
B A
los dados son agudos, calcule
2 5 1 csc(3a – b)cos(a+5b)+4tan(2a+2b)
A) B) C)
9 9 2
1 5 A) 6 B) 7 C) 8
D) E)
3 14 D) 3 E) 5

6
 Trigonometría
Resolución de triángulos rectángulos
A) 2 m (cot 20º + 3 ) ·sen 10º

33. Si AB=40, BC=20  y  AP+PC=50, B) m (cot 20º + 3 ) ·cos10º

calcule cscq – cotq. C) mcot20º · sen10º
D) m (tan 20º + 3 ) ·sen 10º
B
E) 2 m (cot 20º + 3 ) ·cos10º

P θ 36. Si AM=1, calcule BC en términos de q.

C
A) tanq(1+senq)
B) cosq(1 – cotq)
A C
C) cosq(1+cotq)
M
D) senq(1+tanq)
A) 1/3 B) 2 C) 3 E) senq(1 – tanq)
D) 1/4 E) 1/2
θ 45º
A B
34. Si BM = 3, calcule el perímetro del triángulo
ABC. 37. Del gráfico, calcule cotq en términos de a si
B AE=3 y DE=2.

A
θ

60º θ 60º
A M C
α
B E C
A) 6senq B) 12senq C) 8cosq
D) 6cosq E) 8senq
A) sena – cosa
35. Si AC=AD, calcule la altura relativa a CD del
3 sen α − 2 cos α
triángulo ACD en términos de m. B)
3 cos α + 2 sen α

B 3 cos α − 2 sen α
2m C)
3 cos α + 2 sen α
C
30º
2 sen α + 3 cos α
D)
3 cos α − 2 sen α
20º
80º 2 sen α + 3 cos α
E)
A D 3 sen α − 2 cos α

7
 Trigonometría
38. Calcule OP en términos de a y q. 39. Desde el pie de un poste el ángulo de eleva-
ción de la parte más alta de una palmera es
53º, y desde la parte superior del poste que tie-
θ ne 6 m de altura, el nuevo ángulo de elevación
es de 18º30'. Calcule la altura de la palmera.
2a
P
A) 8 m B) 10 m C) 12 m
D) 15 m E) 16 m

O 40. Un avión observa un barco con un ángulo de

depresión a. Luego se desplaza una distancia
3
A) asen q igual al triple de la altura constante a la que se
encuentra y observa el barco con un ángulo de
B) acos2q
depresión 90º – a. Calcule cota – tana. (Consi-
C) asen2q dere que el avión no sobrepasa el barco)
D) acos3q
A) 9 B) 7 C) 3
E) asenq D) 5 E) 6

Claves
... 01 - A 06 - B 11 - A 16 - C 21 - E 26 - C 31 - A 36 - D
02 - A 07 - B 12 - D 17 - E 22 - A 27 - E 32 - E 37 - B
03 - E 08 - C 13 - C 18 - C 23 - B 28 - B 33 - E 38 - B
04 - D 09 - C 14 - B 19 - A 24 - A 29 - C 34 - A 39 - A
05 - A 10 - D 15 - E 20 - D 25 - C 30 - B 35 - B 40 - C

8
 Física
Magnitudes 4. Determine el valor de la siguiente expresión
x+y+z, si la ecuación P=ρxgyhz es dimensio-
1. Un bloque está unido a un resorte y apoyado nalmente correcta.
sobre una superficie horizontal pulida (Ver grá- Donde:
fico). Si desplazamos al bloque hacia la dere- P=presión
cha y lo soltamos, determine la veracidad (V)
ρ=densidad
o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
g=aceleración de la gravedad
reposo
h=profundidad
M=2 kg
x=0 X A) 4 B) 3 C) 8
D) 2 E) 12

5. La ecuación A=B+C · t es dimensionalmente

X correcta. Si A tiene unidades de velocidad y t
5 cm es el tiempo, determine la ecuación dimensio-
nal de C.
I. Para medir la fuerza, con la cual el resorte
jala al bloque, no se necesita indicar la di-
A) L · T – 2 B) LT –1 C) MLT –1
rección.
II. La masa del bloque tiene dirección. D) LT E) LT2
III. Para medir la deformación del resorte, se
necesita indicar la dirección. 6. La ecuación que se muestra a continuación es
dimensionalmente correcta.
A) FFV B) FFF C) VFF A2 − B
D) VFV E) FVF =D
2C
Si A tiene unidades de velocidad y C es una
2. De la siguiente lista de magnitudes, indique distancia, determine la veracidad (V) o false-
cuántos son escalares. dad (F) de las siguientes proposiciones.
• recorrido • velocidad I. La ecuación dimensional de B es LT –1.
• desplazamiento • rapidez
II. En el sistema internacional de unidades, la
• distancia • aceleración
unidad de la magnitud D es m/s2.
• temperatura • presión
III. La ecuación dimensional de la expresión
CD es LT –1.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
A) VVV B) VVF C) FFV
3. La presión P que un fluido ejerce sobre una D) FVV E) FVF
pared depende de la velocidad v del fluido, de
su densidad D y tiene la siguiente forma 7. Halle la ecuación dimensional de P, si la ecua-
P = x ⋅ vx Dy ción dada es dimensionalmente correcta.
... Halle la fórmula física correcta. m0 ⋅ R
P= m0=masa
2
R C=velocidad de la luz
A) P = 2v2 D2 1−  
C
B) P = 2v2 D
C) P=vD2
D) P=vD3 A) MLT B) MLT –1 C) MLT – 2
E) P = 2v2 D3 D) MLT E) MLT3
2

2
 Física
8. Sabiendo que la siguiente expresión es dimen- Cinemática I
sionalmente correcta, halle la ecuación di-
mensional de K. 11. El gráfico adjunto muestra la trayectoria descrita
por una mosca y una araña. Si ambos se mue-
P ⋅ K2 ven de A hacia B, determine la veracidad (V) o
C=
ρ⋅ D falsedad (F) de las siguientes proposiciones.

Donde: B
C=velocidad
P=presión
ρ=densidad
30 cm
D=diámetro
A
A) L1/2 B) L C) L2
D) L1/2T –1 E) LT 40 cm
I. La araña y la mosca realizan el mismo des-
9. La fórmula para hallar la rigidez de una cuerda es plazamiento.
 Q  II. Si la mosca demora 2 s en ir de A hacia B,
S =  a ⋅ + b ⋅ d 2
 R  entonces su rapidez media vale 25 cm/s.
Donde: III. La mosca recorre una longitud mayor a 50 cm.
Q=carga (newtons)
R=radio (metros) A) VFF B) FVV C) VVV
d=diámetro (metros) D) VVF E) FFF
S=rigidez (newtons)
Halle la ecuación dimensional de las magnitu- 12. La partícula realiza MRU, de modo que desde
A hasta B y desde B hasta C emplea 4 s y 5 s,
des a y b.
respectivamente. Determine la rapidez de la
partícula.
A) L; MLT – 2
B) L –1; M –1L –1T – 2
C) L; M – 2LT – 2
D) L – 2; MLT2 A B C
E) L –1; ML –1T – 2 (12+x) m (x+33) m

10. La posición de un móvil que experimenta un A) 8 m/s B) 10 m/s C) 16 m/s

movimiento oscilatorio se expresa según la si- D) 21 m/s E) 27 m/s
guiente ecuación.
  π 13. Sobre una vereda recta se encuentran dos pos-
r = A + B sen  Ct + 
 2 tes separados 120 m. Un joven que camina so-
bre la vereda observa, delante de él, a los dos
Donde:
 postes, empleando un tiempo 3t en alcanzar
r : posición (m) al poste más lejano y un tiempo 2t en moverse
t: tiempo (s) de un poste a otro. Si el joven demora 30 s en
C
Indique las dimensiones de . alcanzar al poste más cercano, determine su
AB rapidez media.

A) LT –1 B) L – 2T –1 C) L2T – 2 A) 4 m/s B) 6 m/s C) 1 m/s

D) L3T – 2 E) L –1T –1 D) 2 m/s E) 3 m/s

3
 Física
14. Desde la situación mostrada transcurre 10 s • el tiempo transcurrido para que la separa-
para que la separación entre los autos sea ción entre los vehículos sea mínima.
50 m por segunda vez. Determine la rapidez • la distancia que separa a los móviles 6 s
del auto (A). (Considere que ambos autos rea- después del instante mostrado.
lizan MRU).
A) 5 s; 40 m B) 4 s; 60 m C) 5 s; 40 2 m
vA vB=10 m/s D) 3 s; 50 m E) 4 s; 50 2 m

A B 17. En el gráfico se muestra un auto y un autobús

que se mueven en la misma dirección, con ve-
150 m locidades cuyos módulos son 40 m/s y 30 m/s,
respectivamente.
A) 5 m/s B) 20 m/s C) 9 m/s
D) 10 m/s E) 15 m/s

15. Los móviles que se observan en el gráfico rea-

2m 24 m 4m
lizan un MRU. A partir del instante mostrado,
determine la separación entre los móviles al
cabo de 4 s. Determine la veracidad (V) o la falsedad (F) de
las siguientes proposiciones.
I. El auto alcanza al autobús en 2,6 s.
6 m/s II. El auto tarda 3 s en pasar completamente al
autobús.
III. Un pasajero del autobús observa que el
16 m auto tarda 0,2 s en pasar por su lado.

A) VFV B) FFV C) VFF

4 m/s D) FFF E) FVV

10 m
18. A partir del instante mostrado, la mosca tarda
6 s en ser alcanzado por la luz del foco. Deter-
A) 8 2 m B) 8 m C) 10 m mine v. Considere que la mosca y el foco rea-
D) 6 m E) 14 m lizan MRU.

16. El gráfico adjunto muestra un avión y un auto

moviéndose en la misma dirección, con rapi-
v
dez de 110 m/s y 70 m/s, respectivamente. De-
2L
termine
10 cm
...
1,5 cm/s foco
L
40 m

A) 2 cm/s B) 4 cm/s C) 6 cm/s

200 m D) 5 cm/s E) 1 cm/s

4
 Física
19. Una persona se encuentra a una distancia L de 23. Una esfera se lanza como se muestra y ex-
una ventana de 20 cm de altura. A través de perimenta MRUV con aceleración de módulo
una ventana la persona observa que una araña 2 m/s2. Determine a qué distancia del punto P
desciende verticalmente a una distancia 2L de se encontrará al cabo de 8 s.
la ventana. Si la persona logra ver a la araña
durante 20 s, determine la rapidez de la ara-
ña. Considere que la línea visual de la persona a
6 m/s
pasa por el extremo inferior de la ventana.
P
A) 2 cm/s B) 4 cm/s C) 6 cm/s

D) 5 cm/s E) 3 cm/s
A) 4 m B) 10 m C) 16 m
20. Una esfera se mueve con MRU hacia una pared. D) 22 m E) 28 m
Luego del choque, el cual dura 0,1 s, la esfera
rebota y se mueve con velocidad opuesta. Si la 24. Un ciclista presenta una rapidez constante de
rapidez antes y después del choque es 5 m/s y 20 m/s y se encuentra a 42 m de un motociclis-
4 m/s, respectivamente. Determine el módulo ta que inicia su movimiento. Halle la separa-
de la aceleración. ción mínima entre ambos, si el módulo de la
aceleración del motociclista o módulo es 5 m/s2.

a=5 m/s2
20 m/s
v=0

A) 10 m/s2 B) 90 m/s2 C) 1 m/s2

D) 9 m/s2 E) 0,9 m/s2
42 m

21. Se lanza un ladrillo sobre un piso, si luego de
A) 12 m B) 10 m C) 8 m
6 s se detiene recorriendo 9 m. Halle la rapidez
D) 6 m E) 2 m
inicial y el módulo de la aceleración. Considere
que el ladrillo realiza MRUV. 25. El sistema es soltado en la posición mostrada.
Halle el módulo de la aceleración de la cuña,
A) 3 m/s; 0,3 m/s2 si el módulo de la aceleración de la tabla es
B) 5 m/s; 0,4 m/s2 de 2 m/s2.
C) 3 m/s; 0,5 m/s2 tabla
D) 5 m/s; 0,7 m/s2
E) 7 m/s; 1 m/s2

22. Un auto presenta una rapidez v y tiene una

aceleración constante cuyo módulo 6 m/s2. Si
4m
luego de 4 s su rapidez se cuadruplica, halle su
12 m
recorrido para dicho tramo.

A) 60 m B) 80 m C) 100 m A) 6 m/s2 B) 8 m/s2 C) 10 m/s2

D) 120 m E) 160 m D) 12 m/s2 E) 15 m/s2

5
 Física
26. Una pequeña esfera es lanzada verticalmente 29. Se muestra una plataforma que desciende
y hacia arriba con rapidez v0. Si hasta el ins- con MRU, y en el instante mostrado se suelta
tante en el cual la rapidez es el cuádruple de un perno. ¿A qué altura, respecto del piso, se
la rapidez de lanzamiento ha transcurrido un encontrará la plataforma cuando el perno im-
segundo, determine v0. ( g=10 m/s2). pacte en el piso? ( g=10 m/s2)

v0 g
plataforma
10 m/s
perno

75 m
A) 2 m/s B) 1 m/s C) 4 m/s
D) 5 m/s E) 3 m/s

27. Desde cierta altura H se lanza un objeto ver-
ticalmente hacia arriba con una rapidez de A) 20 m
70 m/s. Determine el tiempo que permanece B) 30 m
en el aire, así como la altura H, si llega al piso C) 45 m
con el triple de su rapidez de lanzamiento. D) 50 m
( g=10 m/s2) E) 25 m

A) 14 s; 1050 m 30. Desde cierta altura comienzan a caer gotas de

B) 19 s; 2400 m agua, a razón de una gota por cada segundo,
C) 19 s; 1830 m a un pozo profundo donde el nivel libre del
D) 28 s; 1960 m agua asciende a razón constante de 5 m/s. ¿A
E) 28 s; 1540 m qué distancia del nivel libre se encuentra la 2.a
gota, cuando la primera gota impacta con el
28. Se muestra una esfera y un tubo de 4 m de lon- nivel libre? ( g=10 m/s2)
gitud. Halle la rapidez del tubo si la esfera sale
por la parte superior del tubo luego de 6 s a
t=0
partir de la posición mostrada.

A) 20 m/s
150 m
B) 25 m/s
C) 30 m/s v
v
D) 35 m/s
...
E) 40 m/s

26 m

30 m/s A) 25 m B) 35 m C) 45 m
D) 55 m E) 65 m

6
 Física
Cinemática III
P
31. Una esfera pequeña es lanzada con una rapi-
dez y ángulo de lanzamiento v y q, respecti-
vamente. Determine la veracidad (V) o false- 5 m/s 30 m
dad (F) de las siguientes proposiciones.
I. En el punto más alto de la trayectoria la ve-
locidad es mínima y perpendicular a la ace-
53º
leración de la gravedad.
1m
II. Si el proyectil se lanza con q1=37º y luego

con q2=53º, en cada caso el alcance hori-
zontal es el mismo.
A) 6 7 m
III. El alcance horizontal será máximo si q=45º.
B) 10 5 m
C) 20 m
A) FVV
D) 25 10
B) VVV
E) 10 13
C) VFV
D) FFF
34. Una pequeña esfera es soltada desde una al-
E) VVF
tura de 48 m. Si un proyectil es lanzado con
una rapidez de 30 m/s, desde el nivel del piso,
32. El gráfico muestra dos posiciones de una par-
determine:
tícula que describe un movimiento de caída
• La medida del ángulo de lanzamiento q
libre. Determine la distancia de separación
para que el proyectil impacte a la esfera.
entre las posiciones mostradas. ( g=10 m/s2).
• La altura, respecto al piso, a la cual se pro-
g duce el impacto.

120º g=10 m/s2

20 m/s θ

36 m

A) 15 7 m B) 35 3 m C) 25 m
D) 10 21 m E) 5 21 m A) 45º; 20 m
B) 37º; 28 m
33. Un motociclista sube una rampa presentando C) 53º; 28 m
aceleración constante de 10 m/s2. Halle a qué D) 60º; 20 m
distancia del punto P impacta en el piso. E) 53º; 20 m

7
 Física
35. Un globo aerostático sube con rapidez cons- 37. Una persona lanza un balón con rapidez v0,
tante de 20 m/s. Si cuando está a 60 m del piso en ese mismo instante el niño ubicado en P
una persona lanza un balón horizontalmente inicia su movimiento presentando aceleración
con una rapidez de 30 m/s, determine con qué constante cuyo módulo es 5 m/s2. Si luego de
rapidez impacta en el piso y su alcance hori- 2 s el niño coge el balón, halle el recorrido del
zontal. niño y v0.

A) 20 2 m/s; 120 m v=0

B
B) 25 m/s; 90 m v0 1,5 m
P
C) 30 m/s; 120 m 37º 8,5 m
D) 40 2 m/s; 180 m
E) 50 m/s; 180 m

36. En el gráfico se muestran tres esfera que expe- A) 5 m; 15 m/s

rimentan MPCL, donde en el instante mostra- B) 10 m; 20 m/s
do presentan las siguientes velocidades C) 10 m; 25 m/s
 
v A = (20; 30 ) m/s; v B = (10; 30 ) m/s; D) 15 m; 30 m/s
 E) 20 m; 40 m/s
vC = (10; − 10 ) m/s

Indique las proposiciones verdaderas (V) o fal- 38. Dos esferas son lanzadas desde un mismo ni-
sas (F). vel (ver gráfico). Determine la veracidad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones.
g
vA vB 50 m/s 37,5 m/s
g=10 m/s2
37º 53º
vC

I. Las esferas A y B en todo momento se en-

I. Las esferas en todo momento se encuentran
cuentran a la misma altura.
a la misma altura.
II. En algún momento las esferas B y C impac-
II. Al cabo de 4 s la distancia que separa a las
tarán.
esferas es 250 m.
III. Luego de cierto tiempo las esferas A y B im-
III. La velocidad de las esferas forman un ángu-
pactan.
lo de 90º al cabo de 13 s.

... A) VFF A) VVF

B) FFF B) VVV
C) VVV C) FFV
D) VFV D) FVF
E) FVV E) FVV

8
 Física
39. En el instante mostrado el proyectil es lanzado Estática I
con el objetivo de impactar con el avión que
41. Si el resorte tiene una longitud natural de
realiza MRU. Halle para qué valores de v suce-
80 cm. Halle el número de fuerzas que actúan
de el impacto.
sobre A y B. Determine el módulo de la fuerza
elástica. (K=200 N/m).

v A

50 cm
60 m
50 m/s
B

53º

360 m A) 2; 2; 100 N B) 2; 3; 60 N C) 3; 3; 160 N

D) 3; 2; 200 N E) 5; 4; 160 N
A) vmín=10 m/s; vmáx=30 m/s
42. Se tiene un resorte de rigidez K y longitud natu-
B) vmín=20 m/s; vmáx=60 m/s
ral L. Si este resorte se divide en n partes igua-
C) vmín=40 m/s; vmáx=100 m/s
les, entonces la rigidez de cada parte es
D) vmín=30 m/s; vmáx=150 m/s
E) vmín=100 m/s; vmáx=200 m/s K
A) n2K B) nK C)
n
40. Un joven se encuentra parado en el piso y K
D) E) K
desea darle con un proyectil al foco. Debido n2
a que no conoce mucho sobre Física, asume 43. En el gráfico, indique las proposiciones verda-
que al lanzar el proyectil, este seguirá una tra- deras (V) o falsas (F).
yectoria recta. Si luego de 2 s de lanzar el pro-
yectil, ve con mucha sorpresa para él, que el F1=20 N F2=20 N
proyectil no dio en el foco y pasó por debajo.
A
¿A cuántos metros por debajo del foco pasó el
proyectil? ( g=10 m/s2) liso

R1 R2

g  
I. La fuerzas F 1 y F 2 son fuerzas de acción y
reacción.
II. El centro de gravedad del coche necesaria-
mente se ubica en el punto A.
 
III. Si R1 + R 2 es la fuerza con la que el coche

atrae a la tierra.

A) 5 m B) 10 m C) 15 m A) VVV B) FFV C) VVF

D) 20 m E) faltan datos D) VFF E) FFF

9
 Física
44. ¿Cuál de las alternativas representa el DCL de 46. Un bloque liso está apoyado sobre un anda-
la esfera? mio. Si las poleas son ideales, determine la
veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones.
bloque B

esfera

(1)
bloque A

A) B) C)

I. Sobre el andamio actúan tres fuerzas.
II. Sobre la polea (1) actúan cuatro fuerzas.
D) E) III. Sobre el sistema andamio-bloque actúan
tres fuerzas.

45. Para el instante mostrado en el gráfico, elija la A) VVV

alternativa que mejor represente al DCL de la B) VVF
cuña. Desprecie todo rozamiento y considere C) FVF
al resorte comprimido. D) FFV
E) VFV

47. En el gráfico mostrado el resorte está estirado

50 cm y la masa de la esfera es 4 kg. Determi-
cuña
ne el módulo de la fuerza resultante sobre la
esfera. ( g=10 m/s2; K=100 N/m).

g
A) B)
37º

... C)

A) 30 N
B) 50 N
C) 40 N
D) E)
D) 60 N
E) 45 N

10
 Física
48. Para el instante mostrado en el gráfico, deter- A) 24 N
mine el módulo de la fuerza resultante sobre B) 34 N
el bloque si el resorte está comprimido 40 cm C) 18 N
y la reacción de la superficie inclinada sobre D) 28 N
el bloque vale 80 N. (M=10 kg; K=200 N/m; E) 36 N
g=10 m/s2).
50. En el gráfico la suma de las tres fuerzas mos-
A) 20 N 
tradas es nula. Determine el modulo de F 1 sa-
B) 180 N K
C) 80 N biendo que este toma su valor mínimo.
D) 160 N
E) 140 N F2=50 N
liso g F1
37º
θ

49. Determine el módulo de F 1, si la resultante de
las fuerzas que actúan sobre la esfera es hori- 16º F3
37º
zontal.
Y
30 N
20 N

A) 10 N
53º 37º
X B) 20 N
C) 30 N
D) 40 N
F1
E) 60 N

Claves
01 - B 08 - A 15 - C 22 - B 29 - C 36 - D 43 - E 50 - D
02 - B 09 - E 16 - C 23 - C 30 - C 37 - C 44 - C
03 - B 10 - B 17 - E 24 - E 31 - B 38 - A 45 - A
04 - B 11 - C 18 - A 25 - A 32 - E 39 - D 46 - D
05 - A 12 - D 19 - E 26 - A 33 - D 40 - D 47 - A
06 - E 13 - D 20 - B 27 - D 34 - C 41 - B 48 - E
07 - B 14 - D 21 - C 28 - D 35 - E 42 - B 49 - B

11
 Química
Materia II. En las mezclas heterogénea, la separación
entre las fases se denomina interfase.
1. Respecto a los alcances de la química, ¿qué III. Las mezclas pueden representarse por fór-
proposiciones son correctas? mulas químicas.
I. Tiene como objetivo producir conocimien-
tos y nuevos materiales. A) solo I B) solo II C) solo III
II. Su alcance es solo a nivel de laboratorio. D) I y II E) I y III
III. Analizar la materia a nivel macroscópico y
submicroscópico. 5. Señale la alternativa que presenta la secuencia
correcta, después de determinar si las proposi-
ciones son verdaderas (V) o falsas (F).
A) I, II y III B) solo III C) I y III
I. El aire es una sustancia.
D) I y II E) solo I
II. El grafito y el diamante son formas alotrópi-
cas del mismo elemento.
2. Indique la proposición incorrecta respecto a
III. Una solución es un sistema homogéneo.
las características de las sustancias.
A) VVV B) VVF C) VFV
A) El dióxido de carbono, CO2, es un com- D) FVV E) FFV
puesto binario. UNI 2010 - II
B) El ozono, O3, es una sustancia simple tria-
tómica. 6. Señale la alternativa que presenta la secuencia
C) El metanol, CH3OH, es una sustancia com- correcta, después de determinar si la proposi-
puesta ternaria. ción es verdadera (V) o falsa (F).
D) El oro se puede descomponer en sustancias I. La destilación del petróleo es un fenómeno
más sencillas. físico.
E) El ácido sulfúrico, H2SO4, es una sustancia II. La conducción eléctrica es un fenómeno
compuesta heptatómica. químico.
III. Las radiaciones electromagnéticas emiti-
3. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o das por un radioisótopo es un fenómeno
químico.
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-
ciones.
A) FVV B) VVV C) FVF
I. La materia es eterna.
D) FFF E) VFF
II. Los cambios que experimenta la materia
UNI 2007 - II
son consecuencia de sus contradiciones
internas. 7. Al encender la mecha de una vela común se
III. En todo cambio que experimenta la materia genera los siguientes pasos:
está involucrado la energía. I. La cera se calienta y se funde.
II. Se emiten humos que son inflamables.
... A) VVF B) VVV C) FVV III. La mecha va desapareciendo.
D) FFV E) VFV De los pasos anteriores, indique los que co-
rrespondan a procesos químicos.
4. Dadas las siguientes proposiciones, ¿cuáles
son correctas? A) I B) II C) III
I. En un mezcla de dos o más sustancias, nin- D) II y III E) I y II
guna de ellas pierde su identidad. UNI 2002 - I

2
 Química
8. Determine cuáles de las siguientes proposicio- III. Son propiedades extensivas: la temperatu-
nes corresponde a cambios químicos. ra, la densidad y la viscosidad.
I. la formación de óxido de hierro sobre un
clavo de hierro A) solo I B) solo II C) solo III
II. la sublimación del yodo D) I y II E) II y III
III. la electrólisis del agua UNI 2006 - II

A) I B) II C) III 12. Para poder determinar la identidad de un ele-

D) I y II E) I y III mento, se cuenta con la siguiente información.
UNI 2001 - II I. número de masa
II. número atómico
Estructura atómica Se puede decir que

9. De la siguiente descripción, señale cuántas A) la información I es suficiente.

son propiedades físicas y químicas, respecti- B) la información II es suficiente.
vamente. C) es necesario utilizar ambas informaciones.
El ácido nítrico (HNO3) es un líquido viscoso, D) cada una de las informaciones, por separa-
ligeramente amarillo, inodoro, miscible de do, es suficiente.
agua, que hierve a 82,6 ºC. Con el sodio reac- E) las informaciones dadas son insuficientes.
ciona formando nitrato de sodio, con los car- UNI 2010 - II
bonatos produce dióxido de carbono, a con-
diciones especiales reacciona con el benceno 13. En relación a las partículas subatómicas, de-
formando nitrobenceno. termine las proposiciones verdaderas (V) o fal-
sas (F) y marque la alternativa que corresponda.
A) 5 y 4 B) 4 y 5 C) 5 y 3 I. Los protones y neutrones están presentes
D) 6 y 3 E) 6 y 2 en el núcleo atómico.
II. Los protones, neutrones y electrones tienen
10. Respecto a las propiedades de los materiales, la misma masa.
seleccione las proposiciones incorrectas. III. Un haz de neutrones es desviado por un
I. La densidad, el sabor y la ductibilidad son campo eléctrico.
propiedades intensivas.
II. A 1 atm, 1 g de H2O y 1 kg de H2O tienen A) VVV B) VVF C) VFF
diferentes temperaturas de ebullición. D) FVF E) FFF
III. Las propiedades extensivas se pueden sumar. UNI 2003 - II

A) solo II B) II y III C) I, II y III 14. En el año 2000, se sintetizó el elemento 116 en

D) solo III E) solo I Rusia, el cual tiene por nombre Moscovio. Si la
diferencia entre el número de neutrones y pro-
11. Indique cuáles de las siguientes proposiciones tones es 60, ¿qué proposiciones son correctas?
son verdaderas. I. Tiene 116 protones y 176 neutrones.
I. El valor medido de una propiedad intensiva II. Su número másico es 292.
no depende de la cantidad de materia que III. Tiene 116 electrones.
se considere.
II. Son propiedades intensivas: la longitud, la A) solo III B) I, II y III C) solo II
masa y el volumen. D) I y II E) II y III

3
 Química
15. Se tienen tres isótopos cuya suma de sus neu- Estructura electrónica del átomo
trones es 39. Calcule la carga nuclear del isóto-
po más pesado si la suma de las partículas fun- 19. Respecto al principio de incertidumbre, seña-
damentales de dichos átomos es 111. le la secuencia correcta de verdad (V) o false-
dad (F).
A) 12 I. El electrón gira en órbitas circulares y elípti-
B) 13 cas en torno al núcleo.
C) 16 II. Las incertidumbres en la medición de la po-
D) 8 sición y velocidad de un electrón son muy
E) 14 despreciables.
III. No es posible saber la trayectoria que des-
cribe un electrón en un átomo.
16. El átomo de cobre neutro contiene 29 protones
y 35 neutrones. Cuando este átomo pasa a
A) VFV B) FFF C) FFV
formar el ion Cu2+, se cumple que
D) VFF E) FVF

A) la carga nuclear permanece igual, pero

20. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
gana dos electrones.
falsedad (F) respecto a las siguientes proposi-
B) su número de masa aumenta en dos par-
ciones.
tículas.
I. El número cuántico azimutal está relaciona-
C) disminuye en dos electrones y dos protones.
do con la forma de la nube electrónica.
D) las partículas positivas y negativas difieren
II. El subnivel 3d está constituido por 5 orbita-
en dos unidades.
les degenerados.
E) el cambio no está relacionado con los pro-
III. n y µ determinan un subnivel de energía.
tones ni electrones.

A) VVV B) FVV C) VFV

17. Un catión divalente tiene una carga nuclear D) FFF E) VFF
igual a 4,8×10 – 18 C. Halle su número másico si
el número de neutrones excede en 5 unidades 21. Respecto a la ecuación de Schrödinger o los
al número de protones. números cuánticos, determine verdadero (V)
o falso (F) y elija la secuencia correcta.
A) 75 B) 45 C) 55 I. Los orbitales son descritos por los 4 núme-
D) 45 E) 65 ros cuánticos.
II. El número cuántico magnético determina
18. La carga neta de un anión es – 3,2×10 – 19 C. la orientación espacial de la nube electró-
... Si este ion tiene 32 protones y 115 partículas nica.
subatómicas fundamentales, ¿cuántos neutro- III. El número cuántico espín nos indica el sen-
nes tiene? tido de giro del electrón sobre su propio eje.

A) 41 B) 43 C) 47 A) VVV B) FFV C) FFF

D) 49 E) 50 D) FVV E) VFV

4
 Química
22. ¿Qué proposiciones son correctas? Configuración electrónica
I. En un orbital difuso, admite máximo 10
electrones. 27. Indique la secuencia correcta después de de-
II. Si el número cuántico azimutal µ=3, enton- terminar si la proposición es verdadera (V) o
ces el mínimo valor de nivel es 4. falsa (F).
III. La capa M puede contener 18 electrones y 9 I. El siguiente esquema correspondiente a la
orbital como máximo. distribución electrónica de los orbitales p
en un átomo.
A) I y II
B) II y III px py  pz
C) I y III viola el principio de exclusión de Pauli.
D) solo II II. En la distribución electrónica de un ele-
E) solo III mento se cumple que un electrón con el
mismo número cuántico principal, ubicado
23. Señale uno de los posibles valores de n, µ y mµ en uno de los orbitales p tiene menor ener-
para un orbital del subnivel 3d. gía que uno en s.
III. El orbital s es menos simétrico que cual-
A) (3; 2; +3) B) (3; 2; – 3) C) (3; 1; +1) quier orbital d.
D) (3; 1; 0) E) (3; 2; – 2)
A) VVV B) VVF C) VFF
24. ¿Cuántas combinaciones posibles están aso- D) FFF E) FFV
ciadas a la combinación de números cuánti- UNI 2008 - I

cos (3, 2, mµ, ms)?

28. La carga nuclear de un átomo es +3,84×10 – 18 C.
A) 8 B) 15 C) 10 Si el átomo tiene 76 partículas subatómicas
D) 16 E) 18 fundamentales, ¿qué proposiciones son verda-
deras?
25. Señale el conjunto de números cuánticos que I. Su número másico es 52.
es posible para un electrón. II. Tiene 4 orbitales semillenos.
III. Su configuración electrónica presenta 2
n  m  ms electrones en su último nivel.
A) 2; 2; +1;   – 1/2
A) I y II B) solo II C) I, II y III
B) 3; 0;    – 2; +1/2
D) solo III E) solo I
C) 5; 4; +1;  – 3/2
D) 2; 1;  0; +1/2 29. Para un átomo con 30 neutrones y con núme-
E) 1; 1; +1;   – 1/2 ro másico igual a 55, ¿qué proposiciones son
correctas?
26. Dadas las siguientes propuestas de subniveles I. Poseen 5 electrones desapareados.
energéticos. II. Posee 25 protones y 25 electrones.
I. 5f II. 2d III. 3f III. Sus electrones están distribuidos en 7 sub-
indique los que existen. niveles energéticos.

A) solo I B) solo II C) solo III A) solo I B) solo II C) solo III

D) I y II E) I y III D) I y III E) I, II y III
UNI 2006 - I UNI 2006 - II

5
 Química
30. Determine el número atómico del elemento 34. Determine el número de electrones que pre-
químico que tiene 6 electrones desapareados senta un átomo si en su configuración electró-
y su población electrónica distribuida en 5 nica tiene 2 electrones con n=4 y ms=– 1/2.
niveles de energía.
A) 34 B) 36 C) 35
D) 47 E) 38
A) 38 B) 42 C) 44
D) 51 E) 54
35. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
UNI 2005 - II
verdaderas?
I. Los iones Na+ y Al3+ son isoelectrónicos
31. Determine el número de masa de un catión Z: Na=11; Al=13.
divalente que tiene 30 neutrones en su núcleo II. El Be(Z=4) en su estado fundamental tiene
y 13 electrones en su tercer nivel energético. sus electrones de valencia apareados.
III. El máximo número de electrones en un or-
A) 23 B) 27 C) 53 bital está dado por 2(2µ+1).
D) 55 E) 57
UNI 2006 - I
A) solo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III
UNI 2002 - I
32. Indique el juego de números cuánticos del últi-
mo electrón del paladio (Z=46) si se sabe que
36. Referente a los siguientes iones
esta sustancia es diamagnética. Ti4+(Z=22), Co2+(Z=27), Cl –(Z=17)
indique la secuencia correcta después de de-
A) 5; 0; – 0; +1/2 terminar si la proposición es verdadera (V) o
B) 5; 0; – 0; – 1/2 falsa (F).
C) 3; 2; +2; +1/2 I. El ion Cl – es paramagnético.
D) 4; 2; +2; – 1/2 II. El ion Co2+ es paramagnético.
E) 4; 2; +1; +1/2 III. El ion Ti4+ es diamagnético.

33. ¿Cuál de las siguientes configuraciones elec- A) FVV B) FFF C) VFV

D) VVV E) VFF
trónicas es correcta?
UNI 2007 - II
Datos de números atómicos: Ne=10; Ar=18
Tabla periódica moderna
A) 24Cr: [Ar]4s23d4
37. Respecto a la tabla periódica de los elementos,
B) 29Cu: [Ar] 4s  3d ¿qué proposiciones son correctas?
I. Mendeléiev organizó a los elementos en
función de su peso atómico.
... C) 26Fe:[Ar] 4s  3d II. Según Moseley, las propiedades de un ele-
mento depende del número de protones.
D) 7N:[Ar] 1s 2s 2p III. Los elementos más abundantes son los de
transición.
E) 13Al3+: [Ne]3s23p1
A) I y III B) solo II C) I, II y III
UNI 2008 - II D) I y II E) solo I

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 Química
38. Respecto a la tabla periódica de los elemen- 41. Si un elemento pertenece al quinto periodo
tos, señale verdadero (V) o falso (F) y elija la y al grupo VIA, señale el número de orbitales
secuencia correcta. llenos que posee.
I. Los elementos químicos están ordenados
según la ley periódica de Moseley. A) 20 B) 21 C) 22
II. Los elementos de un mismo periodo tienen D) 25 E) 28
propiedades diferentes.
III. Según la IUPAC, presenta 8 grupos A y 8 42. Un elemento posee 12 electrones en orbitales
grupos B. cuya energía relativa es 6. Indique su ubica-
ción en la tabla periódica.
A) VFV B) VVV C) VVF
D) FVV E) VFF Periodo Grupo
A) 4 IIA
39. Respecto a los elementos A (Z=12), B (Z=53) B) 5 IVA
y C (Z=20), señale verdadero (V) o falso (F) y C) 4 IA
elija la secuencia correcta.
D) 5 IIA
I. A y C poseen propiedades químicas simi-
E) 4 IIB
lares.
II. C es un metal alcalino térreo, mientras que
43. Para un elemento se observa que su átomo
B es un anfígeno.
neutro presenta 16 electrones en la capa M. Se-
III. A es más reactivo que el sodio (Z=11).
gún ello, indique las proposiciones correctas.
A) VFF B) VFV C) FFV I. Su carga nuclear es 28.
D) FVF E) FFF II. Se encuentra en el cuarto periodo.
III. Pertenece al grupo VIIIB.
40. Identifique el elemento representativo y para-
magnético que pertenece al tercer periodo de A) solo I B) solo III C) I y III
la tabla periódica. D) II y III E) I, II y III
Número atómicos: N=7; O=8; Cl=17; Ar=18;
Br=35 44. El último electrón de un átomo en distribuirse
presenta los números cuánticos 3; 2; 0; – 1/2.
A) nitrógeno Determine el periodo y grupo en la tabla perió-
B) oxígeno dica del elemento correspondiente.
C) cloro
D) argón A) 4, VIIA B) 4, VIIIA C) 5, VIIB
E) bromo D) 3, VIIIB E) 4, VIIIB
UNI 2001 - I UNI 2001 - I

Claves
01 - C 07 - D 13 - C 19 - C 25 - D 31 - D 37 - C 43 - E
02 - D 08 - E 14 - B 20 - A 26 - A 32 - D 38 - C 44 - E
03 - B 09 - D 15 - A 21 - D 27 - C 33 - C 39 - A
04 - D 10 - A 16 - D 22 - B 28 - E 34 - A 40 - C
05 - D 11 - A 17 - E 23 - E 29 - E 35 - B 41 - D
06 - E 12 - B 18 - D 24 - C 30 - B 36 - A 42 - B