Objetivos Del Facultamiento

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1. ¿Objetivos del facultamiento?

El objetivo principal es fomentar la participación activa de los individuos para


construir de una forma activa y conjunta una organización, en la que los
individuos sean conscientes, se sientan competentes y sean realmente los
constructores activos de su presente y futuro.
El aprendizaje es fundamental para la capacidad y la productividad, la contratación y la
retención, el liderazgo y la adaptación al cambio de toda organización. La formación recibida
(sobre los clientes, los mercados, la tecnología, los competidores y una enorme diversidad de
variables comerciales) potencia la receptividad, la agilidad y el crecimiento tanto individual
como organizativo. Aumenta el rendimiento empresarial e incrementa el valor del talento.

Aún más, el aprendizaje puede mitigar la inminente escasez de empleo y habilidades de dos
maneras. Primero, la formación es un componente cada vez más visible, importante y no
negociable del acuerdo laboral. Los trabajadores esperan que las empresas inviertan en su
desarrollo profesional, mejorando así su versatilidad dentro de la empresa o el mercado laboral.

Segundo, con la escasez de trabajo y habilidades prevista, las empresas deben cultivar su propia
experiencia proporcionando a los trabajadores las oportunidades, tanto dentro como fuera del
trabajo, necesarias para aumentar el nivel de sus habilidades.

Los trabajadores jóvenes, los de mediana edad y los maduros tienden a enfocar y experimentar el
aprendizaje de manera diferente.

Entonces, cuando el aprendizaje se va mermando, la visión del colaborador está en trabajar lo


menos posible y este ya no quiere más responsabilidades, el facultamiento se torna un camino
áspero.

Desafortunadamente, cuando esto pasa, las empresas buscan sangre nueva, inyectar más
dinamismo al ritmo de trabajo, abriendo la posibilidad de tener que prescindir de los servicios de
los más antiguos y, lamentablemente, al perder el trabajo que han tenido por más de una o dos
décadas, se les dificulta en gran medida la oportunidad de obtener otro empleo: al final, el más
perjudicado es aquel que se resiste al cambio.

Para que el facultamiento sea una realidad y se obtengan los beneficios antes mencionados, tanto
para la organización como para el colaborador, los talleres de desarrollo personal y
autoconocimiento juegan un papel determinante, pues permiten enfocarse en el presente, dejando
atrás el pasado y las creencias limitantes, las cuales paralizan a todo ser humano.

Segundo, con la escasez de trabajo y habilidades prevista, las empresas deben cultivar su propia
experiencia proporcionando a los trabajadores las oportunidades, tanto dentro como fuera del
trabajo, necesarias para aumentar el nivel de sus habilidades.

Los trabajadores jóvenes, los de mediana edad y los maduros tienden a enfocar y experimentar el
aprendizaje de manera diferente.
Entonces, cuando el aprendizaje se va mermando, la visión del colaborador está en trabajar lo
menos posible y este ya no quiere más responsabilidades, el facultamiento se torna un camino
áspero.

Desafortunadamente, cuando esto pasa, las empresas buscan sangre nueva, inyectar más
dinamismo al ritmo de trabajo, abriendo la posibilidad de tener que prescindir de los servicios de
los más antiguos y, lamentablemente, al perder el trabajo que han tenido por más de una o dos
décadas, se les dificulta en gran medida la oportunidad de obtener otro empleo: al final, el más
perjudicado es aquel que se resiste al cambio.

Para que el facultamiento sea una realidad y se obtengan los beneficios antes mencionados, tanto
para la organización como para el colaborador, los talleres de desarrollo personal y
autoconocimiento juegan un papel determinante, pues permiten enfocarse en el presente, dejando
atrás el pasado y las creencias limitantes, las cuales paralizan a todo ser humano.

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