TT Cuarto 19-20 PDF
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¡Vamos a escribir un cuento!
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Arma un cuento con ayuda de tus papás, con base en estas figuras y pla-
tíquenlo con tus familiares.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
La cigarra y El gato
la hormiga con botas
s
iere
: s i qu a la
da zate
uer n
!Rec tura lá
v e n
a !
ura
lect
La Pascualita
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Fábula
Cuento Leyenda
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APRENDIZAJE ESPERADO. Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.
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Ilumina del mismo color la causa con el efecto que le corresponde.
Investiga con ayuda de un familiar qué es una conjunción causal y anota lo investi-
gado en el recuadro.
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Lee con atención la siguiente fábula y escribe en el recuadro la
causa y el efecto.
El Pastor mentiroso
https://www.fabulascortas.net
Consultado el 21 de octubre de 2019.
Causas Efectos
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APRENDIZAJE ESPERADO. Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios.
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Un formulario es un documento
que tiene la finalidad de recabar
datos.
http://www.estudiaraprender.com
Consultado el 22 de octubre de 2019.
Texto adaptado para fines didácticos MEAD.
2. __________________________
3. __________________________
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APRENDIZAJE ESPERADO. Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en los formularios.
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Av.
Sr.
Núm.
OMS.
Srta.
N.
ONU.
S.
No.
SEP
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APRENDIZAJE ESPERADO. • Identifica la utilidad de los relatos bibliográficos para conocer la vida de personajes interesantes.
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• Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y los relaciona con su obra.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).
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5. ¿Quié
3. ¿Dón n
d ron inv es estuvie-
cuándo e y olucrad
os?
ocurrió
lo ?
ítu
1. T
-
ron desen
ó m o sucedie s el
4. ¿ C le
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2. ¿Q ?
lace
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APRENDIZAJE ESPERADO. • Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
• Redacta notas periodísticas. 11
¡Conviértete en un periodista!
Para poder lograrlo tienes que saber que los periodistas para
redactar sus notas utilizan la pirámide invertida la cual les
ayuda a estructurarla.
Texto creado con fines didácticos
MEAD.
Título
Entrada
Cuerpo de la noticia
Complemento
Redacta con ayuda de tus papás la noticia que acabas de crear, para
que la compartas con tus familares.
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MATEMÁTICAS 12
APRENDIZAJE ESPERADO. Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida
de sus lados.
b
El perímetro del rectángulo es el contorno de la figura
y se obtiene sumando el valor de sus cuatro lados: h h
P= b+b+h+h b
1. Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras considerando que cada cuadrito mide 1 uni-
dad.
Figura 1.
Perímetro: ____________________
Área: ________________________
Figura 1
Figura 2.
2. Un albañil está trabajando en la construcción de una oficina. La oficina tiene forma de rectán-
gulo y sus medidas son 9 m de largo por 4 m de ancho. Si quiere poner vitropiso en toda la
superficie, ¿cuántos metros de vitropiso necesitará comprar?
Resultado: _________
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APRENDIZAJE ESPERADO. Resuelve problemas que impliquen dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras.
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Cociente
20
25 500
50 Dividendo
Divisor
000
Residuo
97 197 74 222
55 330
71 639
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Resuelve los siguientes problemas.
1. Camilo es el encargado de una biblioteca y tiene que empacar 850 libros en 20 cajas para
enviarlas a otra biblioteca. Teniendo en cuenta que cada caja tiene que quedar con el mismo
número de libros, ¿cuántos libros llevará cada caja?
2. Se organizó una visita a la biblioteca, acudirán 600 niños los cuales se acomodarán en 30
mesas. ¿Cuántos niños quedarán en cada mesa?
3. Camilo tiene 1200 dulces que repartirá entre los 600 niños. ¿Cuántos dulces recibirá cada
uno?
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica y genera fracciones equivalentes.
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http://www.smartick.es
Consultado el 25 de octubre de 2019.
1
2
3
4
Colorea el dibujo encontrando las fracciones equivalentes de las siguien-
tes fracciones.
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Para buscar fracciones equivalentes existen dos métodos:
Simplificación
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12 Simplificación
Amplificación
6
8
Amplificación
8
8
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APRENDIZAJE ESPERADO. Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de dos números naturales de dos cifras.
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150 x 25 300-220
36 ÷ 6 30+250
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6
625
30
3,750 647
80 280
27
6
2
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CIENCIAS NATURALES 18
APRENDIZAJE ESPERADO. Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
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APRENDIZAJES ESPERADOS. Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz. 20
Investiga y contesta el crucigrama.
1
2
4
3
5
Verticales:
1. Son objetos que no dejen pasar los rayos de luz y por ello producen sombras.
3. Ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan en ella.
Horizontales:
5. Son objetos que permiten que los rayos del sol atraviesen el cristal reflejado en la sombra.
6. Nombre del fenómeno que ocurre cuando los rayos de luz cambian de dirección al pasar de un
medio a otro.
7. Instrumento que utiliza la reflexión al pasar la luz por un tubo que tiene espejos en su interior.
Opacos,luz,reflexión,lupa,transparentes,refracción, periscopio.
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Dibuja la dirección que tiene que hacer el rayo de luz para formar los
dos fenómenos, y explícalo.
1. Reflexión
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. Refracción
_________________________
_________________________
_________________________
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________________________
_________________________
_________________________
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APRENDIZAJE ESPERADO. Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
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GEOGRAFÍA 23
APRENDIZAJE ESPERADO. Distingue la calidad de la vida del lugar donde vive en relación con México.
Alimentación
Educación
Salud
Vivienda
Ambiente
1. Después de haber observado el lugar donde vives, ¿cuál es el indicador que tiene menos calidad?
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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HISTORIA 26
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal.
Arquitectura Religión
Arte Gobierno
De este legado
Se puede apreciar
Se difundió el proviene el ayun-
en la actualidad
catolicismo entre tamiento, institu-
en conventos,
los habitantes de la ción que en la ac-
templos y edificios
Nueva España. tualidad existe en
civiles de aquella
todas las ciudades.
época.
Comida
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APRENDIZAJE ESPERADO. Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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Recorta y pega la imagen que le corresponda a cada afirmación.
Asiáticos
Africanos
Su influencia llegó por medio de los galeones que viajaban de Manila, Filipinas.
Algunos de los vocablos que nos dejaron como herencia son: chamaco, cafre,
chamba.
Pide a un familiar que te cuente la leyenda del callejón del beso y parafra-
séala en el siguiente recuadro.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de independencia aplicando los términos año,
década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares. 28
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce la mutlicausalidad del movimiento de Independencia.
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El movimiento de Independencia no
surgió de la noche a la mañana,para
que sucediera ocurrieron eventos ex-
ternos e internos que provocaron
ese despertar en la gente.
CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
Pensamiento Ilustrado.
Interna
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APRENDIZAJE ESPERADO. Distingue el pensamiento político y social de Hidalgo,Allende y Morelos para sentar las bases de la Independencia.
Reconoce la importancia de las guerrillas para la resistencia del movimiento insurgente.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumación de la Independencia.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 33
APRENDIZAJE ESPERADO. Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacifica.
1. Conflicto ______________________________
Por medio del diálogo
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________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
2.Conflicto _________________________________
Por medio de la conciliación
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
3. Conflicto __________________________
Por medio de la negociación
________________________________________________
________________________________________________
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APRENDIZAJE ESPERADO. Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar
necesidades, demandas y problemas colectivos. 34
1. Contaminación.
2. Violencia.
3. Deficiencia en los
servicios públicos.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce que los ciudadanos tienen el derecho de solicitar información a las autoridades.
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s e r v i d o r e s p u b l i c o s
a p t r a b a j a d o r e s d a r n
r r a a a r t i c u l o 6° c c j r i
t e d f g h f d g h j k n n e n r m
g s m d r t r e e 7° a e m r s v a p
d i d i p u t a d o s i m l a f d u
f d i z c a ñ l i d m n s d d u e
y e n i d f d r a p o a b q a j u s
f n n p h y u s u n l u v c r s i t
k t b a i o p e o t s a c h q i p o
l e v l i s s g p i x y c l h o t s
d e r t e t s g y u b c d r d ñ f i
Servidores públicos,articulo 6°,presidente,impuestos.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Conoce las funciones de organizaciones sociales que trabajan en beneficio de la comunidad.
¿Cuál es su función?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Quiénes participan en ella?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Comó ayuda a la comunidad?
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¿Cuál es su función?
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¿Quiénes participan en ella?
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¿Comó ayuda a la comunidad?
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¿Cuál es su función?
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¿Quiénes participan en ella?
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¿Comó ayuda a la comunidad?
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