Cuadernillo de Actividades 4° Abril-Junio
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ESPAÑOL
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce elementos de las narraciones, estado inicial, aparición del conflicto y resolución del conflicto.
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6. En el recuadro dibuja un animal pequeño que pudo haber sido invitado a la fiesta.
¡Vamos a escribir un cuento!
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
La cigarra y El gato
la hormiga con botas
Recuerda: si quieres
aventura lánzate a la
!
lectura!
La Pascualita
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Fábula
Cuento Leyenda
APRENDIZAJE ESPERADO. Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.
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El Pastor mentiroso
Estaba un pastor de ovejas junto con su rebaño cuando comenzó a
gritar con todas sus fuerzas: “¡Auxilio! ¡Auxilio! El lobo viene por
mis ovejas”. El pueblo, dejando a un lado todos sus quehaceres,
acudió al llamado del joven, para darse cuenta que no era más que
una broma pesada.
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8
https://www.fabulascortas.net Consultado el 21 de octubre de 2019.
Causas Efectos
APRENDIZAJE ESPERADO. Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios.
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9
Un formulario es un documento
que tiene la finalidad de recabar
datos.
http://www.estudiaraprender.com
Consultado el 22 de octubre de 2019.
Texto adaptado para fines didácticos MEAD.
Observa la solicitud de em -
pleo. Identifica tres datos que
deben llenarse en la misma y
escríbelos en las líneas.
1. __________________________
2. __________________________
3. __________________________
Las siglas son abreviaturas formadas por letras iniciales que designan organismos
o instituciones.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en los formularios.
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11
Av.
Sr.
Núm.
OMS.
Srta.
N.
ONU.
S.
No.
SEP
escríbelas en tu cuaderno.
APRENDIZAJE ESPERADO. • Identifica la utilidad de los relatos bibliográficos para conocer la vida de personajes interesantes.
• Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y los relaciona con su obra.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Identifica datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).
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5
. ¿Quiénes estuvie
.3¿Dónde y
ron involucrados? -
. Título cuándo ocurrió?
1
. ¿Cuál es el desen
. ¿Cómo sucedieron -
4 6
. ¿Qué sucedió? los hechos?
2
lace?
¡Conviértete en un periodista!
Para poder lograrlo tienes que saber que los periodistas para
redactar sus notas utilizan la pirámide invertida la cual les ayuda
a estructurarla.
Texto creado con fines didácticos
MEAD.
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Título
Entrada
Cuerpo de la noticia
Complemento
Redacta con ayuda de tus papás la noticia que acabas de crear, para
que la compartas con tus compañeros o familares.
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO. Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida
de sus lados.
b
El perímetro del rectángulo es el contorno de la figura
h
y se obtiene sumando el valor de sus cuatro lados: h
P= b+b+h+h b
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1. Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras considerando que cada cuadrito mide 1unidad.
Figura 1:
Perímetro: __________
Área: ____________
Figura 1
Figura 2:
Resultado: _________
APRENDIZAJE ESPERADO. Resuelve problemas que impliquen dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras.
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Cociente
20
25 500
50 Dividendo
Divisor
000
Residuo
197 74 222
97
55 330
7 1 639
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1. Camilo es el encargado de una biblioteca y tiene que empacar 850 libros en 20 cajas para
enviarlas a otra biblioteca. Teniendo en cuenta que cada caja tiene que quedar con el
mismo número de libros, ¿cuántos libros llevará cada caja?
2. Se organizó una visita a la biblioteca, acudirán 600 niños los cuales se acomodarán en 30
mesas. ¿Cuántos niños quedarán en cada mesa?
3. Camilo tiene 1200 dulces que repartirá entre los 600 niños. ¿Cuántos dulces recibirá cada
uno?
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http://www.smartick.es
Consultado el 25 de octubre de 2019.
2 3
4
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Colorea el dibujo encontrando las fracciones equivalentes
- de las siguien
tes fracciones. 19
1
Café: fracciones equivalentes a 3
1
Rosa: fracciones equivalentes a
1
amplificación y simplificación.
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Simplificación
Simplificación
Amplificación
Amplificación
APRENDIZAJE ESPERADO. Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de dos números naturales de dos cifras.
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150 x 25 300-220
30+250
36 ÷ 6
12-8-2
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6
625
30
3,750 647
80 280
27
6
2
CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO. Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.
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APRENDIZAJE ESPERADO. Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno.
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Inducción
objetos, ocurre a distancia.
3. __________________Ocurre al frotar un cuerpo con otro. Tales de Mileto
4. __________________Ocurre cuando un cuerpo electrizado
toca otro y transfiere esa propiedad.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
APRENDIZAJES ESPERADOS. Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz.
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3
5
Verticales:
1. Son objetos que no dejen pasar los rayos de luz y por ello producen sombras.
3. Ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan en ella.
Horizontales:
5. Son objetos que permiten que los rayos del sol atraviesen el cristal reflejado en la sombra.
6. Nombre del fenómeno que ocurre cuando los rayos de luz cambian de dirección al pasar de un
medio a otro.
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7. Instrumento que utiliza la reflexión al pasar la luz por un tubo que tiene espejos en su interior.
Opacos,luz,reflexión,lupa,transparentes,refracción, periscopio.
Dibuja la dirección que tiene que hacer el rayo de luz para formar los
dos fenómenos, y explícalo.
1. Reflexión
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
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2. Refracción
_________________________
_________________________
________________________
_________________________
________________________
_________________________
_________________________
_________________________
APRENDIZAJE ESPERADO. Explica la formación de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
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GEOGRAFÍA
APRENDIZAJE ESPERADO. Distingue la calidad de la vida del lugar donde vive en relación con México.
Alimentación
Educación
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Salud
Vivienda
Ambiente
1. Después de haber observado el lugar donde vives, ¿cuál es el indicador que tiene menos calidad?
__________________________________________________________________________
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APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención.
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Escribe qué fue lo que ocurrió:
HISTORIA
APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce que el idioma y algunas costumbres
son legado de la época virreinal.
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Arquitectura Religión
Arte Gobierno
De este legado
Se puede apreciar
Se difundió el proviene el ayun-
en la actualidad
catolicismo entre tamiento, institu-
en conventos,
los habitantes de la ción que en la ac-
templos y edificios
Nueva España. tualidad existe en
civiles de aquella
todas las ciudades.
época.
Comida
APRENDIZAJE ESPERADO. Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
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Africanos
.
Eran originarios de lo que hoy es Sudán, Angola y Congo
Su influencia llegó por medio de los galeones que viajaban de Manila, Filipinas.
Algunos de los vocablos que nos dejaron como herencia son: chamaco, cafre,
chamba.
Investiga
a lleyenda del callejón del beso y parafraséala en el siguiente
recuadro.
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Asiáticos
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APRENDIZAJE ESPERADO. 34
Ordena cronológicamente los principales acontecimientos de la guerra de independencia aplicando los términos año,
década y siglo, y localiza las regiones donde se realizaron las campañas militares.
El movimiento de Independencia
comprendió el periodo de 1810-1821, fue
el resultado de un largo proceso de lucha
armada en nuestro país para dejar de
pertenecer al dominio de la Corona
Española.
Libro de Historia. SEP. Cuarto grado.
Ciclo Escolar 2019-2020. p.156.
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APRENDIZAJE ESPERADO. 35
El movimiento de Independencia no
surgió de la noche a la mañana,para
que sucediera ocurrieron eventos- ex
ternos e internos que provocaron
ese despertar en la gente.
.
Texto creado con fines didácticos MEAD
Pensamiento Ilustrado.
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APRENDIZAJE ESPERADO. 36
Interna
Distingue el pensamiento político y social de Hidalgo,Allende y Morelos para sentar las bases de la Independencia.
Reconoce la importancia de las guerrillas para la resistencia del movimiento insurgente.
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APRENDIZAJE ESPERADO. 37
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APRENDIZAJE ESPERADO. 38
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APRENDIZAJE ESPERADO. 39
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APRENDIZAJE ESPERADO. 40
cia.
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2.Conflicto _________________________________
Por medio de la conciliación
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APRENDIZAJE ESPERADO. 42
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3. Conflicto __________________________
Por medio de la negociación
________________________________________________
________________________________________________
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________________________________________________
Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar
necesidades, demandas y problemas colectivos.
2. Violencia.
3. Deficiencia en los
servicios públicos.
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APRENDIZAJE ESPERADO. 43
Reconoce que los ciudadanos tienen el derecho de solicitar información a las autoridades.
Investiga y cribe
es de qué habla la Ley pública de información
- guberna
mental.
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APRENDIZAJE ESPERADO. 44
s e r v i d o r e s p u b l i c o s
a p t r a b a j a d o r e s d a r n
r r a a a r t i c u l o 6° c c j r i
t e d f g h f d g h j k n n e n r m
g s m d r t r e e 7° a e m r s v a p
d i d i p u t a d o s i m l a f d u
f d i z c a ñ l i d m n s d d u e
y e n i d f d r a p o a b q a j u s
f n n p h y u s u n l u v c r s i t
k t b a i o p e o t s a c h q i p o
l e v l i s s g p i x y c l h o t s
d e r t e t s g y u b c d r d ñ f i
Servidores públicos,articulo 6°,presidente,impuestos.
Conoce las funciones de organizaciones sociales que trabajan en beneficio de la comunidad.
¿Cuál es su función?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Quiénes participan en ella?
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_______________________________________________
¿Comó ayuda a la comunidad?
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APRENDIZAJE ESPERADO. 45
¿Cuál es su función?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Quiénes participan en ella?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Comó ayuda a la comunidad?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Cuál es su función?
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¿Quiénes participan en ella?
_______________________________________________
_______________________________________________
¿Comó ayuda a la comunidad?
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