INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÁNFILO

CANTILLO M.
JORNADA NOCTURNA
"Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo (B. B. King)”
ASIGNATURA: DOCENTE: CARLOS RAMIREZ CLEI : V___ GUÍA N° 1
FISICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:

CINEMÁTICA
Desde la Antigüedad, el ser humano ha estudiado los fenómenos
relacionados con el movimiento. La cinemática es la parte de la
física que estudia el movimiento de los cuerpos sin ocuparse de las
causas que lo provocan; se encarga de abordar el estudio de las
magnitudes involucradas en el movimiento como la velocidad y la
distancia recorrida.
Antes de avanzar daremos unas definiciones preliminares para
fundamentar lo que se va a estudiar:
▪ Un sistema de referencia es un sistema coordenado en tres
dimensiones, de tal manera que la posición de un punto
cualquiera P en cierto instante de tiempo está determinada
por sus tres coordenadas cartesianas (x, y, z).
▪ Un cuerpo puntual o partícula material es un objeto que consideramos sin tamaño, el cual puede tener
movimiento.
▪ La trayectoria es la línea que un móvil describe durante su movimiento (rectilíneo, curvilíneo, circular,
elíptico, parabólico)
▪ La distancia recorrida por el objeto es la medida de la trayectoria.
▪ El desplazamiento de un móvil es un segmento dirigido que une dos posiciones diferentes de su
trayectoria. 1, 2 representan la posición de un objeto puntual en dos momentos 1, 2, entonces
∆2 − 1 es el desplazamiento en intervalo de tiempo ∆2 − 1.
EJEMPLO
Una persona está una de las esquinas de un parque que tiene forma rectangular y cuyas medidas son 85 y 70
metros respectivamente. La persona necesita ir a la esquina contraria y decide hacerlo por el sin atravesar
dicho parque, ¿cuál es la trayectoria que sigue?¿cuál es la distancia toral recorrida? ¿cuál es su
desplazamiento?
▪ La rapidez es la distancia recorrida en la unidad de tiempo.
▪ La velocidad media es el cociente entre el desplazamiento y el tiempo transcurrido.
Como lo hemos dicho, el desplazamiento se representa por la expresión ∆2 − 1 Si el
desplazamiento ocurre durante el intervalo de tiempo transcurrido entre 1 2 el tiempo transcurrido será
= +0

EJERCICIO 1
a. ¿cuánto tiempo tardará un camión en recorres 150 kilómetros si lleva una velocidad constante de 45 km/h?
b. ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra? si la velocidad de la luz es de 300.000 km/s y el sol se
encuentra a 150.000.000 km de distancia.
c. Si una lancha recorrió 375 kilómetros a una velocidad constante en un tiempo de 5 horas. ¿cuál fue la
velocidad de la lancha?
d. Dos automóviles que salen a la misma hora viajan en direcciones opuestas, el primero de Madrid a
Valencia y el segundo de Valencia a Madrid, siendo la distancia entre ambas ciudades de 400 km.
El primer automóvil viaja a 100 km/hora y el segundo a 140 km/hora.
¿Qué tiempo tardarán en cruzarse? En el momento de cruzarse ¿qué distancia habrá recorrido cada
uno de ellos?
e. Un automóvil viaja de Madrid a Sevilla a 100 km/hora. Media hora más tarde y en la misma dirección
sale otro automóvil que circula a 110 m/hora.
¿Qué tiempo tardará el segundo automóvil en alcanzar al primero?

GRÁFICAS POSICIÓN-TIEMPO Y VELOCIDAD-TIEMPO DE MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

En las gráficas posición-tiempo ( − ), la velocidad del movimiento corresponde a la pendiente de la recta, si el objeto no se mueve la pendiente será cero, si el objeto va
hacia adelante la pendiente será positiva, pero si el objeto se está devolviendo la pendiente es negativa.

Para las gráficas velocidad-tiempo ( − ) siempre será una recta horizontal que tiene tres posibilidades que son: arriba del eje x, si se mueve hacia adelante; debajo del
eje x, si se mueva hacia atrás; sobre el eje x, si su velocidad es cero.

EJEMPLO
La siguiente es la gráfica de x-t, correspondiente al movimiento de
un cuerpo que describe una trayectoria rectilínea.
a. ¿Cuál es la distancia total recorrida y el desplazamiento total realizado
por el cuerpo durante el movimiento?
b. ¿Cómo es el movimiento del cuerpo entre los 4 y los 6 segundos?
c. ¿Cuál es la rapidez media y la velocidad media del cuerpo entre los 4
y los 14 segundos?
d. ¿En qué intervalos de tiempo la velocidad es negativa? ¿Qué
significado tiene?

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Un cuerpo describe un movimiento rectilíneo uniformemente variado cuando su trayectoria es una recta y, a
la vez, su aceleración es constante y no nula.
Ecuaciones
 −0 2 2
= ( ) = ( 0) + 2

1
2
= +0 = + +

0 0 2

GRÁFICAS DEL MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO

Partir del análisis gráfico es posible interpretar el movimiento rectilíneo de los objetos.
- Una gráfica x-t para el movimiento uniformemente variado es una curva en forma de parábola.
- En una gráfica de v − t para un movimiento rectilíneo uniformemente variado la pendiente de la recta coincide con el valor de la aceleración.
- El área comprendida entre la gráfica de a − t y el eje horizontal representa el cambio de velocidad de un objeto.

EJEMPLO
Un automóvil, que se ha detenido en un semáforo, se pone en movimiento y aumenta uniformemente su rapidez hasta los 20
m/s al cabo de 10 s. A partir de ese instante, la rapidez se mantiene constante durante 15 s, después de los cuales el conductor
observa otro semáforo que se pone en rojo, por lo que disminuye uniformemente la velocidad hasta detenerse a los 5 s de
haber comenzado a frenar. Determinar la aceleración del auto y el desplazamiento entre los dos semáforos, en cada intervalo
de tiempo. Construir las gráficas − , − − .

RECURSO MULTIMEDIA
En el siguiente enlace de YouTube encontramos algunas explicaciones para ampliar lo visto en clase
sobre interpretación de gráficas de movimiento uniforme acelerado https://www.youtube.com/watch?
v=7pFd8Hz4tgo

EJERCICIO 2
a. Un avión, cuando toca pista, acciona los frenos y producen una desaceleración de 20 m/s². Para detenerse
necesita 100 metros. Calcular: a) ¿Con qué velocidad toca la pista? b) ¿Qué tiempo demoró en detener el
avión?
b. Un camión viene disminuyendo su velocidad en forma uniforme, de 100 km/h a 50 km/h. Si para esto tuvo
que frenar durante 1.500 m, calcular: a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos? ¿Cuánto tiempo empleó
para el frenado?
c. La bala de un rifle, cuyo cañón mide 1,4 m, sale con una velocidad de 1.400 m/s. Calcular:
¿Qué aceleración experimenta la bala? ¿Cuánto tarda en salir del rifle?
d. Un móvil que se desplaza con velocidad constante, aplica los frenos durante 25 s, y recorre una distancia
de 400 m hasta detenerse. Determinar: a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos? b) ¿Qué
desaceleración produjeron los frenos?
e. Un auto marcha a una velocidad de 90 km/h. El conductor aplica los frenos en el instante en que ve un hueco
y reduce la velocidad hasta 1/5 de la inicial en los 4 s que tarda en llegar al hueco. Determinar a qué distancia
del obstáculo el conductor aplico los frenos, suponiendo que la aceleración fue constante.
6. Un automóvil parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s², determinar: a) ¿Qué velocidad
tendrá a los 8 s de haber iniciado el movimiento? b) ¿Qué distancia habrá recorrido en ese lapso?

CAIDA LIBRE
Un caso particular del movimiento uniformemente variado
es el de un objeto al cual se le permite caer libremente
cerca de la superficie terrestre. Un cuerpo que se deja caer
en el vacío, se desplaza verticalmente con una aceleración
constante, lo que hace que su velocidad aumente
uniformemente en el transcurso de la caída.
La Tierra ejerce una fuerza de atracción, dirigida hacia
su centro, sobre todo cuerpo que se encuentra cerca de
la superficie terrestre, imprimiéndole cierta aceleración,
denominada aceleración debida a la gravedad y
denotada con la letra g.
Se ha determinado experimentalmente que un cuerpo en caída libre, aumenta su velocidad en unos 9,8
metros por segundo cada segundo, es decir que la aceleración producida por la Tierra es constante y tiene un
valor aproximado de 9,8 m/s2.
Un cuerpo en caída libre se mueve bajo la influencia de la gravedad, sin importar su movimiento inicial. Todos
aquellos objetos que se lanzan hacia arriba o hacia abajo y los que se dejan caer a partir del reposo,
experimentan una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor es 9,8 m/s2.

RECURSOS WEB
En el siguiente enlace de encontraremos explicaciones conceptuales y algunos simuladores acerca
de lo que es la caída libre
https://www.fisicalab.com/apartado/caida-libre
Enlace con ejercicios resueltos
https://www.fisicanet.com.ar/fisica/cinematica/tp14-caida-libre.php

Las ecuaciones del movimiento de caída libre

Al despreciar la resistencia del aire y suponiendo que la aceleración de la gravedad no varía con la altitud, el
movimiento de un cuerpo en caída libre se presenta bajo una aceleración constante. Por ende, las ecuaciones
que describen el movimiento de los cuerpos que se mueven en el vacío en dirección vertical son las que
corresponden a cualquier movimiento uniformemente variado, con un valor de aceleración, hacia abajo, cuyo
valor es a 9,8 m/s2. El signo de la aceleración depende del sistema de referencia que se elija. De esta
manera, las ecuaciones que rigen el movimiento de caída libre de los objetos son:
= +0

1
( )2 = ( )2 +2 =0 +0 + 2

0 2

Son las mismas de movimiento uniformemente acelerado, solo que cambiamos las variables utilzamos
ahora la para referirnos a la altura la para referirnos a la aceleración de la gravedad.

RECURSO MULTIMEDIA
En el siguiente enlace de YouTube encontramos algunas explicaciones para ampliar lo visto en la
guía sobre caída libre, con ejemplos resueltos
https://www.youtube.com/watch?v=0CA8kHkMBmk

El enlace siguiente contiene ejercicios resueltos con mayor nivel de

dificultad https://www.youtube.com/watch?v=PZBQWSvcBFc

Ejercicio 3
a. Un coco cae de un árbol y llega al suelo en 1,5 s. ¿Con qué velocidad llega al suelo? ¿Qué altura tiene
la palmera? Solución -14,7 m/s; 11,0 m
b. ¿Cuánto tarda en llegar al suelo un objeto que cae desde una altura de 50 m? Solución 3,19 s
c. ¿Con qué velocidad llegarían al suelo las gotas de lluvia procedentes de una nube localizada a
1500m de altura si no fueran frenadas por el aire? Solución -172 m/s
d. ¿De qué altura debe caer un cuerpo para poder llegar al suelo con una velocidad de 25m/s? ¿Y si
queremos que llegue con la misma velocidad, pero el cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad
de 4m/s? Solución 31,9 m; 31,0 m
e. Se lanza un proyectil hacia arriba con una velocidad de 40 m/s
¿Cuánto tiempo tarda en alcanzar la altura máxima? Solución 4,08s
¿Cuál es la altura máxima? Solución 81,5 m ¿Cuánto tiempo tarda en volver al suelo desde su
lanzamiento? Solución 8,16s
¿Con qué velocidad llegará al suelo? Solución -40m/s
f. Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 20 m/s , desde lo alto de un
edificio de 10 metros de altura. Calcula:
La altura máxima que alcanza la pelota. Solución 30,4m
La velocidad con la que llega al suelo. Solución 24,4 m/s