Medición de la velocidad de la luz usando un microondas

casero, calculo del ángulo de un prisma óptico usando luz

reflejada y análisis de un haz de luz refractado en una
lámina plano-paralela

M. Escorcia1 , F. Racedo2 .
∗ [email protected]
1
Departamento de Fı́sica, Facultad de Ciencias Básicas, Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia.
2
Departamento de Fı́sica, Facultad de Ciencias Básicas, Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia.
6 de mayo de 2020

Abstract
This experimental practice will show three different experiments, so the document is separated
into three parts. Part 1: Measuring the speed of light using a microwave oven, this will be
done using the microwave information on it’s frequency and heating a line of parmesan cheese
to obtain the wavelenght of the electromagnetic radiation. Part 2: Calculating the angle of
an optic prism using the angles created by the light reflected from the analyzed corners. Part
3: Measuring the thickness of a flat lens using the light refracted inside it.

Key Words: Frequency, Wavelenght, Electromagnetic radiation, Optic prism, Flat lens.

Introducción hallada a partir del experimento que se realizara,

que consiste en calentar una sustancia o alimento
maleable retirando el plato giratorio con el que
Esta práctica experimental mostrará tres exper-
viene el horno para luego analizar las marcas
imentos diferentes, por lo que el documento esta
creadas por la onda estacionaria.
separado en tres distintas partes.
Parte 2: Se calculara un ángulo de un primas
Parte 1: se realizara una medición de la ve-
óptico usando los haces de luz reflejados en la es-
locidad de la luz usando la radiación producida
quina del primas donde se encuentra el ángulo.
por un horno microondas, esto se hará usando
Parte 3: Se medirá el espesor de una lamina
la frecuencia de la onda, la cual es indicada por
plano-paralela usando la luz refractada en su in-
el dispositivo y la longitud de la onda que sera

1
terior. los ángulos de incidencia y de refracción amos queso parmesano y lo esparcimos formando
serán crucial al igual que el ı́ndice de refracción una linea a través del plato. esto para poder ob-
de la lamina usada y la distancia que se corrió servar de manera clara la deformación que sufre
el rayo a causa de la refracción. el sistema a causa de la radiación a la cual esta
siendo sometido.

Parte 1
Los hornos microondas usan la parte de microon-
das del espectro electromagnético para cocinar
los alimentos. Los fotones de microondas se
reflejan en las paredes del horno y interactúan
unos con otros.

Figure 2: deformación de una linea de queso

parmesano al ser sometido a la radiación elec-
Figure 1: Gráfica de onda estacionaria con sus tromagnética creada por un horno microondas
nodos y antinodos señalados
Al completar la medición de la deformación
El resultado es el la formación de una onda del sistema la longitud de onda nos dio un re-
estacionaria (fig.1) hecha de radiación electro- sultado de 12cm (fig.2). The frequency f of a
magnética. Se formarán puntos calientes en los sinusoidal wave is equal to the phase velocity v
antinodos (energı́a máxima) y se formarán pun- of the wave divided by the wavelength λ of the
tos frı́os en los nodos (energı́a cero) de la onda wave:[1]
estacionaria formada por la luz de microondas. v
f= (1)
Por eso estos dispositivos tienen unas bandejas λ
capaces de rotar los alimentos mientras actúa la Con esto en cuenta podemos realizar el cal-
radiación. Si la comida en el horno no gira, se en- culo la velocidad de la luz (c):
contraran puntos calientes y frı́os en la comida.
Dos puntos calientes consecutivos o dos Los pun- c=f ·λ (2)
tos frı́os consecutivos están separados por media
longitud de onda. Si se conocen la longitud de
onda y la frecuencia, entonces la velocidad de la c = 2450 × 106 · 12 × 10−2 (3)
onda puede ser calculada usando c = λf . Luego
de buscar en las especificaciones del horno mi-
croondas usado, se hallo que la frecuencia a la c = 2.94 × 108 (4)
cual opera es de 2450 MHz.
Sabiendo que la velocidad de la luz que se conoce
hoy en dı́a es de 299 792 458 m/s[2] evaluamos
Mediciones el error porcentual de nuestro experimento:
Para realizar la medición de la longitud de onda teórico − experimental
de la radiación producida por el microondas us- Ep = ∗ 100% (5)
teórico
2
 rayos reflejados y el haz incidente poseen ambos
299792458 − 294000000 el mismo valor debido a la simetrı́a del sistema,
Ep = ∗ 100% = 1.93% con esto hacemos la siguiente operación lógica
299792458
(6) teniendo en cuenta una circunferencia completa
Este error puede ser considerado bastante alto y considerando los ángulos mencionados anteri-
debido a las herramientas de mediciones que ormente φ el superior y φ0 el inferior:
fueron usadas (regla) y esta falta de precisión es 360◦ = 120◦ + (φ + φ0 ) (7)
un factor importante en el momento de analizar
el error porcentual.
360◦ = 120◦ + 2φ (8)

Parte 2 φ = 120◦ (9)

Este segundo experimento consiste en hallar el
ángulo de un prisma óptico usando una carac-
terı́stica de la luz cuando pasa de un medio con
un ı́ndice de refracción a otro con un ı́ndice dis-
tinto, y a este se llama el fenómeno de la reflexión
que es descrito a través de la ley de la reflexión.
Esta declara que θ = θ0 siendo θ el ángulo inci-
dente y θ0 el ángulo refractado. Para producir
el fenómeno que se quiere trabajar y analizar
se usara la simulación proporcionada por Phet
Colorado[3]

Figure 4: Linea Normal a la superficie de inci-

dencia del rayo

Ahora se usa la ley de la reflexión para de-

ducir que los ángulos φ y φ0 son ambos la suma
de dos ángulos de igual valor separados por la
linea normal a la superficie de incidencia (fig.4)
a estos se le llama θ y θ0 con esto realizamos el
siguiente procedimiento:

φ = θ + θ0 (10)
Figure 3: reflexión y refracción de múltiples
rayos de luz incidiendo en un prisma óptico
φ = 2θ (11)
El procedimiento del experimento consiste en
hacer coincidir los rayos de la fuente en una θ = 60◦ (12)
esquina del prisma (fig.3) para luego deducir Con este ángulo θ0 podemos ahora deducir el
el ángulo de aceptación, que viene siendo el ángulo entre el rayo incidente y el prisma óptico
ángulo que forma la esquina del prisma. Va- que llamaremos ω, esto debido a que son comple-
mos inicialmente a medir el ángulo entre los dos mentarios, por lo que podemos usar geometrı́a
rayos reflejados en la punta del prisma, este nos para deducirlo:
dio como resultado 120◦ . Ahora por geometrı́a
podemos deducir que los dos ángulos entre los 90◦ = θ0 + ω (13)

3
 increases with the angle of incidence (θ)[4]. Se
ω = 30◦ (14) medirá este desplazamiento junto al ángulo de
incidencia del rayo (θ) para encontrar el espesor
Como se puede observar en la (fig.3) este
de nuestra lamina, pero antes de eso necesitamos
ángulo omega esta de ambos lados del prima, por
hallar una ecuación que nos describa el espesor
lo que el sistema es simétrico, siendo el ángulo
en función de la variables que conocemos, eso
del prisma ωT calculamos que:
incluye el el ı́ndice de refracción del sistema, el
ángulo de incidencia y el desplazamiento lateral.
ωT = 120◦ − 2ω (15)

ωT = 60◦ (16)
De esta manera obtenemos el ángulo de
aceptación del prisma y debido a que se trata
de un triangulo equilátero, también se halla que
las otras esquinas también poseen 60◦

1 Parte 3
Para esta ultima parte se observo la propagación
de un rayo a través de una lamina plano-paralela
con el objetivo de medir el espesor de dicha lam-
ina analizando el comportamiento del rayo re-
fractado en su interior. Figure 6: Refraction by a plane-parallel plate.[4]

Apoyándonos en la (fig.6) iniciamos real-

izando un análisis trigonométrico del triangulo
ABE.

d = l sin θ − θ0 (17)
Usando la identidad trigonométrica para el
seno de la diferencia de dos ángulos, podemos
reescribir la ecuación de la manera:

Figure 5: Rayo refractado en el interior de una d = l(sin φ cos φ0 − sin φ0 cos φ) (18)
lamina plano-paralela de vidrio, con las lineas Ahora observando el triangulo ABC se ob-
normales indicadas. tiene:

Como se puede observar en la (fig.5) cuando t

l= (19)
el rayo de luz atraviesa el sistema se puede obser- cos φ0
var como cambia su dirección mientras esta en Remplazamos la ecuación (19) en la (18):
el medio, para luego volver a tomar la misma, la
diferencia siendo que ocurrió un desplazamiento sin φ cos φ0 sin φ0 cos φ
d = t( − ) (20)
lateral (d).When a single ray traverses a glass cos φ0 cos φ0
plate with plane surfaces that are parallel to each A partir de la ley de Snell obtenemos:
other, it emerges parallel to its original direc- n
tion but with a lateral displacement (d) which sin φ0 = sin φ (21)
n0
4
 Lo cual si remplazamos en la ecuación (20):
cos φ 57mm − 54mm
d = t(sin φ − ) (22) Ep = ∗ 100% = 5.26% (28)
cos φ0 nn0 sin φ 57mm
n cos φ Nos resulto un error porcentual significativa-
d = t sin φ(1 − 0 0
) (23) mente alto por causa de la falta de herramientas
n cos φ
Para finalizar como necesitamos es el espesor precisas para tomar los datos de la medida de
de la lamina (t) lo despejamos de la ecuación: los desplazamientos laterales, y los ángulos de
incidencia y refracción.
d
t= cos φ
(24)
sin φ(1 − nn0 cos 0 )
φ
Conclusiones
Mediciones Se lograron cumplir con las tres partes del ex-
Iniciamos midiendo el desplazamiento lateral perimento de manera satisfactoria. Para la me-
para 4 casos diferentes de ángulos de inciden- dida de la velocidad de la luz con el microon-
cia y refracción y calculando t para cada caso das, a pesar de ser un experimento en el que se
sabiendo que el ı́ndice de refracción del aire es 1 usan herramientas poco precisas nos dio un valor
y el del vidrio 1.5[5]: muy cercano al real con un error porcentual del
1.93%, una de las razones puede ser por que la
frecuencia del microondas era una medida ex-
φ φ0 d t
acta.
30◦ 19◦ 6mm 54mm
En la segunda parte de nuestro laborato-
40◦ 25◦ 12mm 58mm
rio se trabajo con los ángulos de incidencia
50◦ 30◦ 15mm 57mm y reflexión, esto fue combinado con conceptos
◦ ◦ geométricos como el de los ángulos complemen-
60 35 16mm 50mm
tario o la simetrı́a de un sistema, esto para hallar
el ángulo que forma el prisma óptico. La exacti-
Table 1: Ángulos de incidencia, refractados y
tud de este experimento si fue muy alta debido
reflejados
a que las herramientas usadas fueron parte de
la simulación en la que estábamos trabajando,
Para encontrar el valor promedio del espe- por lo que todo ya estaba precalculado por el
sor de nuestra lamina hallamos la media de los programa y pudimos hacer nuestro análisis sin
valores de t: preocupación por error humano.

54mm + 58mm + 57mm + 50mm En la ultima sección se trabajo sobre el de-

t= (25) splazamiento lateral de un haz de luz al mo-
4
mento de viajar a través de un material con caras
t = 54mm (26) plano-paralelas y con un ı́ndice de refracción dis-
tinto al del material de donde provenı́a el haz,
El valor que se midió directamente fue de y terminar volviendo a este material inicial. Us-
57mm, calculando el error porcentual obten- amos este fenómeno para calcular el espesor de
emos: una lamina plano-paralela, para esto deducimos
la ecuación que describe este desplazamiento
teórico − experimental paralelo para luego despejar el espesor del ma-
Ep = ∗ 100% (27) terial. Posteriormente se midieron los ángulos
teórico
5
de incidencia y refracción igual que el desplaza- Thornes
miento lateral observado en distintos casos. Al
encontrar el valor de la lamina y medirla directa- [2] Hecht, Eugene (Optics, 5th Edition)
mente, hallamos un error porcentual del 5.26% [3] https://phet.colorado.edu/sims/html/bending-
lo cual es mas de lo deseado, este error es debido light Phet Colorado.
a que todas las medidas fueron tomadas con her-
ramientas poco exactas. [4] Francis A. Jenkins, Harvey E. White. Fun-
damentals of Optics (1964)

References [5] W. Singh, Shyam. (2006) Refractive

Index Measurement and its Applications
[1] A.P., French (1971) Vibrations and Waves Physica Scripta. 65. 167. 10.1238/Phys-
(M.I.T. Introductory physics series) Nelson ica.Regular.065a00167.